刘胡兰观后感(汇编十篇)。

按照平时学习工作的要求，范文需要我们不断地积累，范文包含各种各样的文章，有哪些范文值得参考呢？下面是小编精心整理的"刘胡兰观后感(汇编十篇)",仅供参考，欢迎阅读。

刘胡兰观后感 篇1

中华儿女报效祖国，为国争光的人多得数不清。她——刘胡兰，就是其中一个。但她为国牺牲的故事却深深烙在我心中。

刘胡兰十五岁就加入了中国共产党，成为了一名年纪最小的共产党员和革命战士，但她的命运却不如人意。一九四七年冬季一月十二日早晨，一名共产党员供出了所有秘密。刘胡兰被抓。日本军拿村名们的生命来威胁刘胡兰说出其他秘密，要不然就自亡。刘胡兰面不改色，从容地走上前，躺在锋利的铡刀的刀床上。瞬间，鲜血喷洒满天，浸红了这被白雪掩盖的黄土地。后来，刘胡兰的事迹感动了毛主席，并亲自为她提笔写下了八个大字：“生的伟大，死的光荣。”

刘胡兰以顽强不屈的精神，为我们谱写永生的诗篇。十七岁，一个青春女孩的绽放期，却因时代的不同，那一辈比我们这一辈要承受的多得多。她用青春换回了乡亲们一条一条的人命。我真想对你说：“值了，你这辈子值了!”你换回的生命，换回的一切，都是因为你，这些生命才得以绽放出最美的微笑!生命的开始，是因为你;生命的结束，是你用生命为我们留的时间，而你生命的结束，为我们的生命翻开了新的篇章!

你坚韧不拔的精神，你永生美丽的青春，你的一切，你的一念之间，如果没有你，更不会有我们的现在!生命的开始，生命的结束，我明白了，它可以用一念之间来衡量。

刘胡兰观后感 篇2

读《刘胡兰》有感下午放学回家，我一边心想今天终于可以玩了一边对妈妈说：今天的家庭作业早在学校里做完了这时，妈妈从厨房里探了探头说：是吗？那就去房间里看本书吧。

什么？看书？我最讨厌的就是看书了！心里这样想着，却还是走向了房间，母命不可为违啊。

走到房间，我瘫倒在床上，不情愿地拿起床边的一本书，显得心不在焉。

然而，在我拿起书五分钟后，我已经深深地卷入了这个故事。

这是一篇感人的故事，故事的主人公——刘胡兰，出生在一个贫苦的农民家庭中，从小就失去了母亲，在一个后妈的身边长大。

解放后，她经常帮助爷爷奶奶上学。

不久，他加入了共产党，向共产党发送情报，与敌人作战。

最后，为了保护共产党，他死在敌人的断头台下。

看完这个故事，我被刘胡兰的所作所为深深地打动了，鼓舞了我。

我想，如果故事中的英雄是我和我站在敌人的断头台前，我会像刘胡兰那样发誓保卫国家吗？我会惧怕吗？这使我陷入了深深的沉思当中。

刚才，我在抱怨我的疲劳。我不想读书或学习。

想到自己生活在祖国的怀抱当中，条件如此优越，却怕苦怕累，不发奋学习，还怎么对得起父母，怎么对得起刘胡兰英勇的行为。

刘胡兰的精神激励着我要好好学习、勇敢、坚强、不向困难屈服，将来为人类的幸福付出自己的一份力量，为国家做出贡献。初中

刘胡兰观后感 篇3

含着眼泪，我又一次读完了《少年刘胡兰》这个故事。刘胡兰闭上眼睛死去的那一刻深深**撼了我。

她为了战斗的胜利，埋伏在草堆里，被火烧着了也纹丝不动，最终牺牲了自己年轻的生命。如果我们做任何事都心慌意乱，遇到一点困难就哭，不想办法解决，我们这个时代的孩子是不是那么勇敢坚强？

我们怕艰苦，冬天，上学迟到还向老师列出各种理由;被老师选入田径队参加训练，怕吃不了那份苦，干脆让爸爸妈妈找老师说出几条理由退出。总之，我们把自己看作温室里的花朵。如果我们是这样长大的，想想一下，如果有一天我们遇到刘胡兰这样的问题，我们会怎么办？

我相信，跟我同龄的人，读了《少年刘胡兰》后都会跟我一样，感受到的绝不会只有那么一份感动，我们应该进行深刻的反思：今后的人生，我们应该怎样走下去才能不辜负于祖国，不辜负这个时代?!

