写景色的作文初中精选_景色的作文初中

周梦倩 58 2024-03-24 08:02:54

写景色的作文初中精选。

作文定格的时光都是最美好的时光,作文能够让我们记录时光流逝。我们在动笔之前要列一个大纲,知道这篇作文大致要写几段,你知道怎么写出优秀的作文范文吗?仅供参考,欢迎大家阅读本文。

写景色的作文初中 篇1

我家的窗外,景色柔美,风景奇丽,可以说是“免费的风景”了。后花园里,一棵棵大树高耸入云,这里成了小鸟和蝴蝶的游乐场了。几十只麻雀停在宽广的草坪上捉虫子吃,多悠闲哪!蝴蝶快乐地品尝着甜蜜的花蜜,乐不可支,人来了它们也不怕,反而兴奋地迎上去。几个小孩正在花园里怡然自得地骑着自行车,我忍不住也加入了他们的行列。

实在在古代,良多诗人也从窗子向外看。李白就作了一首《静夜思》,说他看到月亮就起了思乡之情,于是他写下了千古名句“举头望明月,低头思故乡”;杜甫从窗外看到了两只黄鹂在鸣叫,一行白鹭飞上了青天,西岭上有千秋雪,门外泊着东吴来船,结果诞生了名诗《绝句》;刘方平看到锦绣的月亮,南斗星和北斗星,听到窗中透来的虫鸣,来了灵感,就写了一首无人不知的《夜月》;陆游从窗入耳了一夜春雨,看见小贩在叫卖杏花,灵机一动,《临安春雨初霁》中的名句“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”横空出生避世了。

春天,窗外嫩绿的小草冒出了小脑袋,大地一片翠绿,春意盎然。孩子们在草地上打滚、嬉戏,好不快乐。夏天,窗外的人们正在小河边披发步乘凉,观赏着夏天的星空,灿烂的星空引得窗内的人也走出家门,和他们共同分享着夏天的凉风。秋天,遥望着天上的一轮明月,一起赏月吃月饼,是再好不外了。冬天,白雪笼盖了整个花园,一片洁白,远眺望去,像一块银色的地毯铺满了大地。孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得双手冻得红通通的。我从窗内看到,忍不住也冲下去玩了起来。

窗外是连接室内与室外的通道,工作倦怠的时候,心情不痛快的时候,望一望窗外那一片绿色,心情就会舒畅起来,干涩的双眼也会明亮起来,疲劳的身子也会布满活力。

窗外,永远是我们心灵的后花园。

写景色的作文初中 篇2

初冬季节,那片片枫叶都红了,一阵风吹过,叶片就像是一些花瓣似的落下来。

自从冬天来了以后,我们每天6点出校门以后,天色看起来已经不早了,等到7点,天差不多已经全黑了,月亮也很模糊,几乎看不见。所以,大街上没有一点月光,虽然有路灯和街上的店铺发出来的灯光,但是缺了月光总觉得不是那么舒服,总觉得少了什么,心里痒痒。

冬天虽然有太阳,但是那耀眼的光芒一点也不存在了,活像个滚圆的大鸡蛋黄儿,吊挂在那里。看到那个太阳,觉得太阳带来的只是一点光,连温暖的气息都少了许多,缺少了一些的阳刚之气。每到冬天,一层薄薄的雾,像巨大的棉花,把学校和其他的高楼都覆盖了,看起来隐隐约约的,若隐若现。

可惜上学的时候不下雪,要不然都可以打打雪仗玩玩,如果雪下大了,湖面都结冰了,还可以去湖面滑滑冰,心也会随之湖面一样纯洁、光滑、没有一点杂念。有句俗话说得好:“针鼻儿大的窟窿斗大的风”,我现在才有所体会,只要风一吹,浑身都在哆嗦。被风吹过的树木们,光着个枝杈在冷风里晃荡,像一只只瘦骨嶙峋的手朝像天空。风还在继续的吹,树上的枯枝簌簌地抖着,沙土粒儿打着旋儿,不断地在空中盘旋。

刚到下午6点多,太阳就已经收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲进了像棉胎一样厚的云层里去了,到了7点过,浓黑的云像一团团破絮,倒悬在城市的上空,冷风呼啦啦扫动着满地的枯叶纸屑,更显出景色的格外的凄冷。 走在街上,绿色的植物都很少,只有远远近近的那些松柏树有一些绿色,让人感觉特别惹眼。

真希望寒冷的冬天快快过去,温暖的春天快快到来。

写景色的作文初中 篇3

寒风呼呼的吹着,是人毛骨悚然,大街上的人们都穿的更厚了,树木都枯了...—不错,冬天来了!

