专家讲座主持稿范例十篇。

哪类范文最难达成明确表达的目的？我们可以借鉴范文的写作方法。范文的用词精练，值得我们模仿，很开心为大家推荐一篇关于“专家讲座主持稿”的好文章，感谢大家来阅读希望对您有所启示！

专家讲座主持稿 篇1

亲爱的家人们再有五分钟讲座就要开始，请还没有入座的家人们准备入座。

还有两分钟讲座就要开始，敬请家长期待精彩开始。

一分钟后，期待的时刻马上就要开始了，家人们准备好了吗?

亲爱的家人们，伸出你们幸福的双手掌声有请今天的主持人璇璇老师，掌声有请!(讲师上场音乐，拍手)

首先问候一下在座的亲爱的家人们，大家上午好!(鞠躬)那刚才主持人向大家问好的时候看到很多朋友都是以点头或微笑的方式来回应，我们说不是一家人不进一家门，既然今天大家欢聚一堂集在一起，我们就应该有一个统一的口号，大家同意吗?好。接下来让我们做一个小小的统一：当老师或主持人向大家问好的时候，请大家用一声响亮的“好”字来回应。当然了，这声好字不是送给主持人自己，而是送给在座的各位优秀的家长以及您的家人朋友，祝愿大家身体好，事业好，事事都好!我们再次来问候一声，亲爱的家人们，大家上午好!非常好!让我们把最热烈的掌声送给最优秀的自己!

真诚的友谊来自于简单的自我介绍，我叫璇璇,是本次专家讲座的主持人，很高兴认识大家，也很高兴能为大家服务，希望大家在认识璇璇的这一刻起，身体更健康，家庭更幸福，事业更成功，愿天下所有美好的事情都发生在您的身上!

李嘉诚先生说过，知识改变命运，学习成就未来，那大家今天都投入了宝贵的时间走进红黄蓝早教机构讲座现场，肯定是希望学有所获，物超所值。为了帮助大家营造一个良好的学习环境，首先请大家掏出您可爱的手机，再次确认是否已调整到静音状态。其次，在课程开始期间，请大家不要来回走动，交谈以及接打电话，以免影响您及身边朋友的听课效果，以上两点能遵守并能做到的让我们掌声通过。感谢大家的配合!(鞠躬)

现在让我们一起来，拍起你幸福的双手,欢迎亲子老师们给我们带来激情的舞蹈。

(亲爱的家人们伸出你幸福的双手，和老师一起动起来。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10)舞蹈中间亲子园的老师们太棒了，鼓励的掌声再次送给我们的老师)

老师的舞蹈带给我们无比的激情，感谢我们魅力四射的老师们，谢谢!!下面，让我们用最最热烈的掌声欢迎这次讲座的主办单位昆区计生局王局长给我们致词。

接下来璇璇告诉家人们，今天专家讲座的流程：第1环节是包头红黄蓝亲子园园所介绍，第2环节是关于北京红黄蓝早期教育机构金牌讲师刘书改老师的个人简介，第3环节讲座开始，第4环节宝宝的妈妈分享宝宝在红黄蓝亲子园的成长历程。第5环节是我们期待的抽奖环节，第6环节是我们的家长和早教顾问沟通的黄金时间。

以上是我们今天讲座的全部流程。

今天到场的家人们都收到了一份精美礼物，我们红黄蓝又给大家创造了一次体验惊喜的机会。我们的礼物和奖品是由xxx提供的在这里我代表红黄蓝亲子园所有的教职员工感谢支持我们的商家。(鞠躬)现在非常高兴为大家介绍本次专家讲座的承办单位红黄蓝亲子园请看大屏幕(指引)

亲爱的家人们一定很期待北京红黄蓝早期教育机构金牌讲刘书改老师的登场，再次请看大屏幕(指引)

最宝贵的时间留给最重要的人物，再次伸出我们幸福的双手用雷鸣般的掌声有请刘书改老师，掌声响起来!(讲师上场音乐)(握手，鞠躬，双手递话筒。)

中场休息：(音乐)

