末代皇帝观后感收藏4篇。

曾经有没有想过将自己所写的作品名观后感进一步完善呢？写观后感最重要的是要将观感与感受完美地结合起来，两者缺一不可。观后感能够帮助我们进一步了解自己的兴趣和价值观。接下来，的编辑为您整理了与“末代皇帝观后感”相关的信息，建议您将此网页收藏起来以便后续阅读！

末代皇帝观后感(篇1)

历史长河里波澜不惊的一朵水花，在风雨欲来的昏暗天光里，摇曳出一片巨浪。

爱新觉罗·溥仪的一生，恍若南柯一梦，梦里时空交汇，撕扯着他的灵魂游离在一个被牛鬼蛇神占据着的光怪陆离的世界。

从无到有，从有到无。

看过太多的观后感，都是在分析《末代皇帝》这部传记电影和历史映射出来的社会背景的关系，

我本身不是一个深通历史的人，所以我仅仅想说一说溥仪本身的故事。

看完影片后我最感叹的，莫过于溥仪丰富而充沛的一生。

是的，我愿意将这两个向上的形容词，用在他的身上。

我知道很多人在为溥仪悲哀的一生而感叹，大概是用了“悲哀”这个词吧，我忘记了，总归是略显悲剧的一生，一生都在拼命逃离，一生都在被迫接受，一生都在求而不得的境遇里徘徊游荡，最终归于平寂。这样看来，也确实难以逃得过“悲哀”二字吧。

我从悲哀中，重新赋予了他两个词。

丰富。充沛。

就像我之前看到过的一句评论：“他的人生光是凭我贫瘠的想象都可以预见的跌宕起伏”。谁也不能否认，时光和历史赋予他的印记，是我们所有人都无法通过亲身经历而获得的。

从封建时代，殖民时代，到日本侵略，最后到新中国觉醒的社会主义时代，时代在变迁，而他所处的地位，决定了他的一生注定要随着时代的变迁而充满丰富的变化，当然这种丰富变化的好坏自是另当别论了。

在时代变革的操控下，不管是为了成为真正的皇帝，亦或是能够获得心灵的自由，他都在人们看得见或者看不见的角落里，默默盘算着，像一只困兽般，将蓄谋已久的充沛精力，都用在时时为了冲破牢笼而跃跃欲试上面。

从最初懵懂无知的孩童，到最后迟暮白发的花农，从被迫接受到试图改变，在我读过太多的人物传记里，没有比他更丰富的人生经历了。

懵懂无知时成为时代的掌权者，禁锢在紫禁城中成为那个时代中看似权力最大但是却被束缚最紧的人，接受西方新式教育后想要获得自由想要变革却无力冲破紫禁城的渺小无力，伪满洲国时内心放大的野心推动着他最终成为傀儡皇帝，在接受改造的时候选择在厕所自杀时内心的惶恐和不适，__时期看到帮助过自己的监狱长被批而惶恐不安，最终买了一张票，回了自己家的平静。

他所有的精力和力量，都化作时代的润滑剂，时代推着他踽踽前行，而他也在不断挣扎中，推着时代向前发展。

或许仍然是悲哀的一生，但是始终是普通人难以企及的丰富和充沛，吸引着无数人为他的经历而感叹，这大概就是末代皇帝最后的荣耀吧。

我用小四的一段话来结束这篇杂乱的小记。

“我们活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。

你并不知道生活在什么时候突然改变方向，陷入墨水一般浓稠的黑暗里去。你被失望拖进深渊，你被疾病拉近坟墓，你被挫折践踏的体无完肤，你被嘲笑、被讽刺、被讨厌、被怨恨、被放弃。

但是我们却总在内心里保留着希望保留着不甘心放弃跳动的心。

我们依然在大大的绝望里小小的努力着。

这种不想放弃的心情，它们变成无边黑暗的小小星辰。

我们都是小小的星辰。”

看过很久的一部电影，一直都执着于一句话。

哪怕人生是一场悲剧，也要活得热烈而丰富。

于是有了溥仪悲哀而又丰富充沛的一生。

也有几分“好风光不如梦一场”的意思吧。

末代皇帝观后感(篇2)

由意大利导演贝尔托鲁齐指导，著名摄影师斯托拉罗摄制的影片，在1988年奥斯卡上获得9项大奖，无疑又是一部惊世之作。

贝尔托鲁齐，被人们称作诗意导演，心理导演。很善于用独特的影视语言，他的作品带有强烈的主观性。他曾说过，中国的这段历史让他着迷，他愿意用的的能力来传达自己的观点。影片正巧符合他对历史的看法:人是历史的人质。因此他对浦仪的同情心大于厌恶感，从影片中也不难体会到。

这部电影出彩的地方是影调的运用，摄影师斯托拉罗也的声名也提高到新的高度。在浦仪在看守所接受审问时，画面采用青蓝的冷色调，仿佛观众也在冰冷的监狱一般，起到了亲临感。在浦仪回忆童年时，画面采用了暖色调，寓意了小皇帝被禁锢于皇宫，和被皇宫所保护。影片还不忘了对光线阴影的处理，在浦仪小时候和被放逐做傀儡时运用了阴影和阳光的不平衡感。使观众体会到浦仪的那种挣扎和辛酸。只有在和英国师傅学习先进理论时，在看守所自己得到心理解脱时，阳光才回到了浦仪的脸上。从这部电影可以清楚的体会到光线对电影

本片以门为引子，用门的视觉形象来表现浦仪在前半生中充当傀儡被禁锢的历史悲剧，表达了他人是历史的人质的历史观。在回忆与现实转换时也运用了很多精彩的剪辑技巧，比如相似物转场，相似音转场，人物的相关性等等，如不是采用这种高超的时空转换式，是很难自由转换的。

电影不仅可以还原再现历史，也可以表达和解释历史。因为这就是电影!

末代皇帝观后感(篇3)

在北京故宫参观的时候，脑海里不断回放起电影《末代皇帝》中的经典画面——年少的溥仪在一眼望不到头的长廊内飞奔，长廊两边则是高达数米的红墙。他在不停地奔跑，只为了追上被强行送走的阿嬷(奶妈)。最后，他来到了偌大的太和殿广场上，广场上空无一人，只剩下斜阳投下的影子，以及几声乌鸦的啼叫。

终其一生，末代皇帝溥仪的命运都像这场追逐戏一样，无奈且徒劳。他不但无力追逐自己想要的东西，更无法掌握自己的命运，同时也无法保护自己想要保护的人。当他年少时，他以为作为皇帝，可以想做什么就做什么，想让其它人做什么，其它人就会做什么。但是，当阿嬷被送走时，他无法与她见上最后一面;当他的生母去世时，他被禁止离开紫禁城前去吊唁;当他想要清算紫禁城内太监官僚的贪污情况时，他们则联合起来把库房付之一炬;他三岁登基之后的第一次离开紫禁城，也是在军阀的枪炮逼迫下成行的;他以为日本人会帮助他建立一个独立平等的满洲国，没想到自己成为了日本侵华的傀儡与工具;当他反日的皇后(妻子)被日本人强行送走时，他能做的也只是不停地奔跑，然后面对紧闭的宫门与守卫的士兵。在奔跑的时候，他一定会想起几十年前，他正是像这样想要追上被送走的阿嬷;当面对紧闭的宫门时，他也一定会想起几十年前，他正是像这样被拦在紫禁城的宫门内，无法前去吊唁刚刚离世的母亲。

我非常喜欢像《末代皇帝》这种史诗般的电影，类似的电影还有《阿甘正传》《霸王别姬》《活着》等。在我看来，《末代皇帝》的结尾让人有一种时空交错的魔幻感，这让电影主题得到了升华。尤其是电影的最后，年老的溥仪在刑满释放后，自己购买门票进入紫禁城。他在太和殿中自己曾经坐过的龙椅后面，找到了一个旧时的小盒子。当盒子打开时，一只在他年幼登基时玩弄过的蛐蛐钻了出来。在我看来，这只蛐蛐正是溥仪的象征——他从登基时候开始，便被禁锢在「盒子」内;直到老年经过解放和改造之后，他才完成作为个人的「解放」。

最后，抛去故事剧情不谈，作为最后一部、也是最知名的一部在故宫内取景(包括内景与外景)的电影，《末代皇帝》也非常值得向对故宫建筑、对清宫文化感兴趣的朋友推荐。

末代皇帝观后感(篇4)

《末代皇帝》创造了中国影视历史上的好几个第一：第一部在故宫取景的故事片（而非资料片），而且是完全清场移除护栏的取景，后来郑少秋的《戏说乾隆》中，你可以很明显的看到乾隆身后的太和殿正门被铁栏挡住。贝托鲁奇第一次（也是唯一一次）讲述中国的故事。而且，这是关于中国的电影首次获得奥斯卡金奖。许出于对于大师的尊敬，中国人第一次没有对电影内容做出任何限制。

或许，是贝托鲁奇的意大利共产党员的身份帮助了他？

这部电影长达2小时35分钟。

溥仪这个人，很难简单地用好坏来定论。他自小便是皇帝，自以为拥有一切。但是民国政府和日本人用洋枪大炮向他示威。在五千年历史上，他是个罕见的三起三落皇帝，曾经三次称帝：满清的末代皇帝，张勋复辟时称帝，满洲国称帝；又三次投降：向民国投降，向日本人投降，又向中华人民共和国投降。总体来说，溥仪可看作是一个没什么能量，也没有个准确想法的人，或者说就是一个庸人，有点无知。不错，他也曾想做一番大事，例如投靠日本，以雪孙殿英盗挖祖坟之仇，但是他自身没有能力，那些接近他的人，只是想利用他。

这样看来，说溥仪是一等战犯还真是高抬他了。他是一个王朝的牺牲品。王朝到了结局，总会有人不自主地被推上第一线，以粉身碎骨的方式维持它最后的尊严。

回到电影上来。我觉得，这部电影最成功的地方，在于导演以全新的视角，在两个多小时中讲述了溥仪的一生。在电影中，溥仪不再是我们一直理解的那个罪人，而是一个无知、本性中还有一丝善良的庸人。历史狂潮将他卷来卷去，他无能为力。

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冲出观后感(收藏15篇)

下面的"冲出观后感"相关内容主题，是由本人撰写的，为何不创作一篇属于自己的观后感与他人分享呢？每当我们细细品味一部作品，并在观看之后汲取其中的启示，我们都会受益匪浅。这时，将自己的想法记录成观后感，以加深印象，不妨分享给他人，这些文字和信息供你参考和使用，希望能对你有所帮助！

冲出观后感【篇1】

今天我们学校组织五年级去看电影，电影名叫《冲出亚马逊》，这部电影讲的是国际猎人学校训练特种兵的故事。在那里每个学员都必须参加十二个星期的艰苦训练。如有一个人退出那就必须把他们国家的国旗从旗杆上降下来。中国派两名军人进入了猎人学校，其中一个叫王晖，他因勇敢和一身很好的中国功夫而获得了猎人学校的荣誉勋章。

有一回，猎人学校有一个实战训练，王晖就在这场训练中被枪打中了腿，他被送去了猎人学校的医务室，可他第二天还是接受了训练，原来猎人学校还有一个规定，那就是受伤的人必须在四十八小时内归队，如果超过四十八小时还没有归队就等于放弃，也要把自己国家的国旗从旗杆上降下来。王晖正是为了让我们中国的国旗继续在猎人学校的旗杆上飘扬，才会忍着伤痛继续去训练。

这部电影让我知道了坚持就是胜利这个道理，让其他国家知道我们中国人也是最强的，正如法国思想家蒙田所说：“问题不在于谁将最终抵达目标，而在于奔向这个目标中谁最出色。”王晖不仅抵达目标，而且在抵达目标的过程中他最出色。记得前些天，学校举行了一个“并肩进取”的活动，在第一轮比赛中，半路上我们不小心摔了一跤，有些同学把腿摔伤了，但大家并不气馁，同学之间互相帮助，不少同学忍着伤痛并且相互鼓励，站齐队伍，大家口令一致地继续坚持跑。最后我们一起跑到终点，取得第三名的好成绩。虽然没有取得最好的名次，但同学之间已经竭尽全力，团结一致。因此，我们不管做什么事，遇到困难时都要努力去克服，只要坚持就是胜利。

冲出观后感【篇2】

冲出亚马逊这部电影演绎了我国两名空降兵中尉王晖和胡小龙在南美洲委内瑞拉亚马逊河流域的“猎人学院”与各国特种队伍进修和实***服种种困难，出生入死，为国家和部队争光的故事。

在人生旅途中，人们常说我们能接受的是锻炼，不能接受的是锻炼。而冲出亚马逊中的那群特种兵们接受的是千锤百炼！经过生死、痛苦、饥饿、恐惧、智慧和勇气的磨练，将不会有任何困难或障碍压倒他们。

八十天，还有八十天我们就要冲向高三。展望即将到来的高三和一年后的高考，在这场没有火药的战争中，有多少人能坚持下去？和王晖一样，一次次被撞倒后，他也想放弃，但最后还是选择了被撞倒后勇敢地爬上去。

我们所追求的东西，都必须通过拼搏来获取，就如同胜利的鲜花。每个人心中都有光明。这是我们的信念。我宁愿为自己的信念而奋斗。人活着不是要经历磨难，而是要经历各种磨难。

古人云：学如逆水行舟，不进则退。为人必须学会克服困难，迎难而上。

失败和成功就像黑夜和黎明一样紧密相连。高三的人生会经历很多事情，会有很多未知的考验，但我相信，太阳总是在风雨中，我已经做好迎接高三的准备，不怕挑战，不去想过去，不去害怕未来。

野风吹乱月光，生如逐放，心有焰藏。

冲出观后感【篇3】

早就听说电影《冲出亚马逊》好看，今天一睹风采不禁心有万千感慨……影片讲述了我国两名特种兵在闻名世界的地处亚马逊原始森林中的“猎人学校”里，顺利毕业后并获得“勇士勋章”，为国家、军队赢得了荣誉。这种精神力量是巨大的。影片中主人公由于受到了侮辱和不公平的待遇，想过放弃一切，但是当看到高高飘扬的五星红旗时，他为自己的下意识而感到羞愧，深感国家的利益和形象高于一切。随着雾钟的响起，一位外国军人流下了悔恨的泪水，因为他失去了斗志，抛下了个人与民族的尊严，辱没了国旗。目睹这一情景，两名中国军人的心灵被深深地震撼着，他们凝视着国旗，两只手紧紧握在一起，从王晖 的嘴里蹦出了几个坚定有力的字眼：“在这里，你和我就是中国!”

这是影片中给我印象最深的一个镜头，虽然没有精彩激烈的打斗场面，但却深深一触动着我的心灵，两名中国军人，他们用坚强的意志铸就了钢铁般坚固的长城，无论是饥饿，寒冷，屈辱，伤痛，还 是严酷的训练，非人的折磨或是敌人的挑衅，都不能动摇他们的信念。他们面对对手的失败，面对五星红旗，已把自己视为国家，民族和军队的代表，已把个人的命运和祖国的荣辱联系在了一起。从而产生了强烈的责任感和使命感，发自肺腑地喊出了“你和我就是中国“这句凝聚着满腔爱国热情的话语。

“你和我就是中国”所体现出和意志和情怀，不仅铸造了两位铁血军人，而且也反映了中华民族自古以来就有的自尊自强的民族精神。正是因为有了这种意志和情怀，才有了吉鸿昌的民族气节，孙中山的上下求索和人的前赴后继，才有了中国人民引领世界潮流的辉煌和顽强不息的奋斗史，才使得中华民族产生了巨大的民族凝聚力，诞生了许多让国人自豪的民族英雄。

在我的心目中，英雄正是这些有着美丽而伟大的灵魂和坚强刚毅性格的先驱，他们总是以一促坚毅雕塑的姿态屹立于我们心中，在我们焦渴的心田上洒播陽光和雨露，为我们寂寞的灵魂献上灿烂与芬芳。“送人玫瑰，手留余香“，英雄因此面永生，永生的是他们的精神与思想。那些优秀的精神与思想汇集在一起，便构筑起世间最美丽的精神殿堂便形成一面引领人类走向文明深处的旗帜，王晖和胡小龙都是真正的英雄，在困难的深渊中依然不屈不挠，孜孜不倦地去追求.片尾也是最激动人心的时刻，就是猎人学校的校长赠送给中国特种兵的礼物：中华人民共和国建国50周年国庆大阅兵仪式实况录象。看着雄壮的三军仪仗队迈着整齐的步伐经过天安门时，主人公落泪了，这是激动的泪水，是中华民族伟大精神的共鸣。无可辩驳，他们是中国军人的优秀代表，在他们身后还 站着维护祖国和平与安宁的中流砥柱，他们是祖国和平和安宁的守护神。

人活着并不是为了磨难，但活着就不得不经受磨难的考验。

冲出观后感【篇4】

50周年国庆大阅兵仪式。看着雄壮的三军仪仗队迈着齐一的步伐的经过天安门时，主人公落泪了，我也落泪了，我被那种庄严与神圣所震撼，为我们国家的强大昌盛而欢欣鼓舞。是的，是激动的泪水，是中华民族伟大精神的共鸣。

不可否认，他们是中国人民的杰出代表。他们身后是维护祖国和平安宁的中流砥柱。他们是祖国和平安宁的守护神。他们是新时期能写这篇关于秘书的文章的人。这部电影是发人深省的。也许有人只看了战斗场面的激烈程度。

但如果只是为了满足感官，电影的价值和意义将大打降低。这其中的民族自豪感,此文**于文秘国主义信念,坚强的意志,吃苦耐劳的精神,给了我们广大团员青年无限的启示和莫大的激励。我愿意用更多的时间去**此文**于文秘国主义影片,不断从中获取精神食粮，获取积极向上的精神动力。

我们应该明白怎样从电影中吸取促进自己不断进步、锐意进取的思想精华与精神力量，才算是我们**百部此文**于文秘国主义电影的意义所在。人是要有一点精神的。作为党的助手和后备力量，广大共青团成员要树立崇高的共产主义理想信念，培育高尚的社会主义道德情操，为党和人民的事业建立无私奉献、积极进取的精神境界。

我们一定要以这次保持共产党员先进性教育活动为契机与动力，学***知识，接受党的教育，充分发挥共青团员在青年中的带头作用与党的助手作用，争当学***先锋，争做科技攻关模范，努力成为弘扬此文**于文秘国主义、共产主义精神的楷模。精神世界丰富的人永远朝气蓬勃！

冲出观后感【篇5】

冲出一片天

在老师推荐的众多影片中，我义无返顾地选择了《跑出一片天》这部影片，之所以选择这部电影，不仅仅是因为老师的推荐，更重要的是这部影片使我懂得了只有经过地狱般的磨练，才能在天堂开出绚丽夺目的花朵。

这部电影大概讲述了小学生李小天努力奔跑，最终取得胜利的故事，小天从出生就没有妈妈，爸爸李飞雄没有文化，一直以卖砂锅为营生，在他的意识中他希望小天好好学习，长大上重点高中，重点大学，摆脱现在的贫苦生活，能变得有出息，在学校，因为小天身体矮小的缺陷，经常受到同学嘲笑、讽刺，就答在体育方面有突出的才能与成绩，也未能进入学校田径队接受正规训练，还被同学笑戏为“矮冬瓜”即使如此，小天还是选择为了梦想而奋斗，在跑步方面发挥自己的潜能，从此他开始了他漫长的跑步训练生涯，他会选择放学后代替叔叔帮爸爸送砂锅外卖，又和大眼仔（刑风）在不经意的情况下赢下夜跑之王。

之后，刑风便对他进行了专业训练。刑风教育他说：“你要边训练边认真学习，不能为了训练而落下了功课，虽然刑风组织的训练没有人家校田径队的规范统一，但却使小天在真正意义上进步了。

在训练中，所谓的“品学兼优，德智美全面发展的好学生”跑去故意羞辱小天，说他输在了起跑线上，可恰恰正是因为这一番话，才使小天下定决心去找大眼仔，要求加大训练强度，他不怕苦，不怕累，流再多的汗水，他都会坚持下去，他的执著没有白费，终于获得了参赛资格，但他在短暂的喜悦后，更加明白，自己将面临更大的挑战，他的最强对手，在400米跑派中要比自己快整整2秒多呢？他做了什么，更加努力训练，在最后的冲刺关头跑赢了马姣，赢得了冠军，但是对手有着远大梦想的小天来说，其实这只是刚刚开始，他还要继续努力训练，争取拿下下一个冠军，他的梦想不单单只是每次比赛的第一，小小的他已有了大大的梦想，那便是希望有朝一日可以在鸟巢中比赛。

当得到冠军是小天之后，马姣便心不在焉，担心小天对他冷嘲热讽，但小天并没有以其人之道还治其人之身去羞辱他，而是面带微笑着来到他的身边安慰他，同他击掌握手，并约定共进退。

从某种意义上说，这部电影是一部励志电影，它突破了普通电影中的励志故事往往是围绕名人写的励志传记或成功史的功史。它的出发点出乎所有人的意料。它是从十对普通小男孩的角度展开的。他酷爱跑步，并为之努力的辛酸过程。

小男孩小天成就了这部电影中的“励志大师“。

小天可以在最终比赛中取得好成绩，有众多原因，首先他拥有跑步方面的天赋，而且从小就喜爱跑步，兴趣浓厚，无论多苦多累，他都没有想过放弃，即使到了比赛的前一天，他也再努力，提高自己的速度，知道了晚上，小天爸爸和刑风在训练场中找到了他，他却兴奋地告诉刑风，他用了一天的时间，提高了一秒。也正因为时间这么短，训练多么激烈，小天的脚都肿了。小天自己尽没有发现，当小天爸爸看到这儿时，一向坚毅的他竟也忍不住为儿子的努力而偷偷落泪了。

我特别喜欢小天的这个形象，所以我也更理解故事中的小天，当同龄人正处于童年中幸福的时刻正值爱玩，爱闹、淘气、无邪、开心的时光时，他却变得成熟、稳重，正是他的这种成熟稳重，使他学会了理解父亲，理解家庭。懂得只有拼搏才能换来最终的成功。面对没有妈妈，爸爸总是骑着三轮车，却笑呵呵地告诉自己是在**，面对家里的贫穷，他知道只有发挥特长，不懈努力，才能改变这一切，或许这正是我们所不曾拥有的，我们应该学习的地方。

输在起跑线上并不可怕，赢在终点线上才是自己永远的追求，他的艰辛使成功地证实了“只有经过地狱般的磨练才能有创造天堂的力量，只有流过血的手指才能奏出世间的绝唱”。

在小天的拼搏史中我认为还有位不容轻视的人物，刑风，小天二中的“大眼仔”，若说小天是一匹千里马，那刑风可谓是识别千里马的柏乐了，他也常是小风真正意义上给予温暖和提拔指点的“母亲”吧！他给小天制定的训练计划可谓沉谋远虑，虽不是学校的正规训练，但似乎更胜于学校的正规训练，他的正确指导培训，使小天飞速进步，所以一个人的成功与否，不仅要靠自己的坚持不懈的努力，艰苦奋斗的精神，更重要的是正确的方向。人们常说：

一味蛮干，只低头拉车，不抬头看路也许永远都到不了自己的目的地，或许就是这个道理吧！

小天能下定决心战斗，而且只有很强的动力。外部因素也起着重要作用。小天爸爸一心只想小天好好学习，不相信小天可以跑步，自身矮小的缺陷，马姣等同学的羞辱等等深深地刺伤了小天的小小的心。使他产生了压力，小天压力化为动力，坚持能走多远走多远的路线，最终向所有人证实了不借别人的光也可以自豪。

在比赛中，小天的起跑要比别的运动员慢2秒，成功地输在了起跑线上，所有人都对他失去了信心，只有刑风明白，他会是周的胜者，果然，在接近终点线时他爆发了，在他的身上折射出了非凡的光芒，他在瞬间超过了马姣，冲过了终点的红线，亮煞了所有人的眼，夺得了来之不易的冠军。

小天用实际行动告诉我们起跑晚了不要紧，只要心中坚持着对梦想的执著，并付诸行动努力去实现，相信自己终会成功，这就犹如我们的学习一样即使我们的基础不好，输在了起跑线上，但这并不意味着我们会输掉全部。只要现在的我们努力了，拼搏了，老师的正确指导，外加上高三最终的冲刺，我相信皇天不负有心人，我们的付出会得到梅花扑鼻香，翱翔云端的回报的。

当我们站在“终点线”时，就可以大声地告诉所有人，我是输在了起跑线上，但我赢得了终点的成功，即使起点很低，我也会冲出自己的一片天。

简评：此影评内容充实，对剧情的概括全面而恰当，阐明了“梦想”永远是人生中重要的内容这一道理，作品对**主题的挖掘很深入恰当，具有很强的指导意义。

冲出观后感【篇6】

《冲出逆境》这部电影改编于真实的故事，使这部影片看起来更具真实感，也对人的心灵更具冲击力，看了这部影片后，让我有了很多的感悟。

这部影片讲述的主角叫安东尼·菲舍尔，一个从小失去父母的孩子，他先被送进孤儿院，后来被一对夫妇领养，在养父母家中度过了一个悲惨童年，他不仅被养父母滥施以私刑还被没有血缘“姐姐”折磨，不幸的遭遇使菲舍尔养成了暴虐的性格。长大后来到海军服役因为性格暴躁而经常引起麻烦，但他自己却无力改变自己的这个脾性，他上司为此伤透了脑筋。无奈之下，上司只好命令他去接受海军部门里心理医生的治疗。但菲舍尔开始时去不愿意接受治疗，认为都是别人的错，直到后来通过慢慢接触用感情力量感化两人才渐渐开始了真正心灵上沟通，在心理医生杰罗姆的精心辅导治疗下，安东尼开始重新面对自己的前半生，从自幼被家庭抛弃的生活阴影里逐渐走出来。

我认为这部影片的重点应该是菲舍尔接受心理医生指导的过程，因为医生自己的家庭也并不完美，无法生育使得夫妻距离越来越远。在治疗菲舍尔的同时，也深深影响了医生的内心世界，他们不仅仅是医患之间的关系，更像是亲密的家人。这种治疗是双方的，互相影响下，都得到了很好的结果。

在影片的最后菲舍尔决定和女友一起回家乡找自己的母亲，去完成自己内心最坚实的渴望——找到自己的父母，找到自己的家。通过各种渠道终于获得了自己亲人的电话，找到了自己母亲，但他的母亲却一直没有看向菲舍尔，一直沉默不说话，这一点我觉得很真实，因为一个坐过牢，在牢里生下自己的孩子，出狱后还没去认领自己孩子的母亲，在内心里一定是十分对不起自己的孩子的，不知道应该用什么样的方法去面对孩子，也非常害怕得不到孩子的原谅。但菲舍尔找到母亲后就已经在心里原谅自己的母亲了，因为他已经找到了自己内心最渴望的东西。

这部影片想告诉人们的应该是坚持自己内心最渴望的东西，不要迷失了方向，找到自己人生的灯塔。

冲出观后感【篇7】

今天下午在姚干事和陆干事的带领下，我们有幸欣赏了爱国主义教育影片《冲出亚马逊》。

《冲出亚马逊》这部电影讲述了我军两名空降兵中尉王晖和胡小龙在南美洲委内瑞拉亚马逊河流域的“猎人学院”与各国特种部队学***练期间战胜各国强兵，歼灭国际毒匪，为国家和军队争光的感人故事。影片前半段主要讲王晖和胡小龙如何有“猎人学院”挑战自己的极限，以强烈的爱国热情督促自己完成各种近乎残忍和不人道人训练，后地半段则着刻画了众学员与国际贩毒分子的殊死搏斗的场面。主人公的那种不怕苦不怕累不怕牺牲，勇猛顽强，敢拼敢打的战斗精神，给我留下了深刻的印象，我不禁暗暗感叹，当兵就要当这样的兵。

随着雾钟的响起，一位外****下了悔恨的泪水，因为他失去了斗志，抛下了个人与民族的尊严，辱没了国旗。目睹这一情景，两名中**人的心灵被深深**撼着，他们凝视着国旗，两只手紧紧握在一起，从王晖的嘴里蹦出了几个坚定有力的字眼：“在这里，你和我就是中国！

”这就是影片中给我印象最深的一个镜头，虽然没有精彩激烈的打斗场面，但却深深一触动着我的心灵，两名中**人，他们用坚强的意志铸就了钢铁般坚固的长城，无论是饥饿，寒冷，屈辱，伤痛，还是严酷的训练，非人的折磨或是敌人的挑衅，都江堰市不能动摇他们的这种信念。面对对手的失败，面对五星红旗，他们视自己为国家、民族、军队的代表，把自己的命运与祖国的荣辱联系在一起。从而产生了强烈的责任感和使命感，发自肺腑地喊出了“你和我就是中国“句凝聚着满腔爱国热情的话语。

“你和我就是中国”所体现出和意志和情怀，不仅铸造了两位铁血军人，而且也反映了中华民族自古以来就有的自尊自强的民族精神。正是因为有了这种意志和情怀，才有了吉鸿昌的民族气节，孙中山的上下求索和共产党人的前赴后继，才有了中国人民引领世界潮流的辉煌和顽强不息的奋斗史，才使得中华民族产生了巨大的民族凝聚力，诞生了许多让国人自豪和民族英雄。

在我的心目中，英雄正是这些有着美丽而伟大的灵魂和坚强刚毅性格的先驱，他们总是以一促坚毅雕塑的姿态屹立于我们心中，在我们焦渴的心田上洒播阳光和雨露，为我们寂寞的灵魂献上灿烂与芬芳。“送人玫瑰，手留余香“，英雄因此面永生，永生的是他们的精神与思想。那些优秀的精神与思想汇集在一起，便构筑起世间最美丽的精神殿堂便形成一面引领人类走向文明深处的旗帜，王晖和胡小龙都是真正的英雄，在困难的深渊中依然不屈不挠，孜孜不倦地去追求。

因此，我们所追求的，必须通过努力获得，就像胜利的花朵，总是在汗水和鲜血中绽放。荣誉的桂冠总是在艰苦的工作中用荆棘编织而成。人活着并不是为了磨难，但活着就不得不经历磨难。“逆水行舟，不进则退“，为人克服困难，就必须迎难而上，努力拼搏。

影片《冲出亚马逊》中的两们中**人好像是沙漠中的仙人掌，戈壁上的红柳，热带的棕桐，温带的雪松。他们之所以能有”猎人学校“那种恶劣的环境中生存下来。正是因为顽强拼搏的精神，他们拥抱了所有的风、霜、雨和雪。

在“猎人学校”有来自许多不同国家的人，他们都怀着必死的决心，途中虽然苦难重重，随时会失去宝贵的生命，但他们仍矢志不移。泰戈尔说过一句话：“你应该不顾一切纵身跳进你那陌生的，不可知的命运。

然后，用无畏的勇气，彻底征服它，不管有多少困难挑战你。“我非常喜欢这句话。我觉得电影里的中国人就是有这种精神去赢得最后的胜利。

也许你会说，即使你努力奋斗，你也不会成功！但你有没有想过，只有努力奋斗，你才有成功的希望；如果你放弃，那么你甚至连百分之一的人都没有机会！正所谓“不经历风雨，怎能风彩虹！

”失败并不可怕。失败和成功就像睡眠和清醒，黑夜和黎明一样紧密相连。没有失败何来成功？

没有睡梦何来清醒？没有过黑夜何来黎明？没关系。最重要的是你努力工作，为读书的理想而奋斗！

那么你可以无愧地对自己说：“我是生活的强者，我没有虚度此生！”让我们不怕失败，勇于拼搏，从自身做起，从现在做起。

历史延续到今天，处于和平建设时期的中国和中**队是否需要这种胸怀“你和我就是中”的信念并具有顽强拼搏性格的英雄了呢？我的回答是肯定的。我们要清醒地看到，美国和日本虎视眈眈，**势力十分凶猛，民族团结和领土完整仍然爱霸权主义和强权政治的威胁。如果我们不正视现实，没有忧患意识，只计算个人荣辱的失，那么我们的军队就会失去凝聚力和战斗力。

因此，在物欲横流的今天，更应该提倡“你和我就是中国人”的信念。这样，我们的国家就会多一些奉献者之歌，生活中将会多一些时代的强音，校园里就会多一些为振兴中华而读书的莘莘学子。让我们铭记：

你和我就是中国

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们的国防生是军队的未来和希望。从现在起，我们要像王晖、胡小龙那样热爱祖国、热爱军队。我们要在困难面前顽强战斗，在敌人面前无所畏惧。更要学***，胡小龙那种吃苦耐劳不怕牺牲的硬骨头精神，让自己能够在未来的工作和学***被困难所吓倒。

艰苦奋斗，顽强拼搏，永远攀登高峰，使自己成为爱国者，热爱党，热爱军队的高素质人才。

冲出观后感【篇8】

在真枪实弹的训练中，一天一个玉米饼、一碗汤的饥饿训练，生吃一公斤的牛肉，脚底破了还要进行四、五个小时的水冲训练，在到处是毒蛇、鳄鱼的环境下开展生存训练。中国的两位学员说道：“来了就别后悔，别人能承受的我们不能当孬种。”

这些人用他们的意志、胆量和自己的肉体战胜了这一切。在这所猎人学院，纪律是不讲任何情面的，只要谁敢离队48小时将被视为自动退出，会降下他们的旗帜。没有任何理由改变，王晖的恐高症和腿伤无法进行跳伞训练，但是他不相信自己会做不到，他再次去尝试，奇迹让他成功了。面对这样的没有人性的肆虐训练，有些人只有选择放弃，当看到自己的国家的国旗被降落的时候，他们留下了惭愧的眼泪，同时中国两位学员被误解偷吃玉米饼从而接受了严重的惩罚。他们为中国留下了尊重，赢得了荣耀和光辉。他们爱党，爱国家，爱政府，拥护他们的.路线、方针、政策，坚信总有一天中国会变得越来越好。

人生是靠自己掌握的，做任何事情之前要想到对得起自己，自己要为国家做点什么，国家是我们的象征，永不磨灭的专属符号。在我们各自的心里，都会感受到国家对我们有多么重要，所以在今后的学习生活中要学习坚持不懈，持之以恒，以奋斗努力的态度，回报国家。祖国，我爱你。中国，我为你自豪，我为你骄傲。

冲出观后感【篇9】

看了冲出逆境不禁为自己心灵的脆弱而感到愧疚，故事说的是电影描述海军水手安东费雪在服役过程中，通过与医官丹泽华盛顿间亦师亦友交互，挥别创伤，重新寻回生命里失落已久的勇气和希望。重现原着小说主人翁找寻生母旅程，勇敢面对深埋心中儿时性侵害创伤。

安东尼一开始是一个脾气暴躁无法控制自己的海兵，最后被强迫去看心理医生，第一次安东尼十分不满以沉默抗议一副拒人于千里之外的样子，我看到这就像看到了自己的影子一样也不禁反思了一番。在心理医生的友好接触下他终于开始一点点曝光自己的小时候的巨大的心里阴影，杰罗姆听了安东尼的故事对他产生了深深的同情，看完他遇到的对待我遇到的困难也微不足道了。在他的回忆里他的养母十分残暴无情而且有严重的种族歧视甚至视黑人为黑鬼。其中有一句话让我记忆非常深刻，“我曾经许多次尝试过让她喜欢我，但一次也没有成功过。”在养母的残酷对待下仍想与养母好好相处。连自己的仇人也可以如此坦然友好的面对，也不禁让我为我自己的自私而愧疚

医生给了安东尼信任安东尼也越来越信任这个耐心的心理医生，并让安东尼回海军生活，建立了他与医生的感情，安东尼也接受了医生的建议。安东尼正在努力的面对过去，可在看《奴隶社会》时，他又被别人挑衅了，他还是没能控制自己。他以为医生在骗他。菲舍尔已经认识到自己的毛病，并希望改过，但又不知道如何去做的心情，内心冲突非常严重。

在谢丽尔的激励.帮助下终于在杰罗姆的精心辅导治疗下，安东尼开始重新面对自己的前半生，从自幼被家庭抛弃的生活阴影里逐渐走出来。这种面对悲伤与困难的勇气也让我佩服不已。

我看了这部电影的我的心中有很多感触为了纪念我那没有机会和荣幸认识的父亲。安东尼能长大成人，实属幸事！任何人都不会希望拥有安东尼那样的一个童年。我突然觉得自己的童年多幸福，可不懂知足的我们却不知满足的索取，我们难道不该反思么。从没见过父亲，在监狱里出生，2个月就被母亲抛弃对于自己的出生也是只用一个自嘲来骗自己。这种悲惨的出生却认可用乐观的精神面对。一直都是雨天，在教养院时，对于还是孩子的安东尼r而言，天似乎从来没有晴过一直都是阴天。体罚、虐打、猥亵、枪杀，这些乱七八糟的东西一直伴随着安东尼的整个暗色童年。我一直以为自己的童年多么不幸福可在看到安东尼的童年时我的困难与悲伤简直微不足道，在治疗过程中一次又一次的反复，一次又一次的挑战着自己。这也印证了那句话战胜自己才会成功。

战胜自己的挫折就会迎来胜利，败在自己的手上的人注定不能成功。也要学会舍得，有舍才有得，也想了想自己的生活是多么幸福，我们应该珍惜眼前的一切。

冲出观后感【篇10】

今天，我看了一部电影《冲出亚马逊》。这部电影主要突出了我国两名特种兵在南美洲亚马逊河区的猎人学校学习、训练、挑战自我……他们以钢铁般的意志最终战胜各国对手，为国家争得了荣誉和尊严。

记得电影的开始，每天早上教官会用“毒气"弹让他们起床，接着进行五千米跑步的训练，从海边跑到食堂，跑在前五名的战士有一个玉米饼和一碗汤，落在后面的就没有吃的，还要继续到海边跑五千米。看到这里，我震撼了!这种魔鬼式的训练太残酷!而这些特种兵，没有一个轻言放弃，个个都不服输。如果我是一名特种兵，我能否坚持下去?如果在训练中，我落在最后一名，没有食物吃，怎么办?我又应该如何坚持呢?真的惭愧，平时多做一张试卷，多练一会儿字，与这种魔鬼式的训练相比，简直就是是小菜一碟，可我还总是叫苦连天。/更可怕的是教官给他们每人发一斤生牛肉让他们吃，决不能吐出来，吐出来的牛肉还必须重新吃下去。那些特种兵眼都不眨一下，果断地吃了下去。看到这儿，我自言自语：“咦!太呕心了!吃生的不会生病吗?”和我一起观看的爷爷告诉我：吃生的，是对军人的一种考验。军人在执行任务时，各种情况都有可能发生。为了生存，就必须锻炼非常人的意志，调节自己的'生理适应能力。爷爷还说：“吃得苦中苦，方为人上人"。在接下来的训练特种兵接受任务时，他们个个沉着应战，光荣地完成了任务……

看完这部电影，我被战士们的不屈不挠、坚韧不拔，坚持不懈的精神所折服，我应该像他们学习。我们平时的生活、学习中需要这些“魔鬼”式的训练，磨练使人成长。今后我会做到坚持、坚持、再坚持!拼搏、拼搏、再拼搏!让自己更优秀!