冬天来了,气温下降了,人们都穿的厚厚的,天亮的也晚了,身为学生的我不得不离开温暖的被窝去上学。天还没亮,就要上课,我每天都要早起,很辛苦的...但是,家里还有一个比我辛苦一千倍的人,那就是妈妈。她起的更早,每天为我们准备早餐,还要匆匆忙忙的赶去上班,妈妈是骑电动车去上班的,不管是什么天气都要去,可想而知,这么冷的天气我们连被窝都不想出,而妈妈还要在路上顶着刺骨的寒风去上班。妈妈,您辛苦了,即使您觉得自己很幸福。

妈妈就坐在我的身边。我轻轻的侧过脸来望着妈妈。妈妈的皮肤已经不是细白光滑的了,而是枯黄干燥,脸上的皱纹又多了几条,我意识到了—妈妈有点老了...

这天,我跟妈妈说了,妈妈先是愣了一下,然后笑着说道:“怎么会呢...是不是嫌弃妈妈了?”我连忙摇头,“只是妈妈不爱打扮而已啦,妈妈才不老呢!”我知道,妈妈不是不爱打扮,而是—妈妈整天为了家忙来忙去的,根本就没有时间打扮...

每次,我生日的时候,妈妈都会问我想要什么礼物,我却一次也没问过妈妈想要什么礼物...这次,妈妈又问我想要什么礼物,我回答的很干脆。“我想要妈妈永远幸福...”妈妈怔住了,然后看到妈妈的眼角流下了一滴“水珠”,想问妈妈为什么要哭,但我很清楚,因为我,妈妈的女儿,终于长大了懂事了。

以后的日子里,妈妈依然会骑着车穿梭在马路上,但是我知道那是一个幸福的人,她会为我们的家一直奔波下去...

冬天来了,春天还会远吗?—柳树已经吐出了新芽,春天就要来了,这个春天是属于妈妈的...

写景色的作文初中 篇4

冬天来了,是一个不平凡的日子,因为这次我要拍冬天,很多人会想冬天有什么好拍的,冬天怎么拍呢?对于我而言的拍冬天,那就是拍写冬天的美景。

我喜欢冬天,因为这时才有我心目中的景色。我最最喜欢下雪天,很多人会认为我喜欢雪天,因为那样我可以,打雪仗、堆雪人,不!不是!那样我才可以拍下最美的景色。

上塘下雪,是一件很不平常的事,自从我出生的那一天,到现在,我才看过两次,下雪天。

所以我很珍惜每一次的下雪。

在我六岁的那一年,那时我还在上幼儿园,还是中班,我上的那一朵所幼儿园并不是很豪华,只有三栋楼,操场就是中心,周围种满了花,非常的漂亮,我常常拿起一片,把叶子放在鼻尖闻了闻,香极了!比香水还要香,比春夏秋还要香!上课铃声响了!我快速的跑回教室,差不多过的了半小时,就下课了!那时我比较文静,不怎么爱玩,喜欢坐在教室的一角,静静地看书。突然,我听到有人在门外叫起下雪啦!下雪啦!我的心在书本上,我忍不住,跑出了教室外。转了一圈,高兴地跳了起来,我忘了忘周围的花,雪铺满了叶子,好似一层棉被,厚厚的盖在叶子上,我走到花边,轻轻的拿起叶子,碰了碰上面的雪,放嘴边舔了舔,雪,真甜!

现在我已经上小学五年级,我想了想以前的往事,想那个味道,大概就是冬天的味道吧!