亲爱的家人们，红黄蓝教育机构在1998年成立到今天，一直秉承着培养健康，自信，有竞争力儿童的企业愿景，为中国婴幼儿教育做出卓越贡献，成长是快乐的，成长是幸福的，下面有请我们的亲子园宝宝的妈妈上台为我们分享宝宝在亲子园的快乐时光。有请(握手，鞠躬，双手递话筒)

休息过后把我们的讲台交给刘书改老师，有请我们的刘书改老师，再次伸出我们幸福的双手用雷鸣般的掌声有请刘书改老师，掌声响起来!(讲师上场音乐，握手，鞠躬，双手递话筒)

非常感谢我们刘书改老师的精彩讲解，家人们育儿过程中我们会遇到很多的问题，这个时候，红黄蓝是你们坚实的后盾。赶快行动吧，让我们的宝宝，加入到红黄蓝大家庭中，迎接我们宝宝多彩人生第一步。

接下来，是我们家长朋友们所期待的抽奖环节，我们设定的奖项有：三等奖三名，二等奖两名，一等奖一名。

有请我们的宝宝的妈妈为我们抽取三等奖。感谢我们乐于助人宝宝妈妈为我们抽取了获得三等奖的家庭，(他是xx宝宝家庭、xx宝宝家庭、xx宝宝家庭)(音乐)掌声有请中奖的家长上台领奖。请宝宝妈妈给中奖家庭颁奖，(音乐)恭喜我们的获奖家庭。

现在有请我们美丽的张园长为我们抽取二等奖，感谢我们张园长为我们抽取获得二等奖的家庭，(他是xx宝宝家庭、xx宝宝家庭)(音乐)掌声有请中奖的家长上台领奖，有请张园长为中等奖家庭颁奖(音乐)恭喜我们的获奖家庭。

有请我们尊敬的昆区计生局领导王局长为我们抽取一等奖，感谢我们的王局长为我们抽取了获得一等奖的家庭，(他们是xx家庭)太幸运了!!(音乐)掌声有请中奖的家长上台领奖。有请王局长为中奖家庭颁奖，(音乐)恭喜我们的获奖家庭。

家人们，红黄蓝十几年来每一个脚步都见证着我们的爱心与责任，致力与为0-6岁婴幼儿提供专业、完整、高品质的早期教育解决方案。再次感谢家人们的到来，因为你们对早期教育的认可我们的祖国才更加强大，教育强则国强，推动摇篮的手就是推动世界的手，让我们一起为了教育好下一代共同努力吧!让我们把爱传递下去，传给我们的未来，因为我们的未来就是我们的宝宝，我们的祖国才得以昌盛。谢谢大家，今天的讲座告于段落，感谢在座的家人们对我们红黄蓝亲子园的支持，在座的家人们我们的顾问老师将全程为您和您的孩子服务，她们就像天使一样坐在您的身边，去发现她，去找到她，让她们来执行天使的义务吧。谢谢大家。(鞠躬)

专家讲座主持稿 篇2

什么是“三式”？这很适合学生的学习风格。就是“循环交互式”——与不同学习风格相匹配的教学内容呈现方式、问题解决方式交互使用。

对号入座——针对不同班级的主流学习方式采取不同的学习策略。自主选择-学生选择自己的学习方式。

我们的课堂教学活动得到了上级的肯定。xx年被浙江省**授予基础教育成果二等奖。

第二点．我们开发了《美在于发现——美石的收藏和欣赏》的校本课程。第一原则是在和平中看到美丽-而不寻求高档产品。在日常生活中，去大自然，寻找美丽的石头，收集你喜欢的石头。

二是实中求真——全员参与。每个学生都参与了这项活动。这是真实的。第三是不买不买——没有商业化。不能进行买卖，一定要自己捡的。

我们的做法是与父母和长辈一起收集、欣赏和评估。但一定要自己亲历亲为。为了调动学生的积极性，我们还开展了评价活动。

这里讲一个事例。有一个孩子为了得奖，父母到市场化钱给孩子买了一块奇石，得奖了，学校得知后收回了获奖证书，并批评了学生和家长。我们的目的不是奖励，也不是收集。

但是让学生去大自然，去发现大自然的美，从而去爱和保护大自然。原因是父母合作之后也很配合，现在我们收集了很多石头，其中有些有收藏价值。普通石材，我们也开发利用，用沙盘制作盆景。