冲出观后感【篇11】

今天下午我在郭老师家里看了一部影片，片名为《冲出亚马逊》，影片主要描写了****特种兵——黄晖、胡小龙，他们是在1999年被派到一所由国际组织的猎人学校，接受残酷的训练，在猎人学校两位战士经受了种种磨难，最终顺利地完成了任务，为祖国争了光。

里面有一些情景让我感动，当王晖的队友不幸被鳄鱼袭击时，王晖第一个冲上去拿出一把匕首捅死了鳄鱼，才救了这个队友的生命，而这一个队友却是最瞧不起我们这两位中国特种兵的人，王晖为什么还要帮助他呢？这是因为王晖有战友，对他们有真挚的感情。这件事使我想起了我和我的同学在学校发生的事。我和同学们在一起难免会有点小碰撞。如果我们不小心碰了对方，我们会大吵一架的。

与王晖相比我真是汗颜，我们不应该这样子做，只要对方说声“对不起”，各方让一点，这种鸡毛蒜皮的事情就不会闹出矛盾了。看完电影，我终于明白珍惜与同学的感情。

还有一个片段让我印象很深：在一次泥潭里训练被摔跤的时候，一个最瞧不起我们中国人的美国兵六号推倒了王晖，还说了一句让我们所有中国人都非常气愤的话：“中国人不行，你还想来吗？

”当时胡小龙听了就非常气愤，一上去就用他的中国功夫踢了美国兵六号一脚，美国兵六号不服气被胡小龙这小个子打倒，就起来反抗…..结果还是被胡小龙三拳两脚打倒了，小龙用中国功夫告诉所有的人中国人行！当时，我非常激动，忍不住为李小龙鼓掌。我为自己是一个中国人而自豪！

这部电影使我非常震惊。通过这部电影，我们的小学生长大后应该努力学习，报效祖国！使我们国家更加繁荣富强！我希望中国人都来看这部影片——《冲出亚马逊》。……

冲出观后感【篇12】

今日，我们一齐看了一场电影，名叫《冲出亚马逊》。影片根据两名中国军人在猎人部队训练的事迹所改编。我看了以后，感触很大。

第一个触动我的是他们艰苦的训练：爬网墙、在浪里做俯卧撑、在枪林弹雨里前进……这些，我难以想象他们是以怎样的毅力才得以坚持下去。

第二次触动，是那句话：“你和我，就是中国。”我深深地被这句话所震撼。这是拥有一颗怎样赤诚的爱国之心才会说出的话。想必正是这颗炙热的心、这不让五星红旗落下的信念，支撑着两位中国勇士度过了无数难以坚持的时刻。

放眼当下，我们中国青年，缺的不就是这样一颗心吗何时，“为中华之崛起而读书”的豪情已消散。我们浑浑噩噩地度日，不知未来和目标为何物，少年不强，中国何以能强。

我的教师以往对我说过，我们这一代是有历史职责的一代。中华民族能否复兴，是超越美国，还是永远被美国压制，决定权就在我们手上。听了这话以后，我便在心里暗下决心：就算以后出国留学，学成以后也要立即回国。哪怕自我的力量只是一滴水，也要让它洒在祖国的土地上。

无论身在何地，始终要记住自我是中国人，自我就代表了中国的荣誉。无论怎样，都不能让五星红旗因自我而落下。

因为你和我，就是中国!

冲出观后感【篇13】

今日，教师带领我们去观看了电影——《冲出亚马逊河》。它是一部现代军事动作片。描述了各国的一群特种兵，包括两名中国士兵。他们必需经历三个月的“魔鬼”训练。最终只能剩下四个合格学员。一群不一样肤色的对手、战友，六次生命极限的考验、七次扣人心弦的事件，八个形象各异的人物，九十七分钟惊心动魄的场面，让在场的每一位观众都为之动容。

影片中让我感触颇深的是两名中国士兵追捕犯毒分子的那一刻。他们是那样的无所畏惧、永不可挡。其中的一位不幸被犯毒分子打伤，仍然与敌人顽强斗争。相比之下，另一个国家的特种兵的所作所为截然不一样。他为了个人的利益，抛弃了做人的基本——“诚实”。自我打了自我一枪，并从中获得了三万元的补偿没费，最终如愿以尝的离开了学校。而中国士兵，别人劝他离开，但他坚定不移的留了下来。这是为什么因为一旦他离开，飘扬在“猎人”学校上空的五星红旗将缓缓降下。这时在他的心中祖国的荣誉和尊严是至高无上的，情愿自我面临重重危机，也毫不退缩。看到这儿，我的心中涌动着一股从未有过的骄傲之感。不仅仅为他——一个普通的中国士兵，也为自我是一个中国人而自豪。

我觉得不仅仅是影片中那些精彩的场面震撼着每一个观众，更是影片中人物的那种“铁血精神”，在艰难困苦面前永不低头的意志与观众产生了强烈的共鸣。这也是“中国”一个期待复兴，期待傲立于世界之林的民族所要拥有的精神，也是我们——祖国的未来所必须拥有的。让“冲出亚马逊”的精神永远伴随着我们走向世界，面向未来，让中国在不久的将来真正地成为“东方巨龙”。

冲出观后感【篇14】

影片《冲出亚马逊》向我们展示了获得他人尊重的唯一方法——使自己变强大。在猎人学校中，总教官并没有把士兵们当人看，只有绝对的服从，在这里，你只有两个选择：坚持完魔鬼训练，或是敲响耻辱之钟。

在影片中，小龙个子矮小，靴子不适合他，但总教官仍然命令他穿着这个皮靴。直到小龙把那个嘲笑中国的外国士兵打败后，总教官深夜里来到宿舍，给小龙换了一双小号的靴子。而另一名中国士兵王辉，因为晚上偷吃了玉米饼，被教官狠狠处罚，他受不了，准备去敲钟时，小龙拦住了他。他后来刻苦训练，凭着顽强的意志赢得了教官的尊敬。他克服了恐高症，救出了校长的女儿丽娜，并获得了猎人学校的荣誉勋章。尊严是自己挣来的，教官没有肯定你的成就时，你无法获得他的尊重。正是因为两名中国学员的出色表现，将军才会在女儿的生日宴会上播放中华人民共和国50年国庆阅兵式的场面。

比尔盖茨有句名言：“世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调你的自尊。”在生活中，你要凭着你的能力和成就赢得他人的尊重。只有出色的学员才能赢得教官的尊重，只有出色的员工才能赢得老板的尊重，这句话适用于整个人类社会。与其强调自己的自尊，不如用自己的成就去赢得自尊。

冲出观后感【篇15】

看了这片影片后，我是深有感触！

年轻的士兵每天只吃一个小蛋糕和一小碗米饭。他们练习忍饥挨饿的训练，甚至练习湿透的生肉。对中国士兵来说是多么残酷！

记得影片中，有一位中国战士叫王辉，有一次，在饥饿的折磨与煎熬中，他的战友忍不住偷了一些吃的给他,教练得知后，以为是王辉所为，就罚他爬五十次网墙，可脾气倔强的他就是不爬，却要去敲响向人们宣告自己退出艰苦训练的钟。这时，另一位中国战士阻止他说：“你是为什么而来的？

你一走，咱们的五星红旗还能保得住吗？”王辉听了惭愧地低下了头，然后依然开始爬网。教练对他们要求很严格，有的甚至很严格，不讲人情。他们必须一次又一次地加强在各种恶劣环境中的训练。起初，王辉并不理解他们，甚至痛恨教练的无情。

在真正的战争中，他们以非凡的技术和顽强的毅力战胜了敌人。最后一向严肃的教师也露出难得的欣慰笑容，并对他们宣布：“你们成功了！

”此刻鲜艳的五星红旗伴着嘹亮高亢的国歌声高高飘扬在亚马逊上空！这时，我们所有的师生都忍不住一齐欢呼！

影片结束了，而我的心久久不能平静。眼前始终有一组组镜头轮番闪现着：急流冲击下依然顽强挺立墙头的战士；面对一次次劫难般的挑战与考验，战士们无畏的勇气与果敢的行动；中国战士王辉为克服恐高症而咬牙一次次从空中跳落；中国战士为救女医生舍生赴死智斗敌人的大义凛然……这一切震撼了我也启迪了我，它让我懂得了在学***活中，不管遇到任何困难，都不能退缩，都应顽强的去克服、解决，而那种我们身上常见的独生子女的娇气，在无畏的战士面前是何等渺小呵。

我们应该时刻不忘锻炼自己强健的体魄和坚强的意志，让自己成长为钢铁战士一样的人，成长为国家合格的建设者，当一次次听到激昂人心的国歌声奏响时，我们心中会充满和亚马逊的中国战士一样的热情和豪迈。

课外书观后感收藏

看电影和看书一样，都是人类智慧和艺术的体现，观赏优秀作品总能触动人的内心。只有拥有一份客观而深入的观后感，才能准确地反映作品的质量。在写观后感时，要结合实际将自己的感受写得淋漓尽致。而写作品名观后感时，又该如何把握原作的精髓呢？为了让您满意，我特意创作了这篇名为“课外书观后感”的观后感。如果您对这个话题感兴趣，请持续关注我们的网站！

课外书观后感【篇1】

今日，我读了一本故事书，是庞婕雷写的《橘子味的夏季》。作者庞婕雷毕业于华东师范中文系，现任《上海中学生报》的修改，已出版过《穿过岁月忧伤的女生》等小说，曾获冰心儿童图书奖，作品曾登上开卷全国少儿畅销书排名推荐。

本书的第一章就像一朵蒲公英，风一阵阵吹过，每片叶子都跳起了舞，仿佛在和我打招呼。我的心，柔软起来。在第二章里，我老想着假如母亲在世：我的内心起了一阵小小的波澜。假如母亲在世，她也需要能取得全场注视的目光。第三章出现了变化——“嘿，可以认识你吗”：一个忽然出此刻我日常的人，莫名地，就像一颗小石子，在我心里荡起了微微涟漪。在第四章里，我了解了我的惆怅来自何方，至于我，我的心里有种说不出的惆怅，这惆怅也不知来自何方，总之，搅得我心神不宁。走到第五章真是一路芬芳，表面上看对我都还很好，可是我没要好到可以交换心事的朋友，一个也没，我像掉进了孤独的深渊……

第六章让我忍不住地问何时再相遇：宝贝，有一天你长大了，你会了解遗憾是这个世界上最痛、最苦、最残忍的.一种生活体验。第七章我脱离幸福的轨道，不要再有人来和我说话，特别是别说关心我的话，我怕自我会哭……第八章里，我闻到了空气是橘子味的，暑假一直酸酸甜甜的，有补习班、有电视、有互联网，橘子的味道也是如此。第九章缘分太浅太浅：那些甜蜜的过往，居然在我脑海里没占据一丝半点的空间，我真是懊恼。最后一章，当第六盏红灯亮了，多谢你，陆盏，这个橘子味的夏季，我会一向一向存放在心底最深处。

读完了这本书，我了解了懵懵懂懂的成长历险，跌跌撞撞地走过，只为在阳光中等待最漂亮的绽放。夏季的空气是橘子味的！

课外书观后感【篇2】

还记得那是一个晴朗的午后，我兴致勃勃地坐在书桌前翻开了《筑梦路上》这本书，《致同学们》这一别具一格的前言立刻深深地吸引了我，“亲爱的同学，你的梦想是什么?当工人、医生、科研人员……不论干什么，都要成为一个对国家、对社会有用的人。”“我们伟大的祖国也有梦想：建设美丽中国，全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴!这不仅是中国梦，更是每一个中国人的梦!”看到这儿，我不禁在心底默默地思考：我现在是一位小学生，长大后我也要成为一位有梦想有能力的中国人，融入到亿万同胞之中，为实现伟大祖国的美丽中国梦而贡献自己的力量。可是，现在的我又可以怎样做呢?

也许答案就在书中!

迫不及待地翻看着书中的一个个有趣又生动的故事：《“大飞机”即将起航》《“村晚”赛“春晚”》《“牛奶河”变了》《我们也能成“创客”》……其中《“创客”——梦想的实践家》这篇文章深深地吸引了我：“绿色之窗”，你们见过吗?就是借助粉尘传感器和温湿度传感器来判断窗户周边的环境，当下雨或者户外污染比较严重的时候，窗户就会自动关闭。哇，原来还可以有这样高科技的窗户，我们现在还要手动开关窗户的人家，真的是太老套了。“自动烘干雨伞”，你有吗?在雨伞上固定一些加热片，加入定时器，能够在10分钟内把湿漉漉的雨伞烘干，并能防止过热导致雨伞被烧坏。如果我们班的同学每人都拥有一把这样的雨伞，雨天再也不用拎着滴水的雨伞走进教室，搞得地面湿哒哒一片了。还有“自来水异味电氧化去除装置”，“环保型全自动铅笔连续刨削装置”……一个个新颖奇特的发明创造使人大开眼界。

那一刻，我真的好想做名“小创客”。

环顾四周，我兴奋地寻找着目标!也许我可以改良一下我家的鞋架，让它成为自动烘干除味鞋架;也许可以从我的书柜入手，发明一个自动整理归类书柜;这时，我眼角的余光扫到了正在阳台上给植物浇水翻盆的妈妈，有了，我要研发一款高科技花盆!

功能一：它为“您”而改变。首先，此款高科技花盆能根据植物喜好调节温度。比如，植物喜暖，它便会自动加温。相反，如果植物喜阴，它又会自动降温。这样，植物在四季里就会有一个舒适的家;其次，它能随植物颜色的变化而变化。比如，当植物开出了鲜艳的花朵时，它便会变出淡蓝、淡粉等优雅清新的颜色，来衬托艳丽的花儿。如果植物全是绿色的，它又会变出鲜艳和有花纹的颜色，来增加色彩;此外，它还能随植物大小而变化。比如植物变高、变大，它也跟着变高变大，而且不用加土壤，因为它的土壤可是压缩的哦!能够随花盆的变大而变多。

功能二：它为“您”而服务。主人只要给自己的植物宝宝们去网上办一张“身份证”，它就能根据植物名片卡给植物浇水、施肥、松土。它依靠互联网这一强大的信息库，来准确计算出该浇多少水，该在什么时候施肥，什么时候松土。也许，你可能会问，万一主人出门旅游去了，好久才能回来，主人装在储水箱里的水不够了，怎么办?没事儿，它可是高科技花盆，没有什么事情能难得住它。它会伸出机械手臂，去洗手台取水，你根本不用担心。

有了这款智能花盆，妈妈再也不用忙碌地料理她的花草，只要尽情欣赏“盆中风景”即可!

好半天，我都沉浸在自己的奇思妙想之中，等回过神来，赶紧又翻开手中的《筑梦路上》，我还要在里面寻找我的第二个梦想呢!

课外书观后感【篇3】

今日，我读了一本故事书，是庞婕雷写的《橘子味的夏天》。作者庞婕雷毕业于华东师范中文系，现任《上海中学生报》的修改，已出版过《穿过岁月忧伤的女孩》等小说，曾获冰心儿童图书奖，作品曾登上开卷全国少儿畅销书排行榜。

本书的第一章就像一朵蒲公英，风一阵阵吹过，每片叶子都跳起了舞，好像在和我打招呼。我的心，柔软起来。在第二章里，我老想着如果妈妈在世：我的内心起了一阵小小的波澜。如果妈妈在世，她也必须能赢得全场注视的目光。第三章出现了变化——“嘿，能够认识你吗”：一个突然出此刻我生活中的人，莫名地，就像一颗小石子，在我心里荡起了微微涟漪。在第四章里，我明白了我的惆怅来自何方，至于我，我的心里有种说不出的惆怅，这惆怅也不知来自何方，总之，搅得我心神不宁。走到第五章真是一路芬芳，表面上看对我都还不错，可是我没有要好到能够交换心事的朋友，一个也没有，我像掉进了孤独的深渊……

第六章让我忍不住地问何时再相遇：宝贝，有一天你长大了，你会懂得遗憾是这个世界上最痛、最苦、最残忍的一种人生体验。第七章我脱离幸福的轨道，不要再有人来和我说话，尤其是不要说关心我的话，我怕自我会哭……第八章里，我闻到了空气是橘子味的，暑假总是酸酸甜甜的，有补习班、有电视、有网络，橘子的味道也是这样。第九章缘分太浅太浅：那些甜蜜的过往，居然在我脑海里没有占据一丝半点的空间，我真是懊恼。最终一章，当第六盏红灯亮了，多谢你，陆盏，这个橘子味的夏天，我会一向一向存放在心底最深处。

读完了这本书，我明白了懵懵懂懂的成长历险，跌跌撞撞地走过，只为在阳光中等待最美丽的绽放。夏天的空气是橘子味的！

课外书观后感【篇4】

今天我就向大家推荐一本好书，书的名字鸣做《小天使海蒂》。读了这书之后，我感慨很深。我知道了海蒂是一个活泼、善良、可爱、善解人意、关怀他人……的一位小女孩。从中我体会到海蒂的可爱“一双大大的眼睛，一头棕色的头发，白色的皮肤。”我还体会到海蒂是一个体贴别人的孩子“奶奶，明天我还来，还来读给您听”从“还”、“您”中表现出海蒂非常尊敬白叟，对人体贴进微。还说了海蒂非常善解人意“咦？奶奶您家的屋子怎么破了一个大洞，明儿我就鸣爷爷来帮您修，好吗？”从“来”字中表现了海蒂非常懂事。“啊，真美！玫瑰色的雪！哇，岩石上长满那么多的玫瑰花！呀，慢慢变成灰色了。哎呀！哎呀！全不见了！完了，贝塔！”从这里我感触感染到海蒂的无邪、可爱。

这本书告诉我们，一颗纯挚善良的心，能融化最为严寒的坚冰，唤醒暖和的亲情。

快乐我与大家分享，果实我与大家共享！我想大家听了我的先容，可能对《小天使海蒂》更加了解吧！那就让我们一起往书中探险吧！

课外书观后感【篇5】

《鲁滨逊漂流记》我郑重地翻过最后一页，读完了这本书后，我想我真的被他震撼了。这本《鲁滨逊漂流记》是被誉为”英国小说之父“丹尼尔·笛福在59岁时写的。

《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除了他，所有人全部遇害。他漂流到了一个荒无人烟的小岛上。他的心充满了无助和孤独，不知道应该如何在这个小岛上生活下去。但是，他不断的安慰自己，凭借自己的智慧和勇气，克服了无数困难，把自己的生命延续了下去，拼接自己的力量开拓土地，建造房子、种植庄稼、圈养牛羊。正当他渐渐淡忘要去回到文明社会中去的时候，他却因为救了一名被员工绑架的船长，船长愉快的答应了带他回到英国，于是鲁滨逊在船上航行了半年后回到了文明社会————英国。

我和他形成了鲜明的对比：他面对恶劣环境的挑战，鲁宾孙并没有绝望而是勇敢面对，用顽强得毅力和勤劳的双手创造了不朽的传奇。

鲁宾孙的经历告诉我们：只有扬起自信的船帆，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸就辉煌的人生。

课外书观后感【篇6】

今天我跟妈妈读了一个《王二小的故事》，我感触很深。我觉得王二小是个聪明聪明的孩子，他的智慧和勇敢激励了我。在那个战争年代，年幼的王二小能做到临危不惧，沉着冷静，机智的把鬼子领进了八路军的包围圈，鬼子气急败坏，最后全军覆没，八路军获得胜利。

他为国家为人民作出了牺牲，同时保全了乡亲们的生命和财产。他的牺牲是伟大的，是光荣的。

今天，我们的美好生活来之不易，也就是说，无数的王二小用鲜血和生命买下了它。我们应该更加珍惜它，同时，我们应该努力学习，以便将来重返国家和社会。

作为一个小学生，我们应该从身边的小事做起，从学习到勤劳。在生活上做到团结同学，乐于助人。我们没有理由虚度光阴。

新一代的我们是祖国的未来，是国家的栋梁，我们应该继承革命先烈的光荣传统，珍惜他们用生命换来的今天的幸福生活，好好学习，为社会主义事业奉献自己的力量，为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦！

课外书读后感（二）

我看了很多课外书，对我印象最深的就是童话故事《一千零一夜》。

《一千零一夜》里面讲述了许许多多古老的故事。传说，国王每天娶一个女人，第二天就杀了她。有位聪明又善良的姑娘要阻止他的这种做法，于是她愿嫁给国王。

她每天都给国王讲一个精彩的故事。每次国王准备杀了她，故事就进入了高潮。国王不必为了听这个故事而杀了她。就这样，她讲了一千零一个晚上，终于让国王改变了主意。

《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事，有的发扬勇敢冒险精神，有的机智善良、敢于和恶势力作斗争的人们。

每篇故事都是曲折生动、想象丰富，大多数令人感动。如《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯。所以他用灯的魔力和智慧使他的家庭富裕起来。他娶了公主，杀了偷灯的巫师，杀了替巫师报仇的弟弟。最后，他成了国王。

通过看《一千零一夜》这本故事书。我明白了，只要有一种自事只终、不屈向上、勇往直前、不半途而废的精神，即使是最困难的事情也能做到。

课外书读后感（三）

暑假中，我读了不少的课外书。你想知道吗？如果你想知道，那——就接着往下看吧！很精彩哦。

我读了《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《童年》……下面就让我给你讲讲我读完格林童话的感受吧！仔细听。——《格林童话中》中给我印象最深的就是《灰姑娘》。

灰姑娘有一个完整的家庭，但她的母亲很快就去世了，她的父亲给她找到了继母。后母和她的女儿对灰姑娘一点也不好，把她当成一个奴人一般，老是让她做很多的事情。另一方面，灰姑娘对继母和女儿很好。

这篇童话告诉我们一个做人的基本道理：我们一定要珍惜自己的爱心，不要管别人怎样对待我们，不管有多么的艰难我们都要坚持。

伙伴们，我相信你们暑假读了很多课外书，所以赶快开始写吧！

课外书观后感【篇7】

骆驼，在我的印象里是一种很温顺的动物，它没有骄横的脾气，也没有高贵的身份，更难能可贵的是，它不用人们多么宠爱它，但却可以为人类付出生命。这也可能是大部分人对它们的记忆。

自我读了杨志军先生写的《骆驼》之后，我对骆驼的记忆又改变了一些。《骆驼》主要讲的是生活在巴丹吉林沙漠的骆驼群响应喜马拉雅大招募走进西藏，到达拉萨的故事。这是一个美丽而凄恻的故事。在这个故事里，骆驼不再是受人驱使的动物，而是有血有肉，有情有意的“人”。

他们会为了自己心爱的母驼不吃不喝，跑上一个星期不休息;会为了自己的孩子抵挡猎人的子弹;会为了保护主人而去和毒蛇较量，甚至把奶给了别人的孩子，而让自己的孩子去吃草。这就是骆驼的本性——真诚而善良。哪怕你曾经鞭打过他们，抛弃过他们，他们也会在生死关头把生的机会留给你。但骆驼不是人们的奴隶，他们也有自己的亲情，爱情，友情，有些甚至连我们人类都无法做到。一位骆驼奶妈看到自己的.儿子被埋进土里，以为他还会从坟墓里出来，就一直在等着，等到身体感染而死，而且，这位母亲还不是小骆驼的亲生母亲，也只是他的养母而已。我读到这不禁泪流满面，一只骆驼竟然为了和自己没有任何血缘关系的小骆驼献出了生命，最后故事的都在悬崖边殉情而死，多么有情义的骆驼!多么伟大的骆驼!翻开地图，仔细看看青海的柴达木，我找到了熟悉的那些名字：夏日哈、香日德、诺木洪、乌图美仁、格尔穆、大柴旦、小柴旦、库尔雷克、娜陵格勒、察汗乌苏。

他们，因爱尝到了幸福，因爱活出了价值。我会永远记住这个美丽、凄恻的故事，为他们祝福，希望他们在天堂继续爱的传奇!

课外书观后感【篇8】

龙应台，这支亚洲最犀利的一支笔，也会有最柔软和难以言尽的时候。在此之前我读过她的《孩子，你慢慢来》、《亲爱的安德烈》，都是用尽了深沉和喜悦的笔锋，写尽了一个母亲在孩子成长过程中的点滴惊叹和感慨。而《目送》却是思考着生与死的人生大问题，在写父亲的逝去、母亲的垂老、儿子的远离、朋友的牵挂、兄弟的携手共进的同时还写失意、失败、脆弱和放手，这是一本生死笔记，深邃、忧伤、美丽。

其实，《目送》只是这本书中的开篇。开头作者是写自我在孩子第一天上学时看着他慢慢地一步一回头地走进校门，消失在自我的视野中；再到孩子十六岁时在机场目送他离开；当孩子慢慢地不再粘着父母，不再愿意和父母齐头并进的时候，这个做母亲的人，慢慢地独自咀嚼着这份落寞，慢慢地眼前出现了另一个背影，这个背影也是落寞的。在被泪水湿润而模糊了的视线里，我们都看到了那个背影，是被长大了的我们无意时怠慢了的父母的背影。他们从不打搅我们，总是在离我们十步之遥的地方缓慢前行，是为了看我们是否安全，是确保我们在无助的时候能第一个出此刻我们的面前，是在看到我们欢乐时他们也能偷着乐……是的，养儿方知父母恩。在我们目送着孩子远离了自我的视野时，才明白这样的滋味父母已经尝过了很多遍。

于是，我读到了那段惊心动魄的话。一下子，眼泪就像决堤了一样再也不能收住。我一遍一遍地读着这段话，那“不必追”三个字狠狠地刺痛着我的眼睛。孩子所去的方向是灿烂的未来，而那个背影要去的地方却是无尽的黑暗。我明白，花开总有花落的时候，但，真到了那天，情何以堪？熟悉的老屋却没有了最亲的人，庭前花开却失去了驻足欣赏的人，你的喜悦再也无人分享，世界上再也不会有人明白你额前的伤疤出自何时来自何处，你，能够这样想象吗？

感激龙应台的《目送》，让我们下定决心再对父母好一点，再好一点。穷尽我所有，爱他们，因为我们是爸妈最亲爱最疼爱的孩子！

课外书观后感【篇9】

我近期读完了《橘子味的夏季》，感觉还挺好看。

主人公是一个小姑娘，由于她出生在雨季，所以叫骆雨澄。她们一家十口生活得非常不错，但五年后，骆雨澄的母亲便过世了，家庭变故非常大，姥姥和奶奶便不再爱骆雨澄，而她堂哥也常常讽刺她。

于是骆雨澄的父亲便携带骆雨澄离开小城，来到大城市，在新的学校里骆雨澄又结交了很多新朋友，十分友好，常在一齐玩，骆雨澄的最好朋友是乐悠悠，她们常来常往，生活的非常愉快。

可是骆雨澄非常快便脱离了幸福的轨道，一天，乐悠悠开心地对骆雨澄说：“你父亲和我母亲就要结婚了。”当时骆雨澄还不相信，但经过询问才了解了悠悠说得是真的'，她感觉心在那一瞬间停止了跳动，骆雨澄十分愤怒，她绝对不允许她父亲这么做，于是就逼她父亲不要和乐悠悠的母亲结婚，但最后骆雨澄也了解了父亲的苦心，结合了新的家，也开始了新的生活。

这就是橘子味的夏季，有酸的，也有甜的。

课外书观后感【篇10】

杨红樱的《笑猫日记》陪伴我成长，使我度过无忧无虑、天真烂漫的童年时光。家中书柜整齐有序的摆放着《笑猫日记》系列故事书，它们为我的童年生活又增添了一笔浓墨色彩。

清明节刚过，笑猫和虎皮（笑猫妈妈）带着孩子（胖子、二爷、三保）离开翠湖公园，去看龙山下那条绵延不绝的樱花沟。马小跳爷爷奶奶家发生了一些有趣的事情。在这里它们认识了在山谷中飞翔的黑旋风——猪，为国宝大熊猫安排相亲的狗——阿黄；得了相思病的阿黑；滑板高手——母白鹅······看到这些小动物在马小跳爷爷奶奶家生活的无拘无束，每天早出晚归，按自己喜欢的方式生活，这是一多么快乐的事啊！书中黑旋风——一头普普通通得猪。

它在吃饱喝足后，不是安守本分在猪栏里呼呼大睡。它将到处游山玩水，甚至追逐他们的梦想——在山谷中飞翔。尽管面对一次次的失败，摔得鼻青脸肿，但它都没有一丝一毫的放弃，心中的梦想给予它希望，经过一一次次的尝试，历经千辛万苦。

终于迎来了胜利的曙光，希望之花盛开——它成功了！

每当我遇到困难，想打退堂鼓时，我情不自禁想起《樱桃沟的春天》中的黑旋风。它锲而不舍的精神。在恍惚中给我极大的鼓励，让我不轻易放弃，坚持到底，你可以看到胜利的曙光向你挥手！

课外书观后感【篇11】

在暑假期间，我看完了《重返狼群第二季》这本书的作者是李微漪，女，汉族，四川人，画家，作家。

这本书讲了，李微漪把从蒙古包跟牧民要的小狼格林养大后放回草原如今来寻找格林。

他们在狼山附近的小屋里住着在寻找格林期间他们在狼山背后惊喜的`发现了一窝小狼，他们在无聊时便会上狼山去看看它们。

他们还给四只小狼取了名字老大叫双截棍老二福仔老三叫飞毛腿老四叫小不点，后来他们为了观察小狼和寻找格林把自己在成都的房子给卖了拿着房子钱和稿费拿去买专业的摄影装备和新的越野车。

结果因为一场洪水摄影器材都没有了，他们只好从小屋那里捡剩余的零件自己做摄影器材，继续观察，后来双截棍福仔死了只剩下飞毛腿和小不点了，最后他们找到了格林。

我把这本书推荐给大家。

课外书观后感【篇12】

我最喜爱的课外书是《西游记》，它带给我很多启发，使我如获至宝。

《西游记》讲述的是师徒四人一路坎坷、斩妖除魔、历经九九八十一难才取回真经的故事。下面我就向大家说一下师徒四人的特点：

孙悟空：他性格刚强，神通广大、有勇有谋。但他暴躁、好动、鲁莽、易被激怒，可他对师傅忠心耿耿，每次遇到妖魔鬼怪，他都立下大功，成为西天取经路上不可缺少的人物。

猪八戒：他是天宫的天蓬元帅，但是他因为贪欲而被降职，他错误地投下了猪胎。后经观音菩萨点化，被唐僧收为徒弟。

可每次战斗不是输就是跑，甚至被妖怪捉走。不过，每次孙悟空被**开除，他都是耍聪明，劝他回来。

沙僧：他虽然有勇有谋，可是他战斗力不强，每次都被妖怪打退，这时就会喊：“大师兄，**被妖怪抓走了；大师兄，二师兄被妖怪抓走了……”

唐僧：他为出家僧人，一心向佛，不食人间烟火，不知道神魔之间的是是非非。

正是这四位师徒给我们带来了一个理念：只要我们努力，我们就会成功。

初中课外书读后感（二）

书是什么？书是智慧的钥匙，让我们打开知识之门；书是什么？书籍是人类进步的阶梯，让我们走近自己的目标和理想；什么是书籍？

书籍是人类的巨大财富，它使我们取之不尽，用之不竭？书就像梯子。让我们登上知识的殿堂。

我是个很活跃的男孩，但我更喜欢看课外书。所以我的家里有一大书橱的课外书，什么《海的女儿》啊、《安徒生童话》啊、《话题作文》啊、《老舍散文》等，都是我喜欢看的类型。但其中我最喜欢的属《老舍散文》了！

《我的母亲》是一篇叫人落泪的挚情之作，老舍这时“絮叨”起母亲的家里长短，是不吝笔墨的，他那么细微的描写，只是为传达一个朴素的道理：“失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。

”这句简单意深的情语，分明是由母亲用血汗灌养生命的景语结晶成的。

老舍的确是用文字绘画的丹青妙手，勾描人物，涂抹风景，无论笔墨或浓或淡那力透纸背的功夫，那令人捧腹的幽默，一看便知只能是老舍的。

我是极其的偏爱老舍幽默散文的，随便哪一篇，每次读了，从来没有觉得过时和厌旧，他幽默的一切人和事物，有许多仍然在现在的生活里徜徉。

老舍散文大雅若俗，针头线脑，婚丧情私，风俗物事，只要如实地闲扯下来，便成就了妙文佳构。

初中课外书读后感（三）

《绿山墙的安妮》带给我一次次的思考。

这个故事主要讲述一个有着悲惨生活经历的小女孩：安妮。安妮出生不久就父母双亡，成了孤儿。

她的好邻居把她抚养到六岁。她开始在一个家庭中见到孩子，后来被送到孤儿院。她11岁的时候，住在格林盖博岛的马修和玛莉收养了她。她的天性活泼乐观，因为天真和幻想制造了很多笑话，也因为善良和直率赢得了友谊和真爱。

她靠自己的努力考上了大学，但为了照顾生病的玛莉拉，她留在家乡当了小学教师。故事中的很多描写都很有趣，很感人。

看完这个故事，我想到了自己。在这个故事中，安妮通过自己的努力进入了大学，但为了照顾玛莉拉，她放弃了学业。在她心中，亲情铁定是最珍贵的。而我呢？想起那件事，我不禁自愧不如。

那是一个冬日，天气很冷。妈妈有事要出门，就让我帮她洗碗。我拿起碗，走进厨房，做了一盘水，准备开始工作。

但当我的手碰到冷水时，我忍不住发抖。“这天气真冷，洗碗多累呀。不如让妹妹帮我洗呢！

”我突然有了主意，身不由己地往妹妹的房间走去。“妹妹，和你商量个事。”“嗯，什么事？

”“帮我洗碗好不？”妹妹放下手中的书：“可以。

”说着，他蹦蹦跳跳地走进厨房。“妹妹在看什么呢？”带着疑问，我拿起那本书。

翻开第一页，一行黑色大字出现在我面前：生死攸关的信任。“生死之托？

”不容得我细细思考，我的好奇心就促使我看了下去，当看到故事中的姐妹兰妮与贝莉以生命相托时，我的眼眶不禁湿润了。贝莉的那句“你是我姐，我相信你”仿佛在我耳边升高了20分贝。我感觉脸上红辣辣的，丢下书冲进了厨房，我要让那刻骨铭心的亲情在我内心深处扎根。

世界上，亲情是最珍贵的。多少人把它带到人间。有些母亲在大**中为儿子咬伤手指吸吮；有些女儿放弃学业照顾重病的父亲；有些兄弟将肝脏捐给家人。

有的爸爸，在被刺穿心脏的情况下将女儿平安送到美国。

……为爱，为情。我们享受亲情，也从中送出一份亲情吧。

镜子观后感

从以下几个角度来写好一篇作品的观后感可以帮助我们更好地理解和吸收作品所传达的信息：

1. 观看作品的感受：在观看作品后，我们可以记录下自己的情感和感受。例如，作品给人带来的欢乐、伤感、思考等，以及作品中场景、人物、音乐等元素对我们的触动和共鸣。

2. 作品中的主题和意义：通过观后感，我们可以分析作品所揭示的主题和意义。例如，作品中探讨的社会问题、人性思考、故事背后的寓意等，以及作品所传递的价值观和思想。

3. 作品的技术和艺术表现：观后感中可以提及作品的技术处理和艺术表现。例如，电影的剪辑、镜头运用、音效等，文字作品的叙事手法、语言运用等。通过对这些方面的观察和分析，我们可以更好地欣赏和理解作品的艺术魅力。

4. 作品对自己的启发和反思：观后感也可以记录下作品给自己带来的启发和反思。例如，作品中的人物形象或故事情节能否与自己的生活经历或内心体验相联系，作品给自己的人生观或价值观带来了哪些触动和思考。

综上所述，观后感是一种记录和分享自己对作品的理解和感悟的方式，可以从感受、主题、艺术表现和个人启发等角度进行写作，帮助我们更好地领略和欣赏作品的美妙之处。

镜子观后感【篇1】

篇一：镜子纪录片观后感昨天晚上看了央视教育纪录片《镜子》，看后一声长叹，孩子都是好孩子，可是家长却不一定是好家长。今天，读了学生日记后，我确认了自己的想法，每个孩子都是一个好孩子，纯洁善良，但家长看不到。

陈雪媛的妈妈长期在国外，由爸爸带着。

刘雨荷的日记很感人，母亲的留言也充满了爱。

江谢语哭得最伤心，从她的日记中可以看出，她完全看懂了《爱心树》中的那棵树就是一直在付出的妈妈。

姜b月的日记让我一阵唏嘘。他说每次考试没考好，妈妈都打他，但是他一直默默忍受，即使如此，他依旧爱妈妈。多好的孩子啊，可是面对孩子纯洁的爱，父母是什么样的人呢？

我想姜妈妈会被这封信感动的。

看完《镜子》后，结合同学们的日记，我觉得我不能把孩子们逼在读书这条路上，“不让孩子输在起跑线上”给成功地人生设置了唯一的终点，但“三百六十行，行行出状元。”老祖宗告诉我们，各行各业都有成才之人。这次读书，不仅孩子们长大了，我也长大了。

孩子和父母本是亲密无间的关系，自从进入学校，自从有了考试，多少伤痛和眼泪都是围绕成绩而来，我不能改变目前的教育形式，但能最大限度地保护这种亲密的亲子关系。

篇二：镜子纪录片观后感大致把央视拍的《镜子》这部纪实的纪录片看完了。这部两小时的纪录片的信息含量相当大。

有点题外话，这部纪录片已经相当震撼了，能够把很多不忍直视的问题披露出来，这个相当难得了。而且是央视的主流！有关方面开始反思当前教育中存在的问题，这是一个好的信号吗！

所以首都的一些学校甚至上课看电影。其实，这部电影跟我们大武汉有很大关系。电影里的学校在武汉。涉案儿童为武汉市儿童。很多场景人们都很熟悉，比如光谷步行街。我不知道我们武汉市教育部门的领导有没有看到这个**我们不停课看看？

其中，泽清的爷爷爷是湖北大学的副教授，和我也有点关系。可能这样的**的负面信息太大了，让咱们武汉有点丢脸?也许吧，无论如何，这部纪录片确实是值得家长和孩子一起收看的。

不光只是让家长反思，其实里面包含的内容囊括了方方面面。应该是值得整个社会的反思。

这个学校收录的都是所谓的“问题少年”逃学，叛逆，迷恋网络等等。家长和学校无所适从，只能依赖第三方。而从片中所透漏的信息主要是聚焦在家庭，孩子都是在对父母的控诉，这个是主线。

家庭教育的缺失不仅是中国共产党这些家庭的问题，也是当前中国社会主流家庭教育的思维方式。只是这些孩子所遭遇的情况比较严重而已，走了一点极端而已，与他们的个性和性格也有一定的关系!其实不用庆幸自己的孩子没有向片中的孩子一样，个人感觉这个比例不会是少数，而心理问题都暗藏于很多类似遭遇的孩子心中，只是没有一个诱因和条件来爆发而已!

或者是在一些情形下，在消解了一点。我们只能说是感到庆幸吧。而目前的所谓的“安全问题”形式的严峻，已经是我们当前教育的“警报”在拉响了!