自从过了那次,我上完了幼儿园,放了几天假,就在那一天,下雪了,是我最喜爱的那一天终于来了,清晨,我在梦中,一声声巨大的笑声,因为我家就在学校的边上,只用爬过一面墙就到啦让我从梦中苏醒来了,我赶忙,站了起来,透过窗户望了望学校,我看见了冬天,我高兴的跑到楼下,来到我奶奶年轻时种下的百合,百合上,也铺满了雪,我又碰了碰雪,放嘴边舔了舔,还是那个味道,冬天的味道,一定是冬天的味道。

至今现在我上了,我小学五年级,从来没有下雪了,我天天趴在窗口望着窗外面心想,什么时候下雪?很快的,这就成了我的愿望,始终一直没有实现。

就因为这样,我很喜欢冬天。所以我很喜欢拍冬天的美景。

初中写景冬天的景色作文篇

冬天到了,天变冷了,人们不知何时不自然的都换上了冬衣。人们赞春天,赞夏天,赞秋天,似乎对冬天怀着一种特殊的情感,无所谓褒贬,尤其是北方。

北方,意味着寒冷,意味着萧条,意味着不方便。人们的出行都捂得严严实实的,千家万户都得取暖,消耗了多少能源不说,还造成了大气的污染。

记忆中,北方城市的天空是灰蒙蒙的,北方的村庄的上空是烟雾缭绕的。北方广袤的田野光秃秃的一览无余,黑土地上覆盖着皑皑的白雪或是一层冷冷的白霜,肆虐的寒风呼啸着掠过一切障碍物,似乎要把这世上的一切裹挟而去。

然而北方还是有另一番风致的,严严的寒冬带给人们的不方便的同时,不是也有很多的乐趣吗?

冬天对于北方的孩子来说意味着堆雪人,打雪仗,玩冰车,滑雪,滑冰,甚至上山打野鸡,追野兔。那种乐趣不是身在其中的人能体会到的。对于北方的农人来说,也许意味着休闲,农人们忙了春种,忙了夏耪,忙了秋收,在冬天,老天似乎在说:该歇一歇了。于是屋子里旺旺的炉火映着炕头张张火红的笑脸,酽酽的热腾腾的茶水端上来,刚炒出锅的热乎乎的瓜子端上来,人们天南地北的胡侃乱聊,笑声不时从农家小院里飘出来,是那么的幸福和甜蜜。北方城里的人们呢,天短了,人们天蒙蒙亮时匆匆的上班,华灯初上时匆匆的赶回家去,似乎一会也不能在外面耽搁,一会也不愿在外面逗留。天冷了,人们似乎一致找到了偷懒的理由,外面晨练的少了,晚上散步的少了,往日喧嚣的广场冷清了不少,车子在清冷的街道上匆匆的而过。

至于说忽有一场大雪飘来,满世界的银装素裹,那是怎样的一个气势了得。“山舞银蛇,原驰蜡象”是怎样的贴切;“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”那是怎样的一个雪的世界;“燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。”那又是怎样的意境。大自然的鬼斧神工,造就了北方之冬冰雪的童话世界。

北方,寒冷的风,美丽的雪,空旷的原野,萧索的树木,青青的松造就了顶天立地的北方人。在这片热土上,他们劳动,他们奉献,他们生息,他们豪爽,他们世代在北国的风雪里放歌,有苦也有乐。

他们也知道,冬季的寒冷中其实永远透着春的气息,冬的到来其实是春的脚步近了。

初中写景冬天的景色作文篇

一年有四个季节,分别是春天、夏天、秋天、冬天。而我最喜欢冬天下雪时的景色。冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅括静的,童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又完美。

今日是大年初一,天空下起了小雨,天气异常寒冷,寒风从窗缝里透进来,寒气逼人。到了午时,窗外一片白茫茫的,雪花像蝴蝶似的在飘着,一会儿斜跌下来,一会儿悠悠荡荡扑向大地的怀抱。落在行人的身上,拂着人们发热的脸庞,不一会儿,地上就铺上了一层薄薄的雪花。雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色。雪花形态万千,有的像一只蝴蝶在空中舞动,有的像珍珠一样晶莹透亮。

