校园国演讲稿热门九篇。

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校园国演讲稿(篇1)

各位老师、同学，大家下午好：

耽误大家下午一点时间了。首先，自我介绍下，我的名字叫何潘，很高兴又来到自己的大学母校，因为我也是湖北交院09届电子商务班的毕业生。现在在武汉市维优科技有限公司从事项目资料管理工作，负责配合实施项目的资料整理、录入、编制、验收、交付、归档等工作。

在此，我想借这个机会感谢下在我事业中帮助过我的一些人。首先我要谢谢我们的韩总，是他给了我们这次相聚的机会，给了我这个发展的平台。俗话说父母给我们生命，老师教我们知识，而公司领导教会了我们如何做事做人。我觉得从进公司的那一天起，我都一直在领导的带领下成长，公司也在成长。我相信我们公司在韩总的带领和全体员工的一起努力下，一定会走向一个又一个的辉煌！

想必，我这次来的目的大家都已经知道了，那么，现在我把我这两年来在武汉市维优科技有限公司的工作经验和大家一起分享下：毕业前，我和你们中大部分人一样很迷茫、很彷徨、很迫切，不知道自己将来会从事什么类型的工作？毕业后能做什么？等等各种的不确定。尤其是在即将离校实习前，看着同学们纷纷开始为自己的前程规划、着急，这种氛围深深的感染了我，于是，我也开始在各种招聘会上投递简历，最终我选择了武汉市维优科技有限公司。理由很简单：一是维优公司给我们提供的各种学习的平台和工作岗位，二是维优公司的主要服务对象是中国电信，也许刚开始的选择还带点凑合，可是，在现在看来，我还没有离开的理由又是什么呢？对于这个问题，我也不能百分之百的说维优公司有多好，我只能说在维优公司我做得很好。也许有人还会说是你没追求吧？也许吧？但是我没有后悔过。

两年多来，我们从一个初出茅庐的学生角色慢慢转变成一名商场职员，中间的蜕变少不了一些辛酸，但是回头想想，那不正好是我们成长所必备的盾牌么。如果连这点都承受不起，想想我们又能经得起多大的风浪呢？又能有多大的作为呢？ 所以，我想提醒大家的是，我们一定要经得起考验，耐得住寂寞，抵得住诱惑，不要被暂时的挫折所打败。

对于大多数没有工作经历的毕业生，刚步入工作岗位时都是一样地斗志激扬，但一旦工作顺手了，就会感觉工作枯燥无味，失去了原有的激情。相信我们中间有人也有如此的感受。若要超越，我们必须要耐心地、满怀信心地等待。坚持的过程是痛苦的，有些人意志不坚定，见迟迟不见起色便意志消沉了，与最后的成功失之交臂。要知道，韬光养晦方有厚积薄发。年轻人不要就此沉沦，需要我们做的事情还有很多，发挥自己的特长，把负责的工作做得更加出色，相信等待的成功会在某个转角，与我们不期而遇。

好了，其他的我就不多说了，下面用几分钟来介绍下这两年多来，我所受到公司的一些待遇情况： 首先，想必大家最关心的薪酬待遇：两年多来，我的薪酬呈阶梯趋势增长，从刚开始的900的基本工资+500的绩效，到现在的900基本工资+服务年限奖+浮动绩效+社会五险+办公津贴+电话津贴+交通津贴+专项奖，除开五险，总的加起来平均每个月可以拿到手的还有近3000左右。而且公司一直在推进量化制度，我相信只要我们有激情、有能力、付出的和我们所得到的一定成正比。除此之外，公司给我们的福利还有节假日慰问、高温慰问补贴、送温暖、生日祝福、生活慰问等生活细节的关心。最值得一提的是公司关于员工劳保用品、生活用品、工作用品这一块，自从进入维优公司之后，到目前为止，我再也没有定期去超市买过生活用品，大到被褥、热水壶、厨具，小到洗浴用品、毛巾、纸巾、牙刷、牙膏等都会定期发送。另外，公司在工作之余还经常组织大家一起踏青、爬山、旅游、拓能训练等户外活动来加强同事之间的交流，锻炼大家的毅力。