相关内容

关于小学一年级读后感：刘胡兰读后感

高中读后感：《刘胡兰》读后感

读《刘胡兰的故事》有感

刘胡兰观后感 篇4

“刘胡兰事迹读后感小学生”

作为一名小学生，当我看到这个标题时，第一时间就想到了我们上过的一节历史课，那节课老师为我们讲述了一位年仅17岁的女孩——刘胡兰。她在遭受了日本侵略者的残忍迫害后，依然坚定地抵抗着，坚韧不拔地走出自己的一条路，让我深深地被她的行为所震撼，感悟良多。

刘胡兰是1932年出生在山东省的一个农民家庭中，家庭虽然贫困却很有爱心。他们一家人住在农村里，生活安逸而简朴，他们靠种地为生，渐渐地过上了安稳的生活。

尽管战争环境不断升级，但刘胡兰依旧在校读书，在学校里她很勤奋，成绩很优秀。可她的美好生活并没有持续太久，因为在1940年，日本侵略者不断强占中国的大片土地，他们开始对中国民族进行残忍的迫害，刘胡兰所在的村庄也被日本占领了。她的家庭生活毁于一旦，成为了流离失所的难民。

在这样的环境下，人们的生活变得异常困难，不断地遭受迫害和压迫，但是刘胡兰没有被击垮。她的父亲曾经告诉她：“家庭虽然贫穷，但一定要尽心尽力，顽强地生活下去，只有自强不息，才能从贫穷中走出去。”这句话一直在刘胡兰的心中回荡着，她认识到在这个世界上，只有自己创造自己的未来才能生存下去。

在日本占领时期的中国，中华民族被剥夺了自由、尊严和尊重。但是刘胡兰却有着自己独特的想法：作为中国人，我们要坚定地站起来反抗日本侵略者，用自己的努力和汗水，一步一步地走向自由和独立。

于是，刘胡兰在日本侵略者的压迫下，背着伤痕累累的身体，不断地坚持自己的信仰，在抗日战争中发挥着自己的作用。最终，她付出了自己的生命，但是用生命换来的是中华民族的尊严和自由。

刘胡兰给我们留下了无限的思考。首先，她的行动表明了一个道理，那就 是只有不断学习不断进步，才能在人生的道路上奋勇直前，越发显示自己的价值，从而更好地生存。其次，她所展现出来的坚韧不拔精神，鼓舞着我们要有聚集的意识，团结众筹，揭示了一个道理：在前行的路上，一个岛无法阻挡一条船，团结的力量怎么样也是强有力的。

在这个伟大的时代，我们也承担着自己的责任。作为一名小学生，我需要好好地学习，不断提升自己，在逐渐壮大自己的同时，为中华民族的崛起助一份力。通过学习刘胡兰先进事迹，我明白了一个道理：在我们的人生道路上，只有坚定地信仰和顽强的信心，才能不畏艰难，勇往直前，最终达到成功和卓越。

总之，刘胡兰的事迹给我们树立了坚定的信仰和毅力，她的所做所为印证了“自强不息，厚德载物”的人生哲理，它不断践行中华民族，提高了我们面对挑战的能力，也为我们未来的生活给予了更多的信心。在今后的成长中，我们应该时刻谨记其事迹，面对生命的困难和挫折，决不轻言放弃，不断追求更好的明天。

刘胡兰观后感 篇5

刘胡兰是一位在抗战时期为了保卫自己的家乡而壮烈牺牲的英雄女孩。她的事迹震撼着大家，尤其是小学生们。阅读了刘胡兰的事迹后，我深受感动，产生了许多思考。我将详细且生动地写一篇读后感，来与大家分享我的心情和体会。