利用孩子捡到的每一块石头。其实，每个人不是也是这样的吗？同时，要求学生写下自己的收集过程、想法和感受，并相互交流。

孩子们是有许多话可以写的。这门课受到家长的欢迎和肯定。

第三点。学校还创新教师备课方式，实行“必须做”与“自主选择”相结合；创新教学督导机制：定期与随机相结合；创新教师专业成长平台——上课和教研相结合等方面进行了探索。由于时间的限制，我不能开始讲一些教育故事。如果我们感兴趣，我们可以私下和共同交流。

教育是一个永恒的话题，我们会继续探索。

专家讲座主持稿 篇3

《课题专家讲座主持稿》

尊敬的各位来宾，各位专家，各位同仁：

大家好！欢迎大家参加今天的课题专家讲座。在这里，我有幸担任主持人，我将向大家介绍今天的主题以及我们的嘉宾们。同时，我也希望通过这个讲座，能够为大家带来新的思考和启示。

今天，我们聚集在这里的目的是为了探讨一个重要而紧迫的问题：如何提高创新能力和创新水平。在当今日新月异的社会中，创新已经成为了企业和个人不可或缺的竞争力。然而，很多人并不知道如何提升自己的创新能力，如何在这个竞争激烈的时代中脱颖而出。

为了解决这个问题，我们请到了几位知名的专家，分别是创新心理学家李教授、创业导师王老师以及企业家刘总。他们将分别从不同的角度，为我们解析创新的本质以及创新的路径。

首先，让我们来听听创新心理学家李教授的观点。李教授将从心理学的角度，向我们揭示人们创新的心理机制以及创新思维的培养方法。李教授深入浅出的解释了创新是如何与人的意识、思维模式以及创造力紧密相关的。他告诉我们，创新并不是一种天赋，而是可以通过合适的方法和实践不断培养和提升的。他还举了一些生动的例子，引发了我们的思考和共鸣。

接下来，我们要请到创业导师王老师发表演讲。王老师将从创业者的角度，向我们分享创新的经验和启示。他将告诉我们，创新并不仅限于科技领域，它也可以在我们日常生活和工作中发挥作用。王老师将通过自己多年的经验和创业案例，给我们提供一些建议和方法，帮助我们将创新思维融入到创业过程中，并在竞争中取得优势。

最后，我们要请到刘总来为我们讲解企业创新的重要性以及创新对企业发展的影响。刘总是一位具有丰富实践经验的企业家，他引用了一些真实的案例，告诉我们创新对企业的意义，以及创新可以为企业带来的巨大价值。他还分享了一些企业创新的策略和方法，希望给予我们宝贵的经验和启示。

通过以上三位专家的分享，我相信大家对创新的理解已经更加深入了。他们的演讲也为我们指明了提升创新能力和创新水平的方向。在接下来的讨论环节，我希望大家积极提问和发表自己的见解，共同探讨如何将创新理念融入到工作中并形成切实可行的方法。

最后，我要感谢各位专家的精彩演讲以及各位来宾的光临。感谢各位的支持和参与，让我们一起共同探索创新的奥秘，为今后的发展提供更多的思考和助力。谢谢大家！

注：以上内容仅供参考，具体演讲稿请根据实际情况进行修改和完善。

专家讲座主持稿 篇4

尊敬的章献明先生，各位老师：

下午好!

今天下午，我们昆阳一小、二小等四所学校近300名老师欢聚一堂，有幸请到著名特级教师章献明先生为我们指点迷津。让我们用热烈掌声，欢迎章特的到来!

章献明先生是浙大客座教授、浙江省特级教师。他先后担任杭州市西湖小学教育集团总校长、杭州市三墩小学校长，他“高调做事、低调做人”是一位业绩不凡、不断超越的掌舵人。他业务精湛、多读乐写，曾担任《走进新课程——艺术卷》的主编，是一位与时俱进的学科领航人。我们相信，章特的讲座，一定会让我们拨开云雾见日出，心情爽朗迎开学。下面，我们就以热烈的掌声欢迎章特为我们讲座!