我相信，公司的未来一定是美好的，希望到时能与各位学弟学妹一起来为公司的发展目标一起奋斗，一同共赢！谢谢！

校园国演讲稿(篇2)

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

在古代，有人担心天塌下来，被当时的人说服，被后人嘲讽，甚至形成了“杞人忧天”这个成语。但是，我认为，忧民反映了我国人民最早的忧患意识，我对这位先知致以崇高的敬意。

从古代生食到现在的快餐，从古代钻木取火到现在的打火机……我们可以看到社会的飞跃和科技的发展，但也要回头看看发展的背后是什么。看一下，1994年7月，江淮流域经历了一场暴雨，支流泛滥时污水一起流了下来，造成淮河干流出现了一个重大污染带，大量鱼类死亡，农作物无法生长，人们喝了水后腹泻。社会就是这样，但是校园呢？校园里随处可见剥下来的纸屑，敞开的水龙头在走廊间喷涌流动。每个人都有亲身经历的一切。每次打扫完，你会发现地面转眼间已经被一些人装修成了另一个场景。校园也是一个小社会。学生不能在管理严格的学校里爱护环境。他们来到社会怎么会有意识？看看上帝对我们的惩罚，它把环境退化的重担放在我们身上。——汹涌的河水肆意肆虐，浓烟遮天，可怕的毒气无情地杀死生命。秃鹰之死就是一个典型的例子。其实人类是间接杀手。他们砍伐森林，开垦草原，开垦湖泊周围的土地。自然环境无奈，造成——水土荒漠化、流失、飞沙；在长江岸边，我看到了一群群无家可归的“同胞”。这是一个可怕的景象，我担心麻烦。我们一定要重复同样的错误吗？不，从来没有！我们不能让悲剧再次发生。

灾难一次又一次降临，地球母亲并没有抛弃我们，只是我们的无知伤害了她。她痛苦地呻吟，悲伤地流泪。同学们，拯救我们共同的地球母亲！每个人都应该立即采取行动，从现在开始，从每一件小事开始，一张纸，我们捡起来，一滴水，我们节约并拒绝使用一次性木筷子。我们爱一棵幼苗，保护一只青蛙，保护一棵草，种植一棵树。以环保为己任，用自己的实际行动保护环境，创造绿色家园。

这样，在不久的将来，环顾人类的家园，我们的校园将是一个绿色的世界，一片鲜花的海洋！

校园国演讲稿(篇3)

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是XX学校的一名学生代表，今天我有幸代表全体同学们，向大家发表一篇演讲，演讲的题目是“共筑文明和谐校园，共创美好未来”。

我们每一个人都生活在这个家园——学校里，我们日复一日地在这里度过，所以我们应该共同严肃地对待这个家园，保护这个家园。作为一所学校，一个和谐的校园环境至关重要，是学校改革发展的重要指向之一。文明和谐，是我们这个大家庭中每一个人都应该承担的责任和使命。

首先，我们要注重礼仪文明。行动上要遵守原则，要把握分寸，举止文雅，不做违反公共秩序的行为。言语上，始终保持礼貌，言辞场合得当，诉求合理、文明。这样才能彰显我们学生在学校中的'美好形象。

其次，我们要倡导一种安全意识。我们学校是我们的安全岛，我们要用我们的努力去创造一个安全、人性化、充满爱的学校。在生活学习中，任何时候我们都要以保证自身安全为前提，防止受到伤害，避免产生不必要的事故。

最后，我们要提倡环保意识。保护环境，就是保护我们自己。我们要让我们的学校更加开心、更加健康、更加美丽。用行动来展示我们对环保的关注和热爱。

同学们，文明和谐校园离不开我们每一个人的努力，我们要从我们身边做起，带动身边的人，开展各种形式的活动，让我们的学校更加美好。只有这样，我们才能创造一个美好的未来，共筑文明和谐校园，共创美好未来！

谢谢大家！

校园国演讲稿(篇4)