我看白雪,我看雪景,我更爱银装素裹的冬天。冬天虽然十分寒冷,可是它有着其它季节无法拥有的温馨和期望。

我最喜欢冬天,最喜欢在冬天里做的事情就是迈着沉稳的步伐去寻找冬爷爷,和他零距离接触。寒冷的冬悄然而至,冷气频频光临,我也没闲着,我也在“寻找”着冬天的欢乐。

来到田野边,小麦、玉米都被冬爷爷盖上了白棉被,正在欢乐的笑呢!冬爷爷望了望柳树姑娘,也给她披上了银装;冬爷爷摸了摸大地,给他换上了新妆;冬爷爷亲了亲茅屋,把一件白战衣盖在了他的身上……

来到果园里,一片白茫茫的,怎样回事哦,原先是冬爷爷送给树苗们的地毯,树苗们正在暖和的地毯下,舒服地睡着觉呢!冬爷爷向我们笑着,又到别处去了。

来到花园里,看!冬爷爷在那,在那!正在给花儿们穿棉袄,花儿们笑嘻嘻的,张开了双臂,欢快的穿着衣裳。冬爷爷把一件又一件的棉袄送给了花儿。

来到小河边,他在那儿!他给小河铺了一层厚厚的水晶,晶莹剔透,美极了!孩子们在小河上欢快地跳着舞唱着歌,又多了一个“舞台”,让孩子快快们乐乐地成长,这全是冬爷爷的杰作。

冬爷爷,您就在我们身边,在地球的任何一个角落,您化腐朽为神奇,给世界上的每一个生灵都带来了欢乐!

啊!冬天,你真美!

初中写景冬天的景色作文篇

太阳公公还是不忍心看到我们在严冬的欺负下颤抖。

阳光轻轻悄悄,在窗玻璃的折射下,跳到每一户人家的地板上,书桌上观光。在太阳公公的光顾下,西边的房墙上都闪烁着刺眼的金色光芒。耀眼的阳光就像一个个小金点一次有秩序地排列着,自上而下,一片过后,又是一大片。

可爱的孩子,站在空旷的草地上,伸出冻得发紫的双手,有时又闭上眼,好好享受着光柔情的抚摸,那叫一个惬意;而年过六甲的老奶奶们却趁着这大好时光,嘿嘿,把家里的棉被都一个劲地往太阳低下搬;中年妇女呢,则是三五成群乐呵呵地在太阳公公的眼皮底下起了自编自导自演的健身操,一副真金不怕火来炼的架势。

阳光,这个顽皮可爱的孩子,灿烂并且耀眼,无声无息地飞射下来,投进了大地妈妈怀抱。给大地上的生物带来温暖,带来希望,带来春姑娘的气息。它那闪亮的身躯。让我们在不忍心在他们身上落下黑斑。

在冬天,也许只有潮州这座古老深渊的名城才能享有如此丰厚的待遇吧。我愿化生为一缕阳光,飞到世界每一个黑暗的角落,贡献出自己仅有的一点光明,直到我,锐变成水蒸气。

尽管今天的傍晚比往常来得更早,但太阳还是和它来得时候那样悄然而去。

秋姑娘带着微笑走了。冬天,一个童话般的季节,接替了她。

冬天,张家口的雪景最美。

张家口又下雪了。那雪晶莹剔透,纯洁无瑕,自然古朴,依依袅袅,既像天鹅弹落的华羽,又好似玉人摇荡的梨花。

雪落到地上,轻轻的,无声无息,为大地盖上了一层棉被。有时,雪小一些,芦絮般飘下来,覆盖在地上,薄薄的,像纱衣披在了大地上。

雪落在房顶上,红彤彤的房顶不一会儿就变成了白色。墙是黄色的,衬着淡淡的白色,温柔,高雅。过了一会儿,雪下大了,房顶上的雪太多了吧,有一些被挤下来,飘洒着,飞落到屋檐下。

雪落在大树上,树被风一吹,不住地摇晃着。别看雪有黏性,却也受不猛烈的摇摆,慢慢悠悠地飞舞下来,弄得树底下也有了一层小雪花,一会儿,却又神秘地消失了。

张家口,我的家乡,你的雪真美,你的冬天真美!