结束语

时间飞快，在不知不觉中两个多小时过去了，我想大家还意犹未尽。刚才章特用生动幽默的语言，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、教书育人的真谛。让我们明白师德是一种道德规范与行为准则，是做一位好老师的立身之本，教育要有底线，教育活动要创造也要讲规矩，规矩方圆铸就学校的规格。

我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会沿着章特的指引的方向，在教育教学中注重个人学习、团队学习、合作学习，让自己的专业实现最大可能的发展，让自己成为能经历风雨考验的大树，成为学生的依靠。努力去践行“立德树人”，做“四有”好老师的教育追求，实现自己的人生价值!

最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢章特不远千里风尘仆仆地为我们带来了这一席丰盛的精神大餐。同时我们也把掌声送给我们自己，为我们能在一天之内聆听两位大师级人物的教诲而高兴!今天的活动到此结束。散会！

专家讲座主持稿 篇5

春风送暖，万物复苏，在这阳光灿烂的日子里，我们的书香校园高朋满座，书声琅琅，共同迎接第四届读书节亲子诵读。首先请允许我向百忙之中参与我们读书活动的家长表示诚挚的感谢以及热烈的欢迎！

我们知道，诵读是教育中最重要的训练方式。你读得愈多，愈能掌握；你读得愈多，你知道得就愈多。创建书香校园以来我们不仅一直致力于培养孩子们诵读的兴趣，更重要的是要创造出终身的读者──在孩子们毕业后终其一生继续阅读，并自我学习。在这条道路上，除了我们老师引领之外，家长也是为孩子与书穿针引线的重要关节。相信今天参与我们亲子诵读比赛的家长都已经从中获得了不少乐趣。汀溪中心小学第四届读书节启动仪式现在开始，有请叶燕老师。

幸福是什么？很多年前，一个小男孩会说：幸福就是可以永远与小伙伴玩游戏；一位农民工会说：幸福就是可以多挣一些钱养活家人；一位流浪者会说：幸福就是可以住上一个吃了上顿有下顿的房子......现在呢？一个5岁的小孩已经会“彻夜玩游戏了”;农民工不再只追求“有钱就好”了，人们也不再只希望有个安身之处了，而是把目光转向别墅、名车。这从某种意义上来说并不只是坏事，这些体现出社会的发展与进步。读了《建设幸福中国》我们才知道，幸福，究竟是什么呢？

其实，幸福很简单，只需要做好自己该做且不辜负所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，国家才可以幸福，只有一小片一小片土地，一个一个人，才可以汇成一个国家啊。

一、“建设幸福中国”亲子诵读现在开始！

1、掌声有请1号选手！

2、下面有请2号选手。掌声欢迎！

3、掌声欢迎3号选手。

4、下面有请4号选手。掌声欢迎！

二、下面掌声欢迎林教导讲话

三、下面进行颁奖仪式，有请郑老师公布获奖名单

尊敬的家长，敬爱的老师，亲爱的少先队员朋友们！通过此次亲子诵读比赛，大家感受到不仅是家长与孩子诵读的技巧，更多的是她们相互合作共同感受读书乐趣的温情氛围。

幸福是需要每个人来建设的，我们这些21世纪的新希望，应该怎样建设幸福中国呢？首先，我们要好好学习，只有从老师那里获取知识，我们才有实质力量，其次，我们要从现在做起，保护环境，爱护花草树木，以养成习惯，来陶冶我们的精神情操。在生活上，我们要朴素、勤劳和一丝不苟，做事也要认认真真，不马虎，做一个四好少年，尽一点我们自己的力量，才能建设一个幸福的中国!

“建设幸福中国”亲子诵读到此结束！

专家讲座主持稿 篇6

各位家长朋友们：大家好！

我们今天讨论的主题是：亲子教育。每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于父母和老师能不能像对待天才那样的去爱护，期望，珍惜这些孩子。

孩子的成长方向取决于父母和老师的期望，简单的说，你期望孩子成为一个什么样的人，孩子就可能成为一个什么样的人。现在的孩子对亲情方面很淡薄，我们做父母的应该用自己的心把这份亲情传给孩子，人人都希望在爱的包容下成长，大人都不例外何况是孩子呢？

他们的心里那个是很脆弱的，对于物质的需要像在不是主要的，最重要的是得到关爱，得到重视，才会让他们的心灵健康成长，所以没事的时候多和孩子沟通，孩子会把这份亲情汇报给你的，那就是好好学习，听长辈的话，凡事都会站在父母的立场上考虑问题的，那么孩子就会很好的生活的，健康的成长了！

