关于人物的初中作文8篇。

作文每个人应该都有写过，只是写的质量不一，真正的写作大家一定都是形成自己风格的，要敢于创新，怎样才能写好自己的作文呢？关于人物的初中作文是我们花时间整理的内容，本网页内容仅为您提供参考！

关于人物的初中作文【篇1】

在1972年3月24日，随着一声婴啼，一个女孩出生了。她是我生命中最重要的人，是她给了我幸福与快乐，她就是我的母亲。

虽然母亲的相貌平平，放进人群中3秒钟便会找不到，但是在我心中，母亲只能用羽泉的《最美》来形容。我最喜欢母亲那深邃的可以和列夫·托尔斯泰相媲美的黑宝石般的眼睛。这只眼睛中包含着严厉、慈祥以及关心，使人能透过眼睛看到母亲的心灵世界是怎样一番景象。

母亲小时侯家里很穷，虽然外婆外公很努力地工作，但在那个年代养活5口人实在不容易。经过生活的打磨，母亲变得很懂事，经常帮家里做事，还照顾弟弟。虽然生活地很艰难，但当母亲给我讲小时侯的事情时，总是乐呵呵的，就像看了一场不好笑也不悲伤的电影，没有什么可以值得耿耿于怀的。

当她想起她只接受了中专的教育时，总会告戒我说："如果当时我有机会继续读书，就不用这样拼命干活收入又低了。现在你们的条件比我好多了，一定要努力学习！妈不要求你好出色，只要以后不要整天为生活而劳累就行了。”妈妈的话，深深的印在了我的心中。

在很多父母当中，我父母算是很开放的了，并不限制我的自由。由于从乡下搬到了城里，年龄也在增大，学习任务很重，没有了玩耍的空间与时间，父母为了让我能多接触大自然，还不辞辛劳地每星期陪我骑车出去欣赏大自然的景象。每次母亲出去时，总是把我护着，叫我靠边点，使我不受伤害。但她可否想过，她正处于危险当中？

亲爱的母亲，在世人的眼中，您是渺小的，但在儿子的心中您是至高无上的。在我的星空，您是一颗明亮的星星，永远照耀着我，永远都不会在漫漫的夜空中消失。来生我仍然愿意做您的儿子。

关于人物的初中作文【篇2】

今天是九月九日重阳节，是老人的节日，我不经想起了我那简朴又不失威严爷爷，可爷爷在我九岁时就不在我身边了。我一直认为，好人的最后归宿一定是在天堂，爷爷是我有生以来最敬重的老人，也是我精神世界里认为最好的老人，我认为爷爷应该住在天堂！

我时常晚上呆呆的望着天空出神，因为人家说自己已故的亲人就是那最闪最耀眼的星星，我看着爷爷，爷爷也呆呆看着我，我把我痛苦、开心的事全部告诉给爷爷，爷爷也是呆呆的看着我，不像在以前，爷爷总会告诉我一些道理。而现在爷爷也只能看着我，不会说话只会一眨一眨的，我的眼睛湿润了。

记得有天晚上我做了一个梦，梦见爷爷。但在梦中我懂得爷爷已逝去，所以在学英语回来家时见到他，我受到了一丝惊吓。爷爷还是像以前那样标准的身材，手还是一样的粗糙，但手里却多了一样东西——鸡腿。他看见我回来，马上笑着说我买了鸡腿给你和奶奶，一起吃吧……之后我就梦另外一个梦了。我把这个梦说给爸爸妈妈听后，他们说爷爷还是像以前一样疼我……。

说起爷爷的善良我也是深深的佩服。那是一个下午，爷爷去买菜，出到门口时看到一个小女孩在路边哭了起来，爷爷马上跑过去问小姑娘怎么了，原来她没钱回家，爷爷一句话也没说，就叫了一架三马车，送小姑娘回家了。

我非常爱我的爷爷，爷爷也非常爱我，非常疼我。今天是重阳节，我不能在爷爷身边孝敬他老人家，但在节日里我们家常常烧纸钱给爷爷，我和家人也常时想念他，相信他在天堂一定过得和我们一样幸福！