初中写景冬天的景色作文篇

冬姑娘的到来,只是一夜之间,她服装嫩白的冬装,缓缓的抚摸着地面,地面接着穿上了女生赠予它的冬装,地面然后召唤树精灵们,让他们也穿上了新衣服,就这样,冬姑娘飞上天上,手一挥,小雪花散发出,冬姑娘比较满意的飞走。早晨,大伙儿拉门一看忽如一夜春风来,千树万树梨花开;苍松的针叶上,凝着厚厚的白霜,仿佛一束束嫩白的雪梅;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉琢的树;杨柳树丝条飘荡,灌丛都变成了嫩白的珊瑚丛丛,千姿百态,令人盘根错节,恍惚之间置身于童话王国中。梅花为这白色世界增加了颜色墙角数枝梅,凌寒独自开。她是那般的漂亮,变成了全部冬季的花中之王,不畏严寒,不娇不媚,气温越严寒,她就越高挺,好像鲜红色彩蝶翩翩起舞。而冬季最出色的,冬之主人公,也就是雪了。

雪花零零落落,又小,又厚,又柔,又轻,就像那高雅的白天鹅轻轻地舞动羽翼,一片片小小翎毛,飘飘悠悠落下来;然后小雪花变变大,增厚了,变得密密疏疏,就像谁用力摇晃天空的玉树琼花,那洁白无瑕的花朵竞相飞下来;之后,雪越下越大,小雪花们,半空中你拉我扯,你紧抱我,我拥紧你,一团团,一簇簇,好像成千上万扯碎了的棉花球从天上滚翻而下,这时候,整个世界都变得迷迷茫茫,光彩夺目。雪以他素洁的生命,迷人的姿色,奇妙的变幻莫测,不知道搏得是多少文人骚客的偏爱,留有了不计其数的千古绝唱。真是有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗一天到晚又雪,与梅并雪花零零落落,又小,又厚,又柔,又轻,就像那高雅的白天鹅轻轻地舞动羽翼,一片片小小翎毛,飘飘悠悠落下来;然后小雪花变变大,增厚了,变得密密疏疏,就像谁用力摇晃天空的玉树琼花,那洁白无瑕的花朵竞相飞下来;之后,雪越下越大,小雪花们,半空中你拉我扯,你紧抱我,我拥紧你,一团团,一簇簇,好像成千上万扯碎了的棉花球从天上滚翻而下,这时候,整个世界都变得迷迷茫茫,光彩夺目。作十分春。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。冬之韵,给人一种雪白的全球,丰富的日常生活,瑞雪兆丰年,使我们在雪之冬,冬之韵中迎来新的一年吧!

写景色的作文初中 篇5

此时,正是自习,我转头向窗外望去,明媚的阳光刺眼地折射出万丈光芒,鸟儿叽喳唱起了交响曲,它们停在电线杆上,相互张望着,似是乐谱上动人的音符。我的思绪不由得徘徊起来。

初中生活即将接近尾声,这是一段漫长而又曲折的旅程;繁多的作业,愁人的考试,真挚的友谊。如今,离中考已只有50多天。遥遥无期的翘首等待,苍苍茫茫的流金光阴一转而逝。于是,窗外的草地上不再有我们可爱俏皮的身影,宽广的操场上不再有我们欢乐的笑声,更多的是一吃完饭便冲向教室学习的勤奋身影,一题不懂就问个透的钻研精神,于是,我们不再有对“韩,日”的嘻哈一族,不再有对明星的狂热喜爱----因为我们是初中毕业生,我们的肩上担负着将来要建设祖国的重任。

推开窗户,落叶随风在空中旋转了几周才翩然至地,新生的绿叶在阳关的照耀下显得无比青翠,无比生机。不知道是什么时候,窗外又多了一批初一新生的嬉闹声,彩色的衣服,银铃般的笑声组成了一条生动,美丽的风景线。孰不知,那道风景却也曾经属于我们。