如果这样下去，只会让家长和学校陷入困境。它会产生更多的问题和更复杂的问题！

篇三：镜子纪录片观后感近期，央视12频道播出了教育记录片《镜子》，有多处的中小学校对家长统一做出要求，让孩子家长进行搜索**。影片通过生动的实例告诉我们，每一个极端孩子背后都有一个问题家庭。

孩子出了问题，首先家长难辞其咎。

相信每个家长都希望自己的孩子身心健康，学业成功。父母常常简单粗暴地用自己的价值观教育、甚至控制孩子，不自觉地忽视孩子的感受。

可以说，没有去关心孩子内心是否快乐，是不是真的在健康成长。没有走进孩子内心的家长不是好家长，家长就要进《家长课堂》进行再学习、再提高。

家长认为：应该照镜子，找出自己的原因，提高家长的水平。要和孩子交朋友，将心比心，交流沟通，变命令为商量。

要以身作则，尊老爱幼，尊师重教，诚实守信，培养孩子乐于助人、关心集体、团结协作的良好品质，不让孩子染上不良的学习习惯。

老师认为：家长和孩子在偶然发生冲突时要注意方法和方法，并努力做到：不是态度粗鲁，而是语言激动，要从孩子的角度寻找对策和解决问题。

如果孩子的学***与目标有差距时，家长首先要安慰并告诉孩子“比学不比强”，尽最大努力学***可以了，结果不如人意也算正常，逐步培养孩子正面应对挫折的勇气。

**认为：教育无定法，永远在路上。有老师的正确指导，有学校的科学管理，加上孩子家长谦虚谨慎的努力和配合，孩子们就一定会拥有快乐而又充实的学生生活，每个孩子的将来就能有一个光明的前程。

镜子观后感【篇2】

纪录电影《镜子》讲述了3个因孩子辍学而陷入困境的家庭的故事―父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。有专家评价，“《镜子》是一味中药，给社会提供反思、给生命提供力量。这是纪录片本身的责任”。

“《镜子》虽然讲述了关于家庭情感教育的话题，但在其背后，却融入了我们创作者对于人性的理解、对于爱和欲望的思考。我们从哪里来?我们今天在什么地方?将来要去哪里?这些问题的思考结果，全部贯穿于电影始终。”卢钊凯说，做纪录片除了要会讲故事，更要会“选择”。《镜子》选择以代际情感问题为切入点，通过真实呈现3个家庭的社会学样本，重新审视了当今时代中国家庭所面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

《镜子》的另一位导演范永东表示：“我们想要呈现给观众的不仅仅是一个家长需要接受教育、社会需要给家长受教育的机会的问题，我们更想探讨关乎人的精神构建的问题。我们似乎找到了一条可以解决中国人精神层面或者心灵层面问题的线索，随着持续的深入探讨，我希望这个线索将成为构建和谐社会、完善法制建设的一把钥匙。”

镜子观后感【篇3】

《镜子》观后感1：父母对孩子的爱有时却会造成伤害，这究竟是为什么?“问题孩子”的背后是否有一个问题家庭教育模式的存在?

北京国际电影节纪录单元入围影片《镜子》昨天在国家图书馆举行了首映典礼暨交流会。作为中国首部深度**家庭情感教育的纪录片，该片由央视社会与法频道出品，经过《天网》栏目十年酝酿与策划、两年拍摄与制作完成。

《镜子》讲述了三个因孩子辍学而陷入困境的家庭，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育的故事。片中出现的几个孩子有辍学的，有早恋的，有网瘾的，所展现出的“问题”各有不同，但有一个共同点，就是在家庭教育模式上都存在问题。比如有的家长将自己的理想寄托在儿子身上，一切以学***标给孩子增加心理压力和反抗隐患;有的家庭母亲的忍让妥协、父亲的冷暴力，让孩子产生了只有做出一些过格的事情才能得到关注的错误想法……

“孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子”。《镜子》总导演卢钊凯介绍，影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

“每一个人都是孩子”。与卢钊凯共同执导该片的范永东说，**的故事是关于家庭情感教育的话题，但实际上它融合了创作者对人性的理解，思考故事背后的爱和欲望。他和卢试图通过电影找到一条线索，一条解决中国人精神或精神问题的线索。

《镜子》观后感2：14岁的泽清外公外婆是大学教授，妈妈是学医的有留学经历，爸爸是事业单位，本科毕业，这样的几乎的顶级配置的高知家庭，泽清说，我来是因为有跟踪报道，因为这样有存在感;我来是因为这里有家长课堂，我觉得他们才是要呆81天的人，我只需要呆6天就可以了，我为他们付出了这么多。。。

中国首部家庭情感教育纪录片4月16日在北京《镜子》首映。“家庭影响孩子最深，孩子出现了问题父母一定要反思，只有和孩子共成长，才能让孩子能够有属于他们的天地。”很多小伙伴们看后写了很多精彩的观后感和心得体会，现在让我们一起去欣赏吧!

镜子观后感【篇4】

人是爱美的动物，照镜子当然是爱美的表现。所以人们每天都要和镜子打交道。可是，有关镜子的“履历”，我却一无所知，直到假期的一次偶然机会，我看到一本名叫《镜子小史》的书，一下子就被镜子漫长而有趣的历史吸引住了。

人类制造的镜子，最早的要数铜镜，在我们中国，已有一千八百多年的历史了。以后，人们又制造了结实的铜镜，时髦的水晶玻璃镜……

在《镜子小史》这篇文章中，我感受最深的还是那段话：“镜子永远是那样忠实，毫不隐瞒地告诉你，你的脸上有没有污斑”。正如唐太宗李世民所说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失”。一切品德高尚、礼仪具备的名人智士都是我们的“镜子”。我们经常照一照这些忠实的镜子，就能懂得做人应有的态度和规矩。

生活中也有不忠实的镜子。你看，镜面不平的“哈哈镜。”，你对着它一照，脸就歪歪扭扭的，一副怪模样。正如俄国文学家契诃夫的讽刺小说《不平的镜子》说的是，有位五官不正的夫人，偶然得到一面不平的镜子。这面镜子照着英俊的人，却把脸相往四方八面扯歪；而照着这丑陋的夫人，反而使得她变得妖媚迷人。于是，这位夫人认为人们对她的容貌的`如实评价是谎话。她哪里知道，是这面不平的镜子调整了她不端正的五官，她将这面欺骗了她的镜子视为忠实的朋友，如醉如痴地抱着不放，是多么的可悲！

平日交朋友也是一样，那些直接指出你的不是，即使逆耳也是忠言，即使苦口也是良药。这样的朋友才是真正的知心好友，也是一面忠实的镜子。那些只懂得阿谀奉承，恭维你的朋友，只是共富贵的酒内朋友，欺骗我们的“镜子”，绝非可交之友。人们在生活中，是多么需要一面能忠实反映我们真实面貌的“镜”啊！

镜子观后感【篇5】

看完前两集，笔者不禁深思，是孩子出了“问题”，还是家长本身就存在“问题”?这些“问题”难道都是孩子造成的?哪一个“问题”孩子背后，没有一个“问题”家庭?究竟孩子为什么会这样，家长的责任真的能推卸掉么?难道这些孩子不想做一个阳光少年?为什么我的童年和别人不一样?本纪录片都给您带来详细解答!

成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度;不保守，善于接受新生事物的特点;少世故，对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。

尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

镜子观后感【篇6】

潘书雅世界是一个很奇妙的空间，什么样的人都有，什么样的事情都有可能发生，机缘巧合，我读到了那篇文章——《镜子》。

《镜子》这篇文章主要讲了一位保安和一名应邀来大学做报告的张处长的故事，事情其实很简单：由于张处长无法出示通行手续，所以，车被拦在了南门外，不管张处长怎么以一副高高在上的样子说保安，甚至连校长叫学生来说明情况，保安始终坚持原则，就是不让过。最后，张主任不得步走进校园，事情以尴尬的一幕结束。

文章读了几遍后，两人的主要形象逐渐浮出水面：保安无私奉献；而张处长呢？作为领导，面对体制，却想搞专业化？！是领导就有特权吗？不！在制度面前，人人平等！

放下书，我歪着头想，生活中，像张主任一样，到处都是喜欢的人！许多人嘴上说一套，做的却是另一套！

想着，想着，前几天我脑子里发生了一件事——那是一次早读，老师让值班班长背诵课文。只见当天的值日班长随便抽了一列同学，让他们接火车背下去。碰巧最后一个同学是他的好朋友。

我只听到那个同学跌跌撞撞地背了一个字，然后再也背不下去了。老师说不能背诵的学生放学后会留下来。但是值班班长只对他眨眨眼，挥手让他坐下。

我大为震惊，这，这怎么可以?他身为值日班长，不仅没有以身作则，反而搞特殊！有什么小权利可以是特别的吗？

这只能照出你丑恶的嘴脸！

张主任也认为，作为领导，他不能遵守制度。这还是个领导吗？而保安，就像一面光滑的镜子，完全映照出张主任的高脸！

其实，在生活中，有很多镜子，我希望我们都能反映出我们最美丽的一面！

镜子观后感【篇7】

《镜子里的我》读后感

当我第一次读到《镜子里的我》这本书的时候，我被它的标题所吸引。在生活中，我们每天都会与镜子打交道。镜子是一个神奇的物体，它不仅能够让我们看到自己的外貌，还能反射出我们内心的感受。这本书通过描述一个女孩和她在镜子里的自我对话的方式，深入探讨了自我认知、成长与自我接纳的重要性。

故事的主人公是一个叫小雨的女孩，她是一个十分自卑的人，常常对自己的外貌感到不满。她总是认为自己不够漂亮、不够聪明，也不够优秀。尽管她的朋友们都对她的外貌和才华给予肯定，但小雨却对自己始终没能真正接受和相信。

直到某一天，小雨不小心打破了她家里的一面镜子。镜子里的她跳出来了，开始与她进行对话。这个穿着一样、长相一样、甚至连声音都一样的镜子里的她，开始对小雨的自卑进行了深入的分析和探讨。她告诉小雨：每个人都有自己独特的美丽之处，不需要去追求别人的标准化美。同时，她也批评了小雨总是拿自己和别人比较，没有珍惜自己的价值和成就。

通过与镜子里的自己的对话，小雨开始逐渐改变自己对自我的看法。她开始放下自己的不满和焦虑，开始欣赏自己的优点和进步。她发现，在镜子里看着自己的时候，她的眼神更加明亮、自信，而在日常生活中，她却总是低着头，缺乏自信。

《镜子里的我》这本书给了我很多启发。它告诉我，我们每个人都是独一无二的，拥有自己独特的美和价值。无论外貌、才华还是个性，都不需要与他人比较。我们应该珍惜自己的优点，并为之自豪。通过自我接纳和积极的认知，我们才能真正地成为更好的自己。

除了对自我认知的探讨，本书还强调了成长的重要性。小雨通过与镜子里的自己的对话，不仅学会了怎样去接纳和爱自己，还逐渐明白了成长的过程中会有失败和挫折。她意识到自己不是完美的，但并不妨碍她继续努力和成长。

通过这本书，我也学到了如何在成长的过程中接纳失败和困难。我开始明白，失败并不代表自己的无能或者不好。失败只是成长过程中的一部分，通过失败我们才能不断学习和进步。只有接受失败，并从中吸取教训，我们才能走向成功。

总而言之，《镜子里的我》这本书通过生动有趣的方式向我们展示了自我认知和成长的重要性。通过小雨与镜子里的自己的对话，我深刻领悟到了每个人都是独特的，不需要与他人去比较。同时，通过失败和成长，我们才能真正实现自我价值和成就。这本书让我深思，引发了我对自己的思考和反思。我愿意将这本书推荐给每一个对于自我认知和成长有兴趣的人，相信你也能受益匪浅。

镜子观后感【篇8】

《镜子》是由**电视台社会与法频道《天网》栏目经过十年酝酿、两年拍摄和制作而成。讲述了一个关于心灵回家的故事。相关观后感内容，一起来看看！

镜子观后感1

今天开始正式放暑假，暑假作业里头有一项“陪同家长一起**央视推出的关于家庭的纪律片《镜子》”

镜子，玻璃镜子，易碎。“孩子折射家庭形态”，与这个类似想法在我看到这项作业时就忽然划过脑子。当然也没过多地去想，毕竟我也是个孩子。

短短三集的纪录片主要记录了三个不同形态，而又有共同问题的家庭与它里面的关系。问题表面的关键是孩子。倒叙的手法将孩子们进入特训营之前的家庭关系梳理了一遍，可以发现问题之严重，看得出孩子与父母之间那层无形而又厚的隔膜。

仿佛是两个世界，逾越不过的鸿沟。尽透出悲哀与无奈。

真是，孩子们在父母的关系，父母的教育方式，等等之类一大堆由父母构建出来的家庭环境中成长，有自己的想法的时候，一旦多次遭到父母的拒绝，遭到父母的反对，不耐烦了就会用行动予以反抗。这种“反抗”是大多数的，小部分比如我，是对父母报以理解态度。当然，理解来自理解。我也有自己的想法。当我认为我父母的行为不适当时，我也会反对。

我认为我们应该以家庭为初衷，结合实际来思考这个问题。但是也终究避免不了对之无奈的情况。家庭需要的是宽容、理解和接受。家庭是基于情感的。

片中有个今年估计16、7岁的泽清。他小小年纪却有着太过于成熟的思想。我应该和他同龄。我同情他的成熟，这是受他父母关系的影响。

他说大人不理解他的想法，我有时嘲笑他成熟时的幼稚。我不知道他的心有多渴望他的父母爱他！我岂不是在笑我自己！？

笑我自己的迂。我拥有他日思夜想的，却还不晓得幼稚是真情的流露。他父母关系怎样在片中并未透完，但也印显匿迹。

孩子苦恼于父母的不理解，父母也是如此。父母常常将自己的想法强加于孩子身上。比如，我上小学的时候，父亲让我努力学习，将来成为一名工程师，实现了他的梦想。

但后来，我发现我的大部分兴趣根本不在数学和化学上。就在我上学期分科时，我父母一致是同意我读理科的，但是我认为我不适合理科，我无法对物理化学产生兴趣，虽然理科读出来好找工作，但是作为读理科有阻力的我，真的会高中学好吗？再者说，命运是自己在掌握。

人活在世上，我想无论怎样，也要独立地控制自己的生活，否则，是多么的遗憾啊！我很高幸我的父母支持我的选择，尊重我从孩提时代到现在的一切安排中的独立性。虽然我父母文化水平不高，但我是庆幸的。

也许有时候我父母的想法不符和潮流。我妈妈就是这样，但她也很开明。所以作为孩子，我们应该更加理解和容忍他们。我教我父亲如何使用智能手机和微信。他感慨地说，微信真的很方便。

时代的差距也许无法直接跨越，但我们可以搭建一座桥梁，拉近与父母的距离。正是由于时代的原因，在当今高速发展的今天，是我们考虑获取更多知识和精神财富的时候了。

其实我今天是独自一人看完这部纪录片的。我应该与我父母间也有那么一层薄薄的膜。我想独立，不想索取。

父母就偏偏要为我们付出吗？不是的。之所以为了我们而努力打拼，是因为父母自从知道了他们有了“爸爸”，“妈妈”，‘父亲’、“母亲’，这短短两个字的称谓，便感觉到了自己所承担的责任，并付诸于实际。

这是怎样一种伟大的思想啊！这就是情亲，是爱！

然后，我想搬出片里的这段话：

“老实说我们接受的教育，知识并不欠缺，而我们欠缺的是对一份爱的认知的教育。从根本上说，爱情认知教育仍然是一个很大的空白领域。 ‘爱就是控制’、‘我是为你好’，那么多人我不控制，为什么要偏偏控制你，‘是因为我爱你’。

这就是一个对爱的认知的扭曲。第二，‘你是我的孩子’这也是一个扭曲的认识。我们会把人物化，类似于你是我的一个物品一样。

‘你是我的某某某’，在某种程度上，把那些角色变成‘你是我的杯子’，是我的私人物品。我们把爱物化了。家长爱不爱孩子？

是爱的。爱始终都在那里、爱的能力也是。没有不爱的。

因着对爱的认知的扭曲，爱出不来，被憋进去了。出来的全是改造孩子教育孩子，改变对方的想法。慢慢的爱往往变成满满的伤害。

”镜子观后感2

近期，央视12频道播出了教育记录片《镜子》，有多处的中小学校对家长统一做出要求，让孩子家长进行搜索**。影片通过生动的实例告诉我们，每一个极端孩子背后都有一个问题家庭。孩子出了问题，首先家长难辞其咎。

相信每个家长都希望自己的孩子身心健康，学业成功。父母常常简单粗暴地用自己的价值观教育，甚至控制孩子，不自觉地忽视孩子的感受。

可以说，没有去关心孩子内心是否快乐，是不是真的在健康成长。没有走进孩子内心的家长不是好家长，家长就要进《家长课堂》进行再学习、再提高。

家长认为：应该照镜子，找出自己的原因，提高家长的水平。要和孩子交朋友，将心比心，交流沟通，变命令为商量。

要以身作则，尊老爱幼，尊师重教，诚实守信，培养孩子乐于助人、关心集体、团结协作的良好品质，防止孩子染上不良的学习习惯。

老师认为：家长和孩子在偶然发生冲突时要注意方法和方法，并努力做到：不是态度粗鲁，而是语言激动，要从孩子的角度寻找对策和解决问题。

如果孩子的学***与目标有差距时，家长首先要安慰并告诉孩子“比学不比强”，尽最大努力学***可以了，结果不如人意也算正常，逐步培养孩子正面应对挫折的勇气。

**认为：教育无定法，永远在路上。有老师的正确指导，有学校的科学管理，加上孩子家长谦虚谨慎的努力和配合，孩子们就一定会拥有快乐而又充实的学生生活，每个孩子的将来就能有一个光明的前程！

镜子观后感【篇9】

这篇文章讲了两个相反的故事。第一个故事写了水族缸中一条饥饿的鳄鱼向玻璃对面的鱼虾猛烈进攻，第一次失败了，第二次被撞得头破血流，第三次，第四次还是吃不到，于是它放弃了努力。当玻璃被移走时，游动的鱼虾在鳄鱼的嘴唇上，但鳄鱼饿死了。

第二个故事讲了在一次火灾中，一个小男孩被烧成了重伤，下半身已经毫无行动能力了，医生告诉他以后只能靠轮椅度日了。但他不甘心困于轮椅的生活。就对自己说：

“我一定要站起来！”。他每一天都抓紧篱笆墙练***。

但一天天过去了，他的双脚还是软弱无力的垂着，没有任何知觉。不过，他并没有气馁，继续练习。他的身体慢慢恢复了。最后，他跑到院子里。

他就是葛林孔汉宁博士，他是世界上跑得最好的。

看到这里，我被深深地感动了。我们应该向葛林康·汉宁博士学习，学习永不退缩的精神。但如果怕挫折，只能像文章中的鳄鱼一样吃美味的鱼虾。

再试试，就是再给自己一次机会，只要抓住这个机会也许就能改变你人生的命运。

面对挫折，永不退缩，不仅是葛林康·汉宁博士，还有爱迪生、林肯等许多伟大人物都是一样的。爱迪生一生有2000多个发明创造。电灯就是其中之一。当他发明电灯时，也经历了1000多次故障，但他乐观地说：

“至少我知道了一千多种会导致错误的方法。”就是凭着这股面对挫折，永不退缩的精神，他终于发明了电灯，也成为了一名伟大的发明家。林肯**也是一样，他在住进白宫之前，两次经商，两次失败，八次竞选，八次落败，甚至还精神崩溃过一次。

但正是因为他从不因失败而退缩，他才最终成为美国历史上最伟大的人之一。

有多少人能像葛伦·海宁博士，像爱迪生和林肯那样？

镜子观后感【篇10】

镜子里的我读后感

在每天忙碌的生活中，我们经常会忽视自己内心的需求和感受。当我们停下来，面对镜子中的自己时，许多隐藏在我们内心深处的情感和思绪开始浮现。《镜子里的我》这本书通过独特的手法，向读者展示了一个纷繁复杂的内心世界。在读完这本书之后，我更加深刻地理解到了人与自我之间的关系以及探索内心的重要性。

这本书以第一人称叙事的方式，带领读者进入主人公的内心世界。主人公通过与镜中的自己对话来揭示自己的疑虑、困惑和欲望。这种独特的叙事方式让我仿佛成为了主人公，与镜子里的自己进行思想的碰撞和对话。通过主人公的体验，我开始反思自己生活中的一些问题，并尝试与内心进行对话，以更好地理解自己。

在这本书中，作者详细而生动地描述了主人公的情感变化和内心挣扎。主人公开始时是一个困惑和迷茫的人，他对自己的目标和人生的意义感到困惑。镜中的自己成为他的朋友和导师，给予他力量和智慧。通过与镜子里的自己的对话，主人公逐渐理清了自己的思路，并开始积极面对生活中的困难和挑战。这样的变化让我深受感动，也让我意识到每个人都需要找到一个可以倾诉和思考的对象，来帮助我们理解自己，并找到前进的方向。

这本书还揭示了人与自我的关系。镜子里的自己既是主人公内心深处的一部分，也是主人公对外界的反映。主人公所看到的，不仅仅是他自己的形象，更是他对自己以及他人的看法。通过主人公与镜子里的自己的对话，我认识到我们的自我是由外界赋予的，我们需要审视和反思外界对我们的影响，并主动选择对待自己的态度。我们不能完全依赖镜子中的自己，而应该学会独立思考和逐渐塑造自己的个性。

这本书让我意识到，探索内心是一项重要的任务。我们常常受到外界的干扰和压力，忽略了对自己内心的关注和思考。镜中的自己是我们心灵深处的导师，可以帮助我们找回自己，重新认识自己。通过与镜子里的自己的对话，我更加清楚地了解了自己的欲望和需求，也更加坚定了自己的目标和信念。对内心的探索不仅可以帮助我们更好地理解自己，还可以帮助我们更好地面对外界的挑战和困难。

我想说，《镜子里的我》这本书给了我深刻的启发和思考。它通过独特的叙事方式和精细的描写，带领我们进入主人公的内心世界，让我们与镜子中的自己进行思想碰撞和对话。它揭示了人与自我的关系，以及探索内心的重要性。在这个喧嚣的世界里，我们往往会迷失自我，而这本书提醒我们，我们需要停下来，面对镜子中的自己，探索内心的真实和自我认知。只有通过与自己的对话，我们才能找回自己，理清思路，重新出发。

南平观后感15篇

小编为您准备的关于“南平观后感”的知识绝对不止一丝一毫。有空的时候，看看那些经典电视剧，实在是一件让人心旷神怡的事情。在观看过程中，会有很多的灵感和想法不断涌现，一直挥之不去。对于所闻所见的艺术表现形式，我们需要给出一些总结性的评价，即所谓的观后感。而写观后感则需要我们与作品之间产生一种共鸣。希望这些精心挑选的商品能够让您的生活变得更加美好！

南平观后感【篇1】

青少年犯罪是一个世界性的问题。个国都高度重视，中国也不例外。在中国，有这样一个法官。现任福建省南平市延平区法院少年法庭庭长。她尽力帮助少年犯。那些感人的事迹遍布全国。她是詹红荔。她从事法院工作27年，在少年审判庭工作10多年间，所审结的500多个未成年人犯罪案件，无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访，成功感化帮教了1100多名少年犯走向新生，挽救了70多个濒临破碎的家庭。

为了传颂和赞扬詹红荔精神，根据她的先进事迹改编了电影《南平红荔》。

观看《南平红荔》之后，我便深深的喜欢上了这部影片。影片带给我的感动不是一点点。摘要通过对何刚、李成龙、方超的描述，突出了詹红荔处理未成年人犯罪案件的方式、方法和情感态度

'少年审判庭有它的特殊性，审判和惩罚并不是目的，面对这个特殊的群体，法官要多一点爱心，多一点耐心，多一点恒心，多一点责任心，多一点包容心'.她是用'心'在对待这些失足少年，她是所有失足少年的'新妈妈'.她积极帮助失足少年悔过自新，重新做人，她把那些曾经犯过错的孩子聚集在一起，在舞台上表演节目，让那些无法抬头的孩子们重新找回自信，发自内心的认识错误，改正错误，当看到一个个失足少年笑中含泪的时候，我的心也跟着被感动了。

在工作实践中詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的'三三九不工作法':审判前'三个不**';阅卷后对关键问题没有梳理清楚的，不**；被告人成长经历没调查清楚的，不**；没有与被告人见面，进行一次心理疏导的，不**。庭审中'三个不轻易':

被告人没有真诚悔过的，不轻易下判；有被害人的案件，没有和解的，不轻易下判；可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的，不轻易下判。庭审后'三个不松手':入监后延伸帮教没有到位的，不松手；回归社会后思想出现反复或问题没有解决的，不松手；发出的司法建议没有得到落实的，不松手。

影片中也体现了'三三九不工作法',在审判何刚的法庭上，因何刚父母没有到庭而延期，为了何刚的案子，詹红荔前后18次穿梭在那个宁静的小山村；李成龙出狱后，不被社会和学校接受，天天泡网吧，最终又走上了犯罪道路，詹红荔便多次到学校找校长沟通，帮李成龙办休学，后来又帮他办转学，像对待自己的孩子一样，发自内心的希望李成龙重新做人。

影片中给我印象最深，最震撼我的是方超。方超出狱后，在詹红荔的劝说下，他决心不再犯错，重新做人。当他在一家酒店工作时被人误拿了一个顾客的手机，没人相信他能解释，因为他曾经因为偷窃而入狱。在别人眼里，他拿走了手机。

一气之下，方超决定去福建，他觉得只有离开这个地方，才不会一直戴着偷窃的帽子，他信心满满的跟'詹妈妈'说他一定会干出一份事业的，'詹妈妈'十分支持他，让他好好的，方超当然明白这句话的意思，只说了一句：詹妈妈，你放心，再也不会了。当詹红荔再次接到方超的电话时，方超已经站在16层楼的楼顶上。他脸上没有笑容和自信，只有绝望和凄凉。

他说：“我只想听詹妈妈的声音。我很小的时候就离开了家。我很久没有得到妈妈的关心了，直到遇见你，这让我感受到了久违的母爱。詹妈妈，我只是想偷一台电脑，没想到这么贵，一辈子都用不上。

方超说出这句话后詹红荔震惊了。詹红荔的车在公路上疾驰，但最后还是慢慢停了下来。她想与时间赛跑，抓住最后的时间，保持新鲜的生活。但她的爱只是一根细线，无法拉动社会的尖锐锯。如此鲜红的生命，如此年轻的花朵，最终未能战胜社会的力量和无情。

从16楼跳下来的方超一定不明白，为什么社会告诉我们，如果有错，他会是个好孩子。如果他这样做了，他就再也不会改变了，但社会不会承认吗？

方超的去世，印证了詹红荔呼吁建立未成年人犯罪记录封存制度的决心。在她和一大批法官的努力下，十一届全国人大第五次会议审议通过的《中华人民共和国刑事>诉讼法》第二百七十五条规定：犯罪时不满十八周岁，被判处五年有期徒刑以下刑罚的，应当对其犯罪记录予以封存。

除司法机关依照国家规定办理案件和有关单位查询需要外，不得提供给任何单位和个人。

看过《南平红荔》的都知道，影片中出现的'糖桥'首尾呼应。辞海中对桥有这样的解释——跨越障碍的通道。少年法庭就相一座桥。数以万计的少年犯走在桥上。法官是向导，紧紧握住他们的手，不让他们掉进深渊。

詹红荔只是众多法官中的一个，相信有很多像詹红荔一样充满爱心和责任感的法官，希望你们对犯罪的未成年人不放弃、不抛弃，为迷路的少年指引方向，相信，不久的将来，因为有你们，未成年人犯罪的比例会逐渐下降，我期待看到中国未成年人都健康、快乐的成长。

（二）一位'法官妈妈',一座古朴厚重的廊桥，一群她时刻牵挂的孩子……这是电影《南平红荔》中出镜率最高的几个影像。16日，作为迎接党的>十八大国产重点影片《南平红荔》在北京人民大会堂首映。董玲导演及其主演包括邬君梅、阿丽娅、唐以诺、廖京生、罗篮、肖荣生等。

片中饰演詹红荔的邬君梅告诉记者：'詹红荔曾说过‘少年法庭是一座桥，我们要让这些孩子从桥上过去，不再掉下水’。这令我很感动。

“当天，影片原型、南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔也来到首映式现场。她说：“邬君梅先生是我最喜欢的演员。我很高兴她在电影里扮演我。“在看电影的过程中，詹红荔几次不自觉地流下了眼泪。她说，邬君梅在剧中的表现非常出色，她对自己的诠释深情而准确。

电影的主题决定了电影所承载的价值观，电影创作者通过塑造艺术形象、表达社会生活所传达的基本思想是电影创作的目标和指南，是电影的灵魂。影片《南平红荔》恰是通过新闻之外的视角，将影片的主题思想向最广处扩展，向纵深处开掘。

《南平红荔》向观众传递的，一是父母对儿女的亲情。在影片中，无论是受害者母亲的哭诉，还是罪犯父母的忏悔，都会深深地伤害观众的神经。二是成年人对未成年人的关爱，对不幸儿童的同情和对失踪儿童的帮助。这种情绪源于每个成年人的潜意识。

在影片中，那些走上犯罪道路的无知少年和那些意外死亡的年轻生命，会让每一个观众感到惋惜和心痛！剧中的所有角色，无论法官还是人民，无论受害者还是被告，都有一颗善良的心。这体现了创作者的积极心态：

向观众传达正能量，带来对真善美的追求和期盼。

电影的独特个性和鲜明特色是其艺术风格，充分体现了创作者的艺术感受和审美情趣。

在《南平红荔》中，廊桥作为主线贯穿于影片的始终。导演董玲说：'辞海中对‘桥’有这样一个解释——跨越障碍的通道。

一定程度上，这个意义等同于少年审判庭，都是将一个个失足的孩子从深渊中拉上来，送往下一段旅程。'

影片的叙事风格，力求平实、质朴，将影片空间尽量从办公室、法庭拉出来，置于闽北的山水之间，置于一个个案件的庭外工夫之上，展现出一个不停奔波的詹红荔。通过丰富而充实的环境，坐在审判庭高位的法官将被拉回到日常生活中，重新塑造。

在艺术上，运用大量充满生活气息的场景，如桥梁、山路、古镇、豆腐店等，还原生活的本质。另一方面，影片尽力展示闽北特色的景象，廊桥、山门、盘踞于山间的村庄，以诗意的手法体现人物内心。

在音乐中，小号是主人公的主要旋转乐器，小号单调刺激的音质用来表现一个与社会息息相关、内心无私、富强的女法官形象

电影里的詹红荔，是一个真实的人，面对别人的不幸或误解，也会难过委屈，甚至流下眼泪；她是一个善良的人，始终以悲悯眼光对待失足少年及其家人，力所能及地给他们以安慰和帮助；同时，她也是一名充满理性的少年审判庭法官，除了怜悯与疼爱，她更会冷静地运用法律手段去关照失足孩子的未来。

何刚、李成龙、方超3个失足少年的不同命运构成了影片的核心>故事。懵懂无知的何刚在多方爱心浇灌下积极接受改造；忧郁内向的李成龙出狱之后没有被人接纳，再次锒铛入狱；一心向上的方超最终无法忍受别人的歧视，走上了一条不归之路……3个孩子的不同命运让人欷歔不已，让观众情不自禁地跟随着他们，牵挂着他们，或喜、或悲、或叹。三个孩子的故事事相互独立、相互联系的，从不同侧面证明了詹红荔倡导的轻微轻罪立案查封的重要意义。

短短90分钟，不同的故事和不同人物的命运充分展现。影片结尾，交代了新刑诉法中引入未成年人轻罪记录封存制度，这'画龙点睛'地展现出一名基层法官以自己的司法实践推动国家立法进程的勇气与努力，恢宏大气的主题得以烘托和升华。

南平观后感【篇2】

电影《南平红荔》改编于福建省南平市延平区法院少年法庭的庭长詹红荔帮助失足少年的故事。她从事法院工作27年，在少年审判庭工作10多年间，所审结的500多个未成年人犯罪案件，无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访，成功感化帮教了1100多名少年犯走向新生，挽救了70多个濒临破碎的家庭。她的事迹红遍大江南北、故事情节催人泪下、精神值得传颂与赞扬。电影对詹红荔精神作了很好的诠释，也给我们各位树立了良好的榜样。

刚看一些，影片就把我深深吸引了。电影通过对何刚、李成龙、方超3位典型失足少年的描写，突出詹红荔在处理未成年人犯罪案件的方式方法和情感态度，她说过：“少年审判庭有它的特殊性，审判和惩罚并不是目的，面对这个特殊的群体，法官要多一点爱心，多一点耐心，多一点恒心，多一点责任心，多一点包容心”。她是用“心”在对待这些失足少年，她是所有失足少年的“新妈妈”。

作为老师，对待学生必须要用“心”。首先是耐心。面对后进生我们要多一些耐心，学会等待孩子慢慢成长。每个孩子正如花朵一样，它们有各自盛开的最佳时节，如桃花春天开放、荷花夏天开放、菊花秋天盛开、梅花冬天盛开……由于每个孩子的成长环境、个人自身条件以及智慧特长的不同，他们是一个个独立的个体，他们的成长是不同的。尤其后进生可能因为自身学习习惯较差，没能取得很好的成绩，老师应该有耐心、有信心帮助孩子重新树立良好的学习习惯，比如作业错误要及时订正、画图要用铅笔、作业字迹端正、上课认真听讲、不懂及时提问等等。良好的学习习惯受益终生，叶圣陶先生也说过：“教育就是培养良好的学习习惯”。如果学习习惯好了，成绩肯定不会太差。

其次，要有爱心。著名教育家夏D尊教授说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不能成为池塘；没有爱，就没有教育。”爱能融化一切，爱能感染他人。一个拥有爱心的教师，会将爱心永传下去。

总之，作为教师，我们应该先做好自己，为孩子们树立起一个好榜样！作为一名教师，我的.基本职责是教书育人，每当我站上三尺讲台，面对我的学生，我会以最饱满的情绪和最认真的态度上好每一堂课。课上，我和孩子们之间是师生关系，我们彼此尊重，互相友爱；课下，我们可以是朋友，也可以是亲人，我们互相关心，互相包容。教好书的同时还担负着育人的重任，在我看来和育人相比，教书是次之。教书是为了更好的育人，因此我跟孩子的要求是学会做人、学会学习、学会处事。

南平观后感【篇3】

关于青少年犯罪的电影里，或许还很多人还记得上个世纪八十年代播放的一部名为《少年犯》的电影，这是一部描写少年犯罪份子在学校般的监狱生活中，在“教育、感化、改造”的政策指导下走上正路的故事。影片《少年犯》还采用监狱实景拍摄，选了十八名犯罪少年做演员，以纪实风格的写实主义手法逼真地再现了少年犯服刑、改造的生活，揭示了少年犯罪的家庭和社会根源。

而今，根据福建省南平市延平区人民法院少年审判庭庭长詹红荔为原形改编创作的影片《南平红荔》，是用电影艺术的手法，以主人公詹红荔积极探索实践未成年人轻罪记录封存制度为主线，生动地再现了詹红荔同志对失足少年倾注母亲般的真情大爱。

但无论是《少年犯》还是《南平红荔》，对于影片表现的青少年问题、成年人的责任乃至于整个社会，一个避之惟恐不及的地方，浓缩了多少人生的严峻。影片无疑宣传了法制的尊严，却丝毫不去图解法制的具体条目；而在至力于开掘社会主义法制的人道内容，从法与情、罪与爱的矛盾和统一中组接成电影蒙太奇，使得电影镜头里有了X光的透视了，让观众从理智和情感的交融中去感悟法制的必要。这一点是一种深层次的。

对青少年的成长教育和预防青少年犯罪，犹如电影《南平红荔》里面所呈现出来的独特个性和鲜明特色，就是这部影片的艺术风格，它充分体现着创作者的艺术感觉和审美趣味。影片分别以何刚、李成龙、方超三个失足少年为线索，他们的不同命运构成了影片的核心故事。倘若是在现实生活中，青少年自身存在的普遍生理、心理特点（如机体需要增多、性早熟，和心理不成熟、容易感情冲动、模仿某人、猎奇新事物等），以及我国人口年龄结构总体上偏年轻的客观情况，使得我国青少年犯罪在整个刑事犯罪案件中所占的比率较高。

而为削除未成年人气犯罪前科记录的不利后果所提及的犯罪记录封存制度，是刑事诉讼法在未成年人犯罪领域的一次进步。“未成年人前科封存制度”并不等同于“前科消灭制度”，主要考虑到未成年人的犯罪记录封存的价值是保护未成年人的名誉、促进其尽快回归社会，并免受因已经接受过惩罚的犯罪行为再次受到社会的歧视。

电影《南平红荔》由邬君梅担纲女主角塑造詹红荔形象，浓缩了她身为女人、法官、母亲、妻子等多种身份背后，所做的平凡与不凡的事。或者，对于电影《南平红荔》里的青少年中，围绕着家庭、学校、社会的氛围里，在这种缀连中揭示青少年不同的犯罪原因和走向自新的历程。应该说着重清楚在现实生活中对避免青少年犯罪的成长道路，更重要的是恒之以理、动之以情、授之以知识相结合起来。青少年是祖国未来的明天，青少年所面对的是一个更具诱惑力的社会，引导青少年走向正途，是家长、学校和全社会的责任。

南平观后感【篇4】

绽放在南平的向阳花

失足的少年就好像活在黑暗的天空下，需要寻找那朵指引着光明的向阳花，而詹红荔就很好的履行着自身的公平、正义，来为这些曾经犯过错误的孩子开辟新的人生。

《南平红荔》虽然是一部主旋律的宣扬政法先进事迹的电影， 却处处充满着感情与理性，更留下很多的现实思考。

影片没有沿用以往宣传先进事迹的方法，而是采用主线结合、突出核心的叙事方式来表达。随着情节的发展，也促进了法官对社会的深刻思考，最终促进了未成年人犯罪记录封存制度的建立。

只要影片以三个少年犯为线索，用他们不同的命运建构其核心故事：无知和无知，只是在一场战斗中意外刺伤了另一个少年，两个家庭遭受了灭顶之灾，但他是幸运的，能够在爱的倾注下积极接受改造很多方面。李成龙和方超大一后就没那么幸运了。前者先是因为同学被排斥而辍学，然后流连在网吧，使他们触犯法律，再次坐牢。

而一心向上的方超，因为老板戴着有色眼镜看人，最终远走福州，却也没能逃脱社会这张势利网的歧视，最终无法忍受他人的排斥，从十六层的高楼上跃下，结束了花季的生命。

这三名少年犯的不同结局，其实也衬托了社会关爱的需要，用温暖，融化了人们的心。就像方超最后所说的，“我认错了，我后悔了，我改正了，我以为一切都会像没事一样，重新开始。”假如我们能去理解，能去包容，或许这样的惨剧就不会发生，方超也会像向詹红荔所保证的那样当上主管，开起分店了。

对于社会弱势群体的关爱，我们应该向詹红荔一样，在平凡中追求伟大，在平静中充满热情，在平凡中增强责任感。

现实中，在詹红荔从事少年审判的9年间，共审结涉及未成年刑事案件500件1140人，她将审判工作不断向庭前、庭后和庭外、院外延伸,挽救了大批失足少年，化解了众多家庭和社会矛盾，在她的帮助下，315名失足少年重返课堂，70多名刑满释放的新生少年找到工作，70多个濒临破碎的家庭得以挽救。众多新生少年尊敬地称呼她为“法官妈妈”、“法官阿姨”。

分阶段、分批成立4个新生青少年自己的组织，让他们在这个群体中自我治疗、互相帮助，并建立个人档案，让每个人通过信件和**聊天定期与他们沟通。詹红荔还有一个温馨的**名——“快乐的兔妈妈”

古人云“见贤思齐焉”，影片中，詹红荔从工作中总结出的经验让我产生强烈的好学心，她所提倡的“三三九不”工作法在现实中也被福建省政法委积极推行。“三个不**”，指的是对案件关键问题没有梳理清楚的，不**；对被告人成长背景没有调查清楚的，不**；被告人对犯罪危害没有足够认识的，不**。“三个不轻易”，指的是被告人没有真诚悔过的，不轻易下判；被害方没有得到精神抚慰，达不成和解的，不轻易下判；可以判非监禁刑，但没有落实帮教措施的，不轻易下判。