专家讲座主持稿 篇7

尊敬的各位专家、亲爱的同学们：

大家好！今天，我们有幸邀请到了国内知名教育专家-张老师，为我们做一场题为“未来教育的发展趋势”的讲座。在这个充满信息时代的背景下，教育领域的变革已经成为了必然。那么，未来教育的发展趋势将会是怎样的呢？让我们一起期待并见证。

首先，我想请教育专家张老师，未来教育的核心目标是什么？敬请您给我们分享一下。

张老师：谢谢主持人的提问。未来教育的核心目标是培养具有创新能力、实践能力和终身学习能力的学生。随着社会的不断发展和科技的飞速进步，传统教育中重视知识灌输和应试导向的模式已经不能满足社会的需求。未来教育应该注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，引导学生热爱学习、善于合作，并具备不断学习的意识和能力。

主持人：非常感谢张老师的分享。下面请问，在未来教育中，教师将扮演怎样的角色？

张老师：未来教育中，教师将更多的从传授知识的角色转变为引导者和合作者的角色。教师应该成为学生学习的引路人和学习资源的管理者，激发学生的学习兴趣，帮助学生发展创造力和合作精神。此外，教师还应该不断学习和更新知识，提高教育教学水平，为学生提供一个更好的学习环境和机会。

主持人：非常感谢张老师的回答。接下来，请问在未来教育中，科技将扮演怎样的角色？

张老师：科技在未来教育中将发挥越来越重要的作用。随着技术的不断创新，教育也将迎来一场颠覆性的变革。通过利用先进的技术手段，教育可以变得更加个性化、灵活和互动。比如，虚拟现实、增强现实等技术可以为学生提供身临其境的学习体验；人工智能可以为教师提供更好的教学辅助；在线课程和远程教育可以打破时空限制，将优质教育资源传递到每个角落。科技的发展将为未来教育的创新搭建更加广阔的平台。

主持人：非常感谢张老师对未来教育的展望。相信大家对未来教育的发展趋势有了更加明确的认识和理解。

在这个信息爆炸的时代，未来教育的发展势在必行。未来的学生将面临更复杂的社会和职业挑战，因此，我们必须提前做好准备。未来教育需要满足学生多样化的需求，培养学生的核心素养，培养学术技能和社交技能的发展，同时还不能忽视人的关怀和情感教育。此外，未来教育需要教育者和科技的紧密结合，利用科技手段使教育更加高效、个性化和智能化。

希望通过今天的讲座，大家能够对未来教育的发展有更全面的了解和认识。让我们共同努力，为未来教育的发展贡献自己的力量。

最后，再次感谢大家的到来，衷心祝愿今天的讲座取得圆满成功！谢谢！

专家讲座主持稿 篇8

各位家长：

大家好!

感谢大家百忙当中抽出宝贵的时间来参加学校组织的家长会，我代表学校向各位家长对学校工作的'支持表示衷心的感谢!谢谢大家!

(会场纪律)为了保证今天听课的效果，我宣布一下会场纪律：请大家关闭手机等通信工具，不要在会场接打电话、走动，更不要中途退场。

谢谢配合!

今天的会议包括两项内容：一是春晖家长学校家庭教育专家讲座；二是针对上学期孩子学习中出现的问题，学校专门邀请学习方法方面的专家老师给家长做专题培训，教家长在新学期如何配合学校帮助孩子学习。

首先，有请春晖家长学校专家X老师(专家介绍)为大家讲课……

让我们再次以热烈的掌声对X老师的精彩讲课表示感谢!