春夏秋冬轮回运转。青春善美的容颜,长发飞扬,神采奕奕的青少年全部是窗外流动的风景线,我在捕捉风景的同时,渐行渐远的是时间。于是,我捕捉到的是窗外的风景,珍惜的却是窗内的流金。

写景色的作文初中 篇6

来到祁连,首先映入眼帘的就是“天境祁连”这四个字。祁连,算不上是天境,可也有桂林山水一般的美景。你如果站在牛心山上眺望祁连,它就像一个羞羞答答的小姑娘亭亭玉立地站在那里,展示着自己独特的美。

祁连可美了!春天的雷,是大地的呼唤;夏天的雨,是蓝色的海洋;秋天的.风,是果实的问候;冬天的雪,是小朋友的欢畅。祁连的四季各具风韵!

祁连的春夏秋冬婀娜多姿!但是,祁连有一座可以饱览四季景色的山——牛心山。牛心山雄伟壮观;山下麦浪滚滚,绿草成荫,这是娇嫩的春!而山腰绿树成荫,百花齐放,这就是妩媚的夏!而山腰上方又是黄叶飘飘,松柏翠绿,这就是丰收的秋!山顶上白雪皑皑,雪莲竞放,晶莹剔透,这就是雪白的冬!牛心山收览了一年四季,使人一见到它就心旷神怡!

而跟牛心山相对的就是卓儿山了!卓儿山虽然没有牛心山的雄伟险峻,但却有峨嵋山的清灵秀气。每年夏季,山顶绿草成茵,山花烂漫,松柏遍坡,群群牛羊犹如白云朵朵点缀其间。站在卓儿山顶的了望台上,触目所及的丹霞地貌,万顷大山经过大自然亿万年的鬼斧神工的雕琢,显出各种各样奇妙的神态,站在不同的角度,所看到的景致又截然不同,就像神话的世界!

当人们休闲时,就要去观赏人工湖了!在碧波荡漾的人工湖面上,人们划着船,尽情欣赏湖光水色。影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,含情脉脉,凝眸不语。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾云蒙,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

瞧,冬虫夏草出场了,它可受欢迎了,因为冬虫夏草可入药,有补肾利肺的作用。而祁连虫草质地肥大,粗壮、质优、为当地著名特产,在国内外市场上享有很高的声誉。

祁连还有一种果子,作用十分多。那它就是沙棘果了!它又叫醋柳果,黑刺……它的主治功能有止咳嗽,消食化滞,活血散瘀。还可以保护血管,调节血压,预防冠心病,脑血栓,肝硬化,脂肪肝,糖尿病等。适用于高血脂人群。因为它的功能这么多,所以我们每年夏天都会去采一点来吃。

对!这就是祁连!祁连既有丹霞地貌,又有丰富的特产!祁连,是一个历史悠久,地域辽阔,美丽富饶的地方!可是一个最妙的旅游地区,最好是夏天来哦!因为祁连的夏天就像春天一样温暖,所以,祁连也是个避暑的好地方哦!

写景色的作文初中 篇7

冬姑娘的到来,只是一夜之间,她服装嫩白的冬装,缓缓的抚摸着地面,地面接着穿上了女生赠予它的冬装,地面然后召唤树精灵们,让他们也穿上了新衣服,就这样,冬姑娘飞上天上,手一挥,小雪花散发出,冬姑娘比较满意的飞走。早晨,大伙儿拉门一看忽如一夜春风来,千树万树梨花开;苍松的针叶上,凝着厚厚的白霜,仿佛一束束嫩白的雪梅;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉琢的树;杨柳树丝条飘荡,灌丛都变成了嫩白的珊瑚丛丛,千姿百态,令人盘根错节,恍惚之间置身于童话王国中。梅花为这白色世界增加了颜色墙角数枝梅,凌寒独自开。她是那般的漂亮,变成了全部冬季的花中之王,不畏严寒,不娇不媚,气温越严寒,她就越高挺,好像鲜红色彩蝶翩翩起舞。而冬季最出色的,冬之主人公,也就是雪了。

