[写作借鉴]智能学校文章600字_篇三

香雪儿 0 2024-03-17 14:06:27

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在xx年后的2040年作为著名科学家的我发明了一种高智能的学校。

走进校园,你会看见两个智能机器人,每天欢迎我们来到学校,我们可以和机器人交谈,当你遇到难题时也可以问它,无论多么难的问题,他也能为你一一解答。

校园中心是一个大型操场,上方有一个巨大的漂亮罩子,可以为同学们遮风挡雨,即使下雨天,同学们也可以到操场玩耍;如果天气晴朗阳光明媚,按下操场边的白色按钮,大罩子就会打开,让阳光洒入操场。操场上有足球、篮球场同学们可以在这儿做游戏;还有高科技游泳池、电子乒乓球台和羽毛球场同学们不但可以与好朋友、老师们一起运动,而且可以与机器人一起比赛,游泳,打乒乓球和羽毛球呢!无论你想要和新手水平的比赛,还是世界冠军水平的比拼,机器人都会满足你的要求。

操场正前方是一个大大的教学楼。大楼一共有五层,室内冬暖夏凉,四季如春,因为楼中有许多奇特的植物,这些植物能够自动调节温度。第一二层是教学教室。走进一间教室你会发现每个课桌上都有一台电脑,旁边配有一幅发蓝光眼镜,戴上它,眼睛就能得到很有效的保护,看电脑再也不怕近视了。我们的桌椅还会按照身高自动调整,它也会及时提醒纠正不正确的坐姿。电脑有中有全世界所有的课本,而且里面还装着很多很多课外书,这些书比书城里的种类,要多得多呢!第三层有现代化高级音乐教室、科学化学实验室,还有美术室等特长教室,第四层有一个很大科技、美术等作品展览馆,里面都是一届届同学亲手制作的各种优秀作品。最奇特的就是第五层了,那里有一个时空隧道,上历史课的时候,我们就能坐上时空隧道火车到古代去考察,身临其境的去体验古代的历史文化。

朋友们,如果你对这个高智能学校还有什么更好的想法或建议的话,欢迎与我共同探讨研究喔!

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一阵风忽然吹来,卷起我的准考证轻飘飘的把它扔在楼下的绿色车棚上。我的额头马上渗出细密的汗珠,“下午我还得考数学呢!”考完语文,我就哆嗦着一颗忐忑不安的心回到家里,把准考证的事告诉了父母。正在四中上高一的哥哥二话没说就带我来到绣水中学,得到传达室老头的允许后,哥就“噌”的一下爬上墙头,顺着我说的方位找到了我的准考证,他小心的探着脚踩着车棚架,再挪过身子伸手把准考证牢牢地抓在手里,然后轻松的走在墙头上,凯旋而归。

哥哥嘱咐我仔细拿好,我的悬着的心终于落了地。下午我顺利的考完数学,高兴地回了家。后来,我顺利的考入绣水中学。

想想哥哥的勇敢地表现,激动地心情还如在眼前。

初中我的英语学得还不错,但每逢考试做阅读题时总会出错,哥哥认真的说:“你可以先把问题读一读,带着重点去读。”哥哥的一番话,如醍醐灌顶,以后做英语阅读思路很开阔,方法也很灵活了。一直到高中我的英语学的都很轻松,这都得归功于哥哥的引导。

哥哥在我有困难的时候总会出现在我的面前热情的帮助我。高考的时候,哥哥特意请了几天假,专门送我去考场,接我回家。记得第一天高考,哥哥骑着嫂子的红色木兰带着我去考试,在路上闯了红灯,交警拦住了我们。哥哥忙解释是送我参加高考,警察为我们开了“绿灯”,说:“这可是人生大事,不能耽搁,你们走吧,下次注意一点!"哥哥感谢过那位慈善的警察大哥,带上我风驰而去,把我送进考场。一直在学校外面等着。我自信的走出考场,哥哥问我考的怎么样?我说还好。哥哥很高兴,回去的路上,在西麻湾路边水果摊给我买了好几个又香又甜又面的大甜瓜。就这样我考了三天,哥接送了我三天。我的心情很舒畅。哥有你在身边,我的心就很镇定,感谢上天赐给我这么好的哥哥。有时候想想我曾经的在你大学期间给你的信中指出的所谓的个性的弱点,真是自不量力。

后来,哥哥拿着我递到他手里的大学录取通知书,欢呼着原地转了三圈跌坐在沙发上,我也激动地热泪盈眶。

我的小小的成功背后,忘不了哥哥的热情关爱,滴水之恩,铭记在心,未来的日子里,我当以涌泉相报。

冬天的风咧咧的,它吹起我的思绪,把我吹向温暖的阳光灿烂的春天。

[写作借鉴]未来的学校文章600字以上怎么写


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未来的学校非常美丽,像是一个巨大的花园,鸟语花香还有朗朗书声,大门上有一个声音识别器,只要一开口就能识别你是否是本校学生或工作人员,如果不是,它会说:“抱歉,您不是本校成员。”如果是,它会说:“欢迎您进入校园,希望你在这里度过一段美好时光。”