“三个不松手”，指的是入监后延伸帮教不到位的，不松手；回归社会的问题没有妥善解决的，不松手；发出的司法建议没有落实的，不松手。

影片中用平静的语言述说这些经验，却如同彭涛江水在我的心中激荡，对于工作的热情，我还远远没有达到像詹红荔一样的境界。

作为一名政法干警，我也深深体会到了服刑人员改造的复杂性。每个人背后都有不同的故事。只有把握他们的心理，多关注他们，解开他们的心结，才能真正帮助他们走上积极转型的道路。

大爱无声，爱的天空宁静，是因为它有了人间最真挚的感情。影片中一遍又一遍的出现着的廊桥，正是指引我们在工作中要坚持的公平和正义，愿我们都做一朵指引着光明的向阳花。

南平观后感【篇5】

新《刑事诉讼法》第275条规定:“犯罪的时候不满十八周岁，被判处五年有期徒刑以下刑罚的，应当对相关犯罪记录予以封存。犯罪记录被封存的，不得向任何单位和个人提供，但司法机关为办案需要或者有关单位根据国家规定进行查询的除外。

依法查询的单位应当对封存的犯罪记录信息保密。”未成年人轻罪犯罪记录封存制度确立是《南平红荔》电影中以主人公詹红荔和一大批法官努力的成果。

何为封存，封存意义何在？这是我在观影后思考的问题。封存制度在一定意义上保障了未成年人的权益，体现了我国刑事政策对未成年人的人文关怀，但我想这并不能从根本上解决未成年人犯罪问题的存在，服过刑的未成年人无论在身体上和心理上都摆脱不了自己犯过罪服过刑这一事实的束缚。

我们个人是不可能脱离社会孤立生活的。

电影里给我印象最深的是一个叫方超的男孩。我不知道他一开始为深么偷别人的笔记本电脑。我只知道他对此感到非常抱歉，受到了法律的惩罚。但最终，他走上了不归路，因为这个社会不原谅他，不承认他，即使他离开家乡，跑到福建，那里没有人认识他。我想，其他犯过罪的未成年人也一样。

方超最后感叹自己并不知道一台笔记本电脑会对他造成这么不可挽回的伤害。这说明了什么？我所想的是，他在受到法律制裁之前并不了解法律，这是一种法律意识淡薄的表现。

那么我们就要从根本上解决问题。除了家庭教育，学校和社会的法制教育也很重要。要让未成年人学习、理解、遵守法律，培养良好的道德品质，树立正确的人生观和价值观。

电影将少年法庭比喻成那座跨越障碍的“糖桥”，那么我认为教书育人的学校更具备这座桥的意义，老师就是引路人。引导无知和无知的我们走向正确的方向和道路，穿越未知的深渊。相信通过学校和家庭的共同努力，从根本上灌输法律意识，从根本上解决问题，将降低未成年人的犯罪率，给大家一个健康和谐的社会环境。

南平观后感【篇6】

为了深入学习贯彻落实党的>十八大精神，于下午，我参加了学校组织的全体党员活动，观看电影《南平红荔》。

影片>故事感人至深，情节催人泪下，法律和社会教育意义深刻，对詹红荔精神作了很好的诠释，也给我们各位树立了良好的榜样。

懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年，两个家庭遭遇了灭顶之灾。一方面对丧子之痛，另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。两方都是崩溃了的父母，游走于他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂的是看起来颇有些忍辱负重的詹红荔。

一个小女人承载着法律的公正、权威和生命的尊严。

所幸的是，在多方爱心的浇灌下，何刚积极接受改造。只是出狱后的李成龙和方超就没有那么幸运了，一个是再次锒铛入狱；另一个是再怎么努力也没逃脱社会中歧视的大网，最终无法忍受他人的排斥，从十六层的高楼上纵身一跃，结束了自己花季的生命。

他最后留下的一句话是那么清晰：“我只是好奇偷了一台电脑，只是没想到这台电脑这么贵，贵到我用一生都还不清”。是啊，有时候我们这个社会就是这样的“不近人情”。

联想到我们现实中，我们是一名人民教师，每个教师都面对这几十个孩子，难免会遇到孩子犯错误的时候，在这时候，我们就要放正心态，用正确的态度去对待他们，就如影片中詹法官说的“桥是跨越障碍的建筑”，在孩子们犯错误的时候，我们就是这座桥，我们要尽我们所能，帮助孩子从桥上走过去。

结合我们当下开展的党的>群众路线，作为人民教师的我们就应该常常照照镜子、洗洗澡，先做好自己，为孩子们树立起一个好榜样！我是人民教师。我的职业是教书育人。每当我站在三尺讲台上面对学生，我都会以最饱满的心情和最严肃的态度给每一节课。在课堂上，我和孩子之间有师生关系。我们彼此尊重，彼此相爱。下课后，我们可以成为朋友或亲戚。我们互相关心，互相包容。

教好书的同时还担负着育人的重任，在我看来和育人相比，教书是次之。

一个人应该先学会做人，然后才学会做人。这两件事是不能颠倒的。我认为，人可以没有学问，但不能没有道德。这是一名教师的沉甸甸的责任！

大爱无声，大象无形，作为教育工作者的我们，虽然每天做的都不是惊天动地的大事，但我坚信唐代大诗人杜甫所说过的一句话：“随风潜入夜，润物细无声”！经过岁月积淀的小爱，终将会汇聚成大海！

南平观后感【篇7】

古人云见贤思齐焉，詹法官詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的三三九不工作法。即审判前三个不开庭：阅卷后对关键问题没有梳理清楚的，不开庭；被告人成长经历没调查清楚的，不开庭；没有与被告人见面，进行一次心理疏导的，不开庭。庭审中三个不轻易：被告人没有真诚悔过的，不轻易下判；有被害人的案件，没有和解的，不轻易下判；可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的，不轻易下判。庭审后三个不松手：入监后延伸帮教没有到位的，不松手；回归社会后思想出现反复或问题没有解决的，不松手；发出的司法建议没有得到落实的，不松手。

作为一名幼儿教育者，我便思考了：是否也有属于我们的三三九不工作法？经过一番思索，我也总结了幼儿教师的三三九不工作法，既三个不开课：没有把握好教案目标的及重难点的，不开课；不了解幼儿的经验基础的，不开课；没与幼儿建立良好互动关系的，不开课。幼儿教育中的三个不轻易：没有了解清楚事情情况时，不轻易批评；不轻易给幼儿贴上标签；不轻易对幼儿许下承诺。课后三个不松手：对有问题行为及特殊困难的幼儿，不松手；对在园有发生纠纷问题没有解决的不松手；对生病受伤的幼儿，不松手。当然我的这些三三九不工作法只是个人浅薄的一些认识。

詹红荔能做出这么不平凡的成绩，需要她比别人付出更多的时间和努力，但她无怨无悔并乐在其中。她的工作态度给了我很大的启发。记得刚来到保育院的时候，作为一名新教师，在工作中经常觉得力不从心。有些在老教师看来很简单的事情，可在我看来就是很难，加上对环境和人的陌生，有时真觉得很无助。刚开始，也不懂怎么和孩子交流，一个学期下来，整个人觉得身心疲惫，无数次想着要打退堂鼓。不过很庆幸的是，我坚持下来了，一阶段的排斥过后，我选择了接受现实改变自己。

我开始认真观察那些快乐工作的老师们，一段时间后，我也便掌握了些快乐的法宝。首先，那些快乐工作的老师们具备的共同点是业务能力强，也乐于接受新事物，肯动脑筋专研。我想业务能力强，也是靠一点一滴的积累来的，乐于专研也是在对业务娴熟后才能发展起来的，结合我当时个人的实际，我就给自己定位目前最根本要掌握的事项，即如何带班如何上课如何与孩子相处这三个基本问题。我很庆幸经这三个问题已经解决了，我现在也正朝着另外的目标前进着。

在这个过程中，我觉得我在工作中有一点点快乐了。其次，那些快乐工作的老师们都有一颗宽容、感恩的心。在工作中难免会遇到一些人的不理解与批评，面对这些人时，要能保持一颗宽容的心，不计较，不记恨，因为要相信只要无愧于心，忠诚于自己的事业，总有一天那些不理解的人会为他的言论而羞愧，同时我们也应该感恩，感谢有这么一些人，他丰富了你人生的经历，丰富了你对人生的思考，他也帮助你成长。在工作中面对孩子的错误，我们应该宽容，给孩子改正的机会，相信每个孩子都是善良纯真的。学会快乐工作是一门深奥的学问，值得我们用一生去学习。

最后感谢有詹红荔、叶志平等新时代的先进工作者，待我老去之时，我会记得他们为我上了一节很精彩的课。

南平观后感【篇8】

电影南平红荔观后感5月20日，学校组织全体教师观看了电影《南平红荔》。失足的少年就好像活在黑暗的天空下，需要寻找那朵指引着光明的向阳花，而法官红荔就很好地履行着自身的公平、正义，来为这些曾经犯过错误的孩子开辟新的人生。《南平红荔》虽然是一部主旋律的宣扬政法先进事迹的电影，却处处充满着感情与理性，更留下很多的现实思考。该片没有沿用以往宣扬先进事迹的手法，而采用主线与突出核心相结合的叙事方式来表达，随着剧情的发展，也推动着法官去深刻思考社会，最终推动确立未成年人轻度犯罪前科封存制度。影片只要以三个失足少年为线索，以他们不同的命运来构筑其核心故事：懵懂无知的很刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年，两个家庭遭遇了灭顶之灾，但他是幸运的，在多方面爱心的浇灌下，能积极接受改造。新生后的李成龙和方超却没有那么的幸运了，前者因为受到同学的排挤，先是辍学，然后流连网吧，以致翻入银行的防火墙，触犯法律，再次锒铛入狱。而一心向上的方超，因为老板戴着有色眼镜看人，最终远走福州，却也没能逃脱社会这张势利网的歧视，最终无法忍受他人的排斥，从十六层的高楼上跃下，结束了花季的生命。三个失足少年的不同结局，其实也在衬托出社会关爱的需要，有了温暖，才能融化人心。就像方超最后所说的，“我认错了，我后悔了，我改正了，我以为一切都会像没事一样，重新开始。”假如我们能去理解，能去包容，或许这样的惨剧就不会发生，方超也会像向红荔所保证的那样当上主管，()开起分店了。对于社会弱势群体的.关爱，就应该向红荔一样，在平凡中追求伟大，在平静中充满热情，在平常中增强责任感。影片中用平静的语言述说着，却如同江水在我的心中激荡，大爱无声，爱的天空宁静，是因为它有了人间最真挚的感情。影片中一遍又一遍的出现着的廊桥，正是指引人们在工作中要坚持的公平和正义，愿我们都做一朵指引着光明的向阳花。

南平观后感【篇9】

很多优秀的电影作品都能让观众看后受益匪浅，《南平红荔》就是这样一部非常优秀的影视作品。《南平红荔》是一部法院题材的作品，根据福建南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔先进事迹改编而成，该片讲述了詹红荔法官倾心帮扶挽救失足少年的生动感人事迹。

这部影片有很多让人印象深刻的地方，首先是影片中的方超让我很震撼，方超因偷窃罪入狱，在出狱之后决心改过自新，但是当他打工的饭店顾客手机丢失时所有的人都怀疑他。他选择离开这个地方来摆脱偷窃着顶沉重的帽子。但是他的离开也为让他走出这样的阴影，最后选择了轻生结束自己的人生。他站在16层的高楼上给詹红荔打电话说：“我只是想听听詹妈妈的声音，我妈妈在我很小的时候就离开了家，很久都没有妈妈的关心了，直到遇见了您，让我感受到了久违的母爱。詹妈妈，我只是好奇偷了一台电脑，只是我没想到这台电脑这么贵，贵到我用一生都还不清……”这样的情节让人心情沉重，很多未成年人他们的思想不是很成熟，又缺乏正确的引导，所以做错了一些事。对于这些未成年人我们社会应该不放弃、不抛弃，为迷路的他们指引方向，相信不久的将来，我们能看到中国未成年人都健康、快乐地成长。

南平观后感【篇10】

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇

第一篇：《南平红荔》观后感第二篇：南平红荔观后感第三篇：南平红荔观后感第四篇：南平红荔观后感 (2)第五篇：电影南平红荔观后感

南平红荔观后感

为了深入学***落实党的十八大精神，于下午，我参加了学校组织的全体党员活动，**电影《南平红荔》。

故事感人，情节含泪，法制和社会教育深刻，很好地诠释了詹红荔的精神，为我们树立了良好的榜样。

懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年，两个家庭遭遇了灭顶之灾。一方面对丧子之痛，另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。两方都是崩溃了的父母，游走于他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂的是看起来颇有些忍辱负重的詹红荔。

一个小女人承载着法律的公正、权威和生命的尊严。

所幸的是，在多方爱心的浇灌下，何刚积极接受改造。只是出狱后的李成龙和方超就没有那么幸运了，一个是再次锒铛入狱；另一个是再怎么努力也没逃脱社会中歧视的大，最终无法忍受他人的排斥，从十六层的高楼上纵身一跃，结束了自己花季的生命。

他最后留下的一句话是那么清晰：“我只是好奇偷了一台电脑，只是没想到这台电脑这么贵，贵到我用一生都还不清”。是啊，有时候我们这个社会就是这样的“不近人情”。

联想到我们现实中，我们是一名人民教师，每个教师都面对这几十个孩子，难免会遇到孩子犯错误的时候，在这时候，我们就要放正心态，用正确的态度去对待他们，就如影片中詹法官说的“桥是跨越障碍的建筑”，在孩子们犯错误的时候，我们就是这座桥，我们要尽我们所能，帮助孩子从桥上走过去。

结合我们党的群众路线，作为人民教师，我们要时刻照镜子，洗漱自己，为孩子们树立好榜样！我是人民教师。我的职业是教书育人。每当我站在三尺讲台上面对学生，我都会以最饱满的心情和最严肃的态度给每一节课。在课堂上，我和孩子之间有师生关系。我们彼此尊重，彼此相爱。下课后，我们可以成为朋友或亲戚。我们互相关心，互相包容。

教好书的同时还担负着育人的重任，在我看来和育人相比，教书是次之。

南平观后感【篇11】

2016年4月23日上午9点，在雁北宾馆和同事们一起**了十八大献礼影片《南平红荔》。该片改编自南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔的先进事迹，是中共十八大九部国产重点影片之一。詹红荔是“全国五一劳动奖章”获得者，作为一名少年法庭庭长，她帮助过许许多多犯了罪的孩子，影片中何刚、李成龙、方超3位失足少年便是从她的感人事迹中萃取创作而成的人物形象。

看完电影，詹红荔一次次走在乡间小路的身影在我的脑海中久久不能消失，她对于不能妥善解决的案件一次次上门，一次次说服，即使遇到群众的误解，她仍然不放弃。做到了事事有跟踪，事事有回访，事事有结论，影片中詹红荔说的两句话让我印象深刻。一句是：

“少年审判庭就是一座桥，我们要让这些孩子从这座桥上过去，穿过他们人生的障碍，不掉下水。”一句是：“少年审判庭有它的特殊性，审判和惩罚并不是目的，面对这个特殊的群体，法官要多一点爱心，多一点耐心，多一点恒心，多一点责任心，多一点包容心”。

詹红荔用自己的实际行动实践了这两句话。通过自己的努力，她在法官和未成年犯及其父母之间架起了一座精神桥梁，帮助他们改变命运。不管是对何刚，还是李成龙或是方超，她都是用“心”在对待这些失足少年，她是所有失足少年的“新妈妈”。她积极帮助失足少年悔过自新，重新做人，她把那些曾经犯过错的孩子聚集在一起，在舞台上表演节目，让那些无法抬头的孩子们重新找回自信，发自内心的认识错误，改正错误，当看到一个个失足少年笑中含泪的场景，好多观众感动落泪。

邬君梅饰演的詹红荔，外表温文尔雅，刚正不阿，威风凛凛，有若兰的气质。一个单肩挎包，一个单手拎保温杯。詹红荔就是这样简单的装束不停地行走在两个家庭之间。

影片将邬君梅的行走置于闽北山区的乡村背景中。一扇潮湿的绿色圆石门，古旧有盖的桥。一个小女人默默地行走在山川之间，默默地承载着法律的公正与权威，承载着生命的尊严。

邬君梅的嗓音是极有特色的，总是用极其轻描淡写的声腔表现大是大非，你从那船过水无痕的表演中体味到悲天悯人的无疆大爱。十八趟行走，终于，何刚的母亲变卖了三代祖屋将十八万赔偿款落实到位。何刚的父亲写了一封举报信，指控詹红荔收受原告贿赂，强迫其子卖掉房子。

当晚上级找詹红荔谈话时，詹红荔失眠，在丈夫怀里哭了起来。被何刚刺死的少年的母亲为了还詹红荔一个清白，将十八万赔偿款原封不动地甩在调查组跟前，慷慨激昂地为詹红荔说了几句公道话，原先她可是把法院传票撕碎了甩在詹红荔的脸上的。影片放映到此处，感动的力量满满充溢心间，你会懂得付出总有回报真的不是一句空话，只要真心实意对待别人，不带任何功利色彩，不带任何私欲，就一定能获得同等的回报，甚至更多。

作为一名人民教师，我的感触很多，我想到了那个在班里劣迹斑斑，令同学们唯恐躲之不及的张晓光，那个令老师们说起头疼、想起烦心的淘学生，如何在我信任、期待、鼓励的目光里，在我一次次煞费苦心的情景设计中变得遵纪、好学、友爱、乐助；想到了闫磊，因为父母离异寄居奶奶家导致的破罐子破摔，逃学、打架、不服管教，一次次登门家访，一次次促膝谈心，一次次在办公室亲自守着完成作业，送回奶奶家，运动会看别的学生买零食他没有，就悄悄买来背过人塞到他手里，有时知他没吃早饭就买来早点看着他吃下……极度厌学的闫磊终于顺利毕业，现在已经成家立业，走得都是正道，年迈的奶奶见了我就拉着我的手流泪，一遍遍说着感谢的话。

爱是教育的真谛，詹法官身上的闪光点都是值得我们学习的，我们应该学***人为本、一心为民的公仆情怀、奉献精神；学***于开拓、锐意进取的创新精神；学***正廉洁、干净做人的自律精神；学***厉对事、悲悯待人的大爱精神，最值得我们学***是她对失足少年的满腔爱心，一切的一切都源于大公无私的爱。

让我们热爱我们从事的教育教学工作，热爱我们的每一位学生。大爱无疆，我相信，平凡的我们只要在平凡的岗位上踏踏实实、付出爱心、全心全意为人民服务，也能为国家的建设贡献出自己应有的力量。

山西省大同市城区28校陈玉峰

城区28校陈玉峰

南平观后感【篇12】

我喜欢《南平红荔》，尽管影片本身承载着颇让人抗拒的刻板的政治色彩和主流旋律，但还是不影响做为观众的我在走进影院之后为其落了几番真诚的泪水。

影片改编自我省南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔的先进事迹，是迎接党的十八大9部重点国产影片之一。詹红荔是“全国五一劳动奖章”获得者，作为一名少年法庭庭长，她帮助过许许多多犯了罪的孩子，影片中何刚、李成龙、方超3位失足少年便是从她的感人事迹中萃取创作而成的人物形象。

懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年，两个家庭遭遇了灭顶之灾。一方面对丧子之痛，另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。两方都是崩溃了的父母，游走于他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂的是看起来颇有些忍辱负重的詹红荔。相比饰演父母的演员豪放泼辣、激情四射的表演风格，邬君梅饰演的詹红荔看起来温文尔雅、彬彬有礼，又有些正义凛然、气质若兰。一个单肩挎包，一个单手拎保温杯。詹红荔就是这样简单的装束不停地行走在两个家庭之间。影片将邬君梅的行走放置在闽北山区的乡村背景之中。一片潮湿的绿色，圆形的.石头门，古朴陈旧的廊桥。一个小小女子静默地行走在一片青山绿水之间，看起来无声无息，却是承载着法律的正义和权威，负荷着生命的尊严。邬君梅的嗓音是极有特色的，总是用极其轻描淡写的声腔表现大是大非，你从那船过水无痕的表演中体味到悲天悯人的无疆大爱。十八趟行走，终于，何刚的母亲变卖了三代祖屋将十八万赔偿款落实到位。何刚的父亲写了检举信，状告詹红荔收了原告的贿赂，逼迫其妻卖房。当上级找詹红荔谈话的那个夜晚，詹红荔失眠，并在丈夫的怀抱中痛哭失声。被何刚刺死的少年的母亲为了还詹红荔一个清白，将十八万赔偿款原封不动地甩在调查组跟前，慷慨激昂地为詹红荔说了几句公道话，原先她可是把法院传票撕碎了甩在詹红荔的脸上的。影片放映到此处，感动已经不是政治说教带来的成果，而是发自看者本身。当你真心实意对待别人，不带任何功利色彩，不带任何私欲，你一定能获得同等的回报，甚至更多。所幸的是，在多方爱心的浇灌下，何刚积极接受改造。

只是出狱后的李成龙和方超就没有那么幸运了，因为不被社会接纳，李成龙先是辍学，然后流连网吧，以致翻入银行的防火墙，触犯法律，再次锒铛入狱;而一心向上的方超也没能逃脱社会这张势利网的歧视，最终无法忍受他人的排斥，从十六层的高楼上纵身一跃，结束了自己花季的生命。方超的死痛彻我的心扉。那样一张俊秀的面孔，这样如花的生命，却有着这样绝望而凄凉的眼神，当画外音里放出方超大段的告白，我立即泪如雨下。“詹妈妈，我只是好奇偷了一台电脑，只是我没想到这台电脑这么贵，贵到我用一生都还不清……”詹红荔的车在高速路上疾驰，但最终慢慢停下了，她想和时间赛跑，想抓紧最后的时间挽留住那个鲜活的生命，但是她的爱心只是根纤细的线，终究拉不过社会这把锋利的大锯。从十六楼上跳下去的方超一定想不明白，为什么社会告诉我们有错就改还是好孩子，他改了，再也不会了，而社会却又不认账了?

方超之死坚定了詹红荔呼吁建立未成年人轻度犯罪前科封存制度的决心。在她和一大批法官的努力下，十一届全国人大第五次会议审议通过的《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百七十五条规定：犯罪时不满十八周岁，被判处五年有期徒刑以下刑罚的，应当对其犯罪记录予以封存。除司法机关为办案需要和有关单位根据国家规定进行查询以外，不得向任何单位和个人提供。

向无愧于自己工作职权、兢兢业业的所有詹红荔们致以崇高的敬意。

南平观后感【篇13】

车尔尼雪夫斯基曾说：“文艺作品是生活的教科书。”电影也是生活的教科书，通过电影的认识功能能给人以认识、给人以智慧，能培养人的想象与思考，作为观众的我们则像是一个聆听者，去感觉，去虚构地体会一些自己无法触及的情感，帮助我们认识生活的本质，了解人生的真谛。

很多优秀的电影作品都能让观众看后受益匪浅，《南平红荔》就是这样一部非常优秀的影视作品。《南平红荔》是一部法院题材的作品，根据福建南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔先进事迹改编而成，该片讲述了詹红荔法官倾心帮扶挽救失足少年的生动感人事迹。

这部影片有很多让人印象深刻的地方，首先是影片中的方超让我很震撼，方超因偷窃罪入狱，在出狱之后决心改过自新，但是当他打工的饭店顾客手机丢失时所有的人都怀疑他。他选择离开这个地方来摆脱偷窃着顶沉重的帽子。但是他的离开也为让他走出这样的阴影，最后选择了轻生结束自己的人生。他站在16层的高楼上给詹红荔打电话说：“我只是想听听詹妈妈的声音，我妈妈在我很小的时候就离开了家，很久都没有妈妈的关心了，直到遇见了您，让我感受到了久违的母爱。詹妈妈，我只是好奇偷了一台电脑，只是我没想到这台电脑这么贵，贵到我用一生都还不清……”这样的情节让人心情沉重，很多未成年人他们的思想不是很成熟，又缺乏正确的引导，所以做错了一些事。对于这些未成年人我们社会应该不放弃、不抛弃，为迷路的他们指引方向，相信不久的将来，我们能看到中国未成年人都健康、快乐地成长。

当然这部影片带给我犯罪时不满十八周岁，被判处五年有期徒刑以下刑罚的，应当对其犯罪记录予以封存。除司法机关为办案需要和有关单位根据国家规定进行查询以外，不得向任何单位和个人提供。她真正做到了以公平为念，勿忘慈悲。以平常之心坚持依法办案、秉公办事捍卫法律的尊严，也以超常之情让犯过罪的孩子有好的归宿，让更多罪犯止步于法庭之外。

虽然我并非一个法官，但通过观看《南平红荔》也有了很多的感悟，爱是人间最真挚的感情，如果我们每一个人能像詹红荔法官那样从心底热爱自己的工作，从心底爱他人、爱社会，那么我们的社会会更和谐，明天会更加美好。我在以后也会努力向她学习付出更多的爱，续写我和这个电影的故事。

南平观后感【篇14】

做孩子生命中的贵人

《南平红荔》观后感

近日，在单位的组织下，我**了《南平红荔》这一部思想性、艺术性和观赏性兼具的优秀影片。作为一部十八大献礼影片，影片以福建南平市延平区人民法院少年审判庭庭长詹红荔同志为原型，以关心关爱失足青少年、探索未成年人轻微犯罪前科封存制度为主线，真实地展现了全国模范法官、全国三八红旗手詹红荔的典型事迹，在她身上显现的“为民、务实、清廉”等高尚精神品格和价值追求正是当代共产党人的写照。影片拍摄手法精湛，故事感人。影片看完后，引发了行政组老师们的热烈讨论，给每一位老师都带来了深深的震撼和感动。

影片以朴实的手法再现了詹红荔同志的先进事迹。影片通过对几个具有特殊意义的故事情节的拼接，将詹红荔从事少年审判庭工作10多年间，成功帮助1100多名少年犯走向新生，使70多个濒临破碎的家庭得以挽救的感人故事浓缩于短短的90分钟内。

整部影片以何刚、李成龙和方超三个失足少年为线索，湛蓝的天空下，一心憧憬着美好生活，却被残忍的现实所摧毁的方超，站在高高的楼顶，拿着手机颤声对詹红荔说“我就拿过别人的一台笔记本电脑，我不知道它那么贵，贵得让我一辈子都还不起……”社会的歧视，没有给已经浪子回头的方超一条出路，他只能纵身一跃，落下深渊;正是因为方超的死，刺激了詹红荔，使她对少年犯罪问题产生了进一步的思考，“方超一定认为，他忘记的过去，其他人也会忘记;他的重新开始，其他人也会认同。他是个孩子，我是法官。我必须用法律为这些孩子在社会上开辟一条道路。”时代在发展，理念在更新，以事实为依据、以法律为准绳已不再是一种要求，而是司法最基本的底线，法律不仅审判人，更要保护人，正是这一段反思，促成了未成年人“犯罪前科消灭”制度的诞生。

影片中反复提及“糖桥”，相传，这是一座因一位卖糖人感念孩子过河不易，很多孩子曾经在此落水，而倾其所有造起来的一座桥。糖桥建成后，可以让孩子们在河上安全的通过，再不必冒着掉下水的风险;“少年审判庭就是一座桥，我们要让这些孩子从这座桥上过去，穿过他们人生的障碍，不掉下水”，影片中詹红荔说的这句话很是经典，起到了深化主题的作用。

最后，我希望所有教师都将“做孩子生命中的贵人”作为日常教学工作的导向标，在一日活动中多用慧眼去观察孩子的点滴变化，多用慧心去倾听孩子内心的声音，引导孩子在原有水平上获得新的飞跃。当我们的教育遇到瓶颈时，我们必须冷静下来，重新审视我们的教育目标、教育态度和教育方式，让我们都尽最大努力去实现我们的孩子，让他们自己成为最好的。

昆明路小学张旭

2016年11月17日

南平观后感【篇15】

电影《南平红荔》是一部法院题材的主旋律作品，根据福建南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔先进事迹改编而成。由邬君梅担纲女主角塑造詹红荔形象，浓缩了她身为法官、母亲、妻子等多种身份背后，所做的平凡与不凡的事。电影在一座廊桥，一片青山绿水中展开，一位“法官妈妈”，一群新生的少年，一段段少年审判实践中的片断，还有那厚重的母爱，影片故事感人至深，情节催人泪下，法律和社会教育意义深刻，对詹红荔精神作了很好的诠释。

影片主人公詹红荔，从事法院工作27年，在少年审判庭工作10多年间，所审结的500多个未成年人犯罪案件，无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访，成功感化帮教1100多名少年犯走向新生，挽救了70多个濒临破碎的家庭。受到当事人和群众的高度信赖。她积极探索创新，推动建立了预防未成年犯罪体系和新生少年融入社会机制，传递司法温暖，化解社会矛盾，被人们称为"爱民为民，情铸和谐"的好法官。

在该影片中主要围绕詹红荔与何刚、李成龙、方超3位失足少年的故事而展开。懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年，两个家庭遭遇了灭顶之灾。一方面对丧子之痛，另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。两方都是崩溃了的父母，游走于他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂的是看起来颇有些忍辱负重的詹红荔，就是这样简单的装束不停地行走在两个家庭之间……

通过这三个案例的展现，让观众深深感受到，詹红荔充满了怜悯与疼爱，总是安慰和帮助那些失足少年及其家人，给他们以生活的勇气；遇到困难和委屈，她也会困惑和焦急，甚至流泪；同时，她又有作为一名法律人的坚持，面对困难，她选择相信法治，积极运用法律思维，思考如何运用法律手段去帮助少年们找到一条真正忘记黑暗过去，去勇敢的迎接光明未来的办法，从而体现了她恪尽职守、鞠躬尽瘁、充满爱心，时刻以那些失足青年为念的崇高品格的同时，更着力刻画她作为一个普通法官如何在故事当中经历了困惑、思索后如何获得成长，最后用看似微小的力量推动我国法治建设前进的过程。

在短短的90分钟影片中，从不同的故事和不同人物的命运得到充分的展示。影片结尾的廊桥更给我留下了深刻的思考，对于两岸的百姓来说，廊桥是一种建筑，是跨越河水障碍的工具；对于失足少年来说，少年法庭就像一座桥，这些孩子从我们的桥上走过去，我们一个也不能让孩子落水；对于我们自己而言，洁身自爱，清正廉洁也是我们必修的课程。

心曲观后感

一份优质的作品名观后感应该首先准确表达出影视剧所传达的主题和情感，观众读后能够感同身受，并能够引发读者对作品的思考和探索。其次，观后感应该具备独特的个人观点和见解，不仅仅是简单的剧情描述，而是能够给予读者新的思考角度和观察点。此外，观后感应该有层次感和逻辑性，通过合理的论证和结构来展现出自己的观点，让读者更好地理解和认同。总之，一份优质的作品观后感应该有独到的见解和观点，能够深入剖析作品内涵，并启发读者的思考。

心曲观后感 篇1

今天，五（三）班的学生排着整齐的队伍走向媒体教室。观看了由真人真事改编的电影《心曲》。

《心曲》主要讲述了名牌大学毕业的钱亮老师原本可以去重点小学教书，可是他偏偏选择了一个普通后进的班级任教。在教学过程中，他时刻关注着班上的每一位同学。为了孩子们的学习，他付了所有的钱，但他病了。

当钱老师第一天到教室，就开玩笑说自己是这个班的四十号，还与同学们打成一片，同学们亲切地叫他“哥哥老师”。

上课的时候，周晓燕没有听钱老师讲课，而是在睡觉。钱老师看了没有当着同学们的面叫喊她。下课时他才在别的同学口中的得知，原来周晓燕每天放学都要带弟弟，只有把弟弟弄好后才有时间做作业。

但是她做作业太晚了，所以她每天都在课堂上睡觉。钱先生听懂后，把周晓燕叫到办公室，等她作完作业就让她回家。他也牺牲了自己的时间。

付小军，在班里成绩好，体育好，可是他每天上学、放学都不坐公共汽车，一个人要走很长很长的路，原来是为了省四元钱。因为他爸爸上班工作很辛苦，钱也赚的少，他知道他省一点，爸爸的负担就小一点。这么懂事的孩子，却常常被同班的张光欺负。

张光家很有钱，可是他却看不起贫苦的人。一进体育课，体育老师就选择付小军参加田径比赛。当付小军得到老师的批准后，张光强迫付小军拿着一块巧克力退出。他勉强同意了。最后，钱老师知道了，严肃地问他要不要参加，但张光催他，他只好答应了。

在钱老师的鼓励下，付小军代表学校去参加长跑比赛。

钱先生每天和小军一起跑步。随着小军的进步，钱先生的头痛越来越严重。钱老师去医院检查，结果被查出患了脑瘤。他很吃惊。

钱先生写下了他的遗言。付小军一上来，钱先生已经躺在病床上了。他跑到医院，把奖章给老师看。老师竖起大拇指就死了。同学们都泣不成声。

老师们，你们太辛苦了。当你长大后，我们将以优异的成绩回报你的教诲。

今天，老师带我们去看电影《心曲》，电影主要讲述了钱老师的感人故事。

钱老师刚调到四（3）班的时候，他就听其他老师说：“班里有一个调皮蛋叫张光，他总爱欺负民工子弟付小军同学。”有一次，体育老师要选出参加长跑比赛的同学，同学们都建议让班级里跑得最快的付小军和杨波来比一下，再选出参加比赛的人。

体育老师同意了学生们的建议，要求他们明天举行比赛。当天中午吃饭的时候，张光对付小军说：“这块巧克力给你，但你必须把参赛资格让给杨波。

”付小军担心如果不答应张光的要求，会欺负他，他只好同意了。他们的对话被班长听到了，班长对张光说：“我不同意，你凭什么让付小军把参赛资格让给杨波？

”张光不讲道理地说：“要你管，他都已经自己答应把比赛资格让给杨波了。”说完，他就离开了食堂。

刚才的一幕，全被钱老师看见了，他就走过来问班长刚才发生了什么事情，班长把事情经过跟钱老师讲了一遍。

放学后，钱老师找来付小军，语重心长地对付小军说：“你千万不要放弃，每个人都有自己的心愿，你应该把它认真地去完成。我相信你。”

第二天，付小军和杨波的比赛开始了。体育老师一吹口哨，他们两个就快跑上前去。最后，付小军赢得了比赛并获得了资格。学生们为他欢呼。

为了让付小军跑得更快，增强自信，qian先生决定每天和他一起练习跑步。但最近几天，钱先生的头开始越来越痛。他去医院看他。医生说他有一个很严重的脑瘤。虽然可以手术治疗，但成功率很低。当天晚上，钱老师突然晕倒在自己家的地上，被紧急送进了医院。这也是付小军长跑的日子。他赢得了比赛的第一名。

得知钱先生出事后，他立即赶到医院，见到钱先生，并告诉他自己在比赛中得了一等奖。钱先生拿出最后的力气笑了，永远闭上了眼睛。同学们悲痛欲绝，为失去这样一位好老师痛哭起来。同学们在送别钱老师时，都为他敬献了鲜花。

看了这部电影，我也感动得流下了眼泪。钱先生不顾自己的身体，关心和帮助生病的同学，积极鼓励条件差的同学，增强了他们的自信心。它也教会了我要更加尊重老师，努力学习，以优异的成绩回报老师的辛勤教育，不辜负老师的期望。

今天下午12：30，我们五年级的学生去多功能厅看了一部电影，名字叫做《心曲》。

心曲讲的是一位老师钱亮放弃去重点小学教书，而是去“大拇指小学”的四年级最差的班级去教书，因为他要挑战自己。

4（3）班是所有老师都想放弃而不想教的一个班。这个班已经连续换了许多班主任。但是钱亮老师坚信自己可以把这个班级给带好。

4（3）班有很多富二代。其中一个是张光。他经常跟踪两个追随者。他们喜欢给农民工子女制造麻烦。

钱亮先生刚来时，张光听说新班主任姓钱，便一言不发地在黑板上画了一幅画。同学们问他画的是什么，他说：“新来的老师姓钱，那就是铜臭啊！

”说完，全班哄堂大笑！老师看见了不但没骂他，还夸他：“有画画天赋，画得真不错！

”钱亮老师说了，他是全班的第40号，他们40个人一起把四（3）班弄好。钱老师一次一起和他们踢足球，玩猜成语游戏，所以同学们亲切地叫他“哥哥老师”。

哥哥老师善于和同学们交谈。一次，一名叫周晓燕的同学，老是爱上课打瞌睡，但哥哥老师不但没有叫醒她，还就像没事一样继续上课。后来，老师让她的好朋友知道，她做作业时哥哥总是打扰她，让她晚点写。

那一天，哥哥老师让她在学校做完作业再回去。

让我们再说说民工子弟付小军。他家很穷，但妈妈却又一手好手艺，会做陶器，然后他家又遭遇了一场火灾，妈妈为了把陶器救出来，被烧成了重伤，爸爸迫不得已，便把陶器给卖了，全部的陶器被张光的爸爸给买去了，并给了比买陶器的价格高的多的钱，并说有什么需要打电话给他，然后给了一张名片。但小军妈妈还是遗憾得去世了。

乡下工资少，不够养活两个人，所以便领着小军到城里来打工。小军的父亲现在是一名送水工。赚钱不容易。他的家离学校很远。他每天付给小军4元钱。但小军为了给父亲省钱，跑进跑出学校。这样，他就有了扎实的办学基础，代表学校参加了全市田径运动会。

哥哥老师开了一个亲子交流会，小军说了：“贫穷不是耻辱，说谎才是耻辱！”大家都为他鼓掌。

师兄有一天很头晕，去医院看才知道，是脑癌晚期，康复的机会很小。师兄知道自己活不长了，就在剩下的时间里为家里尽了孝道。他很遗憾不能看到他的孩子降临人世的那一天。

哥哥老师说了：“不要说等长大了为父母做什么，孝，从现在开始！”还说了：“在孝的天平上，孝是无价的。”

有一天，他正在写东西，突然晕倒，被送往医院，争分夺秒地抢救。小军一比赛完就到医院，把第一名的奖牌给老师看，老师用尽最后的力气笑了一下，然后永远的沉静了。

哥哥老师谱写了一首歌，就叫“心曲”四（3）班在钱老师的带领下从倒数第一名变成了第二名。

“母爱如海，父爱如山”，老师的爱也很伟大。老师用心培养我们。我们应该和老师团结起来，直冲云霄！

老师是伟大的，他们无私地奉献着。 而我在看了《心曲》这部电影后，让我更加敬佩老师这个神圣的职业了。

电影里讲述的是一名叫钱亮的老师。他是一位好老师，他与众不同的是教育方法不同。钱亮老师当有些学生考试考得很差时，却不在同学们的面前公布，而是私底下与其交谈。

不但让那些学生的自尊心受到保护，还让那些学生更加努力学习了！但就在他费尽心思打理好这个四班时钱老师却被查出得了脑癌，而且治愈的几率非常小。他的学生去看他时，但钱老师已经奄奄一息了。

看到这里，我的泪水也如瀑布一般涌了出来。刚刚稳固的四班，被这个消息传来，如晴天霹雳一般无情地打在他们身上，那样痛。我仿佛是电影里的小学生，回忆同学们一起叫他哥哥老师，一起和他玩游戏时的美好时光。

回忆是美好的，现实是残酷的，在他生病的那一刻，我多渴望他能成为那万分里能治愈的那一分，可以快快乐乐地生活啊！老师之间的友谊才刚刚建立，却转眼间化为思念，那是有多么心痛啊。

如果我长大以后也当一名教师，我也一定要做像钱亮那样的老师。不惜自己的生命为学生教书，呕心沥血，甘做春蚕，甘当红烛，听杨老师说这是真人真事，可真是伟大啊！我从今以后，一定做好老师的左膀右臂，做老师的好助手。

这周三，在学校的组织下，我们在报告厅观看了一部有教育意义的影片---《心曲》。看完这部影片后，我们感触颇深。在我们心中，老师不仅仅只是一份职位的代名词，更代表了一种无私奉献、任劳任怨却不求回报的精神。

影片的刚开始就有浓烈的感染力，一首被深情演唱的关于老师的歌曲吸引了我们。故事讲述了一位在重点小学任教的男老师想在另一所普通学校四年级最差的一个班任教，立志带好他们的感人故事。影片的最后，这位老师成功地教育好了这个班，却因极度劳累而患了脑癌而不幸离世。

片中的这个“差班”里有欺负同学的富家子弟；有不太负责的班长；有不太良好的班风；还有年级最差的成绩。想带好这个班可谓非常困难。在经历了几届班主任的放弃之后，这位受人尊敬的年轻老师主动站立出来，挑起了这根极其沉重的担子。

刚开始的时间效果并不理想，可这位老师一直没有退缩，而是迎头去解决这个问题。随着时间的推移，富家子弟在老师的殷殷教导开始遵守纪律，帮助同学；不负责任的班长在老师的温柔话语下认识到了自己的不足；班级的成绩也开始走上坡路，从年级垫底直升年级第二；就连学生们的家庭矛盾，也在老师的感化下逐一化解。因为对学生付出了太多，他差点在情感路上跌倒。

但在感化他的女友之后，她也认可并支持这位老师的辛勤付出，最后他们成了一家。但结局却是出人意料的。老师因为在工作岗位上过于劳累，所以导致他患上了脑癌。

在生命的最后时刻，他依旧坚持着，直到他倒下的那一刻。

我们从影片中看到了这种伟大的无私奉献、为好事而不怨不悔，努力奋斗的精神。那个比喻非常的准确：老师是蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。

当这位受人尊敬的老师将要“燃尽”时，他依然想着去“照亮”他的学生们。这种甘于奉献自己的生命而去帮助别人的精神值得我们每一个人去学习。所以从今开始，我们要尊敬每一个甘于奉献的老师；我们也要像这位老师一样甘于奉献。

如果没一个人都像蜡烛一样去照亮彼此，去照亮社会，使那些蒙蔽着社会的黑暗就此消散，那世界就会充满光明，充满幸福。

心曲观后感 篇2

班主任钱亮，原是重点小学的老师，为实现自已“教书育人树魂立根”的梦想，主动来到一个调皮、后进的班级任教。

《心曲》观后感——感恩老师

在学校的组织下，同学们观看了《心曲》这个电影。这部电影引人入胜，使我们班的许多同学都感动得落下了眼泪。

这部电影主要讲了新转来的钱亮老师自愿做四(3)班­——这个最后进的班级的班主任，并使四(3)班的成绩成为年级的第二名，让仗着有钱欺负别人的张光同学变成乐于助人的好学生，也让因为自己家里没钱而在别人面前抬不起头的付小军同学变的乐观开朗……可事情却不一帆风顺，钱亮老师却经常感到头晕甚至晕厥，当他悉心指导的学生付小军拿了长跑比赛第一名时，钱亮老师，却因为脑瘤而离开了人世。

这部片子深深地震撼了我，让我感受到老师这个职业的辛苦，感受到老师敬职敬业的这种精神，感受到老师这个职业的伟大……老师每天晚上辛辛苦苦的备课，还不只是为了给我们上一堂精彩的课?老师每天批改卷子、作业，不也只是为了让我们学生尽快拿到卷子吗?每次开学第一天，我们走进那焕然一新、布置精美的教室时，可曾想到这些都是老师提前放假，为我们精心布置的吗?