我是金明小学的一名学生，我的学校坐落在开封市的西郊，是一座新建的花园式的学校。

我们从中学大门进入学校，一进校门，迎面而来的是一座标志性雕像，雕像上有几颗银光闪闪的五角星，绕过雕像，西侧是中学部，中学的后面是小学部，东侧是室内篮球馆，图书馆和部分小学教室，图书馆的正北面就是大操场。

操场上铺满了人工草坪，红绿相间的人工草坪色彩鲜艳，柔软舒适，每天随着一阵清脆的下课铃声，同学们像飞出丛林的小鸟涌出教室。低年级的同学有的滑滑梯;有的荡秋千;还有的在做小游戏。高年级的同学也一样贪玩。一排排乒乓球台很快被占满，双杠、单杠上也展开了激烈的比赛。欢笑声，喝彩声和加油声组成了一曲交响乐，回荡在整个校园上空。

操场和小学部之间有一条绿色长廊。柱子是白色的，上面是拱形的顶梁，两边是玉石的板椅，我们大家最喜欢到长廊里玩耍。春天来了，长廊上的葡萄藤吐出片片绿叶;夏天，藤上挂满了串串葡萄;秋天，菊花争先怒放，藤上的葡萄也羞红了脸;冬天，大雪纷飞，远看长廊像长城一样蜿蜒在校门口，守卫着校园。

这就是我们美丽，可爱的校园!

校园国演讲稿(篇5)

1. 开展兴趣班，发展第二课堂

近年来，我校经过长时间实践摸索，成立了合唱、电子琴、舞蹈、足球、乒乓球、书法、绘画等多个兴趣班。兴趣班的存在虽然占用了孩子一部分时间，却对学习起到了很大的促进作用。为了不耽误课外兴趣班上课，孩子们总是早早地完成作业，拖延作业的情况明显减少了。不仅如此，加入兴趣班后，很多学生都将自己的爱好发展成了特长，他们在课堂之外找到了自己的第二定位。学校时常组织的文艺演出、运动会、益智游戏大赛等给学生提供了展示一技之长的舞台和机会，很多学生都在参与活动的过程中找到了自信，体验到了成功的喜悦。学生们不用再在课后由父母或家人陪伴着乘车赶往校外的各类培训机构，以往不爱学习的孩子也因为参加了兴趣班后而悄然发生了变化，孩子们上课时注意力变得集中了，成绩也慢慢有了起色，可见，兴趣班对学生发展的促进作用是全面的，是学校和家庭、孩子多赢的一项举措，应予以推广。

2. 以节日为契机，美化学生心灵

学校不仅要教孩子学会学习，更要教会孩子学会做人。现在的孩子多为独生子女，从小便被溺爱，分享和感恩的意识越来越淡薄，性格中带有太多锋芒，不懂包容，团结意识淡薄，造成了在校园生活中孩子彼此之间摩擦不断。要从根本上解决这个问题，学校就要对学生实施心灵美化教育。

根据笔者多年的小学管理经验，心灵美化教育应该从培养学生对父母和教师的感恩之情入手。对于低年龄段的学生，教师可以带领学生一起回忆父母每天为自己的操劳，孩子们往往习惯了父母的照顾，认为一切都是理所当然的，甚至没有体会到这是爱的表达，教师可以利用开班会的机会和学生一起来品味父母在日常生活中对自己的付出和关爱，悉心引导学生透过细节品味伟大的爱；对于年龄稍大的孩子，在每年的“母亲节”“父亲节”这样特殊的日子，鼓励学生用自己的方式表达对父母的爱，如制作感恩小卡片，为父母唱一首赞歌，做一件让父母感动的事等。每年九月“教师节”都会如期而至，我校会组织学生参加“我手写我心，我声唱我情”的作文大赛和歌咏比赛，请学生用文字和歌声来表达自己对教师的深厚情感。每年这个时候学生都非常积极活跃，朴实感人的文字将师生间的故事娓娓道来，优美动听的童声将师生的情谊唱得真切浓烈。而为了教会学生团结协作，感受集体温暖，促进学生间的情感，在“儿童节”的时候，我校采用另类的方式带孩子们过节。拔河比赛、跳大绳比赛和多人绑腿并步走都是每年必备的“好戏”，孩子们玩得兴高采烈，也感受到了团结的力量，学校还鼓励学生彼此之间互赠小礼物，祝福节日，这些活动都有效增加了学生间的交流，帮助学生增进了解、加深友谊。