刘胡兰是一个年仅十四岁的小女孩，她出生在一个贫苦的农民家庭，但她从小就有非常强烈的爱国之心。面对日本侵略者的入侵，她毫不犹豫地投身到了农民抗日先锋军中。刘胡兰的故事让我深刻地理解了什么是爱国精神。

刘胡兰的爱国精神在她的行动中得到了充分的体现。她勇敢地参加抗日队伍，用实际行动表达了对家乡的热爱。不幸的是，她被捕后受尽了虐待，但她仍然坚决不屈，没有背叛自己的信仰和家乡。最终，她义无反顾地选择了为了她深爱的大地而献出自己的生命。刘胡兰的爱国精神使我深受触动，我认为每个人都应该学习她的勇敢和坚定。

通过阅读刘胡兰的事迹，我深刻地认识到了主人公的社会责任感。尽管她只是个小学生，但她从小就了解到了保卫家乡的重要性。她不仅积极参与抗日队伍，还积极地宣传抗日事迹，鼓舞乡亲们壮志凌云。这种社会责任感值得所有的小学生学习。

刘胡兰的顽强精神也给了我很大的启示。在被日本侵略者抓捕后，她经历了无数的痛苦与折磨，但她始终没有屈服，坚定地捍卫自己的信仰。她即便在受尽了折磨之后，也坚决地选择了以牺牲的方式向日寇表达了她对家乡的热爱。刘胡兰的顽强精神让我想起了一句古话：“勇者不惧困境，贤者毋与物暗争。”勇往直前，正是因为有了刘胡兰这个榜样，小学生应该在困难面前保持坚定的信念。

通过阅读刘胡兰的事迹，我不仅收获了深深的感动，更激发了我积极向上的精神。以刘胡兰为榜样，我希望自己能够在日常生活中发现问题并勇敢地去解决它们。我也渴望有一天能够成为像刘胡兰那样有社会责任感、有爱国心的人。

刘胡兰事迹读后感让我深受感动，使我心灵深处涌起了澎湃的力量。她的爱国精神、社会责任感和顽强精神都给了我很大的启示。我相信，只要每个小学生都能在日常生活中发现问题并勇敢地去解决它们，一定能够像刘胡兰一样，为了美好的未来而努力奋斗！

刘胡兰观后感 篇6

今天，我在图书馆买了一本书，叫《刘胡兰传》。读完这本书后，我受到了很大触动。

刘胡兰(1932-1947)原名刘富兰。1932年出生于文水县的贫农户。8岁上学，10岁参加儿童团。

曾担任文水县云周西村(现已改名为刘胡兰村)妇救会秘书和第五区抗联妇女干事等职业。

有一次，红军包围了国民党的一个团，县长按照上级的命令，用担架组织农民士兵支援战场。刘胡兰和几名妇女也去了。她们在激烈的战场上，毫不惧怕，表现得异常勇敢，她们像护士一样救死扶伤，像战士一样运送火药，一点也不比八路军战士差，她们一直忙到天黑才回去，当时她才13岁。

1947年1月的一天，刘胡兰和6名革命战士被国民党军逮捕。面对敌人的残酷和威胁，他们无所畏惧地说：怕死不是共产党。你想要什么。敌人见他们不知好歹，便当场用铡刀铡死了他们。

刘胡兰虽然永远离开了我们，但她不朽不屈的伟大精神将永远留在我们心中。

刘胡兰这么年轻就为了中国人民的解放事业献出了宝贵的生命，她是多么的勇敢，再想想现在的社会，理想现在和刘胡兰同龄的人，被开水溅到了一点就觉得痛。那么刘胡兰的痛苦是难以想象的。比泼水痛100倍，1000倍。想象刘胡兰的生活有多艰难，吃什么穿什么。与我们相比，这是我们的100倍和1000倍。今后，我们要向刘胡兰同志学习，向她学习伟大的精神。尽管他做出了牺牲，但他仍然以她为榜样。丁睿媛