老师真是平凡而伟大的，所以我们要感恩老师，用心回报老师。

教师《心曲》观后感

今天下午大课间平乡一中例会如期举行，和往常例会相比今天的开会内容新颖的一点就是在会议即将结束时苏校长安排了各位任课教师到各自的班级看一个关于班级管理和师生如何和谐相处的电影《心曲》这不电影没有华丽的舞台灯光没有煽情的的音乐和台词没有漂亮帅气的明星，但让学生和我留下了久违水。

第一，它让我深深地懂得爱才是成功教育的基石，作为教师的我们应该多给学生一些宽容，少一些训斥;多一些关爱，少一些冷漠，多一些鼓励，少一些打击。只有这样孩子们才会更喜欢你，班级管理才能去的事半功倍的效果。用心、耐心、爱心这三个心将永远铭刻在我的心头，让我一直向优秀的班级管理者迈进，促进学生学会做人，学会做事，学会共处，学会学习，学会生活，学会奋斗，让班级真正成为孩子们喜欢的快乐知识家园。

第二，我们任课教师在课堂教学中，一定要冷静的思考问题，一般情况下不宜采取极端的方式处理问题，英语课堂的教学，绝对不仅仅是课堂上的，要解决这些问题，往往还要从课外多多查找原因，做好工作。教师不仅仅是一种职业，更是一种责任，我们担负的“传道，授业，解惑”的责任，简单粗暴有的时候不但起不到作用并且会使学生产生逆反心理，更加不好管理。

《心曲》是师生共同的《心曲》。我们一起努力一起加油!

学生《心曲》观后感

最近我看了一部电影—《心曲》，我懂得了：我们做任何一件事情都要有自信心，像付小军那样，他爸爸每天给他4元钱车费，他每天跑步去上学，就为了节省下这4元钱，因为他知道家里条件不好。

学校要举行田竞赛，老师本来推荐付小军报名，因为他每天坚持跑步上学。可班上另一个同学张光，人称小霸王，他威胁付小军，不让他参加，付小军不喜欢跟别人争，就答应了。可老师让他们俩进行比赛，付小军赢了!老师还是让付小军参加，并且鼓励他：只要你有信心，就一定能赢，相信你自己的实力。这只是老师关心学生的一件小事，班里的同学都非常调皮，老师从没有跟他们发过脾气，而是耐心的给他们讲道理，所以非常疲惫，身体状况越来越差，因此得了脑癌。他才刚结婚，美好的人生才刚刚开始，但是他的一片爱心全部给了学生，而他却早早的离去了。

这个结局让我心里感到非常的伤心，每一个老师为了学生呕心呖血，奉献着自己的青春，而我们却总是让老师生气。亲爱的老师们，你们辛苦了，我们以后会更加懂事的!

心曲观后感 篇3

学校组织全校师生**电影《心曲》，这部电影虽然没有漂亮帅气的明星，没有华丽的舞台灯光，但是却感动了所有师生，更加深深地触动了作为老师的我的心弦。

我们一直会说这个班级有多差，那个学生有多讨厌，看了这部电影，看了钱亮老师对学生的教育，对学生付出的爱与奉献，我发现我们忽略了自身作为老师的职责，老师不仅仅是作为学生的授业者，更多的应该是学生心灵的引导者，要给予学生的不仅仅是知识，更多的应该是爱。

第一，它让我深深地懂得爱才是成功教育的基石，作为教师的我们应该多给学生一些宽容，少一些训斥;多一些关爱，少一些冷漠，多一些鼓励，少一些打击。只有这样，孩子才会更喜欢你，班级管理才能事半功倍。用心、耐心、爱心这三个心将永远铭刻在我的心头，让我一直向优秀的班级管理者迈进，促进学生学会做人，学会做事，学会共处，学会学习，学会生活，学会奋斗，让班级真正成为孩子们喜欢的快乐知识家园。

第二，我们任课教师在课堂教学中，一定要冷静的思考问题，一般情况下不宜采取极端的方式处理问题，英语课堂的教学，绝对不仅仅是课堂上的，要解决这些问题，往往还要从课外多多查找原因，做好工作。教师不仅仅是一种职业，更是一种责任，我们担负的“传道，授业，解惑”的责任，简单粗暴有的时候不但起不到作用并且会使学生产生逆反心理，更加不好管理。

老师平凡而伟大。平凡的钱亮老师用自己的力量谱写了韦德的心曲和生活曲。从他身上，我看到了自己的缺点，找到了前进的道路。希望我也有属于自己的心曲。

心曲观后感 篇4

一天，老师带我们去看电影《心曲》，电影主要讲述了钱亮老师一生的教学生涯。

班主任钱亮，原是重点小学老师，为实现自己“教书育人树魂立根”的梦想，主动来到一个调皮、后进的班级教书。钱老师一调到四（3）班，就从其他老师那里听说班上有一个叫张光的富家子弟。靠着家财，他经常欺负一个叫付小军的农民工男孩。有一次，体育老师不得不挑选学生参加长跑。全班同学都建议全班跑得最快的付小军和杨波参加一次比赛，然后选出参加比赛的人。

体育老师同意学生们的意见，让他们明天玩。后来在吃午饭的时候，张光拿出一包巧克力对付小军说：“这块巧克力给你，但你要把比赛资格让给杨波。

”付小军怕不答应，张光他们会欺负他，所以点头答应了，这一幕正好被班长看见，班长对张光说：“你凭什么让付小军把比赛资格让给杨波。”张光不讲道理的说“要你管，反正他自己都答应了。

”说完，就离开了食堂。刚才那一幕全被钱先生看到了，他来问班长刚才发生了什么事。班长又讲了一遍这个故事。放学后，钱先生来到付小军面前，非常强调地说：

“自信是迈向成功的第一步，一个人的理想，必定用自信去捍卫。如果一个人对自己失去信心，他一定会以他理想的方式死去。”第二天，付小军和杨波的比赛开始了，体育老师一声令下他俩就飞快地向前跑去，最后，付小军获得了比赛资格，同学们为他欢呼。

为了让付小军跑得更快，钱老师每天陪他一起练***，但这几天钱老师的头开始变得越来越疼，去医院看了，医生说他得了很严重的脑瘤，虽然可以手术，但是**成功的概率很低。当天晚上，钱老师突然晕倒在自己家的地上，被紧急送进了医院。这也是付小军长跑的日子。他赢得了比赛的第一名。

得知钱先生出事后，他立即赶到医院，见到钱先生，并告诉他自己在比赛中得了一等奖。钱先生拿出最后的力气笑了，永远闭上了眼睛。学生们很伤心，为失去这么好的老师而哭起。同学们在送别钱老师时，都为他敬献了鲜花。

心曲观后感 篇5

那老师的话给了我很大启示，那老师说这篇文章“质美、文美”，的确读这篇文章就是一次“美”的旅行，不是吗？首先，文章为我们创造了一个美丽的意境：夕阳如火，歌声如流水，还有什么比眼前的风景更美？

所以我认为文章中贯穿始终的景色描写，并不单单是为了结构上的首尾呼应，和反衬人物心灵，更重要是它把我们每一个读者置身于一个美好和谐的唯美境界，让我们在感受景物之美的同时，去体会人物的心灵之美，所以我们还应从美丽的景色中去体会更深的人性之美。

先说盲女孩，这是作者给我们塑造的最辉煌一个形象，文中的小女孩，美丽可爱，美在歌声，美在姿态，美在服饰，更美在她心灵的向往，美在她乐观向上的精神气质，小女孩眼虽盲心却是明的，充满了对生活的热爱，对光明的向往，从文章的标题《光明的心曲》中我们最先感受到的是盲姑娘内心对光明的无限向往，而一曲歌声又是她倾诉内心的最好手段，优美的歌声唱出了她热恋光明、憧憬光明的心，但我们难道不也能读出小女孩歌声中对未来和人生的憧憬和希望，甚至是对命运的挑战与傲视！这些美好的精神品质值得我们久久品味。

本文中不可忽略的是另一个人物就是年轻的母亲，仔细读读原文：“她凝视着自己的女儿，手指轻轻地在琴键上移动。... 从母亲紧闭的嘴角，从闪烁的眼睛，我知道她的心思。她想用母亲的心为女儿点燃希望之火。

她满怀深情地拉着琴……”我们应该为母亲的爱心感动，女孩是不幸的，她失去了光明，生活在黑暗中，可她又是幸运的，母亲用歌声告诉她什么叫光明，什么叫希望，于是她就有了一颗热恋光明、向往光明的心，她的生命之路是不会黯淡无光的。文中一个细节：“母亲含着泪花在微笑”，她没能给女儿一双明亮的眼睛，却努力着给女儿一颗向往光明的心。

深沉的母爱结出了果实，我们为这份母爱鼓掌，也为这份母爱感动！除了人物，文章结尾的两个部分也值得我们仔细品味：作者说：

“我慢慢地走了，盲姑娘的歌声却久久地跟随着我，环绕着我……周围的夜色也被她的歌声照亮了。……夜色弥漫，盲姑娘的歌声却又在我的心中响起来……”作者究竟想表达什么思想呢，这儿作者又给我们留下了一个美的思考。面对充满希望和健康身体的盲人女孩的眼睛，我们应该如何面对生活中的困难和挫折

本文由歌曲开始写人叙事，又以歌曲结束文章，故事中的小女孩用歌声来表达她对光明和希望的热恋和向往，而母亲也是通过歌曲在小女孩的心中种下了一颗热爱光明的心，同样仍然是优美的歌声打动了作者，打动了每一个读者，所以文章的题目是《光明的心曲》，而“心曲”也就是“歌曲”这就是全文的线索。关于本文的语言，自然更是优美的，赵丽宏在他的散文中感悟人生，描绘世象，探寻历史，沉醉天籁，品味艺术，形形色色的意象和故事，在他的笔下都化成意味悠长的咏叹，拨动无数读者的心弦。

心曲观后感 篇6

心曲观后感这个星期二，我们来到了报告厅，**老师为我们精心准备的电影--《心曲》，电影主要讲述了钱老师的感人故事。钱老师本是一名重点小学的老师，却来到了一所普通小学效力。刚调到四（3）班的时候，他就听其他老师说：

“班里有一个调皮蛋叫张光，他总爱欺负民工子弟付小军同学。”有一次，体育老师要选出参加长跑比赛的同学，同学们都建议让班级里跑得最快的付小军和杨波来比一下，再选出参加比赛的人。体育老师同意了学生们的建议，要求他们明天举行比赛。

当天中午吃饭的时候，张光对付小军说：“这块巧克力给你，但你必须把参赛资格让给杨波。”付小军担心如果不答应张光的要求，会欺负他，他只好同意了。

他们的对话被班长听到了，班长对张光说：“我不同意，你凭什么让付小军把参赛资格让给杨波？”张光不讲道理地说：

“要你管，他都已经自己答应把比赛资格让给杨波了。”说完，他就离开了食堂。刚才的一幕，全被钱老师看见了，他就走过来问班长刚才发生了什么事情，班长把事情经过跟钱老师讲了一遍。

放学后，钱老师找来付小军，语重心长地对付小军说：“你千万不要放弃，每个人都有自己的心愿，你应该把它认真地去完成。我相信你。

”看到这里，我心里对钱老师有了一种敬爱之情。第二天，付小军和杨波的比赛开始了。体育老师一吹口哨，他们两个就快跑上前去。最后，付小军赢得了比赛并获得了参赛资格。学生们为他欢呼。

为了能让付小军能跑得更快，增加他的自信心，钱老师决定每天陪他一起练***，但这几天钱老师的头开始变得越来越疼，去医院看了，医生说他得了很严重的脑瘤，虽然可以手术，但是**成功的概率很低。当天晚上，钱老师突然晕倒在自己家的地上，被紧急送进了医院。这也是付小军长跑的日子。他赢得了比赛的第一名。

得知钱先生出事后，他立即赶到医院，见到钱先生，并告诉他自己在比赛中得了一等奖。钱先生拿出最后的力气笑了，永远闭上了眼睛。()同学们悲痛欲绝，为失去这样一位好老师痛哭起来。最让我感动的是，体育课上学生们踢足球的是候，钱老师来和学生们一起参加。

大家玩得开心极了。累了，就躺在了操场上。大家将钱老师围在了中间，还大声地欢呼着要叫钱老师哥哥老师。

这一刻让我无比羡慕，如果我能有这样一位师兄，那多好！这部电影，一次又一次地触碰着我的心灵。钱先生不顾自己的身体健康，关心和帮助病友，积极鼓励条件差的同学增强自信心。

它也教会了我要更加尊重老师，努力学习，以优异的成绩回报老师的辛勤教育，不辜负老师的期望。电影《心曲》观后感2篇心曲电影观后感《心曲》观后感

20xx-2024学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx-2024高中英语教研组第二学期工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。

要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习。三。加强学科研究，提高教学科研的研究水平，加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。组织教师有计划、有研究、有活动、有总结地开展集团和全校的研究工作，并在此基础上撰写教育教学**，为报刊杂志和年会作贡献。

制订本学期公开课、示范课、报告课计划，组织听力课、评价课工作。三．具体安排：二月份：

制订本学期教研组工作计划、教研组工作计划和公开课名单。三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2024学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内部学习。

二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。备课不再是形式主义，而是提高课堂效率和教师素质。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2024年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

心曲观后感 篇7

《心曲》

“孩儿，心中的孩儿。老师的心儿为学生而长。”这可能是许多老师心中的肺腑之言。而这样的老师也的确是学生喜欢的老师。

故事片中塑造了富家和民工子弟在班出现的许多真实情况，从电影的开头就可以看出。班主任钱亮，原是重点小学的老师，主动来到一个调皮、后进的班级任教，他说他是一个老师，到哪儿都是教学生，在他看来，这个四三班的学生并不是校长他们所说的什么后进班，我觉得他们与别的班一样，只不过缺少一个像钱亮一样叫他们做人的老师。

为了孩子们的进步，他不愿意和汤鸣先生一起旅行，甚至让人们认为学生比她更重要。有时还当着一些老师的面指出汤鸣那么批评学生不对。是的，当我看到钱亮为了他的学生放弃很多事的时候，我的内心第一次有了些触动，想想我的老师，哪个不是和我们一样披新戴月，哪个不是呕心沥血地教育我们知识和做人。

他一上任便成为了班级的四十号，想与班级融为一体。在影片中，孩子们的成绩、上课打瞌睡等都是他关心的问题。对面富家子弟的张光，钱老师欣赏他的绘画能力和写字能力，并不直截了当地去批评他，还和同学们以前踢足球，以致被同学们亲切地成为“哥哥老师”。

这是老师与学生之间最好的关系了吧！孩子们天真烂漫，关键在于老师如何去教育。这是钱亮一直相信的。

学生们曾经是天真可爱的象征，但电影里的学生们已经有了虚荣的想法：为了让学生们尊敬他，付小军在作文中谎称父亲是一个消防英雄。不幸的是，钱先生的家访和父亲出现在同学面前，暴露了他小小的虚荣心。

我们也应该明白，贫穷不是耻辱，恐慌是耻辱。我们要学会的就是待人真诚，不是戴着面具对人。

由于种种原因，大家都理解了付小军，张光开始和他相处得很好。这个班变化很大，变得团结而强大。钱老师是身体却越来越差。脑癌的打击让他不那么乐观，而电影中一个患白血病的男孩却显得那么强大，这不适合他的年龄。

也是我们该学习的一点。

在我生命的最后一刻，钱先生向我展示了孝道的含义：他亲自给奶奶洗脚，奶奶的脸上洋溢着幸福的笑声；妈妈的脸很累，他揉着奶奶的肩膀；爸爸的脸沧桑，他默默地给儿子穿上爸爸的外套。母爱如海，父爱如山，这是他想告诉我们的事实，我没有抓住任何机会为父母做点什么，虽然我也想尽一份孝心，但真的很难有所作为。

但他告诉我要珍惜时间孝顺父母。时间很容易过去。“一元钱和万两黄金，在孝的天平上是等价的”是对孝做出的一个很好的解释。

钱老师死了，四三班活了。他生前创作的《心曲》这首歌将永留人们心中：老师的心儿为学生而长，为学生而孜孜不倦……

最后，有点出乎意料地知道这是一个真实的故事。我所能做的就是向这位老师致敬！

这时，想想自己的老师，想想班主任。他们的学习成绩不是最重要的。他们想给我们的是如何做一个宽容、善良、孝顺的孩子。学生要的只是遇到困难时的一句鼓励，犯错误时的宽容教育，就像钱老师一样。

心曲观后感 篇8

今天，我们怀着无比兴奋的心情，来到宝山文化馆**了教育电影——《心曲》。电影结束时，我们个个感动得流下了眼泪。

一开始，钱老师刚来到大拇指小学，主动提出要教最难教的四班，他刚开始教这个班时，就发现了张光和付小军之间有矛盾，张光老是仗着自己有钱欺负付小军和其他同学，而钱老师没有和其他老师一样，一味的指责和批评，他使用自己的方式，让同学们把他当成了哥哥老师，用自己独特的方法，让张光从一个人见人厌的“坏孩子”变成一个全班喜欢的人物。

在一次作文课上，作文题目为《我爱我家》，同学们把自己想对爸爸妈妈说的话都毫不隐瞒地通过纸和笔写了下来。付小军为了让同学们看得起他，把自己的爸爸说成了一个救火英雄。家长会上，付小军的父亲上台向你说明了情况。小军也向你道歉，说了一些我记得的话：

贫穷不耻辱，说谎才是耻辱。

体育是付小军长期从师的运动。在钱先生的鼓励下，他不断练习，在市级长跑比赛中获得了第一名。

事后不久，钱老师得了脑癌，他在生命最后的时间里，把自己的心愿写了下来……

这部电影让我感触深刻，也让我知道了一个道理：贫穷不是耻辱，谎言是耻辱。在生活中，我们一定要做一个诚实的孩子。

舞剧观后感

当认真观看完一部影视作品后，总会有许许多多的想法浮现。我们可以把这些想法记录下来，写出自己的观后感。观后感是我们内心流露出来的感受。编辑搜集了关于“舞剧观后感”的相关资料，现在与大家分享。以下建议仅供参考，具体情况请咨询相关专业人士！

舞剧观后感【篇1】

第一次看舞剧，内心有些忐忑，进场之前，看着剧院外进出的人群，不乏气质超群者，一看就是文艺人士，心中不免犯怵——一会儿可别不小心漏了不懂艺术的怯，便也假装内行，到展厅拿一份简介，认真欣赏起来了。

看过舞剧之后，心中悲喜交加。喜是为如此特别的表达方式而感叹，全程只有舞蹈和音乐，自己却融入其中，时而感伤、时而激昂；悲是因为年近27岁，才知道如此美妙的活动，感觉之前时光错过了多少美好，心中悲凉。回家之后，心中激动依然难以平复，便拿起纸笔，将所观所听所感，写于纸上，以作纪念。

“铠甲寒，战缨红，长发如旗傲天穹，凛冽山河中；天圆梦，地圆心，镜圆不映粉黛妆，巾帼真英雄。”

“唧唧复唧唧，木兰当户织”。长凳上，父女俩，父亲摘米，女儿调皮。空中琴瑟和鸣，一声声祥和之音，一幕幕和谐之景。月光静谧，乡村宁静，笛声远扬，穿破天际。村中男耕女织，或许正说着那房的私密事，也可能正为各自心事烦扰。各家圆桌转动，时光流转，木兰在此长大……

父亲赠予铜镜，木兰端坐梳妆台前，看黑发及腰、眉眼娇媚，一袭罗裙，不施粉黛也妩媚动人，正值花样年华，绝对美玉无瑕一般的女子，只等有情俊美男，来谈婚论嫁了。

第一幕

“战火燃，敌进犯，男儿征战去，望尽田园尽荒芜，铜镜泪始干。母送子，妻别夫，亲情舍离苦，木兰代父重盔甲，义孝识征途。”

村外马蹄疾，鸟惊花落，音乐沉重，鼓声阵阵，如雷鸣惊悚，弦音颤颤，如利箭搭弓，原来北方战事又起，朝中使臣携圣旨而来：国家兴亡，匹夫有责。一时间，男呆女泣，哀声满天。舞台之上，男女相背，呆若木鸡，时而相拥而泣，时而决绝而分，可怜江河破碎，天伦被毁，和平被战争所杀了。

木兰在这人群之中，望着两鬓斑白的父亲，不觉肝肠寸断，可怜父女二人，相依为命，日子清苦却也苦中有乐，无奈这花甲之父，老来只剩一女，此去战场，九死一生，岂不要天涯相隔了么？二胡悲哭，撕心裂肺。木兰越想越悲，茶饭不思，辗转难眠，抱着父亲赠予的铜镜，泣不成声。少年时与父亲推磨摘米，多么快乐无忧的时光，如今父亲却要披盔戴甲，可怜自己女儿之身，不能为父分忧，泪如雨下。镜中的回忆在幕布上呈现，木兰突然端详镜中自己，眉宇之间却也有一丝英雄之气，鼓声点点，琴声愔愔，舞台变换，父亲的盔甲、镜中的女子在舞台中央会合，音乐激昂，我已明白木兰的选择：自己何不替父从军。

趁着天暗父亲未起，悄悄起身，着马靴、穿红袍、戴盔甲、束发髻，随着入伍的潮流，对着家乡，三步一叩，五步一拜，总有千般不舍，从此戎马生涯，死亦值得、生也幸运，终要成千古绝唱。音乐声起，悲喜交集，感叹万千，场下均被木兰感染，掌声雷动，不绝于耳。

第二幕

“入营难，寸步艰，男儿有泪不轻弹，何况女子情以堪，金戈鸣，铁马疾，将军剑指大漠天，一夜陡转与谁还。”

昨日羞娇娥，今日做男儿。北方沙漠，男儿身尚难坚持，也何况木兰一女儿之躯，杨柳扶风一般。训练艰苦而憋闷，木兰柔弱，终究不能抵抗，落后于常人，可落后就是死亡，木兰不想死，家中还有独居的父亲，自己还有少女的梦想。木兰不信女子不如男，马步扎牢、银枪耍巧，日积月累，渐入佳境。交响乐交错激扬，彷如一首进行曲，木兰在舞台中时而操练，时而偷学，废寝忘食，终于穿梭前进，走上了排头兵的位置，傲首站在卫将军的面前。

卫将军一表人才，一袭蓝衣，风度偏偏，更是武艺超群，一身正气，气宇轩昂。木兰见卫将军不觉心中一颤，而卫将军见木兰努力，深感欣慰，加以指点，木兰进步更是神速。

军营之中，训练辛苦，夜晚士兵均好眠。屁声、鼾声、梦话声、声声入耳，可怜木兰，本应于闺房梳洗而眠，此时只能和衣而卧，却也不能入眠。男女授受不亲，更何况共处一室，未来不知多少岁月要煎熬，心中凄苦，也只有自己知道了。台下乐声调皮，舞中形象细腻，反衬之下，正是难以诉说的痛楚吧。

月光冷寒而刺眼，木兰于营场而坐，思念再次涌上心头，二胡声再起，与一抹冷月光，叫人形单影只无处遁形。怀中铜镜，是对父亲思念的寄托，也是对过去美好的怀念。取出铜镜，看着镜中自己，感慨万千：倘若不是因为战争，自己也与村中其它少女一样，追蝶采花，织布女红吧。现在一身盔甲，刚硬坚强，可当初罗裙舞动、身姿曼妙的自己，如何不让人怀念呢？只盼战争早日结束，早归故里，孝顺父亲，享人生之乐。木兰心想着，不觉已到天明。

卫将军正晨起查验，二人撞上，见木兰怀抱铜镜，眼角含泪，不觉心中起疑，男儿有泪不轻弹，木兰如何这样，莫非……木兰不肯说，卫将军亦不敢往下想。

第三幕

“木兰心，将军情，踏破铁靴何处寻，隐中爱与恨，平添不了情。沙场爱，铁血梦，更暖扶孤寸草心，明摆敌与我，又叹意未了。”

军事果然又起，烽火四起，战鼓敲响，金戈铁马，伴随着急促而紧张的音乐，一场大战打响。冲锋，死亡，冲锋，死亡……战火弥漫、尸横遍野，敌我伤亡惨重，终于暂歇。木兰此时红袍更红，满身血迹，分不清是敌人的，还是自己的，只知道都是灼热的红，染红了北方的天空、染红了脚下的绿草。

俘虏柔儿，不过一少年，被逼从军，如今被俘，十分害怕。军中将士无不对胡人恨之入骨，百般刁难也难解心头之恨。木兰与卫将军路过，见小儿可怜，救他一死，柔儿感激涕零。原来柔儿也是孤儿一人，无依无靠，年少便从军，木兰得知此时，想到自己如今漂泊，父亲在而不能养，心中怜悯，两人均似沧海浮萍，如今相逢，亲如姐弟一般。柔儿带她去北方的戈壁，黄沙如同南方的稻田，金黄而辽阔，柔儿吹胡笛，木兰舞辛夷，情到浓处，又拿起怀中铜镜，黯然神伤起来。

柔儿知木兰女儿之身，却也被前来寻木兰的卫将军所知，抢过铜镜，之前怀疑得以证实。木兰又羞又恼，一是这女儿之身被识破，以后如何见人；一是女儿身怎可留于军营，自己获罪事小，只怕连累家中老父亲。音乐杂乱而急促，卫将军也是手足无措，不知如何是好了。

深夜里，卫将军行走于河边，河水映着蓝衣将军，镜中月光相应。这铜镜，便是那朝夕相处的花木兰之物，而这花木兰，竟是柔弱一女子。三年五月，我只觉她光彩照人，原来是仙女下凡，男扮女装，如今被我识破，该如何呢？

若她是一女子，该是多么坚强，不然如何独自漂泊他乡？她就是一女子，脱下军装，定是婀娜多姿，罗裙粉黛，肯定赛过飞燕西施。她会为我舞蹈吗？她曼妙的身姿，一定能惊艳众生；体态轻盈，能否在我怀中温存。我愿与她结为连理，相敬如宾；我愿为她喂马劈柴，共度余生。

她是否对我有意呢?这军营之中，我又该如何表达真心？卫将军怀抱铜镜，辗转反侧，惶惶不能终日。

战场之上，变幻莫测，这胡人突然偷袭，抓住柔儿，却被怀抱心事的卫将军所撞见。喊杀声起，木兰挺身而出，与胡人大战。只可惜苦战之后，死伤无数，队伍冲散。卫将军不见木兰，木兰正寻卫将军，二人心急如焚，却在林中重逢。卫将军几日的相思和爱慕无法自持，怀抱木兰，表露真心，木兰先惊后恐，不知所措，眼前是自己倾心已久的蓝衣少年，而此时战事未平，怎敢把儿女私情提出。正巧柔儿被逼拿刀来犯，木兰转身拥抱，举起的尖刀被爱击落，柔儿的心温暖了。

第四幕

“擂天鼓，杀声寒，旌旗漫卷动地衰，终日征战久，阴阳两隔开。倾天柱，痴心融，青丝缠剑情挑空，巾帼显真容，震惊朝野中。”

山河破灭，战争不知何时休；情愫深藏，爱人不知几时归。只能与其共进退，击退敌寇，双双把家回。可刀剑无眼，战争凶残，卫将军率军与敌大战，损兵折将，虽胜利却已亡命天涯。

琴瑟低吟，如悲如泣，看着怀中的蓝衣将军，手中紧握铜镜，木兰肝肠分离：爱，如何不爱，爱的深邃，爱的含蓄，可你如何不等我说出来。我也愿为你舞蹈、为你举案齐眉，研磨执笔；我也愿为你相夫教子，共享天伦，同养双亲；我也愿啊，我愿替你赴死，只求你安然于人世，不留这痛苦的相思之苦于我一人独饮。恨，如何不恨？这江河破碎，究竟要多少家庭才能填补；这骨肉分离，又要多少鲜血才能停住；这爱这情，又要多少时间才能被说出。可怜我一弱女子，父老去而不能尽孝心，君死去而无法表真情。和平，只有战争才能换来吗？那么，就让战争换来吧。

木兰仰天大哭，感天动地。

把悲哀化作愤怒，把愤怒化作力量。木兰率军出征，却只为和平。战鼓声声，凯歌奏响，终于战无不胜，英魂总算得以安息，出征的女儿终于要归故里了。一时间朝野震惊，花木兰的名字传遍四海。

尾声

“心切切，归乡路，父爱如荫根已枯，女儿卸甲培新土，扶干新翠出。祈和平，心如故，女红锦绣山河图，千古木兰万世花，佑我中华天地殊。”

父亲已老，少女长成，当初离家的孩子如今早已亭亭玉立，当时远征的少年，归家又有几人？战争换来了和平，心中的那些人，却只能在梦中相会了。

月光静谧，琴音低语，铜镜明亮，岁月静好。

剧后

舞剧结束，掌声雷动不绝于耳，大概全场的观众几乎无不被感染，被舞蹈和音乐吸引，虽说是耳熟能详的故事，却依然热泪盈眶，被木兰之大义、大爱所感动。舞台变换，铜镜悬挂舞台上空，是故乡的月亮，是心中的寄托，是脑海的回忆，是离家的别绪，与木兰怀中的铜镜一起，贯穿全场，构成本剧的一条线索。舞台设计丰富多彩、演员表演精彩，视觉感官明显，不觉被带入剧情，情感难以自持；音乐时而激昂亢奋，时而低吟浅唱，时而壮阔激励，时而悲壮想哭。

此时的自己，早已经忘记进场前的自我叮嘱，起身拍手，早忘记了艺术鉴赏、舞蹈欣赏、音乐理解，只觉得眼睛里都是美景，耳朵里都是天籁，天空中都是余音，心中都是浓浓的情感。便觉得那些假装修养都是多此一举，只要认真观剧，鼓掌是此刻情感最恰如其分的表达。

回到家里，辗转难眠，想自己来到黄陂已有三年，而此地正是花木兰故里，木兰花海或许还有有木兰曾弄蝶采花的倩影，木兰草原依然存在她策马扬鞭的痕迹，木兰天池大概有她傲归故里的荣誉。自己身处英雄之地，也应该学习木兰之气，纵使和平年代，不论身处什么岗位，都应该刻苦努力，只有如此才能善其身、齐其家，才能拥抱太平。

舞剧观后感【篇2】

朱鹮舞剧《朱鹮之飞》观后感

近日，我有幸观看了一场名为《朱鹮之飞》的朱鹮舞剧，这是一部令人印象深刻的舞台作品。通过这次观展，我对朱鹮这一保护动物有了更加全面深刻的了解，并且深受舞剧所传递的环保意识的感染。

首先，这场舞剧在艺术表现方面给人留下了深刻印象。演员们的精湛表演技巧，舞美设计的独具匠心，使整个舞剧焕发出了令人难以忘怀的魅力。特别是主人公朱鹮的形象设计，真实地表现出朱鹮优雅灵动的姿态。而且，舞剧中的音乐设计非常出色，结合了古典音乐和现代元素的融合，让人仿佛身临其境，感受到了朱鹮在翱翔天际时的欢愉与自由。

除了艺术表现，这场舞剧所传递的环保意识也非常深入人心。整个剧情围绕着朱鹮的保护展开，以生动的方式表现了人与自然的和谐共处。剧中，人们为了保护朱鹮的生存环境努力奋斗，表达了对自然环境的关怀和珍惜之情。此外，在剧中还融入了一些现实生活中的环境问题，比如水污染、开发破坏等，通过舞台上的展示，提醒观众们要保护好我们的生态环境，珍惜大自然的宝贵资源。

观看这部舞剧，让我不禁想起了朱鹮这一珍稀保护动物的现状。朱鹮是我国特有的珍稀鸟类，但是由于环境破坏、人类的过度捕猎等原因，朱鹮的数量急剧减少，濒临灭绝的危险。舞剧通过描绘朱鹮的生活和面临的危机，让观众们深刻地意识到了人类的过度开发和环境破坏对于生物多样性的威胁。同时，舞剧也展现了人们保护朱鹮的努力，唤醒了观众们保护珍稀濒危动物的重要性。

观看完《朱鹮之飞》，我深深被朱鹮这一珍贵物种的美丽与脆弱所触动。作为保护朱鹮的一员，我希望大家能够共同关注朱鹮的保护问题，从自己的生活做起，减少对自然环境的破坏，为朱鹮提供更好的生存环境。只有我们每个人都意识到自己的责任，齐心协力，才能真正保护好朱鹮这一珍贵的生物资源。

综上所述，观看朱鹮舞剧《朱鹮之飞》给我留下了深刻的印象。从艺术表现到环保意识的传递，都让我受益匪浅。希望这部舞剧能够继续演出，让更多的人了解并参与到朱鹮的保护中，共同为人类和自然的和谐未来努力。

舞剧观后感【篇3】

《礼记》中说：“说之故言之；言之不足故长言之；长言之不足故嗟叹之；嗟叹之不足，故不知手之舞之足之蹈之也。”古人十分有智慧，千百年前便发现了，舞蹈，是人类最原始最朴实最富力度的语言。中国歌剧舞剧院优秀的青年演员们，用他们赤诚的心，去追溯古人之情，将古典舞剧《孔子》搬上舞台，他们让每一位观众惊叹于舞蹈震撼人心的魅力，也将先贤风骨呈现在了我们面前。

给我留下印象最为深刻的是几位领舞，他们包括两位首席——孔子扮演者胡阳，妃、玉人扮演者唐诗逸，还有王的扮演者朱寅。

最早认识唐诗逸，是她在中美争霸赛中表演的《水月洛神》选段，她的技巧和力度达到了令人咋舌的地步，当之无愧为当今中国十年难遇的.天才舞者。毫不例外，在《孔子》中，作为女舞者无人能及的技巧与力度让她每次出场成为唯一焦点，与音乐完美契合，她的舞步仿佛是踏在我心里，所有的情绪只能被动地牵着走。刚柔并济，翩若惊鸿，是我看到的对她最多的评价。妃，玉人，是完全不同的角色，柔媚与灵秀她在这部剧中却转换自如，两种截然不同的女性魅力仿佛轻轻巧巧就被她释放到了极致。

若论震撼人心，胡阳的高超技巧只能排在他人物理解到位情感释放惊人的特点之后了。胡阳作为首席舞者，在技艺方面令人难以望其项背，在文化底蕴方面也非常优秀。他与《孔子》相互成就，他与孔子契合得恍如一人！舞台上，你会相信他就是那个人，那个胸怀天下满腹经纶，却又郁郁不得的人。观众能够感受到济世无门的大悲，又能体会到桃李满门的大喜。

与我而言，未能到过现场追这部优秀的舞剧一直是个很大的遗憾，舞剧日渐成熟，有些细节未身临其境便难以挖掘。我希望有缘能与孔子相遇，不是从《论语》中智慧的言语追溯这位先贤，而是从舞蹈演员们的演绎去进行更深的感悟。

舞剧观后感【篇4】

《孔子舞剧》观后感

今天，我有幸观看了一场精彩绝伦的孔子舞剧。这是一部展现了中国古代伟大思想家孔子一生的舞剧，让我对孔子的思想和人生有了更深刻的理解。

整场舞剧的舞美设计非常精致，舞台布景简约而大气。节奏明快的音乐与舞蹈的完美结合，让观众如痴如醉。一开始，舞台上的音乐声响起，一位孔子扮相的舞者迈着稳健的步伐出现在舞台中央。他身着古装，仪态庄重，给人一种庄严肃穆的感觉。他的眼神明亮而深邃，仿佛能透过时间和空间，看到每个观众的内心。

舞剧通过一系列的剧情表现了孔子的一生。我们看到了孔子的求学之路，他的学问之深受到了周围人的嘲笑和误解，但孔子并没有因此灰心丧气。相反，他更加努力地求学，希望能为世界带来更多的正能量。孔子不仅仅是一个学者，他更是一位伟大的思想家。他提出了许多重要的道德观念，如仁爱、诚实、公正等。这些思想对于中国古代的社会和人民产生了深远的影响。

孔子的胸怀和胆识也在舞剧中得到了充分展现。在一个历经战乱的时代，孔子提出了许多建议来治理国家，并为人民谋幸福。他积极参与国家事务，虽然常常受到政治斗争的困扰，但他始终保持着宽容和谦逊的态度。这使得他受到了广大人民的崇敬和尊重。