雪花零零落落,又小,又厚,又柔,又轻,就像那高雅的白天鹅轻轻地舞动羽翼,一片片小小翎毛,飘飘悠悠落下来;然后小雪花变变大,增厚了,变得密密疏疏,就像谁用力摇晃天空的玉树琼花,那洁白无瑕的花朵竞相飞下来;之后,雪越下越大,小雪花们,半空中你拉我扯,你紧抱我,我拥紧你,一团团,一簇簇,好像成千上万扯碎了的棉花球从天上滚翻而下,这时候,整个世界都变得迷迷茫茫,光彩夺目。雪以他素洁的生命,迷人的姿色,奇妙的变幻莫测,不知道搏得是多少文人骚客的偏爱,留有了不计其数的千古绝唱。真是有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗一天到晚又雪,与梅并雪花零零落落,又小,又厚,又柔,又轻,就像那高雅的白天鹅轻轻地舞动羽翼,一片片小小翎毛,飘飘悠悠落下来;然后小雪花变变大,增厚了,变得密密疏疏,就像谁用力摇晃天空的玉树琼花,那洁白无瑕的花朵竞相飞下来;之后,雪越下越大,小雪花们,半空中你拉我扯,你紧抱我,我拥紧你,一团团,一簇簇,好像成千上万扯碎了的棉花球从天上滚翻而下,这时候,整个世界都变得迷迷茫茫,光彩夺目。作十分春。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。冬之韵,给人一种雪白的全球,丰富的日常生活,瑞雪兆丰年,使我们在雪之冬,冬之韵中迎来新的一年吧!

写景色的作文初中 篇8

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

写景色的作文初中 篇9

“不知细叶月春风似剪刀”春天是鸟儿们的殿堂,那叽叽喳喳的动听的歌声,是鸟儿们在动情歌唱;春天是鸟儿们的竞技场,那五颜六色、千姿百态的花朵,是花儿们争奇斗艳的法宝;春天是我们梦想的天堂,那一张张美丽灿烂我们给予春天的希望。这么多的景色,千姿百态的,各形各色的,春天难道不美吗?

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”一觉醒来,发现窗外一片生气昂然的景象:远处朦胧的青山,进处微波,门口几棵发芽的柳树,风一吹,柳叶随风飘动,像美丽的少女,衣裙随风飘扬。“咦!”柳叶被谁裁地这样细呢?原来是春天的风把他裁剪的。

骑上自行车,走在屋旁的公路上,路两旁的樱花开了,散发着迷人的上不热的太阳微笑着,云姐姐努力地变换着魔术,鸟儿们成群的飞过,使人如痴如醉。

走在孙武湖的大桥上,往下看,一片清澈的湖水,里面各种各样的小鱼在欢快的游动,风吹过,使人立刻神清气爽,微风抚摸着格外舒服。

坐在石凳上,周围一片片盛开的花朵,黄色的、红色的、白色的、紫色的等等……花儿们尽可能的向我们展示它们的魅丽。

心头一悦,竟唱起歌来,仿佛我就是花儿们当中的一员,随着景色的变换而舞蹈。

到村西头的水库转一转,一幢大楼立在水中,像是湖中小岛,拿一个大网子一捞,一大网小鱼被捕到,感觉大有收获,特别高兴!

春天的微风,吹落柳絮飘到水中,就像在水面上洒下了一层薄纱!

走向沙滩,这里一片喧闹的'景象,数不尽的游人在这里嬉戏、玩耍,我真想让这一刻定格在世界上。

春天真的好美,但他总是伴随一年的四季而流失,我只能把它留在记忆里,我期盼着每年春天的到来!!

点评:从作者传神的描写中感受到了片热爱,从鸟儿们“不知细叶月春风似剪刀”热闹的天堂,再到“夜来风雨声,花落知多少”昂然的景象,再到公路旁、大桥上、水库、沙滩上,我们感受到能够春天完整的美景,从一些细节的词语也能感言功底的不俗,对于一篇写景作文而言,本文是非常出色的。

当然,这篇春景图并不是完美的,还可以从以下几个角度入手,优化本文:

一、如何写出春天的特色?

二、文章的首尾是否可以再联系春天之行的感触来谈?

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