刘胡兰观后感 篇7

爱国主义读后感作文:读《刘胡兰》有感《刘胡兰》这篇文章，主要是介绍少年共产党员刘胡兰，为了保护党的机密和乡亲们的安全，在敌人的屠刀前，不顾国民党反动派的收买和威胁，毫不动摇、宁死不屈，仅仅岁就光荣牺牲了。

当我们开始预习课文时，一些学生说如果我是刘胡兰，我会把这个秘密告诉敌人。死总比活好吗。

然而，在老师反复讲解课文、介绍中华人民共和国成立史之后，我们逐渐认识到，英雄刘胡兰有着伟大的共产主义理想，宁愿为国家和人民的利益牺牲自己。

所以她是生的伟大，死的光荣。

我深深地意识到，我们生活在一个和平与幸福的时代。无数像刘胡兰这样的革命先烈为我们交换了生命和鲜血。

因此，作为一个人，我们应该有更多的自尊、自爱、自立和自强。

面对危险和困难的关键，我们不能只关心自己的生命和他人的安全。

我们要考虑人民和国家的利益，敢于同坏人和坏事作斗争。

只有这样，才能称之为合格的少先队员。

刘胡兰观后感 篇8

近日，我校开展建党90周年校庆活动，诵读红色经典。我非常喜欢看关于刘胡兰的故事书，所以我给你讲一个关于刘胡兰的故事。

兰出生于山西省吕梁市文水县周西村。抗日战争时期，任少年团团长、云周西村营救协会秘书、**女军官。1947年1月12日因叛徒出卖，被山西阎锡山部队带回去，用铁条打她，用竹签塞进她的手指锋里，再拔出来，最后她被侧刀杀害，那时她才15岁。

看完刘胡兰的介绍，我觉得刘胡兰从小为人民的利益承受了巨大的痛苦，这让我想起毛主席的祖父为她写的一句话，生命的伟大，死亡的光荣。刘胡兰15岁去世。我钦佩她的自我牺牲精神！

所以，我们一定要努力学习，长大后报答我们热爱的祖国！当然，这不是一句空话，而是发自内心的一句话。每当我因为懒惰而不想认真完成作业时，我就会想起这些革命英雄，仿佛看到了他们认真而有教育意义的眼睛，于是我赶紧拿起书，开始认真地写作业。

我知道我们现在的幸福生活来之不易。我们不能生来就不知福。我们必须用自己的实际行动来证明这一点！

中心小学

我读了刘胡兰的故事后，深受感动。**它生动地叙述了英雄女孩刘胡兰短暂而光荣的一生。她经历了一个悲惨的童年。小时候，她帮助游击队镇压汉奸，积极接近党，在危险的环境中勇敢地面对危险。15岁时，她献出了宝贵的生命。

刘胡兰是一位优秀的共产党员。她从小就参加革命工作。她为解放劳动人民而积极工作。她不仅为解放军战士做了许多军鞋，还组织村里的姐妹们积极支援前线。

当她被敌人抓住时，她毫不动摇，面对敌人的折磨，保守党的秘密。并且痛斥敌人，真正做到了义无反顾。当气急败坏的敌人用铡刀来威胁她时，她却毫不畏惧，视死如归。

因此，当她去世时，伟大的领袖毛主席为她写下了生命的伟大和死亡的荣耀的八个字，来赞美她光荣而短暂的一生。

今天的幸福生活来之不易。和刘胡兰一样，成千上万的革命先烈为之献出了生命和鲜血。刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。我决心向刘胡兰学习，继承先烈遗志，珍惜今天的幸福生活，努力学习，热爱祖国，做一个永远奋斗、不怕困难、勇敢不屈的人，将来忠于人民、忠于党的事业。

刘胡兰观后感 篇9

刘胡兰，1932年出生在山西省文水县云周西村一个贫苦农民家庭，小小年纪，便对黑暗的旧社会产生了强烈的不满。全国抗战爆发后，中国共产党领导山西人民开展救亡运动，文水县也成立了抗日民主政府。从此，刘胡兰开始逐步接触革命道理，懂得了一个人怎样才能活得有价值、死得有意义。