在舞剧的高潮部分，我们看到了孔子与他的学生们辩论的场景。这些学生们个个聪明才智，但他们与孔子的思想碰撞，犹如金刚石碰撞出的火花。这些争论不仅仅是智力的竞争，更是道德观念的较量。孔子以谦虚和兼容的态度面对每个人的反驳，他通过辩论和思考，帮助学生们理解了自己的不足之处，从而进一步提高。这激励了我，让我明白只有不断学习和进步，我们才能成为更好的自己。

观看《孔子舞剧》后，我对孔子的生平和思想有了更深入的了解。他的智慧、胸怀和谦卑令人敬佩。这场舞剧不仅仅是一次艺术盛宴，更是一次心灵的洗礼。我被孔子的思想触动了，决心要树立正确的价值观，为社会做出贡献。

通过观看舞剧，我明白了一个道理：只有不断地追求真理，才能成就伟大的事业。正如舞剧中孔子的一句至理名言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话告诉我们，只有真正做到了行动起来，才能体会到其中的乐趣和收获。

在舞剧的最后，观众们起立鼓掌。这是对整个演出的高度赞扬，也是对孔子思想的致敬。我被舞剧中所传达出的东方智慧和勤奋精神所深深感动。我希望将来能成为像孔子一样，能为社会作出贡献的人。

舞剧观后感【篇5】

前几天，我看了一部电一影，名字叫《一胡一桃夹子：魔镜冒险》。

电一影的主人公是一个小女孩。一天，她的叔叔送给她一座玩具小房子和一个玩具木偶。到了深夜，木偶竞然活过来了，木偶带她到了放圣诞树的房间里，屋里的所有玩具都活了！

木偶告诉她，他是一个王子。因为受了诅咒，才变成了木偶。他的国家被鼠国占领了。王子请求小女孩帮助他的.国家战胜鼠国。经过努力，他们终于成功了。

这里面， 鼠兵的衣服是模仿纳粹德国时期的军服，而且，鼠国的国歌也挺好玩的。因为，在放国歌的时候，鼠王跟随着歌曲的节奏跳舞。最为可笑的是，当鼠王告诉被俘的人类为什么要统治他们的国家时，他竟然用歌声当答案说，真是让人哭笑不得。虽然鼠国很强大，但邪恶不会长久，虽然王子没有自己的，但是他有着正义的信念，这个电一影告诉我一个道理：邪恶永远打不过正义。

舞剧观后感【篇6】

《舞剧天鹅湖》观后感

近日，我有幸观看了一场由著名舞蹈团体演绎的舞剧《天鹅湖》。这场精彩的演出给我留下了深刻的印象，让我陶醉其中，流连忘返。

《天鹅湖》是一部经典的舞台作品，讲述了一个富有爱情和悲剧元素的故事。男主角西奥和白天鹅奥黛特之间的爱情故事令人感动。演员们通过优美的舞蹈动作和精湛的表演技巧，将这个故事演绎得淋漓尽致。

整个舞剧在舞台设计上给人一种梦幻的感觉。舞台上有一个巨大的湖泊，湖面上漂浮着几只优雅的白天鹅。而舞台的一侧有一片浓密的森林，另一侧则是一座宏伟的城堡。这些布景的设计使得观众仿佛置身于一个神秘而迷人的世界中。

演员的舞蹈技巧令人惊叹。他们优雅的舞姿，流畅的动作，以及高度的协调性，让人忍不住赞叹他们的专业精神和对舞蹈的执着追求。在舞剧中，女演员们扮演的白天鹅几乎一直以优美、柔软的舞姿出现，展现了天鹅的优雅和纯洁。而男演员们在角色切换时则采用了更加挑战性的表演手段，他们通过舞蹈的形式完美地诠释了剧中角色的个性与情感。

舞剧的灯光和音乐也为整个演出增色不少。灯光的变化与舞蹈动作的配合，给人一种奇幻的感觉。特别是在白天鹅与黑天鹅切换的时候，灯光瞬间变暗，给人一种神秘而有压迫感的氛围。而音乐则起到了烘托气氛的作用。优美的音乐旋律将观众引入剧情中，使观众更好地理解故事的发展。

在舞剧中，有一个场景让我印象深刻。白天鹅奥黛特和黑天鹅欧迪尔在舞台中间的湖泊中相遇，他们在勾勒出绚丽的舞姿的同时，通过舞蹈表达出无法跨越的界限。这一幕给人一种强烈的对爱情的思考和追求，也让我明白了，爱情是普遍而深刻的情感，它可以超越一切。

观看《天鹅湖》舞剧给我带来了难以忘怀的视觉盛宴。演员们通过完美的舞蹈技巧、演技和音乐灯光的配合，成功地将这个故事展现给观众。这场演出让我深深地感受到了舞蹈艺术的美妙与力量。它不仅仅是一种表演形式，更是一种思想和情感的传递。我相信在以后，我会更加热爱舞蹈，欣赏更多这样的经典舞台作品。

总而言之，《天鹅湖》是一部震撼人心的舞剧作品。从舞蹈技巧、演员的表演、舞台设计、灯光和音乐的配合等方面，这场演出都是用心打造的。每个观众在看完这场舞剧后都会彻底沉浸在这个美妙的世界中。我相信，这场舞剧将会继续影响着无数人，给我们带来更多的艺术享受和思考。

舞剧观后感【篇7】

推荐芭蕾舞剧《红色娘子军》，主要还是跟我个人的爱好和从小受到的教育有关吧。小时候，喜欢看打仗的电影，喜欢看打仗的小人书，当然，都是红军、八路军和解放军与国民党和日本鬼子战斗的故事，非常喜欢，现在回想起来，南昌起义、平原游击队、地道战、地雷战、铁道游击队，闪闪的红星等，小人书加电影，太多太多了。

这其中，电影《红色娘子军》就已看过，这次推荐芭蕾舞剧《红色娘子军》，也跟我高中毕业后参军，随后到南疆军区战士业余文艺演出队担任舞蹈演员有关，也和我工作后，担任团委书记和党支部书记工作有关，在部队文工队，舞蹈形体的锻炼与训练，让我们这些原本的舞蹈门外汉懂得了舞蹈的美，用肢体语言可以细腻的表达一切。

舞蹈创作，时刻围绕着爱国主义、军民鱼水情和军旅生活展开，在艺术中体会爱党爱国爱部队，在生活中则是更加将此收获升华。复员到单位后，提干早，从事党团工作时间较长，而我的工作重心，从没有离开过红色主题和革命传统教育，尤其是有幸两次到沈阳阜新培训学习，更是受益匪浅，别说没当过兵的，就是我这位曾经的军人，也是仿佛再次回到革命的大熔炉，在激动中收获着。

如今，芭蕾舞艺术已从高高在上的艺术殿堂走向平民百姓，即便是退休，也可学习和训练。不要觉得它高高在上的够不到，其实不然，相对正规的训练和贵在坚持，就一定会有意想不到的收获，对身体有好处，另外，观看《红》剧，会增强我们的爱国主义情怀，在感受艺术的同时，教育引导我们不忘初心，永远跟党走！

以上是网小编精心帮大家整理的红色娘子舞剧观后感精选3篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

舞剧观后感【篇8】

芭蕾舞是法国芭蕾舞的音译，起源于意大利，形成于法国。芭蕾舞在西方被称为舞蹈艺术皇冠上的明珠。靠的是脚尖鞋的运用和脚尖舞的技巧，一部芭蕾舞的双人舞、独舞、群舞都有固定的形式结构。

周六晚上，我和妈妈去**了俄罗斯国立芭蕾舞剧团表演的芭蕾舞剧《天鹅湖》。由于是第一次看芭蕾舞剧，我和妈妈先上网查了有关《天鹅湖》的简介及芭蕾舞的欣赏。

芭蕾舞是法国芭蕾舞的音译，起源于意大利，形成于法国。芭蕾舞在西方被称为舞蹈艺术皇冠上的明珠。靠的是脚尖鞋的运用和脚尖舞的技巧，一部芭蕾舞的双人舞、独舞、群舞都有固定的形式结构。

芭蕾舞剧《天鹅湖》是由柴可夫斯基创作的，讲述了一个美好的爱情故事。奥杰塔公主在天鹅湖畔被恶魔变成了白天鹅。齐格弗里德王子在天鹅湖游泳，深爱着奥杰塔。在王子挑选新娘的那天晚上，魔鬼把他的女儿黑天鹅伪装成奥杰塔来欺骗王子。王子差点被骗，终于及时发现并杀死了魔鬼。

白天鹅恢复了公主的原形，与王子结合，开始了幸福的生活。除《天鹅湖》外，柴可夫斯基还创作了《睡美人》和《胡桃夹子》。

演员们的表演太精彩了。美丽的动作和壮观的场面让人觉得他们可以通过跳舞和第一次讲故事。我最喜欢的片段是《四只小天鹅》，它的**轻松活泼，节奏干净利落，结合四位演员整齐的表演，描绘出了小天鹅在湖畔嬉游的情景，质朴动人而又富于田园般的诗意。

我在学舞蹈。我会努力练习的。我希望将来能用舞蹈给你讲一个美丽的故事。

昨天带老妈去看了《天鹅湖》，虽然她看的不太懂，但是还是挺高兴的。而我由于她时时的打断感觉有点不过瘾。如果下次有机会看《海盗》，还是自己偷偷去看吧。

这次是我第一次看芭蕾舞剧，几年前在人民大会堂看了一次某年舞蹈演出季的芭蕾专场就一直想找机会看一下《天鹅湖》和《海盗》这两部作品。这次虽然不是世界顶级芭蕾舞团的演出，但主要演员的表现还是相当不错的。特别是女主角，一个人饰演风格迥异的白黑天鹅，舞蹈表演、动作技巧难度很大，连续32个挥鞭转，整场下来她始终是那么轻盈优雅，很难想象那么纤悉的身形却有着如此的体力，当之无愧地应得到全场最多的掌声。

男演员中虽然坏猫头鹰洛特巴尔特的表演者表现的机会不太多，但几个大跳无声地落地以及舞蹈过程中的举手投足能感觉到他的个人条件还是很不错的。王子扮相不错，但是由于经常是和女主角跳双人舞，所以被女主角的光芒掩盖了不少，以至于整场下来对他个人的没有留下很突出的印象，不过最经典的一段，也就是第二幕那段慢板双人舞感觉2位主角表演的非常动人。小丑在剧里也是个重要人物，由于有不少单人的表演机会，对他的个人印象似乎比王子还要多呢。

在其他演员中，双人舞的表演也很不错，四小天鹅，以及第三幕中结合了西班牙舞等其它元素的2对双人舞也很好看，相比之下群舞的表现就比较一般了。

这次的演出说是第四版天鹅湖，由于没有看过其它的版本，所以也无从比较，但是就我个人来说，整体感觉稍显虎头蛇尾。在第四幕中，王子和洛巴尔特的对峙似乎有点平淡，胜利似乎有点太容易了。另外，由于剧场的局限性，它不应该是现场伴奏，而且音响效果也很一般，这是最令人遗憾的一点；而且，舞台看起来小了一点，但是舞台的布景很好。

当然，毕竟票价毕大剧院低好几倍，要求自然也不高。

总之，这次的演出还是很对得起买票钱的，希望以后还有更多的机会看到喜欢的演出。

今年，我有幸参加了舞蹈欣上课程。在课堂上，广场舞，老师给了我们各种各样的舞蹈比赛，而芭蕾舞给了我最深课的印象。现在我看了之后再谈我的感受。

芭蕾舞出现在意大利文艺复兴的鼎盛时期，从15世纪到16世纪。艺术家们尽力模仿古希腊的艺术风格。最早的芭蕾表演是在宫廷宴会上进行的，1489年在意大利的一个小城里，为庆祝米兰公爵和西班牙阿拉贡公主伊达贝尔的婚礼，演出了《奥菲士》。当时的表演形式与我们今天看到的芭蕾舞表演大不相同。芭蕾舞的每一场表演一般都与上菜有关，比如在模拟狩猎表演开始后吃野猪；海神和河神出来吃鱼。

随后，许多神话人物登台献上了许多菜肴和水果。最后，来宾们也参加了狂欢节。这是一种把歌、舞、朗诵、戏剧表演综合起来的表演形式，可以说是芭蕾的雏形，后人称它为“宴会芭蕾”。芭蕾舞继续发展，并经历了几个主要阶段：宫廷芭蕾、情节芭蕾、浪漫芭蕾、俄罗斯芭蕾和当代芭蕾。

我们所看的《天鹅湖》属于经典俄罗斯芭蕾。《天鹅湖》是柴可夫斯基所创的芭蕾舞剧，共4幕，作于1876年。这是柴可夫斯基根据民间传说创作的第一部舞蹈剧。情节是：

奥吉塔公主在天鹅湖畔被恶魔变成了白天鹅。王子齐格弗里德天鹅在天鹅湖，深深地爱着奥吉塔。在王子选择新娘的那天晚上，魔鬼让他的女儿黑天鹅化装成奥杰塔来欺骗王子。

王子差点被骗，终于及时发现，与魔鬼搏斗并将其杀死。白天鹅恢复了公主的原形，与王子结合，以一个圆满的结局结束。

看完《天鹅湖》我不无为这伟大的创作所感动，不愧是芭蕾舞的奇葩。看了之后，我深深知道练***舞的艰辛，芭蕾最主要的标志就是以脚尖着地，如果掌握不好，完全能把一个人的脚给废掉，所以每一个跳芭蕾的人都是伟大的，不容易的，我们要学会好好的坐下来好好的去欣赏他们的每一个动作。我只是从网上了解到，学习舞蹈需要训练的主要动作是：

1、 压腿：这是舞蹈基础训练中最基本的训练内容，包括前、侧、后腿。压腿练习包括打开学生腿部关节的韧带。

二、压肩：这是打开肩部韧带的练习。压肩时，双手臂伸直放在把杆上。两腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊椎应该放松。下压时，可感觉肩部韧带拉长。

3、 推式脚背组合：脚背素质因人而异，大多取决于先天因素，也不能忽视后天的训练。在训练之前，从脚尖到整个大脚背都要活动开；训练时，双手扶把杆，挺胸抬头、收腹提臀，双脚并拢站好，先从单脚背训练开始。

4、 棍棒训练组合：舞蹈训练与专业舞蹈训练有很大区别。在做把杆上的动作组合时，不可能像专业学员那样的强度和难度。

除非是经过若干年业余训练，自身条件可以达到专业水平了才有能力做到难度和强度并举的动作组合。

这是我第一次完完全全欣赏整部芭蕾舞剧，虽然看的是舞剧的**，没能在现场感受当时的气氛，不过观后感触还是很深。

《天鹅湖》是世界闻名的经典芭蕾舞剧，作品作于1876年。故事取材于俄罗斯古老的童话，由别吉切夫和盖里采尔编剧，是柴科夫斯基最为著名的代表作品之一。

毕竟是平身第一次欣赏完整的《天鹅湖》，考虑到自己这方面的知识确实比较欠缺，于是提前做了做“功课”，了解了整个舞剧的大体剧情。否则我光从演员的肢体语言来完全体会所要表达的意境还是比较困难的。看来“功课”没有白做，总算可以在特定舞台情景下，体会到演员所要抒发的情感，虽然可能还是很肤浅的，但自我感觉良好。

具体的剧幕已经不是记得太清楚了，就挑选几个记忆比较深刻的做一些描写。

第一幕“花园中”

故事发生在北欧一座古老的城堡里。城堡中王子就要过生日，皇后庄严的宣布，将为王子举行盛大的宫廷舞会，届时会有邻国的各位公主参加。王子要从她们当中挑选自己的意中人。

但王子心中闷闷不乐，他渴望的是另一种爱情的来临。正在这时，王子的好友——“小丑”劝说王子和伙伴们去湖边打猎散心。”感觉这一幕“小丑”好像是主角，自始至终他的戏份最多，最活跃，充分展现了滑稽搞笑的风格，烘托了庆典的欢快气氛。

第二幕“湖畔”

王子来到湖边，忽然一群美丽的天鹅从他头顶飞过，王子举起弓箭向天鹅的方向追去。追随着天鹅，王子来到一片宁静的湖边。带头那只高贵端庄的天鹅忽然化成了一位少女。

少女向王子讲述了自己的遭遇。少女名叫奥吉塔，是一位公主。不幸被万恶的魔王下咒语变成天鹅，只有在夜间才能回复人形。

而唯有忠贞的爱情誓言才能破解咒语。王子被深深打动，爱上奥吉塔，发誓要将她从苦难中解救。但这一切竟被魔王偷听，魔王设计要永远分隔这对相爱的恋人。

这一幕最经典的就是《四小天鹅舞》，这也是该舞剧中最受人们欢迎的舞曲之一，**轻松活泼，节奏干净利落，描绘出了小天鹅在湖畔嬉游的情景，质朴动人而又富于诗意。

第三幕“舞会”

王子盛大的生日舞会按时举行。应邀前来的各国公主争奇斗艳，希望得到王子的垂青。然而王子一心盼望心上人奥吉塔的到来。

但魔王竟化装成骑士，让自己的女儿奥吉莉娅乔装打扮，迷惑王子。王子以为舞池中的黑天鹅奥吉莉娅就是自己的爱人，在扮成骑士的魔王要求下举手起誓。魔王阴谋得逞。

奥吉塔在窗外目睹一切，非常伤心，飞回湖中城堡废墟。王子愕然发觉自己上当受骗，追出王宫。

这一幕，最佩服就是黑天鹅的“原地打转”，转了那么多圈头都不晕。后来才知道《天鹅湖》中最著名的高难动作就是这个黑天鹅的32圈。

第四幕“湖畔”

悲愤的王子追到湖中城堡废墟，恳求奥吉塔的原谅。奥吉塔被王子的深情感动，原谅了王子。然而，天已渐亮，奥吉塔将永远不能回复人形。

不得不与王子从此天各一方。王子决心与**抗争到底，与魔王展开殊死搏斗。正义终究得到伸张，魔王失去法力死去。

王子与奥吉塔幸福相拥，沐浴在霞光中。

老套的爱情故事的完美大结局，除了内心那份感动与震撼之外，没什么可多说的。虽然老套，不过还是被深深感动，当演员们以特有的“天鹅”姿势谢幕时，全场响起了持续热烈的掌声。我也在电脑频幕前久久不能平息。

现在感觉芭蕾舞是那么的富有艺术美，自己平时很喜欢街舞之类的节奏感很强的舞蹈，对古典舞，芭蕾舞也没什么兴趣，不过当你真正用心欣赏完一种舞蹈的时候，多多少少也会有点感觉，就像现在，我感觉芭蕾舞还是慢好看的。

选择舞蹈鉴赏这门选修课也是有原因的，因为自己很喜欢街舞，本来以为老师介绍点街舞之类的我们这些年轻人喜欢的舞蹈，所以才选了这节课，不过老师在课上也没放这些**，没能见到偶像mj的表演，蛮失望的。不过经过这几个星期，我发现原来古典舞，现代舞，民族舞其实也不是一点好处也没有的，至少芭蕾舞里面的技巧性的动作很多，看的眼花缭乱，真是佩服这些演员，“台上一分钟，台下十年功”说的真没错啊！

这门选修课上的内容

记得第一节课看的是芭蕾，踢踏舞等的欧美著名的舞种。后来还看了cctv的电视舞蹈大赛的**，里面有中国的民族舞，当代舞等。虽然自己看不懂其中的内容，不过看看演员的肢体表演也不错。

之后的一周，看了中国的一个舞剧，叫什么名字忘记了，是以旧中国为背景的，是一个爱情故事，要不是老师之前介绍了一下大概的剧情，估计我看完以后还真不知道这个舞剧讲的是什么呢。再后来看了杨丽萍的舞蹈，有孔雀东南飞，两棵树，绿色，雨丝，雀之灵，女儿国等，表演得很精彩，虽然**不是很清楚。还看了舞剧《水月》moonwater，不是很喜欢，因为给人感觉很乏味，慢悠悠的动作，不是我喜欢的类型，我最喜欢的还是街舞的那种节奏感。

芭蕾舞《天鹅湖》流畅舒展，典雅大方。《天鹅湖》第二幕：双人舞细腻地表达了白天鹅奥杰塔从恐惧、提防逐渐到对王子的放心和信任，进而迸发爱情，以至热恋的过程，奥杰塔的独舞突出了她的悲剧色彩，她的舞姿越是优美柔弱，就越是凸现出她的孤独和动人。

舞剧观后感【篇9】

暑假里，爸爸妈妈带我去国家游泳中心（水立方）观看了由俄罗斯皇家芭蕾舞团演出的全景芭蕾舞剧《天鹅湖》。

入场之后，我看了一下场景，主舞台搭在游泳池的右边，舞台的布景是庄严的城堡和茂盛的森林，跳水池和游泳池中间还有一个小舞台，跳水池和游泳池周边的建筑上、地面上都覆盖着绿色森林、草坪图案的布景，游泳池中有一条精美的白色小船，游泳池靠近主舞台的草地上还摆放着几只造型优美的白天鹅，光看场景的布置就美极了。

在庄严的钟声响起三次之后，水立方里的光线变暗，变成了蓝光。在跳水池和游泳池的水面上有一层白雾。真漂亮。仙境就是这样！

宏伟的交响乐响起来了，美丽的公主和她的侍女们出场了，她们在小舞台上轻盈、优美的跳着舞。突然，有一声巨响。穿着黑色亮片的魔鬼出现了，把公主和女仆变成了天鹅。游泳池里的国际花样游泳运动员在水中表演打天鹅。太神奇了！

天鹅公主出来了。她穿着白色羽毛裙，头戴皇冠。她跳起舞来庄重、轻盈、优雅。那些天鹅女仆也穿白色羽毛裙。它们纯净、优雅、轻盈、柔软。王子穿着黄白相间的衣服，棕色的头发。他非常豪华英俊。

这个故事主要是说一个美丽的公主被恶魔变成了白天鹅，然后遇到了王子，王子宣誓说永远爱她并救她，恶魔见了，就用计，把自己的女儿黑天鹅变成白头鹅公主的样子，结果王子爱上了黑天鹅，白天鹅公主伤心的跳入了水中，后来王子识破了黑天鹅，来到天鹅湖边求得了白天鹅公主的原谅。后来，王子和魔鬼开始战斗。最后，王子射杀了站在跳台上的魔鬼。当魔法被移除后，王子和公主从此过着幸福的生活。

舞蹈结束后，我长时间盯着舞台，回想起宏大的音乐，变幻的灯光和白雾般的仙境。妈妈看到我这样，就给我拍照，我不愿意回家。

舞剧观后感【篇10】

空灵《水月》，无际无涯

初看《水月》，让我颇为讶异。在看过了女舞部分诸如《月牙泉》里的痴缠缱绻，《一把酸枣》里的爱恨辛酸，《天鹅湖》里的高贵优雅，《度母舞》里的圣洁悲悯，居然很难从《水月》女舞里感受出她要表现什么样的情感。

看了男舞才发现，男舞和女舞看来给人的感觉并无二致。甚至于男舞女舞都难以区分

《水月》啊《水月》，水月啊水月。

想起小时候和祖母一起看电视。七十几岁的祖母没读过书，不识字，也听不懂普通话。她是个信佛的人。看到电视里广告或者电视剧里有歌舞她总会很好奇地问我：“那个女菩萨做么子是个跳啊？”（意即“那个女施主为什么要跳来跳去的？”）那是我总是很不耐地回答“她想跳就跳了不，要做么子做么子？（要为什么做什么）”现在想来不禁失笑哑然。她要舞出些什么？她为什么要舞？

要为什么做什么？

水月就是内心无欲无求时的自己的动作。

就是就是自己心里的自己，借助自己的想象，在广袤的黑色的世界里，就是舞台，只有一束光，自己在光下旋转，妖娆，挣扎，痴缠，变幻，自赏，孤高，冥思„„纯粹的一个人的内心的直接的展示。它并不是要表达一个曲折蜿蜒的故事情节，也不是为了展现某种或柔美或婉约或优雅或圣洁等等的艺术美感，也不是为了让观众有什么样的情感共鸣或者震撼。

她是心里的自己在独自起舞，在完全没有外界的世界里起舞。顶上某个地方有镜子，能清楚看见自己。不知何时，对面也有一面镜子，照得自己更清楚了。于是满世界都是她自己在舞。自己就是观众。不需要舞给别人看。

或许她甚至不一定要舞给自己看。她就是要舞。自然而然地起舞。或者间或有一个几个共鸣的舞者从他们的世界里以相似的频率舞进来，于是一起共舞。舞着舞着又出去了。依旧孤身在舞。然后如此几番。

然后水声响起。舞台哗啦哗啦淌着水。静默，静默，只有水声。动作都慢下来。就躺在水里，看着水里的自己，甚至都不用睁眼。心里也似乎变成了这水面，平滑如镜，微微一动，泛起两轮涟漪，水里自己也在摇曳生姿。

看着水里的自己的影子，恍恍惚惚仿佛自己在恒河边沐浴，洗涤灵魂，一点点荡去心里的沙砾，尘垢，轻轻扬起轻盈的自己，飘向永生，亦或是轮回？谁管它呢„„ 这是个无欲无求无色无嗔无喜无怒无悲的六界之外的世界吧？

哦„ „走神了。很奇怪，看《水月》怎么总是情不自禁走神，思路跳脱在舞蹈之外。恍恍惚惚竟一直以为是自己在寂然起舞，还有恒河里自己的倒影„„

恍然梦醒。飘渺无踪。《水月》啊，水月。

商学院09国贸1班

舞剧观后感【篇11】

三、动作语言方面

女版白天鹅继承了古典芭蕾“开、绷、直、立”的语言技术，在动作指向像确立了“垂直向上”的习惯。在古典芭蕾中，演员大部分时间都是演员踮脚舞的陪衬，帮助演员完成动作，即使是男人的独舞，他也大多与演员搭档有关。

4、舞台调度方面

女版《天鹅湖》采用圆形、三角形、扇形等整体规格对称的数量调度。

5、**方面

女版天鹅湖和男版天鹅湖都用了柴可夫斯基的**素材、该**作为古典芭蕾的一座不朽丰碑，所表达的情节与营造的美学意向，至今仍是舞剧**无法动摇的标尺：他把舞蹈与**天衣无缝的融为一体，使舞蹈的主要角色都有相对独立的**主题，并围绕着主题发展，创造出符合角色性格的形象。

在女版《天鹅湖》中，

整部作品的主题是天鹅，贯穿整个舞剧。每当《天鹅湖》的**响起时，天鹅的形象就会凌空而至，**形象已被充分地转化为舞蹈形象。《天鹅湖》的**，具有高度的交响性和概括性，它不是具体的描写生活细节，而是塑造非常有诗意的**形象。

舞剧编导极其敏锐地捕捉柴氏**这一基本特征，并用心塑造了白天鹅——奥杰塔纯洁、高尚、抒情的舞蹈形象。令人拍案叫绝的是舞剧中几段双人舞、三人舞、四人舞和令人眩目的性格舞，以及整齐划一的天鹅群舞更是美不暇收。

当在看完《天鹅湖》这部舞剧时，我总会被其无法言喻的魅力所震撼，对于自由与爱情的美好向往一向是人类永恒不变的主题，而作为能够表达出这种感情的芭蕾舞剧中的佼佼者，《天鹅湖》历经风霜，最终还是在人们的心中留下了不可磨灭的印记，可以说《天鹅湖》的双人舞、群舞、插舞、独舞都体现了古典芭蕾的经典性，他完备了古典芭蕾的舞系构成，即舞径、舞群、独舞、双人舞变奏，树立了其经典的规范性。天鹅湖无疑是最耀眼的风景，代表了西方古典芭蕾的巅峰。

舞剧观后感【篇12】

看歌剧舞剧有感

这个假期我看了五部歌剧和五部舞剧，分别是歌剧：《白毛女》、《妈妈咪呀》、《英国女王伊丽莎白》、《卡门》、《罗密欧与朱丽叶》，舞剧:《堂吉诃德》、《天鹅湖》、《睡美人》、《吉赛尔》、《胡桃夹子》。

我知道什么是歌剧和舞蹈，我感受到歌剧和舞蹈的魅力。

歌剧不仅声音震撼，而且融入了舞蹈、文学和戏剧，对我影响很大。其中我最喜欢的还是歌剧电影《卡门》。歌剧《卡门》是法国作曲家比才的最后一部歌剧，完成于1874年秋，也是当今世界上上演率最高的一部歌剧。

四幕歌剧 《卡门》主要塑造了一个相貌美丽而性格倔强的吉卜赛姑娘——烟厂女工卡门。卡门使军人班长唐·豪塞堕入情网，并舍弃了他在农村时的情人——温柔而善良的米卡爱拉。后来，唐·豪泽因释放与女工打架的卡门而被捕入狱。出狱后，他加入了卡门的小贩组织。

卡门后来爱上了斗牛士埃斯卡米里奥。当卡门为埃斯卡梅里奥的胜利欢呼时，她死于唐·豪瑟的匕首之下。《卡门》中的音乐充分体现出了卡门的性格：热情、奔放、有魅力、直率且泼辣。

这些都为故事的情节而添色不少。

在舞剧里，我最喜欢的是《胡桃夹子》。在校的时候，就听过胡桃夹子的故事。其中果酱山这个地方一直是我羡慕的地方。

而这部舞剧的华丽才是令我为之动容。庞大的阵容，有趣的表演和音乐的吸引力都令人震惊。我最喜欢的场景是克拉拉和王子在雪地里跳舞。美妙的音乐让它更加美丽。

在歌剧舞剧中，我们可以感受到音乐带来的魅力和震撼。它使我们深受感染和感动，这也许就是音乐的魅力所在。

网观后感

在这里栏目小编为大家准备了一篇关于“网观后感”的阅读材料。一篇优秀的观后感应该注意哪些要素呢？我们欣赏到了精彩的作品，引人入胜，当我们看完一部电影后，心中常常会涌现出很多思考。观后感是将我们对作品的真实感受表达出来的一种方式，它可以让我们更清楚地了解自己对电影的看法并深入思考。相信这对于你的学习和个人成长将会有所帮助！

网观后感 篇1

《夏洛的网》这本书妈妈已经给我买了很久了，只因为我是一个害怕蜘蛛的女孩，所以这本书一直在我的书厨中沉睡。前几天，我没有别的书可看了，顺手拿起了这本遗忘很久的书，没想到一读起就像被吸住了一样，怎样也放不下手了。

这本书写的是一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威尔伯的小猪的故事。威尔伯从小是一只落脚猪，但是她的主人弗恩是一个有爱心的小女孩，她觉得猪再小也是一条幼小的生命，杀掉它是很不公平的，所以当她的爸爸要取威尔伯性命的'时候她极力反对，最后，终于得到了爸爸的同意。在弗恩的精心照顾下，威尔伯快乐的成长起来，这个时候威尔伯认识了夏洛，并且和它成为了好朋友。

威尔伯渐渐长大了，在它知道它要变成肉肠的时候它伤心万分，哇哇大哭，它尖叫道：“不要，我不要死，我要活，我要活在这舒服的肥料堆上，和我所有的朋友在一起。我要呼吸美丽的空气，躺在美丽的太阳底下。”读到此时的我，看到了威尔伯求生的欲望是那么强烈。然而，这时夏洛给了它希望，威尔伯当时很疑惑，不知道夏洛会怎么救它。夏洛经过反复的思考终于有了办法，连着好多天的辛勤织网，夏洛用自己的丝织出了网上文字，让威尔伯引起了许多人的好奇。这时大家都觉得它是一只很不寻常的猪。夏洛用自已的丝彻底逆转了威尔伯的命运，终于威尔伯在一次集市大赛中获得了特别奖，同时也赢回了自己的生命，可是夏洛已用尽了力气，生命已走到了尽头。但是夏洛觉得这样做是一种提升自身价值的有意义的事情，它并不后悔自己的付出。

我为夏洛那种为朋友而疯狂去付出的高贵品质而感动，虽然夏洛是一只平凡的蜘蛛，但却有着一颗不平凡的爱心，它这种疯狂的爱、疯狂的友情得到了大家的认可。现在像这样的真情，我们人类也许根本做不到，但是动物中的友情却比人类来的还实在、还深刻。夏洛的真情、夏洛的诚信、夏洛的付出感动着我，在当今的年代，这种无私奉献的精神，这种无尽的爱与温情是值得我们去学习的。

网观后感 篇2

夏洛的网写了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。当威尔伯将被人作成熏烤火腿时，夏洛却用丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，逆转了威尔伯的命运。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却因为竭尽全力而走到了尽头……从此，威尔伯牢记朋友的嘱托，照顾着夏洛的孩子。

“当夏洛把有五百十四个小生命卵袋交给威尔伯的那天晚上，夏洛便在慢慢地老死------”

“威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女、孙子女、曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。这样的人物不是经常能碰到的：既是忠实朋友，又是写作好手。夏洛两者都是。”

读到这些词句，我的眼睛被泪水淹没了，渐渐的，晶莹的泪珠滚落下来。蜘蛛夏洛和小猪威尔伯这两个在人们眼里毫不相干的动物居然能建立这么真挚的感情、友谊，这令我感动万分。连动物们都充满了情，何况我们充满智慧的人类呢？人类为了钱财，去大量地捕杀地球上珍惜的动物们，取它们的毛、皮、牙、骨、角去买；或是为了些蝇头小利而骂骂咧咧，打打杀杀。可见，人类中的一部分是多么残忍、凶暴呀！希望所有人类都能像小猪威尔伯和蜘蛛夏洛那样充满情和意。

网观后感 篇3

读完了这本书，我的眼眶湿了，眼泪不由自主地从眼中流了下来。夏洛只是一只小蜘蛛，它没有力量反抗人类的行为,但它在朋友最伤心的时候，选择了鼓励与帮助。它并没有服从命运的安排，给予小猪威尔伯以温暖和自信。它竟可以为了小猪威尔伯默默地付出这么多，而不求任何一点的回报。从最初的认识到患难与共的生死与共的好朋友，夏洛和威尔伯两人结下了深厚的友谊……

而我们现在哪有几对像夏洛和威尔伯一样真正的好友呢？会与你一起患难，一起享福，会为你默默的付出？连小猪和蜘蛛都能结下如此的友谊，而我们为什么就不行呢？如果每一对好朋友都能像它们一样的话，我们的世界就不会出现争吵、打闹，那我们的世界就能真正成为充满和平、鲜花、欢乐和爱的人类家园。

我常常在思考，什么样的人最幸福呢？以前，我老是认为有亲情和友情的人是最幸福的。有人说有金钱和名利的人才是最幸福的人。但自从我读了这本书后，我才知道错了，都错了，包括我也错了。我才知道，其实坚持不懈永不放弃的人才是最幸福的人！就像夏洛一样，不惜用自己的性命坚持不懈的去为自己的朋友织那张生死致关的网，中间不管遇到了什么样的困难，都没有放弃，虽然夏洛失去了自己的生命，但我相信夏洛很幸福，用它的生命谱写了坚强的华丽蓝图，织出了和威尔伯万古长青的友谊。

夏洛与威尔伯的友谊值得我们每个人敬佩、学习。夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这张大网挽救了威尔伯的生命，更激起我心中无尽的爱与温情。

但我更想呼吁现在的人类真心的与别人交朋友，既然动物们都有这么纯真的友情，那么感人的真情，那么我相信我们人类也应该有这样的友谊，为了自己的幸福，为了朋友的幸福，像夏洛和威尔伯一样用自己的真心交一个真正的朋友吧。

网观后感 篇4

读了《夏洛的网》，让我知道什么是朋友，怎样去珍惜朋友。而夏洛就是一个忠实的朋友。

在书中，威尔伯听说了它的主人要杀了它的坏消息，它非常着急，而且悲痛万分，而在这个关键的时刻，夏洛帮助了威尔伯，最后让它成为了名人。能在朋友最需要帮助的时候伸出援手，这就是朋友。在夏洛快死的时候，威尔伯把它的孩子带走，去照顾它。夏洛在心里想，这下它的孩子安全了。能做到这样信任自己的朋友，这真难得。

在看这本书的时候，夏洛对威尔伯的感情让人觉得非常受感动。我在想：夏洛眼中的“朋友”二字，不仅仅是一起玩的人，更是用来关心和帮助的人。夏洛把自己的心都给了威尔伯，能够做到这一点的人很少，威尔伯也明白了这一点，所以才会照顾它的子孙后代，威尔伯把夏洛的孩子几乎看成了自己的孩子，威尔伯和夏洛就像亲兄弟一样，我也很希望有这样忠实的朋友。我想：朋友就跟兄弟一样，要互相珍惜。在历史上刘备、关羽、张飞就是结拜兄弟，可是他们已经比亲兄弟还要亲上十倍，甚至上百倍，这样的朋友真是难得。

在人生中，除了家人，再有一个知心的朋友，人生会添加许多色彩。

网观后感 篇5

今天，我读了一本名叫《夏洛的网》的书，它的作者是——曾经写过《精灵鼠小弟》的美国作家——E?B?怀特。

这一本书讲述了这样一个故事——在朱克曼家的谷仓中，快乐地生活着一群动物——老鼠坦普尔顿、公羊、牛……其中，落脚春猪威尔伯和灰色大蜘蛛夏洛?阿?卡瓦蒂卡建立了最为真挚的友谊。然而一个最为丑恶的消息打破了谷仓的宁静——威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，可是，渺小的夏洛却说：“我救你！”于是，夏洛用坦普尔顿带来的纸片，在猪栏上织出了被人视为“网上奇迹”的文字，彻底逆转了威尔伯的命运，让它在集市上赢得了特别奖，获得了一个安享晚年的未来，然而这时，夏洛的生命却走到了尽头……

这一首关于生命、友谊、爱与忠诚的赞歌，使我感触颇深——这部童话使我感受到了友谊的力量——

比如在第十一章中，夏洛为了威尔伯，把自己的网拆了，相继织了几个有“王牌猪”“了不起”“光照彩人”等字样的网，结果心力交瘁，产完卵后死在了集市上。

在生活中，像夏洛这样出色的、忠诚的朋友实在太少了，我呢？六年了，真正的“好朋友”也寥寥无几。许多名义上的“朋友”不过是徒有虚名罢了，当你需要他们时，又有几个会为你两肋插刀，上刀山、下火海呢？

我觉得威尔伯真是太幸福，交到了一个真正的“忠诚的”朋友！

网观后感 篇6

　1.《夏洛的网》的作者是E.B.怀特/著，他是美国的，他的主要作品有：《精灵鼠小弟》和《吹小号的天鹅》。

2.这本书的主人公是小猪—威尔伯和蜘蛛—夏洛，威尔伯虽然是一只落脚猪，但是他活泼可爱。夏洛是机灵，关心别人。 3.威尔伯、夏洛、坦普尔顿，我最喜欢威尔伯，因为他活泼可爱。 4.夏洛是无可比拟的。这样的人物不是经常能够碰到的：既是忠实朋友，又是写作好手。夏洛两者都是。因为友情是用什么都买不到的！ 5.我的最大感受是：一定要多交朋友，多帮助别人。 柳鹤 《夏洛的网》读后感 蚌埠第三实验小学 李欣妍 指导老师：周元元 今天，我们学校一年一度的春季田径运动会在蒙蒙细雨中拉开了帷幕。 今天我读完《夏洛的网》这本书后，思绪久久的停留在故事里，我不由想到："夏洛才叫真正的朋友呢！" 在朱克曼家的谷仓里，生活着一群小动物，有猪威尔伯、有蜘蛛夏洛、有老鼠坦普尔顿、有母鹅和鹅宝宝，还有小羊和老羊等。其中威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊，但一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯的未来命运竟是成为餐桌上的熏肉火腿。可是小小的夏洛却说："我救你。"于是夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市大赛中赢得了特别奖。但这时，夏洛的生命却走到了尽头┄┄ 夏洛这种为朋友无私奉献的精神是多么令人感动，多么值得我们学习呀！

网观后感 篇7

今天我读了e·b怀特写的《夏洛的网》一书。这本书讲的是一头小猪和一只蜘蛛之间的故事，它们浓浓的友情让我感到折服和震撼。

这本书的主要内容是这样的：在朱克曼先生的谷仓里长大的威尔伯在一次偶然的机会认识了蜘蛛夏洛，它们一起聊天、玩耍，度过了一段快乐的时光。可惜好景不长，当威尔伯知道自己将会在圣诞节那天被杀掉做成熏肉火腿的恶耗后，嚎啕大哭，变得悲观消极。它的好朋友夏洛极力安慰威尔伯，并承诺一定会帮助它渡过难关。经过反复思考，夏洛想出了一个好方法，他在网先后织出“王牌猪”、“了不起”、以及“光彩照人”。它要让人们觉得威尔伯不是一头普通的猪，而是一头不平凡的猪，这样人们就不会随便杀害它，反而对它产生浓厚的兴趣。在夏洛的鼓励下，威尔伯逐渐变得自信、活泼、开朗起来了!它努力使自己看上去像王牌猪，看上去像一头光彩照人的猪。它成了农场里人们关注的焦点，注意的中心。而此时的夏洛却因为体能衰竭，一步步向死亡靠近。为了帮助威尔伯在集市上获奖，夏洛用尽最后的力气织出了“谦卑”二字后，仅留下了一个装满卵的卵袋，就永远离开了威尔伯。威尔伯为失去这个聪明、忠诚的朋友而伤心不已。它把夏洛的卵袋完好无损地带回家里，并竭尽全力保护这些卵直至夏洛的子女孵化出来为止。虽然威尔伯热爱夏洛的子女，但这些蜘蛛没有谁能取代夏洛在它心中的位置。

读了这本书后，我被夏洛和威尔伯这份深深的友情感动了。夏洛为了帮助威尔伯，竟献出了自己宝贵的生命，这种精神是多么可敬啊!