大家都知道：初一年级是初中阶段非常重要的过渡期，如果不能尽快的适应和把握，将直接影响孩子初二、初三的成绩和进步。通过上学期两次大考，老师们发现：许多孩子还不适应初中学习，还不会学，学习中出现了很多问题，家长想帮助孩子却没有方法等。

为了帮助学生、家长解决这些问题，让孩子轻松高效学习，我们今天专门邀请到了全国妇联家庭文化研究会中国家校合作教育指导师，北京四中网校首席学习方法指导师王恒超老师来给家长做专题讲座。

专家讲座主持稿 篇9

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好。

欢迎来到材料学院“材子联盟”学术讲座活动现场，我是主持人xx，很高兴能在这样一个美好的上午与大家相聚。同时感谢学院给我们提供一个这么好的交流平台，让同学们能够进一步了解材料方面的知识.下面请允许我介绍今天为我们做讲座的嘉宾——xx大学材料学院院长xxx。

xx，男，博士，教授，博士生导师。现任xx大学材料科学与工程学院院长，兼任教育部高等学校材料成型及控制工程专业教学指导委员会委员，全国铸造学会复合材料技术委员会副主任委员，xx铸造学会副理事长等职。曾先后赴美国UniversityofMichigan和UniversityofWisconsin-Madison做访问学者和访问教授，赴日本Ahresty研究所任客座研究员。

目前主要从事先进金属材料的制备与组织控制，非晶与微晶材料，功能性复合材料等方面的研究。主持和承担、省部级等科研项目19项，其中高强度材料与控制凝固复合材料方面的成果获省部级科技进步二等奖一项，三等奖二项，半固态合金制备与组织控制关键技术获欧洲和日本专利各一项，在国内外核心期刊和重要学术会议上发表论文90余篇，为教育部高等学校骨干教师资助计划获得者。

下面让我们用热烈的掌声欢迎潘院长进入会场。

潘院长这次讲座的主要内容是...

好的，接下来请大家认真倾听潘院长给我们带来的精彩讲座吧!

感谢潘院长的精彩讲话，相信同学们一定深有启发，一定会有许多的问题要向潘院长请教。接下来我们就进入提问环节。由于时间关系，我们的提问机会很有限，只限10次哦，同学们好好珍惜这个机会，另外希望同学们提的问题尽量简洁明了，避免冗长的阐释...

由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。大家如果还有什么疑问的话可以在活动结束后与潘院长进行深入的交流，她也会很乐意为大家解答的。

在座的许多同学之前肯定一直对材料专业的概念比较模糊，对材料专业的前景比较关心，听了院长的精彩讲座，相信大家一定都受益匪浅，对材料这个专业有了更加深入的认识，对自己未来的道路有了更加坚定的目标.最后，让我们再次用热烈的掌声感谢潘院长的精彩演讲。好，今天材子联盟第一部分——学术讲座到此结束，感谢大家的到来，谢谢

专家讲座主持稿 篇10

为切实加强同学们对营销工作岗位的了解以及对营销资格认证项目的认知，汉唐教育协同经济管理系特别筹划了此次活动。今天，我们齐聚一堂，在这里举行“新竞争环境下的客户关系管理”的主题讲座，由此拉开了汉唐教育走进高校大型巡讲活动的帷幕。本次讲座的主题是营销知识当中的一个组成部分，我们以点概面，来阐述营销在现代企业发展当中的重要性，也为同学们今后的学习和就业提供一些帮助。

本次讲座，我们有幸请来了山东大学威海营销管理研究中心xxx为大家举行讲座，山东大学威海营销管理研究中心先后为包括台湾三阳、广东科龙、太阳神、青岛澳柯玛、青岛啤酒、陕西电视台和中国人寿等在内的众多企事业单位提供了良好的市场调查、营销策划和营销管理咨询服务，()xxx在这个领域可以说是理论功底扎实，实践经验丰富。今天，xxx从百忙之中抽出时间来辅导我们学习，举行讲座，让我们以热烈的掌声对xxx的到来表示最诚挚的欢迎！

今天讲座共分两个议程：一是xxx作讲座；二是我们解答同学们对营销资格认证项目的提问。

感谢xxx精彩的报告，刚才，xxx围绕“新竞争环境下的客户关系管理”的主题，提出了加强营销人员的新思想、新观点、新论断，引用生动的社会实践事例作为教材，对营销学员如何提高字自己的水平作了深入细致地辅导。我想同学们回去之后好好总结一下今天你们来听讲座的收益，争取从我们这次活动中找到学习上新的突破。

今后，汉唐教育公司将不定期到咱们学校有针对性、实效性地开展一系列的实践活动。帮助同学们提高自身的各项能力。

下面，同学们可以针对营销资格认证的项目对我们提问。