总之，校园文化建设是小学教育教学管理的高级举措，教育管理者应该立足教育教学工作，创新管理理念，通过物质文化和活动文化的建设推进校园文化建设，给学生创造一个优美、高雅、多彩的校园文化氛围，让文化教育和心灵教育并进，将素质教育落到实处，引导学生全面发展，培养学生成才。

校园国演讲稿(篇6)

在我们学校操场的旁边，有一座美丽的小花园。有深绿的梧桐树，有柔嫩的柳树，有四季常青的柏树……。其中，我最喜欢的就属小花园中间的小柳树了。

春天，柳树上抽出了嫩绿的新芽，是那么的热闹。每个枝头都是挨挨挤挤嫩绿的枝叶，真是叶团锦簇，整个校园似乎都笼罩在绿色的海洋中。整个校园似乎都弥漫着生命的气息。微风拂过，柳叶们随风飘动，好像他们在和你们点头微笑呢！

盛夏，烈日当头。柳树的叶子又多又密，一片紧挨着另一片，不留一点缝隙。这棵柳树，就像一顶撑开的绿绒大伞，只在花园中间，遮住炎热的太阳。我们在树荫下蹦啊，跳呀，一点儿也不觉得热。

秋天，柳树的叶子开始变黄了。似乎是被太阳的光线照射的。远远望去，就好像是书上挂满了黄澄澄的果实。美丽极了！

冬天，柳树的叶子，寒冷的北风中，飘飘悠悠地全落在了地上。我们把这些树叶扫在一起，放入校园周围的花坛里，让它给植物当棉被，让它给植物当肥料。

我常常在小花园里散步，望着柳树的身影沉思：柳树啊柳树，你那么无私，默默无闻地把自己所有的一切毫无保留地赠送给我们。想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根发芽。

校园国演讲稿(篇7)

各位老师，各位同学：

你们好！

学校，是我们成长的摇篮；学校，是我们学会生活的起点；学校，更是我们学会怎样做人的乐园。

好的学习环境，才能培育出好的人才。就因为如此，我们学校才会这么漂亮。我来当一次小导游，带你们领会学校里隐藏的美吧！

刚一进入大门，或许你就会被古典式的罗马广场所吸引吧！最吸引人的是罗马广场的中心，矗立着一座雕像，这是由一双大翅膀所围围着的地球仪。这预示着：地球是我们的家园，我们要爱护地球！这儿可是我们嬉戏的最好场所。是的，每当下课铃刚响起，我们就会迫不及待地奔向罗马广场。起先我们的嬉戏：跳皮筋、丢沙包、跳绳……上课铃一响起，我们又用心致志地在教室里学习。

再往前走，便是进入了我们的文化艺术长廊了。在这里，让我们充分感觉到了学问的美，丰富多彩的学问有关于航天科技的，教化类的，修养类的，道德类的和文艺类的。让我们感受到了学问的魅力！

在长廊里可以看到旁边的植物园和生态园。这可是南山学校两大美景，先来看看生态园吧！刚进生态园，便能立即感受到扑面而来的簇新空气。然后映入眼帘的便是一头活灵活现的大象，它们的后面是令我们震撼的雄鹰，这是一只就要起飞的雄鹰！它的对面是一只盘在树桩上的“真”蛇！在燥热的夏日，并不会感到燥热，因为一条澄澈的小溪会让你感到凉爽。

到了植物园，从名字就可以看出，这是一个长满了各种植物的'地方。这可是为什么我们学校空气那么好的重要缘由之一，有木棉树，芒果树、桃树、柳树……每当果实成熟之际，同学们就会迫不及待地去摘果子，这是一件多么华蜜的事啊！

文化艺术长廊的左右两边，是大操场和小操场，每当同学们在体育课的时候，便可以在这里打篮球、跑步……我们饿了的时候，就可以在饭堂里就餐。饭堂阿姨的手艺是非常的“绝”呦，香喷喷的饭菜让我们赞叹不已！我们可以在这样的环境中学习，是不是很华蜜呢？我的演讲完毕，感谢！