网观后感 篇8

有一只小猪它的名字叫威尔伯，它是一头春天出生的小猪，出生时因为个头太小，差点被杀掉，在小女孩弗恩的救助下，威尔伯才活了下来。后来，弗恩的爸爸把威尔伯送到朱克曼家的谷仓里了。

在谷仓里威尔伯认识了很多动物，有奶牛、鹅、羊、老鼠等，特别是威尔伯和蜘蛛夏洛成了好朋友。突然一天，老羊告诉威尔伯一个坏消息，威尔伯将会在圣诞节那天被杀掉，做成熏肉火腿。威尔伯害怕极了，大喊 洛决定要帮助威尔伯，夏洛在蜘蛛网上织了“王牌猪”“了不起”“谦卑”等赞美威尔伯的字样。人们看了这些字都认为威尔伯是一头不平凡的猪。威尔伯也慢慢变得自信，还在集市大赛上取得了特别奖，从此威尔伯成了一头与众不同的猪，过上了幸福的生活，而夏洛却因为拼尽全力织网致使自己的生命结束。

读了这本书我非常感动，我特别喜欢文中的蜘蛛夏洛，它用自已的智慧和勤劳救了威尔伯，避免威尔伯被杀掉做成熏肉火腿。在生活中，我们也应孩这样做，当朋友遇到困难时，我们要关心他、帮助他。当我们得到朋友的帮助时，我们也应该像威尔伯一样懂得友爱和感恩。

网观后感 篇9

最近我读了《夏洛的网》这本书，看过之后，我不禁慢慢地喜欢上了它。

这本书里有4个人物，小猪威尔伯、蜘蛛夏洛、朱克曼先生和朱克曼太太。小猪威尔伯在朱克曼家的谷仓里安了家，同时也认识了看似渺小的蜘蛛夏洛，他们成为了好朋友，欢乐地生活着。可是有一天小猪威尔伯听朱克曼夫妇说，天冷的时候要把他变成美味的熏肉火腿。这可把小猪威尔伯吓坏了，他急忙让蜘蛛夏洛帮他想办法。镇定的夏洛靠自我在网上结出的文字救了威尔伯一命，可就在这个时候，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的的这份真挚友情深深地打动了我，这让我想起了二年级时的一件事。那一天，快要上第一节课的时候，我突然发现文具盒不在桌上，把书包翻了个底朝天，也没有发现。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，心想：怎样办?怎样办?呆会儿上课没有笔可怎样行?教师会不会要批评我?越想越着急，急得我眼泪都快要掉下来了，就在这时，同桌申鸣轩拿着一支尖尖的铅笔递给我，说，“许嘉诚，给你!”我怀着无比感激的心境看着他，顿时觉得这个平时有点淘气的“小不点”，此时是多么的可爱，让人喜欢。之后，我慢慢的和这个家伙成了好朋友，此刻我们尽管不在一个班级，但每次看见他，我都会想起这件让我温暖的事。

小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的故事使我懂得了，同学之间要互相帮忙，仅有这样我们才会让困难变少，欢乐变多，也明白了同学之情来之不易，我们要相互珍惜。

甲午观后感

当我们花了时间认真观看了影片之后，欣赏的过程可以引发我们许多的感悟。阅读古典文学后写下观后感可以更好地体会传统文化的魅力，写观后感有助于我们理清思路，归纳总结。小编为您整理了一些与您需要的信息“甲午观后感”，建议把本页和我们的网站收藏起来方便日后查看！

甲午观后感【篇1】

甲午风云这部电影将甲午战争中的主要人物和历史事件展现在我的面前，以简洁形象的方式诉说了甲午战争的前因后果。通过观看这部影片，我对甲午战争有了进一步的了解，当时清政府主和派目光短浅，没有意识到危险就在身边，还一味的让步，使得日本越发嚣张，也导致了甲午战败的后果。

随着镜头带着我们到一处一处充满历史记忆的地方，看着一座座腐锈的炮台、古老的遗迹，屏幕前的我们体会了属于民族的耻辱，属于两岸的哀伤。侵略者固然可恶，但在动乱的时代里，落后者若不能记取教训、迎头追赶而只是裹足不前，总免不了背侵略瓜分的结局。看完这部影片，我认为历史教训提醒我们的不是短暂的惊心动魄，自立自强才是真正避免侵略和残害的方法。

历史告诉我们落后就要挨打。这是一个永恒不变的真理。明清的中国实行闭关锁国的政策，在西方国家开始资产阶级革命和工业革命的时候，中国仍然是一个于农业为主的落后的封建国家。盲目的自大使得中国与其他国家的差距越来越大，甚至于从唐朝开始就向我们学习的日本，通过资产阶级革命和学习西方，逐步的追赶和超越中国，落后的中国被挨打不过是时间问题而已。当今的世界局势也可以说是风云莫测的，中国本身既面临机遇，又面临着挑战。中国只有抓住机遇，深化改革，唯有发展好自己，增强自己的综合国力，才能立足于世界民族之林，才能避免历史的重演，才能不再被挨打，才能实现中华民族的伟大复兴!

甲午观后感【篇2】

周四，我的老师给我们班组织了一场精彩的电影课，在昏暗的多媒体，我们怀揣着激动的心情等待着。不久老师说今天咱们看的电影是《甲午大海战》，我们就这样被老师渐渐的带入了这永生难忘的历史时刻。

电影主要讲述了一八 九四年，晚清政府，在慈禧太后的灰暗统治下，荒淫无道、民不聊生。中国早已经不是那个世界的中心，就连邻居小国日本在各个方面都已经赶上中国，而晚清政府不承认这个事实，还在过着纸醉迷金的生活。个别的爱国将领却早已经看的透透彻彻，他们在当时的爱国皇帝光绪的领导下组织了一场空前浩大的洋务运动，又派了几十个英勇少年去往英国皇家海军学院学习深造。待学生归来后，他们带着国外的先进技术想来改变中耄

甲午观后感【篇3】

今天是八中初四，已经逐渐适应了繁忙的军训生活。与同学们相处也更加和谐融洽了。结束了一天的辛苦军训,晚上所有高一新生聚集在操场上**国防电影《甲午大海战》。

我想,这是一个难忘的夜晚。

顾名思义,影片是讲中日甲午战争。“每一次大海战,都将决定两个国家的命运”。当时，世界上第一次铁甲舰艇海战决定了几十年后中日两国的命运。

中国惨白,《马关条约》丧权辱国,台湾及附属岛屿割让给了日本,这为当时已伤痕累累的中国又添了一道巨大的伤疤,洋务运动因此宣告破产。北洋水师全军覆没,一代英雄邓世昌势与敌舰同沉,结果含恨而终,以身殉国。

那是一段屈辱的时光，但当我想起那些死去的烈士时，泪水夺眶而出。事实上，许多年前，在艰苦卓绝的抗日战争中，中国以巨大的牺牲赢得了伟大的胜利。我们还改善了过去一百年的屈辱和自立更生。

如今，巨人依然屹立在世界的东方，感受着世界的变化，引领着亚洲走向繁荣。她沉稳善良,她和平友爱。虽然她还有不足,但我十分热爱她。

一百二十年前，中国舰队成了英雄；一百二十年后，中国舰队在我国领海巡航！我们14亿人见证着她的成长，看着她一步步走向完美，一步步走向完美。加油,中国!

中国梦!我的梦!

甲午观后感【篇4】

我背着行囊站在威海市的街头，这座城市，比我想象中明朗，亦比我想象中沧桑。

甲午战争博物馆，建在一个孤零零的岛上。走进它，就像是走进了当年的战场，时间的硝烟尚未散去，民族的伤口依旧鲜血淋漓。

玻璃橱窗里，躺着被打捞上来的铁锚和战舰上的物什。铁锚早已锈迹斑斑，而那甲板的碎片上，炮弹击中的痕迹仍是那么明显。透过这灯光昏黄的橱窗，我仿佛看见了丁汝昌的绝望、聂士成的信仰，看见了邓世昌与林永升英勇与悲壮，看见了无数爱国将士坚决抵抗、魂归大海的凄伤……

“如违令出战，虽胜亦罪。”李鸿章虽只是下了一纸军令，却是判了北洋舰队的“死刑”。甲午这一战，打得惨烈，打得悲壮，打得北洋舰队全军覆没。一切发生得那样仓促，没有人能力挽狂澜、砥柱中流。这样的收尾，是谁之过？慈禧？李鸿章？庞大的北洋舰队，转眼之间灰飞烟灭，令人至今想来，仍是扼腕泣血……

此次出行，我还有幸见到了传说中的“定远舰”。它轻轻地泊在海中，银白色的外壳生满了褐色的锈，有许多擦伤横七竖八地烙在船身上，却依旧无损它的英姿。它就像个迟暮的将军一般，虽老骥伏枥，却依旧豪气冲天。我静静地微笑伫立，瞻顾着它疲惫却坚毅的面容，心中涌起澎湃而博大的爱。

原以为威海会被那场战争打得一蹶不振，却没想到它会恢复得这般彻底，一则这座城的心胸，把那段历史都包容沉淀了下来，就像是一只含着沙砾的贝，沙砾虽然讨厌，它却以大度的包容，将沙砾磨成了珍珠。而它自身，也更添光彩。

回去的路上，看见成群结队的孩子一批又一批走进博物馆。我确信，那段历史永远不会被遗忘，它会成为国人贝壳里的沙砾，激励着后人们不懈奋斗。我想我应当高兴吧，可是我笑不出来。历史那么沉重，我终于明白这里的天空，为何会有这般无言的悲悯。

抬起头，听见威海欣慰又苍凉的叹息。

一座城，几代人，记忆永存。

甲午观后感【篇5】

观后感

1894年的中日甲午海战已经过去118年了，战争的硝烟早已消失，丧权辱国的时代早已成为过去，然而就在人们渐渐忘却国仇家恨的时候，《甲午大海战》再一次为过着幸福安定和谐生活的我们敲醒了警钟——勿忘国耻，落后就要挨打。

1867年清晨，李鸿章写信给光绪皇帝，请求慈禧太后批准建立一所新学校，发展海军。随即清**下令建立船政学堂，由洋人讲授西洋海军知识。年纪尚小的邓世昌前来报考,一张试卷彰显其无与伦比的才华和振兴祖国的雄心壮志。

1877年，一群年轻的学生怀着成为强国的梦想登上了上海客轮，来到英国皇家海军学院学习。在那里,他们学习世界一流的海军技术。与他们一同学习的还有日本的海军学员。

四年后，邓代表清**来英国接他的同学和新**回家。同样，他们的日本同学带着新买的**回家。

随着中日冲突的加深，1895年的中日海战终于爆发，但北洋舰队**的装备十多年没有更新，弹药不足，暴露出战前的巨大短缺。

在两国命运的决战中，日本的快炮显示出绝对的优势，而中国海军的炮弹经常击中敌舰而不是**！泱泱大国,四万万国人，竟因腐败无能的清**而在战争中输的一败涂地。北洋舰队的谎家委员会被用来为慈禧太后运送新鲜水果。八旗军在战争的关键时刻停滞不前，最后因为叛逃军官的谎言而撤退。

真是为后世人所耻笑啊,大国尊严何在?

不仅在战场上清**连连失败,就是再谈判桌上竟然也惶惶如丧家之犬, 影片中，李鸿章屈辱地踏上码头，昔日威风的总理大臣如今却低头俯首的哀求对手，却不知日本早已破译了中国的电报密码！这样，历史的天平向日本倾斜，而中国则走向更深的苦难。

甲午海战中国战败,其原因有很多,求不论中国**腐败无能,就军事力量对比及战争策略而言,中国远远落后与日本:

(一) 甲午海战中, 北洋舰队共有大小战舰船24艘，即铁甲舰2艘：定远、镇远；巡洋舰11艘：即经远、济远、来远、靖远、致远、平远、超勇、扬威、广甲、广乙、广丙；炮舰6艘：

镇东、镇西、镇南、镇北、镇中、镇边；训练船3艘：威远、康济、敏捷；运输船2艘：利运、海镜。

舰队总排水量为4万3千吨。日本联合舰队则有松岛、严岛、桥立、千代田、扶桑、比睿、吉野、秋津洲、高千穗、浪速、金刚、葛城、大和、武藏、高雄、天龙筑紫、爱岩、赤城、岛海、大岛八重山、磐城、天城、近江丸、山城丸共26艘**，其中装甲巡航舰1艘，海防舰2艘，巡洋舰16艘，炮舰6艘，鱼雷艇母舰1艘。总吨数约为55000吨。

很明显，日本舰队在数量和吨位上都优于中国，大部分日本**都是新型**，炮兵数量和射击速度都远远超过中国。此外，日本的工业比中国发达，可以实现**维修和弹药自给自足。

(二) 在战略战术上，广岛大本营则有明确的作战目的和方案。并对战争结果作出合理的评估并准备好应对措施。相比之下，北洋海军处于非常被动的地位，没有明确的作战计划和战略目标。

甚至在旗舰被击伤，没有指挥的情况下各自为战。对当时的中国来说，战争没有明确的概念。更何谈指挥机制，战略部署。

由此看来，甲午海战中国失败是十分正常不过的事了。那么在和平时代，我们不应该忘记国耻，而应该记住中国所遭受的屈辱。从历史的角度看，军队建设在任何时候都不应忽视。军队的一切行动，都要以打赢战争、保护军队利益不受损害为目的。

温总理曾说过，寸寸山河寸寸金，作为中华儿女、炎黄子孙，我们应当自立自强，无论如何，不能失祖先寸土。

甲午观后感【篇6】

从中学时期的历史中曾初次了解到中国近代史的耻辱篇章，近读《甲午殇思》一书更是对这段国耻有更深刻的认识。作为屹立东方之巅的中华大国，竟被日打的毫无还手之力，最终割地赔偿、丧权辱国。历史作为一面镜子，深刻揭示了一个弱国没有外交，强国必须强军的重要思想。

腐败和守旧将淹没在历史的长河中。只有廉政改革才能推动社会进步的车轮。

大清帝国仍然在执行闭关锁国的政策，并以**大国而自居。吏治腐败、军队腐化、民不聊生，传统的封建思想腐蚀着国之灵魂、**腐败侵蚀着国之根本、散漫享乐钝化着国之利剑。反观日本，通过明治维新后，政治体制与经济改革给日本提供了很大的发展，国力强盛后就萌生觊觎之心，面对民生淳朴、资源富饶的中国动力侵略之念，并蓄谋已久，终于1894年，清光绪二十年发起了甲午中日战争。

此一战，所谓泱泱大国一败涂地，弹丸小国肆虐中华海域，更是威胁国之心脏—北京，全国上下惊恐万分，清王朝为了维持“大统”而签订了《马关条约》。国虽大，其实外强中干，后续的俄、德、法三国干涉还辽事件更进一步证实了“弱国无外交”。

甲午战争未开战其实结局已定：1.封建体制仅是为了满足贵族、王室等利益集团而存在，并对社会实行***策；2.

从书中不难看出，“西太后”独揽朝政，并且任人唯亲，听信宦官谗言，而各级官吏多为一己私欲而大肆搜刮民脂民膏，买官卖官、司空见怪。许多具有知识和抱负的人才无法重复使用。 可以说，清朝是建立在烂木头上的。 它怎么会不跌倒？3.

军队多为八旗子弟，清入关后少有战事，长期安逸的生活状态，很多兵士抽食鸦片、赌博、狎妓而缺乏训练，战斗力直线下降，正所谓 “国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危”。

“殇思知耻而后勇，鉴史改革以图强”，中国耻辱的近代史给我们上了沉痛的一课。

结合现实，现在中国全面贯彻落实“四个全面”的要求，即：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。从民生、经济、政治、党建等方面全面深入的开展工作，提高综合国力和国际竞争力，同时也是为了增强社会活力，最终目的就是富国强兵。

甲午观后感【篇7】

有一种情怀，永远不会消逝，那就是爱国！在历史长河中，流淌着许许多多慷慨激昂的传奇人物与事件，总会在不经意中震撼着后人的心灵，为止惋惜，为之赞叹，为之奋斗！

今天，我怀着沉重的心情看完了《甲午大海战》，使我的内心久久无法平静！影片采用了倒叙的手法拉开了帷幕。由他的子孙拿着一张1864年他们参加由李鸿章创办的船政学堂的留念**开始回忆。

**上海的孩子太天真了，他们有理想和信念。在这个时候，我对他们充满了敬佩，也体会到了他们真挚的爱国情怀。然而，你永远无法想象，30年后，他们将被埋葬在他们追求和付出的理想和信念之中。

电影随之到了重点时刻，此时的我心也开始被揪起来了。1894年，清**的愚昧无知及腐败懦弱终于增强了日本的狼子野心，甲午战争在日军的偷袭中打响了。日军在韬光养晦后，终于崛起了，他们将无数的炮弹打进了中国的土地，并且在海上也发起了猛烈地攻击。

北洋海军的物资虽然极其匮乏，但每一个都充满战斗精神，发誓不投降！在我们的海域发生了史无前例的铁壳船决斗。我的内心充满了愤慨：

多么可恶的盗窃者！后来因为我们**的腐败和炮兵的缺乏，北洋海军在**中被毁了！最让我难忘的一幕是邓世昌用自己的船撞日军的**并投海自尽，而他的爱犬“太阳”对主人忠诚不二，也一起投海自尽。

除了内心的愤慨，我还被这种精神深深打动，忍不住哭了起来。

如果你认为中日战争已经结束了，那就大错特错了。因为国家的落后与失败，我们被迫签订了丧权辱国的《马关条约》。这才是我们真正难以磨灭的国耻！

历史还在前进，1894-1895年的战争已经过去了100多年，但是国耻永远不能忘记！依稀记得“少年弱则国弱，少年强则国强”这句话。对啊！

如果想要我们的祖国不被欺负，我们就要努力学***，用知识的力量来武装自己，强大祖国，并且我们也要强身健体，全**动，这样我们的祖国还能不强大吗？所以，让我们行动起来吧！

甲午观后感【篇8】

我和同学们共同观看了甲午风云。甲午风云演的是晚清时候的海战。

1894年，蓄谋侵华已久的日本帝国在中国领海内肆意挑衅、制造事端。北洋大臣李鸿章及其亲信“济远"号管带方伯谦等极力主张求和。日本击沉中国商船，以“致远”号带邓世昌为代表的爱国官兵和威海百姓，坚决要求对日本作战，但邓世昌两次请战均遭到皇上拒绝，并因揭露方伯谦而被革职。日本不宣而战，民愤四起，皇上被迫起用邓世昌。但有人发现船上的炮弹装的是沙子，还没有枪。邓世昌向皇上提出了批评，皇上又批评负责炮弹的人，那个人怀恨在心，于是说了邓世昌，把邓世昌降职;第一位大臣辞职，接着一连二三的大臣也辞职了，皇上只好下出命令：如有人辞职，格杀勿论!邓世昌感到无比心痛，弹起琵琶：十面埋伏。船上一位水手的妹妹被日本的炮弹炸死了，大家都纷纷落泪。邓世昌似乎绝望了。在海战中，北洋水师右翼总兵贪生怕死，故意打错旗号，并且杀了一位水手，后旗舰被日本击伤。邓代替旗舰指挥作战，率领“致远”号官兵英勇战斗，击中日军旗舰“吉野”号。最后因弹绝，邓世昌决定撞沉敌舰“吉野”号，但不幸被鱼雷击中，全舰官兵牺牲。

我看完之后，我决定，我从来没有想过在晚清的祖国大好河山还有这样的一位海军将领，我眼里只有陆军，只有刘伯承等等的陆军，我从来不知道海军，我从来也不知道海军也是军人，看完这个电影，我为清政府感到绝望，为邓世昌感到欣喜，为日本感到愤怒......我现在才知道，海军有一个伟大的将领，他就是——邓世昌。

甲午观后感【篇9】

这是一部故事片，讲述了1894年大清国与日本国在黄海上发生的一场大海战。结果，李鸿章的北洋水师全军覆没。

区区一个小岛国，却可以杀死成千上万的中国人。大清国与日本国，同样的爱国，结果却有着天壤之别。一个胜利，一个失败。为什么呢?因为大清国在国家的体质上，早已经输给了日本。

船可以漂在水上是因为水的浮力正托浮着它，而水也可以变成浪花把船打翻。

对于一个国家来说，人民就是水，船便是政府，人民可以把政府高高托起，但人民也可以让政府灭亡。在影片中，日本，从19世纪60年代开始，民治维新日本在受到西方资本主义工业文明冲击的背景下所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动。这次改革始于1868年明治天皇建立新政府，日本政府进行近代化政治改革，建立君主立宪政体;经济上推行“殖产兴业”，学习欧美技术，进行工业化浪潮;并且提倡“文明开化”，社会生活欧洲化，大力发展教育等措施。这次改革使日本跻身于世界强国之列，是日本近代化的起航，但是也使日本走上了对外侵略扩张的军国主义道路，对亚洲邻国造成了沉重的灾难。而大清国，皇帝驾崩，新一任皇帝是谁由不得老百姓们去选择，必须由皇帝的儿子去继承。

也许，日本的首相比大清国的皇帝更爱自己的祖国，也许，日本的首相比大清国的皇帝更爱自己的人民。影片中，日本的首相一天吃一顿饭，剩下的钱便拿去买先进的武器，用来与敌人抗衡，而大清国的慈禧太后，却为了给自己过一个六十大寿而把本应该去买武器的钱拿去修颐和园。看看颐和园里的石船吧，它是用大清国战士们的鲜血换来的。看看那具有嘲讽意义的清澈的湖水吧，它是用中国的尊严换取的。

甲午观后感【篇10】

当海风吹过/你已经走远/记忆里/那是一个秋天/当明月升起/你已经走远/银光里/留下一片深蓝/泪水从每一张脸上洒落/心里的疼要一百年。

这首充满悲情而又不失豪壮的歌曲在我的耳边回响。这种悲情和豪壮，渐渐触动了我心底最软的那根弦，随着悲壮的旋律，我渐渐感到一种从未有过的震撼和感动。莫名的悲伤与惆怅，萦绕在我心间，久久不能释怀……

影片开头，在旁白解说下，我们来到了一个古色古香的居室里，里面陈设着各种珍贵的古董，有战舰模型，老式望远镜，最引人注目的是一张年代久远的老照片。“那是中国第一批去英国留学的孩子，后来成了北洋海军的第一批舰长。我曾经听到过他们的一些故事，也曾被这些故事所震撼和感动。大学毕业后的一天，我突然产生了一个念头，想沿着他们的足迹走一走，那是一种穿越一百五十年的记忆，那是一幅逝去一百五十年的画面……”

1867年，紫禁城。铿锵有力的声音在其间回荡。在列强屡屡从海上入侵，中国海防空虚的背景下，直隶总督李鸿章上书同治帝，建议开设福州船政学堂，学习西洋科学，培养海军人才。皇上圣谕，照办。于是，刘步蟾、林泰曾、邓世昌等一批幼童便成了福州船政学堂第一批正式学员，开始了他们的强国之路。

1876年，日本开始大力扩建海军，李鸿章上书年幼的光绪帝，建议在船政学堂中选拔优秀学子去英美法德等国留学。慈禧太后御批，依议。

中国的小木船旁边，洋人的蒸汽船响着刺耳的汽笛声，在这里，刘步蟾等人告别邓世昌，他将这张照片亲手递到邓世昌手上。“给你留个纪念吧!”

在一队中国人背着重物艰难行走的背景下，刘步蟾等人登上了船头。邓世昌看着照片，又深情地望着这帮同学，若有所思。他将照片翻过来，只见照片背后赫然写着这样一段饱含深情的文字：

此去西洋，深知中国自强之计，舍此无可他求。背负国家之未来，求尽洋人之科学，赴七万里长途，别祖国父母之邦，奋然无悔。

他们眺望着祖国的万顷波涛，饱含热泪地跪在甲板上。蒸汽船渐渐驶离我国领海。南迁的海鸥在蓝天和大海之间飞驰着。此时，他们和它们正处于同样的境遇中，是否会有同样的情感呢?

1884年，应李鸿章之请求，清政府从德国购买了当时世界上两艘最大的铁甲舰“定远”和“镇远”，由刘步蟾等英国留学生转运回国，中国终于有了洋人用来打开中国国门的铁甲舰。

在苍茫的大海上，两艘战舰如两只巨大的白鲸横空出世，雄壮的汽笛声、滚滚如柱的乌烟，构成了一幅壮丽的画卷。指挥台上，各位舰长谈笑风生，每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑，是什么让他们离家时饱含热泪，又是什么让他们回国时无比喜悦和自豪呢?直到那一刻，我找到了答案。

十年之后，黄海海战，局势对北洋舰队越来越不利。致远舰管带邓世昌正沉着地指挥着战斗，可炮弹已尽。

此时，大副向他紧急汇报：“经远遭舰队围攻，正在下沉，定远起火，镇远正在靠近掩护!”邓世昌愤怒地喊道：“打了三个小时，敌舰一艘未沉，日本全仗着吉野，击沉它，我北洋舰队即可获胜。现在只剩下鱼雷了，只有冲上去!”大副连忙劝说：“我舰已中弹四百余处，距离过近，敌炮命中率将大大提高。”邓世昌并不理会，郑重地摘下官帽，大吼道：“挂冲锋旗!”

一面冲锋旗迅速升起，致远单舰向吉野冲来。东乡平八郎害怕被撞击，命令全舰集中炮火，拦住致远，炮弹蜂拥而至，厄运如影随形。致远舰遭到严重炮击，冲锋旗被打落。此时，邓世昌亲自冲上前去，一手拽紧绳子，拉起冲锋旗，对士兵们喊出最后一句话：“弟兄们，我们从军卫国，今至一死，也要撞沉吉野!”“尊大人命!”每张黝黑的脸上都透露出不畏死亡、一往无前的英雄气概。

在火海中，在硝烟中，在溅起的数丈巨浪中，邓世昌一手拽紧绳索，一手掌握航向，脸上写满了愤怒，任长发和披风在海风中飞扬，任敌人的炮火愈发强烈，屹立不倒。“致远”号多处起火，在巨浪中艰难地行进着，直到被“松岛”和“吉野”两艘巨舰击沉。

他并非不知道冲上去非但不能撞沉吉野，反而会使自己陷入万劫不复的境地，但他做了，做的很彻底，他就是要吸引敌人炮火的注意力，就是要誓与敌舰同沉，就是要以死来警醒国人!他真正的给我们诠释了勇者的含义，他，就是一个大无畏的勇者!与此同时，经远舰管带林永升也壮烈殉国，他们都把自己的忠诚和勇敢，坚持到了最后一刻。

这几个嘲都激起了我心底里一种微妙的情感。每个人的心里，都有一块令他魂牵梦萦的土地，得意时想到它，失意时想到它。这种对故土的情感，我说不出，但每当离开这片热土时，我总会潸然泪下，最后才发现自己是多么珍视自己曾经生活过的地方，这里的一山一水、一星一石、一草一木、一砖一瓦、一花一鸟，总让我难以忘怀。“为什么我的眼里常含泪水，因为我这对这土地爱得深沉。”这句诗大可用来形容这种情感。故乡给人以莫名的力量，在这种力量的驱使下，大家一起来建设它，一起来为它造福。直到风烛残年之时，还希望自己能长眠于自己曾经奋斗过、生活过的地方。这是一种怎样的力量，我不知道，但我知道，正是这种力量，鼓舞着刘步蟾去西洋求学，奋然无悔;鼓舞着邓世昌慷慨赴死，为国捐躯;同样鼓舞着更多的华夏儿女面对外来侵略者时，甘愿挺身而出，共赴国难，所谓“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”所谓“封侯非我意，但愿海波平。”所谓“杀了夏明翰，还有后来人!”

1894年，北洋海军在丰岛海战和黄海海战之后，元气大伤，退回威海卫军港。而与此同时，日本联合舰队占领了大清海岸线上多个炮台，北洋舰队在海上战舰和陆上炮台的夹击下，陷入绝境。

硝烟弥漫的大海上，满目疮痍的定远舰停泊在萧条的港口里，失去了往日的无限风光。右臂受伤的丁汝昌在刘步蟾和杨用霖的陪同下漫着踉跄的脚步，失望地看着这一切。

“丁大人，日本人送来一封给您的信!”“念!”

“大日本帝国海军联合舰队司令伊东佑亨致丁提督汝昌阁下，另有坪井航三、东乡平八郎大佐……如率舰队投降，我等确保阁下游乐于日本，等将来贵国振兴之后，再返报祖国，自古以投降成大事者甚多，越王勾践卧薪尝胆……”在短暂的沉默中，三个人的脸上都显示出凝重而又无奈的表情，不住地叹气。丁汝昌慢条斯理地把信拿过来，撕成碎片。

一个月后，刘步蟾在定远舰上服毒自尽，并无奈地炸毁了定远号。不久，北洋水师丁汝昌亦服毒自尽。

镇远号上，炮弹已尽。“杨大人，您现在可是北洋海军中职位最高的长官了，这去日本送投降书的事，非您莫属。”“你们去投降，让我担事是吧!邓世昌不是走了吗?林永升不是走了吗?刘步蟾、林泰曾、方伯谦，咱们这帮老同学，同去!同去!人生自古谁无死，留取丹心照汗青!”说完在惊恐的军官面前，望着满是硝烟的天空，饮弹自尽。何其壮哉!

从丁汝昌、刘步蟾、杨用霖等人的身上，我看到了两个字——道义。诚然，在此时，投降可以保住性命，并且有机会重振祖国，而一旦死去，就什么可能都没有了。“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”越王勾践的事例深深地说明了这一点。古语曰：“识时务者为俊杰。”就是要人们放弃一时的道义，保全性命，日后再图大业，否则的话，最终只能走向失败。从金庸的武侠小说到现实社会，都是如此。

甲午观后感【篇11】

一九八四甲午大海战观后感

最近，我刚刚观看了一部名为《一九八四甲午大海战》的电影，这是一部关于历史上著名海战的纪录片。影片展现了一场具有重大战略意义的战役，其中每个细节都让我印象深刻。在我看完电影后，我倍感激动和震撼，我深刻体验到了历史的伟大和战争的残酷。

电影中，展现了一九八四年甲午之夏，两大强国的海军展开的一场大规模海战。这场海战发生在距离克什米尔海峡不远的地方，两支舰队都派出了他们最精锐的部队参战。整个海战过程中，激烈的炮火交织成了一幅惨烈而壮观的画面。

影片中，战舰之间的搏斗令人身临其境。我看到了战舰一声声的炮响，炮弹穿过湛蓝的天空，带起一串串尘烟。炮火的炸裂声震耳欲聋，伴随着火光的闪耀，我仿佛能感受到战舰上每个士兵的紧张和恐惧。其中，有时浓密的炮烟弥漫，将整个海面笼罩在迷雾中，让人分辨不清船只的位置；有时炮弹狂轰滥炸，爆炸的巨大声响伴随着火花四溅，令人战栗。

观看这场战斗，我被其中的瞬间决断所打动。无论是在面对强大的敌舰时，还是在突发的意外情况中，指挥官们都能迅速作出决策，并且紧密配合整个舰队。他们用他们精湛的技巧和明智的指挥将每一艘军舰都调动到最佳的位置，让他们充分发挥自己的优势。战斗中的团队合作和个体担当展示了每个士兵的意志力和勇气。

在战争中，牺牲也是难以回避的。影片中，我看到了战舰上士兵们为了捍卫自己的国家和自由，英勇地舍弃了自己的生命。他们是勇敢的战士，为了信仰和理想，他们毫不犹豫地冲入了战斗的火海。每当他们的战舰被击中，他们依然顽强战斗，不管是火海的浓烟还是炮弹的洪流，他们都坚持到了最后一刻。

观看完这部电影后，我深深感受到了战争的残酷以及生命的脆弱。在这场海战中，无论是士兵们还是指挥官们，他们都付出了惨重的代价。他们的付出换来了国家的和平和民众的安宁，但是这一切都是以血的代价换来的。

《一九八四甲午大海战》的纪录片惊心动魄的镜头给我留下了深刻的印象。它告诉我们，战争带来的不仅仅是破坏和死亡，还有团结和奋斗。面对战争，我们应该更加珍惜和平，培养和平意识和友爱精神。只有这样，我们才能永远远离战争的阴影，走向和平的未来。

在这个和平的时代，我们要珍惜来之不易的和平，尽一切可能避免战争的发生。作为每个普通人，我们都应该努力学习，不断提高自己的素质和才能，为社会的发展做出自己的贡献。只有每个人都以爱和和平为信念，我们才能真正实现人类的和平共处。

通过观看《一九八四甲午大海战》，我深深体悟到战争的可怕和珍爱和平的重要性。这是一部令我震撼的电影，我以此为鉴，将会更加注重自己的个人修养，并为和平奉献出自己的一份力量。

甲午观后感【篇12】

回顾历史，特别是离我们最近的清朝，是中国五千年来最悲惨、最屈辱的历史。

1895年，中日甲午战争是由日本阴谋挑起的，清**被迫参战。战争的结果是残酷的，让清**引以为傲的北洋舰队全军覆没，赔款割地更是空前的过分，签订丧权辱国的《马关条约》规定把台湾，澎湖列岛和辽东半岛这些本是中国的领土割让给日本。日本不过区区弹丸之地，就能够凭借一场战争的胜利就要求清**割让给他那么多的土地，这让那些本就不怀好意的列强们更是加快了侵犯中国这片富饶土地的脚步。

鸦片战争后，中国只有少数人有一种朦胧的民族觉醒意识。甲午战争后，当中华民族面临生死危机时，中国人才开始普遍觉醒民族意识。

明显，中日甲午战争对中国人的刺激是很大的，它对那时的中国也是有着重大的影响的。随之而来的分治浪潮，更是中华民族各阶层王国灭亡的重大危机。

这一次的战败原因：1、军风被各种***重毒化。"来远"、"威远"被日军鱼雷艇夜袭击沉，"是夜‘来远’管带邱宝仁、‘威远’管带林颖启岸逐声妓未归，擅弃值守，苟且偷生".

2、舰艇荒于管理。英国远东舰队司令菲利普·曼特尔谈到他对中国舰队的看法：“中国的水雷舰布置在海边，无人负责。在外面，有一堆铁锈。在内部，存在误解。它们是无用的。

"3、政治腐败风气发展至舰队。舰队训练弄虚作假，欺上瞒下。"平日操练炮靶、雷靶，唯船动而靶不动".

