● 上下同欲者胜。 孙武 

   ● 天时不如地利，地利不如人和。 孟轲 

   ● 一致是强有力的，而纷争易于被征服。 伊索 

   ● 我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。 鲁迅 

   ● 落红不是无情物，化作春泥更护花。 龚自珍

   ● 工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。 马克思 

   ● 自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。 鲁迅 

   ● 自由是做法律所许可的一切事情的权利。 孟德斯鸠 

   ● 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。 华罗庚 

   ● 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。 泰戈尔 

   ● 谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。 奥斯特洛夫斯基

   ● 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。 牛顿 

   ● 要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 陶铸 

   ● 我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。 马克思 

   ● 当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。 杰弗逊 

   ● 我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。 马克思

   ● 共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 奥斯特洛夫斯基

   ● 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。 苏霍姆林斯基 

   ● 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。 奥斯特洛夫斯基 

   ● 人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。 奥斯特洛夫斯基 

   ● 即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。 马卡  连柯 

   ● 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 马卡连柯   ● 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 马卡  连柯 

   ● 即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。 马卡  连柯 

   ● 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。 王杰 

   ● 一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。 罗曼罗兰 

   ● 我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。 贺拉斯 

   ● 任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。马卡连柯

   ● 每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马  卡连柯

   ● 个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。 闻  一多 

   ● 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。 雷  锋 

   ● 活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。   谢觉哉 

   ● 人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与  果实。 别林斯基 

   ● 不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。 克  雷洛夫 

   ● 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许    多事业。叔本华

   ● 每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群  体的生存里。 巴金 

   ● 为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个  攻击点上。 恩格斯 

   ● 只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了  保证。 列宁 

   ● 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜  利的保证。 列宁 

   ● 认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽，那麽是错误的。这是胡作非为者的自由。   斯坦尼斯拉夫斯基 

   ● 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万  的事情和人物。 歌德 

   ● 热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动，即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成  为伟大和聪明的人。 高尔基

   ● 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可  能有个人自由。 马克思、恩格斯 

   ● 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一  起的时候才能最有力量。 雷锋 

   ● 凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他  们也是不能够长远地保持住自由的。 林肯 

   ● 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个  帮。 毛泽东 一燕不能成春。 克雷洛夫 

   ● 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出  来的，所以没有这种民众，就没有天才。 鲁迅 

   ● 在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那  些最先为这门学说开辟道路的人。 哥白尼 

   ● 科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并  且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。 卢瑟福 

   ● 我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发  明为别人服务；而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。 富兰克林 

   ● 人们往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的选择和自决都不是  出于意志的理性，而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。 黑格尔 

   ● 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的  范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 高尔基 

   ● 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育  了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 奥斯特洛夫斯基 

   ● 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体  什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。 奥斯特洛夫斯基