走进校园,机器人小助理会将你带进各班的专属电梯,一按电钮,电梯就会把你送到班门口。走廊四周的墙壁是水晶玻璃制的,可以看见外面的红花、蓝天和碧水,而且墙上安装了隐形自动换气系统能自动排出污气,还能净化空气。后面墙上挂满了同学们的艺术品,有绘画、剪纸、折纸还有书法......后面是同学们展现自己才华的小天地,他们将自己进一步展现在大家的面前。上课了,坐在边上的同学自觉按下免打扰系统,免打扰系统打开后,外面的人可以看到里面的情况,然而里面的却看不到外面发生了什么,这个系统非常方便课任组长检查。

还没走进教室,先听见教室内传来朗朗书声一年级的同学正在背《论语》还有文言文我想这种为什么一年就会学呢?而且如此深奥他们年纪那么小,怎么会读懂呢?校长说在这里的学生都会背论语,个个知书达理,乐观坚定;写作文一点也不用发愁。在背文章时,更不用担心同学们会背不下来,因为老师们把它们变成了一个个故事,同学们对故事很感兴趣,所以自然而然也就背了下来。

整个校园到处都是高科技,墙上挂着电子黑板,老师也只需口述,无需再用粉笔,这样老师们再也不用吃粉笔了,下课后老师们只需说一声便可以保存或清除,晚自习开始了头顶上的天花板也暗沉了,抬头一看竟是夜空,繁星点点这也便于了同学们探索科学的奥妙,认识更多的星座。

这样的学校是我向往的,我心想,未来的学校什么时候才到来呢?

[写作借鉴]初中的老师文章600字(篇四)


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叮!叮!叮!上课铃声响起来了,同学们都伴着那铃声走进教室,走向那知识的殿堂。

我的老师——王老师也迈着矫健的步伐走进课堂。她是我的语文老师,也是我的班主任。她那飘逸的长发,自然地披在肩上。她那葡萄般的大眼睛,漂亮极了。她那洁白的牙齿整齐地挂在口中。她那黑白相间的眼睛,优雅而庄重。

她的课自然是极有趣的。她那幽默的话语常常使得我们捧腹大笑,使严肃的课堂成为我们嘻戏的乐园。有时她让同学们回答问题,如果同学大答对了,她便倚在墙角,细细的品味。若同学答错了,她便十分着急,不断地向同学提示,直到同学答对了,她才会松一口气,仿佛心里的一块大石头落了下来。

当然她也有严肃的一面。若是有那不听话的同学,她便会把同学拉到一边,用既亲切又严肃的口吻来教导他。也正因为如此,我们才十分努力地学习!

下课了,她变得和我们一样活泼。和男孩子们一起玩儿游戏,和女孩子们一起跳皮筋儿。哦,她还是我们班的游戏策划师呢!她总是能想出想出各种好玩的游戏。教我们用泥土做出一个个精美的物品,用绳子做小挂件,她还会用废纸、小刀和一些胶布等我们以为是没有用的东西做出可以活动的小机器人呢!

也许正因为有这样一位老师,我们才能保持优异的成绩。她为了让我们学好,每天熬夜到十一点多,双目早已疲倦,可一想为了我们,又继续干了起来。我们也为此暗暗发誓,一定要好好学习,不让老师失望。

每当我想起与老师一起学习的情景,我不禁流下了热泪,我一定好好学习,为祖国效力。她就是我心中的好老师!

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黄昏的余晖,散落在这个城市里,在外奔波许久的人,有些疲倦,叹了口气,又拿起行囊,继续踏上旅途。

其实,他们本也能和大家生活的一样,但为了生活,不得不这样,可能有些昨天还在和家中的父母唠唠家常,今天已离开家乡,告别亲人了。背包中的照片,也只是怀念,怀念那些过往,那夏天。

铁道旁的老树下,几只乌鸦。几个年轻人,蹲着轨道旁,聊着聊着,有个年轻人,站起来,对着远方,大喊了一声:妈。可回应的只是气鸣声罢了,火车驶过,驶过他们的寂寞还有繁华。

快回去吧,快回去吧。父母烧好了一桌饭菜,等你们回去呢,他们还没和你讲完,生活上的点点滴滴呢。别去奔波了,就留在这吧,外面的世界真的太复杂,这儿不好吗?亲人不好吗?明明眼泪都在眼眶了,为什嘛还要离开?