直至全军覆没，"定"、"镇"两舰到底有几枚305毫米主炮战时用弹，人人讳莫如深。在这方面，北洋舰队大口径火炮的优势已经确立。4、战火硝烟中谎报军情。

丰岛海战第一站失利，“广乙”号沉没，“济远”号受伤。但丁汝昌谎报李鸿章："风闻日本提督阵亡，‘吉野’伤重，中途沉没。

"黄海海战，我方在有效射距外仓促开炮震塌飞桥所致，奏报却谎报成"日海排炮将‘定远’望台打坏";丁汝昌还向李鸿章谎报称"倭船以鱼雷轰击‘致远’，旋即沉没".事实则是日方舰队中根本没有鱼雷快船，"致远"在沉没前也未曾"将来船攻沉".5、李鸿章、丁汝昌编造虚假的军情欺骗国人。

黄海海战中，北洋海军损失了致远、经远、扬威、朝勇、广甲5艘舰艇，1艘日本舰艇没有沉没。李鸿章却致电谎报军机处"我失四船，日沉三船";又谎奏"据海军提督丁汝昌呈称此次据中外各将牟目击，攻沉倭海三艘。而采诸各国传闻，则被伤后沉者尚不止此数。

内有一船系装马步兵千余，将由大孤山登岸袭我陆兵后路，竟令全军俱覆".事实则是日舰没有携一艘"装马兵步兵千余"的运兵船来寻北洋舰队决战，完全是无稽之谈。李鸿章，丁汝昌为掩盖失败，说谎达到登峰造极的地步。

一场我方损失严重的败仗却被丁、李两人形容为"以寡击众，转败为功".虚假的军情奏报，使全国上下受骗：本不能战，以为能战;本已败，以为平，或以为胜;严重加剧了国人对局势的错误判断。

6、继续谎报军情使威海防卫战失败。丁汝昌、李鸿章谎称日本**沉没，后来出现在围攻威海的日本**行列中，但直到全歼军队的那一天，有关军情的谎称还没有结束。1894年11月，镇远舰为躲避水雷和浮标，在归威港时，不小心碰上了烧焦的石头。林泰，管带，曾经看到严重损坏，很难修复。他深感责任重大，自杀身亡。

这样一起严重事故，丁汝昌、李鸿章谎报奏成了"‘镇远’进港时为水雷浮标擦伤多处",具体损伤状况则瞒而不报。1895年2月，威海防卫战中，鱼雷艇管带王平驾驶带头出逃，至烟台后先谎报威海已失。陆援军得知此讯，信以为真，遂撤销了对威海的增援，威海防卫战因此而战败失守。

军风至此，军纪至此，欺上瞒下，不由不亡。

可是光是这些就能概括清**的失利的原因吗?我当然是不认同的。其实，最根本的原因就是中国的封建思想，被人奴役久了，就忘了子还是有独立思想的人，还有就是自私是人的本性，自私的偷懒，为享乐而挪用**，还有好多的自私行为让我列举不完。

但是不知奉献的中国人民，如果就只顾及自己的安危，终究走不出被别的国家欺辱的状态。

在中日甲午战争之后，中国人里总是有那么一部分觉醒的人，他们带领着国人冲破枷锁，经历了磨难，建设了新中国，有了现在的美好生活。辛亥革命，广州起义，五四青年运动，新文化运动，这些伟大的运动虽然它们所代表的观念不同，但是它们都有一个共同的目的，那就是摆脱当时悲惨的现状，创建一个让人民幸福生活的国度，这是一个伟大的梦，它在中国人民的努力下终于实现。

中国医生观后感(收藏十一篇)

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中国医生观后感 篇1

《中国医生》观后感

近日，我观看了一部名为《中国医生》的纪录片，该片以生动详实的方式展现了中国医生们的辛勤付出和无私奉献。影片深入全国各地的医疗机构，展示了医生们日常工作中所面对的困难和挑战，也展示了他们对患者的无微不至的关怀和努力。

纪录片的开篇，直观地展示了中国大陆的医疗资源的紧缺。面对众多患者和有限的资源，医生们不得不每天工作数十个小时，甚至不眠不休地奋斗。他们在手术室里昼夜奋斗，只为延长病人的生命，为他们带来一线希望。他们的付出和努力令人感动，也让我深感敬佩。

影片所展现的医生们的职业道德和责任心也让我印象深刻。他们不仅仅是医者，更是患者们的朋友和家人。纪录片中，一位医生在职业生涯中遭遇了多次失败，但他从不放弃，始终与患者保持着紧密的联系。他运用各种手段，不断寻求解决问题的办法。他是无数患者心中的挚友，给予他们支持和鼓励。这样的医生无疑是社会的脊梁，无论面对怎样的挑战，他们始终坚守在岗位上。

与此同时，纪录片也揭示了中国医疗体系中的一些问题。有些医生由于长期工作压力过大，导致身体和心理健康出现了问题。他们为患者付出了太多，却往往得不到足够的关注和支持。这些问题不仅仅是医生个体的问题，更是整个医疗体系中的挑战。我们需要关注医生的身心健康，提供更良好的工作环境和福利待遇，让他们更好地服务于社会。

纪录片中也反映出了一些患者在医院中的不文明行为。有些患者缺乏对医生的信任，甚至对医生进行侮辱和暴力行为。这种不文明行为对医生的情绪产生了负面影响，并进一步加重了他们的工作负担。是时候加强对医疗环境和患者行为的管理，提高患者对医生的尊重和信任。

通过观看《中国医生》这部纪录片，我对中国医生们的付出和奉献有了更深刻的理解和感受。他们面对职业的艰辛和挑战，却始终坚守岗位，默默地为患者付出着。他们是社会的脊梁，是无数患者心中的英雄。我们应该更加关注医生的身心健康，提供更好的工作环境和福利待遇，同时也应该加强对医疗环境和患者行为的管理。

《中国医生》这部纪录片，让我深刻认识到了医生这个职业的伟大和崇高。他们不仅仅是医者，更是救死扶伤的天使。在今后的工作和生活中，我们应该向这些医生学习，保持感恩之心，尊重和理解医生的工作。只有这样，我们才能共建一个更加和谐和健康的社会。

中国医生观后感 篇2

纵然山河有恙，不敌世间盛情！

保家卫国，视死如归，尽职尽责，这些往往是军人的代名词，但拥有战士精神、魄力的还有逆行英雄——中国医生！

2024年初，新年的钟声即将敲响，乌云笼罩，天沉下来，恐怖的新型冠状病毒不请自来，新年的欢快喜悦氛围戛然而止。说话传播、飞沫传播、物品传播，新冠病毒的传播途径简单到令人瞠目结舌；跟普通肺炎相比，感染新冠病毒的致死率高得使人望而生畏，谈其色变。武汉，进入紧急状态。在小家和大家之间，医护人员做了他们的选择——金银潭医院所有科室的医护人员齐上阵，放弃了回家过年，放弃了休息安逸，同新冠病毒这个狠角色短兵相接。国家其它地区、省份、县级的医护人员在除夕之夜踏上征程，他们将中华民族的集体主义，利他精神发挥到了极致。

未睹神明，却睹神迹。随着电影的镜头转动，一个个最美最帅的脸庞身影出现在眼前。最美的人，不再是身材、颜值的代名词，而是穿着一层又一层厚重的防护服的天使。面罩和防护服将他们包裹其中，虽看不清脸，但目光中流露出的坚毅和信念传递给每一个深陷病毒折磨的病人，让病人有信念，有希望活下去，有对美好未来的憧憬。随着病人的增多，医护人员毫不停歇地工作着，他们穿梭在病人、医疗器械之间，昼夜不分。分不清谁与谁，他们便将自己的名字用防水黑色记号笔写在外套上，一个手势，一个眼神，便是他们有爱的交谈。医护人员就是一个个守护生命的光！

其实这世界上哪有天生的英雄，只是有人愿意牺牲。

“宇，犹帅也。”令人最历历在目的是金银潭医院的院长张定宇，他一直战斗在最前线，传呼机从不离手，联系同在医院的朋友，联系相关人员，保障医疗物资、电力供应到位，在他看来，救助病人万分重要，在救助病人的同时，防护服，安全面罩对于医护人员的安危同样重要。电影镜头一转，我们明白了他瘸行的缘由——渐冻症。新冠的到来，他早已经无暇顾及自己的身体状况，甚至自己的爱妻也受到了新冠的侵害，他只是在电话中与妻子沟通、鼓励、传达爱意，为了保障更多病人恢复健康，他从未放弃坚守！

流年笑掷，未来可期。医护天使燃烧自己，将黑夜点亮添一抹色彩，天空终于散去了阴霾。武汉人民是幸运的，在全国医护人员的驰援抗疫之下，“热干面”逐渐恢复健康，恢复往日的生机活力。如果信念有颜色，那一定是中国红！如果天使有模样，那一定是中国医生！

有人说，在这场人与病毒的战役中，新冠让人与人之间的距离远了，但我想说，新冠拉进了中国人心与心之间的距离！纵然山河有恙，也不敌世间盛情。我们何其有幸，生于华夏。这个心连心的民族，永远会挺立延续！愿山河无恙，国泰民安，繁荣昌盛！

中国医生观后感 篇3

王浩睿

在周末，我看了一部抗疫医辽片——《中国医生》，主要根据2024年抗击新冠肺炎疫情真实事件改编。这部电影以武汉“封城”期间的金银潭医院为核心故事背景，同时兼顾武汉同济医院，武汉市肺科医院、武汉协和医院、武汉大学人民医院（湖北省人民医院）、火神山医院，方舱医院等兄弟单位，以武汉医护人员、全国各省市援鄂医疗队为人物原型，全景式记录波澜壮阔、艰苦卓绝的抗疫斗争。

这个影片的还原性很高，从2024年疫情开始，我看到了每一个白衣天使的伟大和努力，就比如易烊千玺把刚刚在临床上班不久的医生演的十分真实，从刚开始见习到后来自已练习，动手为病人插管成功。我印象最深刻的是张小枫收到父母双亡的噩耗的那个片段，虽然戴着口寞，但透过她的双眼，依然能感受到她内心的那种撕心裂肺、悲痛欲绝。那双泪汪汪、不知所措，带着对往后生活恐惧的眼睛，看着就让人心疼。

为了抗击疫情，工人们放弃与家人团聚，自从火神山医院开工以来，他们争分夺秒，全心全意的投入建设当中，七天建成一座医院，速度奇迹里有他们的功劳，向您致敬！逆行者！

中国医生观后感 篇4

《中国医生》是讲述中国武汉在2024年遇到的困难——新型冠状病毒。这场没有硝烟的战争，夺去了无数人的生命，让他们的亲人汨如雨下，痛感万分。

2024年武汉封城了，上海和广东的医疗和专家都赶过去了。但是，来即使是专家也不能在要很长时间才能打败这些入侵种中国仍至全世界的病毒，这让医生们很烦燥。我记得张院长说过几句令人惭愧的话，他说："你们这些专家一个个都来干什么的?一个区区的新冠病事，进入到了人体内，你们都治不好，你们算什么专家呀!你们来之前死亡率还算低，你们来之后死亡率层层往上涨，你们是想害死我的病人吗?"幸运的是，在全体医护人员的努力下病情得到了好转，这全是医护人员和得了渐冻症的张院长在艰难的情况下不休不眠，为病人从死神那里夺回原属于他们的生命。

看到这里我紧紧的抱住妈妈在她的怀里哭泣。我为中国医生坚持不懈的精神点赞!

中国医生观后感 篇5

一部电影将时间拉回了2024年的春节，聚焦在湖北武汉的金银潭医院里，一个小小的医院，却在这次刻骨铭心的历程中，与武汉有千丝万缕的联系，那座医院坐落在武汉的一隅，却仿佛一座城的缩影，牵动着人们的心灵。

电影讲述了金银潭医院在战役中平凡而又伟大的事例。整部影片最戳人泪点的便是吴晨光将父母亲的遗物带给张小枫。面对吴晨光的种种安慰，她只问了一个问题：“你能告诉我，没有爸妈的人以后该怎么办?”张小枫在风雪中离去的背影显得格外的凄凉与单薄，没有了父母的庇护，她面对未来是茫然的，身为父亲的吴晨光，也不知该如何回答这个问题，疫情夺走了父母的生命，夺走了这个家庭的幸福，也夺走了本该属于这个女孩的纯真与快乐。令我印象深刻的还有小卖部的老板，他是众多老年人感染者之一，面对来势汹汹的疫情，他小心翼翼地询问着文婷主任是否有床位，同时也不让她为难，他发给文婷主任的最后的话是提醒她取快递，最终死于新冠。这一个又一个平凡的人的离去，却揪动了我的心灵，也使我深刻体会到，每天新闻上播报的死亡病例的数字，是鲜活的、残忍的、痛彻心扉的，那是一颗颗普通的繁星的陨落，渺小却又令人遗憾;那是一个个家庭的破碎，深刻而又痛彻心扉，仿佛黑夜中的万家灯火，让那十几让甚至几百盏变得暗淡了。

就在一部全程泪目的电影，在我的生活中刚刚落下帷幕，不过短短的20天，郑州这座城市迎来了前所未有的接踵而至的灾害，洪水过后又是疫情反弹，并且是更加厉害的新型病毒，被网友调侃为“涝疫结核”。2024年的夏天，也注定是个不宁静不平凡的夏天。

突如其来的洪水让处在内地的中原防不胜防，大水困住了人们出行的脚步，却困不住人们齐心协力的心灵，滞留的高铁站吹响了《歌唱祖国》，地铁5号线唱响了《国歌》，这让绝望中的人们又燃起了希望。地铁5号线豫遇洪水的亲历者曾说，听到《国歌》的那一刻，他仿佛看到了光。是啊，我们的身后是一个强大的祖国，是14多亿人心连心，看着路上一车车物资的运送，心中充斥着无限的温暖与感激，看着消防武警的支援，心中洋溢着对祖国的骄傲与自豪。我想当时处在疫情困难的武汉人，看到这一方有难、八方支援的场景，心中也许会有和我一样的感情吧。

人类是社会性群居动物，解决问题需要集体的力量，共度难关，需要齐心协力，请再给郑州一点时间，相信他一定可以挺过这段黑暗。

中国医生观后感 篇6

当前全国人民正在全力以赴打赢疫情防控阻击战，在这场战争中，医院就是战场，医护人员就是战士，在这段时间以来一个个不畏艰险主动报名的医护人员感动着我们。全国各地的医疗队驰援湖北，冲在第一线，让人动容。

正巧，和朋友去电影院看了新出的电影《中国医生》。电影里为我们呈现出医护人员最真实的样子—他们想胜利，想救人，他们也会想家人，也会疲惫，他们和我们千千万万的普通人一样有喜怒哀乐，然而在疫情面前他们都成了钢铁战士。

一座城停摆，但生活不会停摆。所以，电影里的快递小哥金仔会冒着疫情去跑单，为了给老婆赚钱，给刚即将出生的孩子买奶粉，他不能停下。

电影里一位外国专家过来问咱们是如何做到的，是如何说服这一千万人的，我们的回答是：我们中国本就信奉集体主义和他利精神。

仅仅一句话道尽了武汉的英雄之处—我们哪里需要说明。这不光因为我们的骨子里的集体主义和利他精神，还因为我们“相信”。正如电影开头，院长开会时说的，“共产党员24小时待命”—我们相信我们的党和我们的国家。

在电影里的小羊医生，因为插管生疏被主任狠狠的批评，甚至让他离开病房，可是小杨医生没有放弃，而是不断的练习，最后受到院长和批评他的主任的表扬和赞许，他知道他是一名医生，不能因为小小的挫折而放弃，他没有选择放弃，而是继续加油。

在医生休息时，我们可以看到医护人员的脸上和手都是不堪入目，谁不心疼?在现实中我们可以看到一些真实的图片，医护人员在“不透气”的防护服，一呆就是六七个小时，口罩头发都是湿的，电影中太多感人的事例了，不止在电影、现实中那些医生是神圣的，在病床旁他们与死人抢人，为人民服务。

向最美逆行者致敬!

中国医生观后感 篇7

今天，妈妈带我去看《中国医生》这部电影，我看完这部电影后，深有感触。

这部电影讲了武汉汉新冠疫情大爆发，武汉市的金银潭医院仍然接收病人，前一段时间，武汉的死亡率依旧没有降下来，后反之越来越高了，这让院长张竞予十分着急，虽然有驰援的医疗队，但是有一位医生。一直跟院长吵架，后来误会化解了，武汉的疫情也慢慢消失。

当我看到那些白衣天使脸上那些印子，我就想：医务人员们能忍住疼痛，夜继日焉地工作，这种精神品质不就是我们要学的吗?当我看到武汉疫情渐渐消失，我心里十分开心，因为疫情就要烟消云散了。

我平时十分怕累，一跑步或者是各种体能运动时，一感觉到累，就想停下来休息，但是，当我看见了《中国医生》这部电影，我就觉得自己十分没用，我作为一个小学生，怎能这样没有意志力呢?再看看那些白衣天使，他们忙前顾后地、没日没夜地工作，难道他们不累吗?累，但他们心中有坚定的信念，有目标，才能坚持下去，我突然感到不累了，我要学习自衣天使们坚持不解自的精神!

疫情死亡率的下降，多亏了白衣天使们，敬敬逆行者们!

中国医生观后感 篇8

暑假里，我们全家一起去看了部电影——《中国医生》，它讲述了来自全国各地的医疗专家在武汉和当地医护们一起抗击新冠疫情的故事，再现了那段难忘的历史，里面充满着紧张、无奈、痛苦，但更多的是感动、温馨和希望。

让我们把目光追溯到去年1月份的武汉市金银潭医院。门诊大厅里、医院走廊上、ICU病床上都有突然死亡的肺炎病人。医生们查看胸部CT片，发现竟然都是“白肺”，而且此病极具传染性。人们开始紧张了、害怕了、恐慌了，纷纷涌向医院求治。院长伯伯已经顾不上自己有渐冻症的腿、顾不上也患上了新冠肺炎的妻子，全身心扑在医院。要知道，这是一场没有硝烟的战争，是一场中国医生和病人参加的战斗，是武汉人民和其他各地志愿者们参加的战斗。武汉封城后，人们自觉居家不让疫情外散，全国各地志愿者们纷纷送来物资和爱心。

来了，全国各地的医护队来了!全体医护们无所畏惧、没日没夜地守护在病人身边。有一位护士阿姨的父亲染病去世了，她没能照顾，那一刻的泪水，是苦涩的;有一位看传达室的赵爷爷生前连发了好几条语音求助，收听的正是一直在争分夺秒抢救病人的文医生，那一刻的泪水，是无奈的;有一位医生骑车捎带了生病的路人一程，虽然明知自己有可能被传染，但那一刻的行动是坚定的。早已记不清当时电影院里，我身边的人们有多少次偷偷擦去泪水;电影情节里好多的人和事，我已不愿再提，因为泪水又一次模糊了我的双眼。

经过几个月的奋战，武汉新冠肺炎患者最终清零了。医生抱起奋力救治的初生小宝宝，仿佛拥抱着疫情阴霾下的一缕希望之光;医护们摘下口罩露出满脸的沧桑，那是展现着光荣的勋章!向白衣天使们致敬!

中国医生观后感 篇9

7月暑假电影院上映了《中国医生》这部电影，妈妈带我去观看。这部电影讲述了2024年武汉出现了严重的新冠肺炎疫情后，中国医生共同抗击疫情的感人故事。

电影里有渐冻症，走起路来一瘸一拐的院长、有舍小家为大家的医生，还有在疫情里坚持为大家送快递的小哥。但是最让我记忆深刻的是金仔和他的妻子小文这一家人。妻子小文怀孕了不幸被感染得了新冠肺炎住进了医院，医生全力抢救她和孩子。金仔为了挣奶粉钱冒着危险出去送快递，结果他也被感染了，最后在医生的治疗下，病也慢慢地好了，最后疫情结束了他们一家三口幸福的生活在一起。

看完这部电影，我很感动，被中国医生舍己为人的精神感动了。最近新冠变异病毒德尔塔又到处传播，我们的医护人员总是奋战在最前线，没有这些伟大的医生就没有现在我们的幸福生活。我们放假在家一定要勤洗手，注意卫生，尽量不去人员密集的地方，出门记得带口罩。我相信我们一定能战胜新冠病毒！

中国医生观后感 篇10

韩家澍

最近电影院上映了一部很好看的电影，名字叫中国医生，讲述的是感人的抗疫故事。

2024年1月新冠病毒打乱了人们的生活，本来只是几个人感染，但是这个病毒的感染力很强，一传十，十传百，就有越来越多的人感染了，在武汉一个小小的金银潭医院里。医生正在拼命抢救着病人，可一些来不及抢救的还是离开了人世，然而更可怕的还在后面……

这一夜没有人能睡着，还有一些护士选择不干了。公交车还在源源不断的往这里送病人，一时间武汉封城，一些医用物资严重不足，这时一方有难，八方支援，一些医院送过来了大批物资，可病人一进医院就像发疯的野兽一般乱抢床位，无视救他们的医生，那个时期是特殊时期，床位缺少，物资匮乏。连icu都能停电，正是在那个时候，武汉以最快的速度建立火神山与雷神山医院，分担床位缺少的压力，因为疫情有多少人不能与家人见面，又有多少人永远离开了自己的家人，甚至早早就写好了遗书……

所谓的一方有难，八方支援，中国就很好的诠释了这句话，终于，在全国人民的众志成城艰苦奋斗下，昔日的武汉又回来了，疫情得到了控制，对每个人来说都是用一句话也表达不出来的，喜日方舱医院医护人员带病人们跳舞的场景让人看了很欣慰，有多少人扛着身体家庭事业的压力奋斗在了一线，又有多少人当了志愿者？比如张殿宇博士，全身患渐冻症的他依然奋斗在一线。沉着指挥着白衣天使们工作，这才是现在最伟大的英雄，中国医生就是铁面无私，时刻铭记着把病人送到我这里来的不屈精神，是不怕一切迎难而上的英雄，这就是中国医生，向中国医生致敬！

中国医生观后感 篇11

没有什么事情是一帆风顺的，只不过是有人在替你负重前行;　面对突如其来的疫情，有这样一群人，直面危险，迎难而上，疫情就的命令，时间就是生命，来自全国各地的最美逆行天使，若有战，召必回，战必胜。

看完《中国医生》的我才深知疫情背后的不易。xx的年底，正当全国人民喜气洋洋准备过个好年的时候，武汉却传来噩讯，连着几天，各大医院出现不明原因肺部感染病人，后被确定命名为“新型冠状病毒”。

武汉金银谭医院院长张定字曾在新型冠状毒属初期，对全医院医生，在动员大会上说：“金银潭医院，虽然只是一家小医院，但在疫情面前，我们每个人，身为一个职业的医生，就要对得起自己的职业探守，当初入党的时候，怎么说的，现在就该如何去做。把病人全都接到我们这里。”殊不知这时的院长却只有四，五年工作时间了，他宁愿自已渐冻症的事情烂在肚子里，也不愿拿出来说，让大家可怜。

后来，ＩＣＵ加急病区第一次开启时，却遇上了防护服质量不过关的问题，

医院门口的病人不断涌进，甚至在ＩＣＵ加急病区为了一张床往大打出手。最让我记忆忧新的是有一位医生在维持锹序时，口罩被扯掉了，迅速用生理盐嗽口。还有一位医护人员被摧倒在地，手被玻璃扎了满手的血珠子，不知觉痛一般的将碘液直接倒伤口上消毒。在病毒面前，难道他们就不怕吗？她们是负重前行最美逆行者－白衣天使。

镜头一转，上海、广州分别派出援部医疗队支援金银潭医院，三方医疗人员产生的分岂是一个定着一个，陶俊没经历过失败，自大，自认聪明，吴晨光做事稳当，却总少了一股冲劲，文婷的固执，就切像现实中，各地方医疗队去支援武汉，却在救治遇到问题时，矛盾不断，好在，后面都如愿解决了，配合默契，于在xx年4月23日10时前，武汉连续十天新增人数低于治愈人数，连续十三天无本土新增病倒，宣布解封，在这场毫无销烟的战争中，我们无疑取得了胜利，愿真如文婷送支援时所说：“待到明年樱花烂漫时，你们一定要来赏花啊！”那样美好！

其实除了医护人员，我们还要感谢人民群从的积极配合，正如《中国医生》中美方医生抵达武汉，看到空荡荡的街道，不禁好奇问出的，你们是如何要一千多万人民待在家里不出来的啊，而这个问题很快就被卫健会的代表从容的回答了：“中国人，历来讲究的是传统方法，也就是集体主义”。是啊，个的的力量是渺小的，而集体的力量是不容小视的；众志成城，抗击疫情，我相信，也坚信，武汉胜，中国胜！

灵观后感精华

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灵观后感(篇1)

剧情大致是这样的...

有一对玩摩托特技的父子，有一天儿子知道父亲得了癌症晚期，与此同时，死神找上了他，并以**他父亲为条件，另他签下契约，把灵魂出卖给了死神，成为了他的骑士...但虽然父亲的癌症痊愈了，但死神还是没有放过他父亲，夺去了他的生命.....多年后，主角成为了一名成功的特技演员，这时，一群叫黑心的坏蛋来到世界上寻找一份封印着诸多恶灵的契约...

这时，**的骑士出去了，他和坏人进行了激烈的战斗

最初，我对这部电影抱有很大的期望。看了之后，我觉得太傻了。。。情节节奏缓慢

打斗更是小儿科...你有看到过哪个坏蛋被主人公用锁链在天空甩伐甩伐就死的伐......动作场面毫无刺激的感觉...

但唯一可以肯定的是特技场面还是不错的，主角的造型也很不错

这是部漫画改编作品，我没看过原作漫画，但我想漫画应该不会是这样的吧...

希望各位没看过的同学还是不要去看了，看过的同学也许和我有不同意见，大家一起交流...

夜，沉浸......我是梦幻的宠儿

随着天空越来越亮，我将回到这个满是包裹的世界

不我不要天明！

就在静夜里断了与##真实事物连接的线

释放灵魂我的灵魂漫无目的的飞翔急速的旋转飘逸的徜徉自由奔驰放荡不羁

这时，风、云、闪电、雷声、蓝丝夜变得异常浓密，压力越来越低，压力越来越低，天空和大地即将跟随。像巨大的盆形锅盖即刻就要严丝合缝的盖上锅。而困在锅里的我，该何去何从？

突然，一团火扑向我，巨大的摩擦声把我震住了。是那个**的骑士在夜里来抓恶魔的。凯奇的丑相让我恐惧他抓着我说：“看着我的眼睛”“感受无辜者的痛苦吧”

我连忙尖叫，“不，不，我是善良的你找错人了

两旁是燃烧着烈火的特技车道，300英尺的距离数架直升飞机一字排开，在成千上万观众喝彩声中，印着火焰图案的摩托车发动，跃过熊熊燃烧的火圈，那个无所畏惧的骑士却在最后一刻头部撞地!!一片惊呼之后，他却毫发无损!是运气无人能敌?

是天使额外照护?都不是，却是永世的诅咒、地狱的烈火。《蜘蛛侠》、《x战警》、《神奇四侠》...

，永不乏超级英雄的惊奇漫画又祭出了下一部电影力作。新漫画英雄横空出世，这次他将换上骷髅的行头，在深夜的地狱之火围绕中，除恶惩奸!

“《恶灵骑士》是漫画世界里最独特的奇幻故事之一!”尼古拉斯·凯奇毫不掩饰对原作漫画喜爱之情。这个好莱坞最忠实的漫画收藏家此次终于梦想成真，担纲主演最迷恋的漫画人物，虽然为了出演电影而不得不掩盖掉身上的恶灵骑士纹身，大量时间里也没办法展露脸蛋，但电影的超自然惊悚感和凯奇本人的独特魅力的确是完美契合(想想看如果他毛遂自荐出演超人成功的话，汗!

)。虽然凯奇对电影的评价颇有老王卖瓜的嫌疑，但由执导过《夜魔侠》、熟悉漫画改编领域的马克·斯蒂文·约翰逊再次出任导演，动作大-片经验丰富(《刀锋战士》《蝙蝠侠诞生》)的编剧执笔，兼具超自然和现代西部风的赏金恶魔猎手受到相当的关注绝对是自然而然的事。

灵观后感(篇2)

今天，我向大家推荐一本好书，名字叫《雾灵三部曲》。

这本书主要讲在野森林里，少量会说话的动物们讲述着关于人类的传说。然而，只有花栗鼠才相信人类的真实存在。

一天，洪水把尼尔斯冲到一个陌生的世界，在那里他遇到了书虫，豪猪王尔德，穿着裙子的来自雾灵山的大熊奥莉薇亚，还有蜥蜴皇后的间谍蜥蜴布朗。他还从野生豪猪那里得知，这里是毁灭之城，人类曾经居住过的城市。

在雾灵山住了几天之后，花栗鼠尼尔斯和他的朋友们准备踏上一段新的旅程。一些老问题丞待解决，新天地还要去探索。于是，大家乘着特制小船，去寻找比尔口中的远南岛。

而远南岛也非安然无事，变异螃蟹们作恶多端，把生活在那里的鸟儿们关在火山下，还制造出巨型怪兽，和毁灭之城中一样，勇敢的花栗鼠要去揭开迷雾，找出发生在人类身上的真相。

时间机器，飞行沙发，梦幻头盔，花栗鼠和他的朋友们在马特学院看到了更多的新事物。还有一件最为紧迫的事情一得从**的蜥蜴女王和她的大部队手里，拯救大家挚爱的雾灵山。

读了这本书，我为他们的团结精神多折服。他们发现蜥蜴女王攻击的前兆时，想拿几把枪安装在飞机上，可是回来的途中，他们遇到鼠貂大队的攻击，他们同进同退，共同作战，终于顺利逃脱。

书中漫画和文字的结合使我看起来轻松、有趣、幽默。书中的情节生动、曲折，最吸引我的就是飞行沙发这一段了，花栗鼠尼尔松戴着飞行沙发的遥控器——尖角头盔，靠脑电波集中电力，飞行沙发一摇一晃便腾空而起，飞到了宇宙中，不一会儿就到了毁灭之城。我觉得这种沙发真的很棒，充满了不可思议的力量。

如果我也能有这样一个飞行沙发，上学，玩，去任何我想去的地方，它是如此方便！

书中，人类灭绝，动物主宰世界，让我们感受到大自然的力量。只有我们人类好好地与自然和谐共处，爱护地球、爱护环境、爱护生命，才有生存下去的可能，否则，真的有那么一天，那实在是太可怕了！

《雾灵三部曲》既是**也是漫画，既是故事也是幻想，它让我们懂得了爱护自然的重要性。他让我看看球迷，这就是我推荐给你的原因。

灵观后感(篇3)

建国后到改革开放前的几十年，是个动荡的年代，人们的思想出现迷茫，政策出现了混乱，《灵与肉》这部电视剧反映的正是这个年代的事情。

该剧讲述的是一个“五类分子”子女许灵均，因农场副场长为了个人目的搭救而提前释放，进行贺兰山农场工作。一个农场副场长竟然有如此大的权力，能决定一个**人员的刑期，这也是中国前些年的一些特权，权大于法在国人心中司空见惯。该副场长总的说来还是一个正直的人，他为报恩，意图撮合恩人有精神病的女儿与“五类分子”的儿子结婚，客观上也能帮助恩人女儿，也能帮助“五类分子”的儿子。

但是，一个受过战争洗礼的革命干部失去原则和地位，不正是中国官场的反映吗？很多久经考验的老革命，也正是如此才走向堕落。权力是人民赋予的，还好该副场长内心还比较正直，没能造成更大的错误，在许灵均不接受撮合后，好言相求，未采取卑鄙的手段进行报复，证明他的党性尤存，如果换作其他人，结局又会如何呢？

我不敢想象，所以如何对权力实施监督是我国当今重中之重。

许灵均和妻子秀枝的结合也经历了许多磨难。秀枝是个川妹子，在那个年代湖南、四川两省诸多的年轻姑娘在响应国家号召下进入西北、东北等地平衡性别比例、稳定军心起到关键性作用。当秀枝在郭大叔帮助安排住进许灵均家开始，磨难就已经开始，生产七队队委白敢百般刁难。

秀枝是个善良的四川妹妹。她不讨厌刘灵均的出生，也不在最困难的时候离开。爱是一辈子的事。在丈夫被欺负的时候挺身而出，的确是中国女性的一种良好道德品质。当丈夫的精神出轨时，也可以妥善处理，确保家庭的稳定与和谐。文秀枝的扮演者以甜美的四川话，更是刻画出中国女性的良好品质，虽然在整个剧情发展中，她没有轰轰烈烈的事迹，但是以女性的柔美，默默支持着自己的丈夫，哪怕是丈夫拿出钱来替坏人白敢补偿乡亲们被骗的钱也无怨言，她非常理解丈夫所受的委屈，更能体会丈夫的内心世界。

虽然她的问化程序不高，但她很有理解力和理性，特别是在处理丈夫和知青张琳的问题时，她表现出了极大的智慧，应该说是一个绝对的好妻子。

从表面上看，白敢是个政策性强、革命意识浓的好干部，其实他是一个极其自私的人，在那个特殊的年代里，这种人很有市场，一切以阶级斗争为纲，打着革命的幌子，实现自己的权力欲、体现自己的地位、强烈的表现欲，这种人在我国现阶段仍然有很多，这种人如果占据高位，受难的将是一方百姓。他以一种另类的眼光看待这个世界，以一种怀疑的眼光看待每一个人。他随意地给别人罗织罪名、戴帽子，通俗地讲就是一根搅屎棍，养了一帮打手为其服务。

自始至终没有看到白敢的贡献，除了整人还是整人，正应了毛主席的话：与人斗，其乐无穷。这类人存在的价值就是为安定的社会增加不稳定因素，为干事业的人增添麻烦，胜利果实被这类人摘取。

但有时也客观促成一些好事，象许灵均与秀枝婚姻，如果没有白敢的作梗，如果没有队领导的帮助，恐怕也没有那么快就结婚；至于孙见利，如果没有白敢的抢夺胜利果实，也不可能成就一个民营企业家；如果没有白敢的胡作非为，西北影视城也不可能成功。对于象白敢这样的人，国家不应该给他权力。如果他有权力，必然会造成一些国家资源的流失和大量人才的流失。

当今社会中，权力越来越集中，尤其是在《监察法》颁布之后，更有利于白敢之流的成长，用一名台词来说“就是捞取政治资本”，为了政治资本，要使国家和其他个人蒙受更大的损失，对于这类人一定要消灭。从政策层面上讲，这类人是执行政策的先锋，所以说，我国应该减少政策的调整，急需的是实行法治，每次政策的大调整，就会给钻营的人提供沃土，如果是法治的微调，就不会带来大的振动。

白敢不学无术，撕毁英文版《资本论》，虽然在副场长的保护下没有严肃地处理他，但还是受到一些教训。俨然我行我素，最后他和打手（民兵排长）导致自己和全队乡亲被骗得倾家荡产。在临走时终于醒悟，认识到自己的错误。

为什么认识到自己的错误要到最后时刻呢？人是有思维的，“吾三省其身”做起来有那么难吗？睿智说来容易，仁者还是太少了……

许灵均，在艰苦磨难中走过来，他以一颗善良的心、包容的心对待身边的每个人、每件事，把自己的爱给每个帮助自己的人无可非议。更可贵的是对待伤害自己的人也能以情相待，农场副场长不接爱他的帮助时，他还能一如既往；刘建设妻子难产时能伸出援手，挽救了她的性命；在白敢和乡亲被骗后，毅然拿出自己的传宝，并将开公司的钱补偿乡亲；对抛弃自己的父亲也能谅解。善良的人、品德高尚的人最终也能得到好报，西北影视城建成了。

这是灵与肉的历练、生与死的考验、善与恶的抉择，爱是永恒的主题，无论条件多么恶劣唯有坚持梦想总会实现！

灵观后感(篇4)

看了《雀之灵》之后，我感受我有需要写一篇不美观后感，因为很是打动和震撼。说来也怪，以前没有怎么好雅观过舞剧，对舞剧也没什么乐趣，听人说一个舞蹈家是专心里来表达她们对舞蹈的热爱的，我对这还经常会不屑一顾。感受不外是跳个舞有那么磕张吗?

在看到杨丽萍的鸟灵之后，我做了一些改变。

杨丽萍巨细就酷好舞蹈，没有进过任何舞蹈黉舍，但饶暌剐着惊人的舞蹈先天。她是一个传递着六合自然生息的神秘使者。杨丽萍独特的舞蹈纯美，举世无双。她用她的心来表演她的舞蹈和她的生活。

看她的舞蹈，会赞叹她的肢体说话是如斯强烈，你会感应感染到她舞蹈之中特有灵气，也可贯通出她的心灵之美。她糊口在云南遥远的深山里，她和她的族人们凭借在年夜自然里。

她跳的这只孔雀，高尚而优雅。她的左手尖蠕动，右手尖也蠕动。长指甲晶莹闪灼，让人眼睛一亮。

她灵动的舞步，忽而疾速，忽而迟缓，忽而轻快，忽而坚硬。似是流水，似是流云，似是雨点，似是磐石。不管若何的舞步，都给人以刚柔并进的感受。

婀娜的舞步煞是雅观。

出格是她的长裙飞起来的时辰。就像是一只真正的孔雀。她扭转，她舞动，她举头……她的激情，她对舞蹈的热爱之情，她对自然地热爱之情在交叉中凝聚，又在凝聚中膨胀，最后在膨胀中爆发!

聚光灯照耀着她，她的灯照覆盖了整个舞台。

她舞得很是投入。亦真亦假，似实似虚。她的活力在飞翔，她尽情地跳舞。

逐步地，慢了，缓了，顿了，停了。在聚光灯下，孔雀停制了华丽的舞蹈，平静下来，做了一个高贵的雕像，真的震动了。

我想这种舞蹈只有她才能表演！因为杨丽萍对孔雀有激情，就像崇拜孔雀一样，非常神圣。跳舞是舞蹈者的天职。对她们来说，跳舞不是工作，也不是生活方式。

舞蹈不是超越，而是灵魂的回归。

杨丽萍给人的感受是一个感性的女人。她的艺术感悟力也极强，独到的艺术思维体例和真实的糊口体验，培育了这位个性怪异的舞蹈家。杨丽萍的舞蹈非常朴实，贴近我们的心。

她的舞蹈经常和“灵”、“魂”有关，她经由过程这些来表达她的激情，她的思惟。她是一位真正的“舞蹈诗人”。

这就是我看了《雀之灵》后的感应感染，很怪异，令我打动和震撼。

镜头拉近了、、舞台的灯光亮了，投影于娇美的身姿，成为焦点——惊?妙?或许都有吧，像是在梦幻中，不，这白色唯美的“剪影”动了;她，白色衣裙在灯光的衬托下，纯洁以跃然纸上，暗黑的背影笼罩着她，模糊的脸庞给人以无限遐想……

缓缓地，她以不局限于紧贴“自然”的静态美，伴随着耳畔舒缓悠扬的**，舞台上的身影也随之起舞;看清了，明了，裙子紧束着腰身，裙摆自然垂下，双手挽成孔雀状，停悬在头上方，似白莲，亭亭玉立，出淤泥而不染;如银蝶，翩翩起舞，尽享自然之谐……

都不是，是孔雀，拥有高贵心灵的孔雀、、看，这，灵雀活了：她忽而侧头抚身，是灵雀梳理羽毛之细;忽而转身带动裙摆，是灵雀开屏耀眼之美;忽而跪地俯首，是灵雀闭目养神之静，忽而展开双臂，是灵雀展翅高飞之想……

随着时间的流逝，在不知不觉中接近尾声时，*开始骚动，她转过身来，也陶醉了。不断变化的灯光不断闪烁，红、橙、黄、绿、绿、蓝、紫，这不完全是开幕式屏幕的光辉

镜头远了，她提起裙摆，伫立于舞台间……

或许安塞腰鼓是刚的象征，那么这便是柔的永恒，或许舞者在**中早以忘怀了观众，忘怀了自我，但观众却无法释怀、、她，就是一只高贵的孔雀，她就是一位无双的“舞神”

结束了。不，她的轮廓在**永恒中**，在舞蹈中升华

优美的**和舞着生动的表演融为一体，使人身临其境，忽而昂头，似乎在张望;忽而低头徘徊，似乎在寻找;忽而转头啄啄身子，似乎在梳理……她在灯光下，显得独一无二。这美丽的舞姿，把孔雀昂首引颈的姿势表现得淋漓尽致。招来了蝴蝶，招来了鱼儿，更招来了一些羡慕它的孔雀。

每位观众都凝视着，不希望遗漏了这曼妙的舞姿中的任何一个细节

她的胳膊，头，脖颈，不住地抖动着，有节奏的抖动着，从左手指尖，一直到右手指尖，一拨又一波，如湖水，如波澜。

这舞姿，有着一种特别的气质，有着一种格外的美丽，有着一种无言的欢快.华筵九秋暮，飞袂拂云雨。杨丽萍原本柔软无骨的手臂颤动着，在娇柔中迸发出生命的激情

她微笑着，带着平静而又雅的气质。杨丽萍表演的孔雀舞展现了女性的柔美，为孔雀舞增添了独特的美丽和魅力。

**停了，在耳边的就只有掌声了。

《雀之灵》犹如一个蓝色的梦境，一个无限纯净的世界，在那个神秘的境地，生命之河在流淌，洗涤和净化着我们的心灵。

灵观后感(篇5)

王玲六（1）班

《灵犬莱西》是英国作家艾瑞克·莫布里·奈特的作品。1938年出版，成为世界著名的儿童读物。1943年和2005年，他们被改编成同名电影。

这部电影生动地表达了人与动物之间的深厚友谊。电影中描述了在英格兰的约克夏郡地区，有一户生活拮据的人家，虽然生活艰辛，但一家人与灵犬莱西过着简单而快乐的日子。直到有一天，负责一个家庭生计的萨姆，乔的父亲失业了，别无选择，只好把莱西卖给公爵。

想念主人的莱西三番五次的逃出公爵家，可是又被诚实守信的山姆一家送回了公爵家。后来，公爵一家搬到了更远的地方，但莱西仍然跋山涉水，无论他受伤或死亡，仍然坚信。终于，莱西回到了乔的身边。

与莱西一家幸福并快乐的生活在了一起。

看完这部电影，我不禁有点钦佩。因为相信自己想回家，它从苏格兰跑到约克郡，不管是暴风雨还是疾病，还是无法阻止。英国作家艾瑞克·莫布里·奈特用这个故事，让我看到了莱西高尚的品质——在“人生”的征途中，为了心中的信念，不论有多大的困难，都坚持了下去。

这种品质，并不是每个人都具备的。