校园国演讲稿(篇8)

早上好！谢谢EPA给我们学校一个学习交流的机会。现将我校对环保教育的认识和一些做法给大家做个汇报，请各级领导和兄弟们多多指导。环境保护和可持续发展是当今世界普遍关注的重大问题，关系到人类的生存和社会发展。承担基础教育的学校除了提高学生的文化、思想和身体素质外，还必须对学生进行环境保护教育，积极开展绿色环境教育活动，这是基础教育的重要任务，是实施素质教育的重要载体，关系到一个国家的可持续发展。基于以上认识，我校一贯高度重视绿色环境教育，不断提高绿色教育的理念和能力，培养师生良好的环境意识和行为，以实际行动创建国家绿色学校积极先进学校称号。通过实践和探索，形成了我校绿色环保教育的三大特色。

1.绿化校园实现“三个转变”

(综合绿化

(2)校园美化

(3)科学布局，使校园绿化用地绿化率接近100%。

平面绿化与“垂直绿化”相结合。与此同时，校园旁边的小山被精心开发成了一个小公园。站在校园里，仰视，俯视，平视，所有的眼睛都是绿色的，校园里鸟语花香。注重科学布局

(1)建成多个功能性绿化植物群落区：

比如占地夏、秋三季，巨大的绿叶进行旺盛的光合作用，不断放出新鲜的氧气。

玫瑰园、桃李园、茶园，面积美人蕉、红背月桂、海桐、夹竹桃、金木等植物种植在校园的许多花田里，也起到吸收有毒气体和净化空气的作用。

地理公园改建，养殖、环保教育和观赏于一体，既满足了教学需要，又美化和净化了环境，增强了师生的环保意识。

2、绿色环保教育突出“三个特色”

(1)普遍性

(2)多样性

(3)深层普遍性：

我校环境建设领导小组全面规划学校园林绿化和美化的布局设计，开展环保教育。同时要求每一位老师(尤其是理科、文化、卫生、地理的老师)在每学期的教学计划中写出环保教育的课表和教学内容。各学科的教师都在教材中充分挖掘环保内容，以生动丰富的形式对学生进行环境教育。

(团队会议等形式。

1、根据新课程标准，大胆应对教材，提高要求，培养环境教育的实践能力和创新能力。比如高中化学

校园国演讲稿(篇9)

各位老师，同学们：早上好!

今天我与大家交流的话题是“弘扬中华传统美德，做文明小学生”。

我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己发展的历程中，形成了代代传承的美德。这种美德具体表现为热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严于律己、宽以待人、先人后己、勤学不倦等等。为了这五千年延绵不绝的中华文明，为了这五千年生生不息的民族之魂，作为新时代的小学生我们要继续传承这一优良传统，立志报效祖国，争做一名文明的小学生。

而今天，我们常常会看到一些与中华传统美德不和谐的一面。从一些资料上可以看到，在国外的公共场所，大声喧哗、不遵守公共秩序的很多是中国人。东南亚很多地方用中文提示，不要大声喧哗，不要随地吐痰，只有中文，没有英文和日文。这实在是一种耻辱。在国外，很少有人会闯红灯，而在我国这种现象每天都会出现;在德国，连醉酒的人都会去找垃圾箱，而我们的大街小巷垃圾随处可见。在我们美丽的校园里，一部分同学还没有做到见到老师和长者主动问好，不乱扔废纸和杂物，爱护公物，不在课桌上乱写、乱刻、乱画的是否有之，在教学楼内不喧哗打闹、不说不文明语言等等。

同学们快快行动起来吧，让我们一起来争做文明的小学生，从自己做起，从细微之处做起，改掉各种陋习，走在校园里，自觉地弯腰拣起脚边的纸屑;走在教学楼里，主动地向迎面走来的老师问好;步行在大街上，认真遵守交通法规，与文明通行，坐在公共汽车上，真诚地为身边的老人让座……其实“文明”并不遥远，它时刻围绕在我们身边。