铁道旁的老树下,几只乌鸦,几个年轻人站了起来,看了看远方,大喊了一声,嘴角微微一笑,拿起行囊,向远方走去。

他们难道不想在家中,和父母亲人一起生活吗?但时光荏苒,他们催着人长大,使他们的心志更加成熟,让他们都要为自己的生活去打拼,他们没法再停下,就像火车,不会为了谁,而等几天几夜一样,他们只能不去回忆家乡,因为,真的回不去了。

多少次眼泪都在眼眶打转了,但留给亲人的也只能是背影,一边告别亲人,一边告别过往,都在为生活所活了,都被生活所压榨的喘不过气了,这是迫不得已的,这是他们自己选择的生活,不,这是每个人都要选择的生活。

多少人,多少事,多少个盛夏,多少的时间。也都回不去了。

多回回故乡,别太累了,有人在等你啊。

别去想念。

写作借鉴:初中感动文章600字简短


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每个人身边,总有许多令人感动的事物,或是别人的帮助,或是家人的关爱,有时一句短短的安慰都能拨动我们的“情”弦。今天,我感动了,是因为那则公益广告。

公益广告的内容是这样的:一个小女孩正在全神贯注地写着作业。她的衣服是粗布料做的,上面有很多补丁,她手上握着一支普通的木杆铅笔,不是我们用的那些花花绿绿的活动铅笔,她的桌子是老式单人桌,上面的油漆已掉了一大半,木头几乎都露了出来,她身后的墙壁已经发黄,显然好久没涂漆了。正在我注视时,镜头又移到了女孩的作业本上,那一个个字是那样的工整!这时电视里出现了一行文字:让我们一同帮助贫困山区的孩子,也给他们一个学习的机会。

小女孩的生活条件是多么得艰苦,可是她似乎对周遭的环境毫无感觉,握笔写作业的神态是那么地专注,坚定的眼神中甚至有一丝喜悦。哦,她是那么热爱学习,学习起来她仿佛置身于明亮的殿堂。看到她的眼神,我真有些惭愧。我们有丰富多彩的生活,父母常带我们外出旅游、玩耍,给我们买许多我们想看的书,还能上课外辅导班。可我们的眼中怎么就缺少她那学习后的一丝喜悦?她的生活可能连书都读不起,还要帮家里干活,更不要说旅游、上课外辅导班了。我们生活在城市里处处是繁华的景象,她在贫困山区到处荒凉贫瘠。是什么让她如此从容坚强?那是源自她内心对学习的渴望!对知识的追求。这份渴望和追求让她虽身处陋室却仿佛置身殿堂!

我们和他们都生活在同一片蓝天下,我希望他们不要为上不起学而伤心、不要为贫困而烦恼,希望大家都永久保有那份追求和渴望,希望大家的眼中都有那丝发自心底的喜悦!无论是谁都会为这丝喜悦感动的。那么,让我们大家伸出关爱的双手去帮助他们,其实也在帮助我们自己,使我们共同学习,快乐成长!

[写作借鉴]中学生文章600字(篇七)


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也许只有通过海鸟的孵化,绿洲的培养,水獭的照料,我们才能够读懂这本神而不奇的书;也许只有通过泥土的慰问,空气的提醒,风雨的拍打,我们才能够解开这本奥而不密的书;也许只有通过感情的冲动,灵魂的反射,理智的选择,我们才能够深究这本虚而不幻的书;也许……也许我们根本就无法感受到这本书的存在。

刚刚翻开这本书的第一页,我不禁大哭起来,那是如此的陌生,如此的让人畏惧,如此的令人百思不得其解。大概是由于这些,才激发起我们想要了解这本书,战胜甚至征服这本魔幻至极的书吧?!

但不是说,我们想要了解,想要征服它是轻而易举的。我们需要理想作为动力,需要行动作为道路。要把二者有机的结合起来。因为我们知道,有理想而没有行动,那将是一个美丽的梦而已,有行动而没有理想,那也不可能达到我们想要的目的。

我们也只是这本书中的一个小成员而已,我们要冲破这本书的束缚而创造出本无所谓有,本无所谓无的“奇迹”。但我们也不能一意孤行,否则,惩罚是再所难免的,我们要在这本书中生根,要在这本书上成长,要得到这本书,我们首先得尊重它,要在它愿意的情况下改变并丰富它。从古到今,我们(人类)无停止过对它的认识,它也总是心甘情愿的为我们服务,它总是缓慢地前行,缓慢地跟着时针走,好像在等待着我们要尽快地了解它并更快地和它成为最友好的朋友。所以我们要加大速度,我们要跟上秒针的行速,不断向前冲。

我们(人类)有生老病死,有喜怒哀乐,同样,它也跟我们一样,但是,它比我们高尚,比我们伟大得多了,它总是急我们所急,供我们所需,而不求半点回报,所以我们不应该也不要再伤害它了。

尊重它,读懂它,深爱它——我们最好的朋友。

注:文中的“它”指代大自然

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