刘胡兰积极参加村里的抗日儿童团，和小伙伴一起为八路军站岗、放哨、送情报。有一次，八路军包围了敌军一个团，县妇女部长奉命组织民兵担架队支援前线。刘胡兰和几名妇女也要支前。部队首长劝她们：“前面正在打仗，很危险。”刘胡兰果敢地回答：“战士们都不怕，我们是女民兵，也不怕。”她们在前线表现得十分勇敢，不但为伤员包扎伤口，还帮助战士们运送弹药，一直忙到天黑，战斗结束才撤回来。这时的刘胡兰才13岁。

抗日战争胜利后，国民党阎锡山部队占领了文水县城，解放区军民被迫拿起武器，保卫胜利果实。1945年11月，刘胡兰参加县党组织举办的妇女训练班。40多天的学习，使她懂得了许多革命道理，阶级觉悟有了进一步提高。回村后，她担任云周西村妇救会秘书。与党员一起发动群众斗地主、送公粮、做军鞋，还动员青年报名参军。刘胡兰在斗争中得到了进一步的锻炼成长，于1946年6月被批准为中共候补党员。这一年，她才14岁。

1947年1月12日，刘胡兰被国民党军和地主武装抓捕。在敌人威胁面前，她坚贞不屈，大义凛然地说：“怕死不当共产党！”敌人没有办法，将同时被捕的6位革命群众当场铡死。但她毫不畏惧，从容地躺在铡刀下。她以短暂的青春年华，谱写出永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。

1947年3月下旬，毛泽东带领中共中央机关转战陕北途中，中共中央书记处书记、中央纵队司令员任弼时向他汇报了刘胡兰英勇就义的事迹，毛泽东问：“她是党员吗？”任弼时说：“是个优秀的共产党员，才15岁。”毛泽东深受感动，挥笔写下了“生的伟大，死的光荣”8个大字。

刘胡兰用短暂而又悲哀的青春年华谱写了一首流传至今的伟大颂歌，刘胡兰的名字永远被一代又一代人所传诵，“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰永远活在人们的心中，我们所有党员要不忘初心、砥砺前行，牢记使命，勇于担当，努力让胡兰精神光照千秋世代永存，持续继承遗志开拓创新攀登高峰，把革命先烈开创的共产主义伟大事业推向前进。

刘胡兰观后感 篇10

“刘胡兰”是一个女英雄的名字，今天我们观看儿童剧《刘胡兰》，在观看的整个过程中，我流下了眼泪，英雄刘胡兰生平的件件小事感动着我，感染着我。我有一种要说出来和大家分享的冲动，让我说说“刘胡兰”的主要故事情节吧!

刘胡兰从小就有一股认准了目标决不放弃的精神，为了给女生争气，和男生比试。她为了参加八路军，对八路军战士苦苦哀求，虽然没如愿以偿，但是她的执着深深地影响着周围的人。慢慢地，刘胡兰长大了，她参加了中共文水县县委举办的“妇女干部训练班”，在训练班中，她为了不妨碍自己工作，毅然决然地把自己留了多年的长发剪了。看到这里，我不禁佩服她，为了革命事业，为了自己的理想，她可以什么也不顾，什么都可以放弃。

经过培训，她回村后担任了村妇女救国会秘书。一次，她组织村民为八路军做棉鞋。有人偷工减料，但她没有因为是老乡而包庇她。最后当她被逮捕时，面对敌人的铡刀，面不改色，骂不绝口，最终和其他老乡一起壮烈牺牲。

看完了这场演出，刘胡兰的英雄事迹历历在目，耳边时常会回响起她的英雄豪语，我从心底里敬仰刘胡兰，正如毛主席所讲的“生的伟大，死的光荣”。她的许多精神值得我们在现实生活中发扬光大，比如她的大公无私和执着。还有她为了理想，奋不顾身。总之对照刘胡兰，我觉得自己确实需要改进许多!