关于人物的初中作文【篇3】

我的奶奶是一位地道的农民，一辈子都在和土地打交道。

听奶奶说，那年，家里下起了大雨，雨越下越猛烈，雨水猛烈地拍打着地面，四周环境都是模糊的。而奶奶担心雨水下得太大，田沟来不及排水，庄稼就会被淹没。只见奶奶在屋子里徘徊着，嘴里不停念叨：雨快点停吧。

看见雨丝毫没有消停的节奏，奶奶干脆去后门里拿着锄头，披着蓑带着笠，冒着雨往田野去。来到田地里，奶奶急忙往田沟的排水处小跑过去，用锄头清理田沟里的淤泥，把淤泥挖到边上去，过了好一会，终于见到了排水口。霎时间，积聚在田沟里雨水，一下子从排水口冲向河涌里去。此时的奶奶紧张的心情终于舒缓下来，露出灿烂的笑容，看着田沟里的水哇啦啦地通过排水口流向河涌里，奶奶竟顾不上裤脚边的泥巴，也全然不顾那早已被雨水淋湿的双臂和脸庞。雨渐渐地小了，奶奶还不急着回家，而是继续观察田里排水的情况，生怕淤泥会再次堵住排水口。就这样，奶奶在田里忙活了大半天，直到田地里的雨水全都排走了，她才放心地扛起锄头，归家。

那是奶奶极为平常的一件事，却足以让人动容。奶奶用自己的勤劳、用自己的不屈，在一方土地里开拓属于自己的天地。

奶奶还时常跟我谈起农忙的故事。那时，家家户户都有种稻谷，秋收时，家家户户都忙着割稻。奶奶也不例外，几乎都是早出晚归。早上，天还没亮，奶奶便准备一天的口粮，拿起镰刀，往金黄的稻田走去。每当奶奶讲到这时，我好像看到一望无际的稻田呈现金黄色，随着秋风吹拂而左右摇摆，那颗粒饱满的稻谷摇摇欲坠，在秋日的照耀下，显得格外迷人。奶奶弯下腰，一手握着镰刀，一手抓住一把稻谷，往下一割，稻谷便躺倒在稻田里。

那一亩几分地的稻田，奶奶可是要花好几天才收割好的，接着便是把成捆成捆的稻谷往机器里搅动，使其脱粒，最后打包运回家晾晒。那时，农忙活多，要忙活大半个月，但奶奶还是几十年如一日在土地里播种、施肥、收获成果，用自己勤劳和土地打交道，用自己的坚守换取安稳的生活。

如今，奶奶已年逾古稀，岁月在她脸上留下深深浅浅的皱纹，她已不像年轻那样扛起锄头就去田里干重活，但奶奶还是会在地里忙活着，种瓜种菜，浇水除草，精心地侍弄着小菜园。

这就是我的奶奶，她的故事虽不精彩，却让人感动。

关于人物的初中作文【篇4】

那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办？如果没说好怎么办？我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊加油！那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊！老师谢谢您的目光。

临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根隐私在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。

我要飞翔，是您给我插上了翅膀；我要奋斗，是您为我刷新起跑线；我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您；在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩？

十年树木，百年树人；授业之恩，终身难忘！

评语：这是一篇描写老师，赞美老师的佳作。文章从大家耳熟能详的歌曲写起，激发了读者的阅读兴趣，入题自然。第二段对我演讲前紧张的心理的刻画十分细腻、精彩。文章语言富有文采，值得推荐。

关于人物的初中作文【篇5】

从我上学开始，我就认识了许多老师，他们都教会了我很多知识和做人的道理。最令我印象深刻的就是唐付忠老师了。

那时我才刚上二年级，开学第一天，听同学们说，我们班要换老师了，听了我非常兴奋。就坐在自己的位置上静静等候。不一会儿，上课铃响了。新老师精神抖擞地走进教室。他中等个子，那一双大眼睛炯炯有神，他那浓密的头发中间还夹着几根银发，一看可能有40来岁了吧。

他对大家说：“同学们，你们好！我就是你们的新老师，我姓唐，叫唐付忠。别写成”糖果“的”糖“了。”说完他转身在黑板上写了“唐”和“糖”。让同学们认真记住这两个字的区别。然后他又写了一个错误的“补”字。同学们纷纷说是错误的“补”字是衣字部，不是示字部。然后唐老师轻轻将错字檫了一下，没檫干净，他用力檫了第二下，还没干净。他再檫了一次，这次总算干净了。他转过身来对大家说：“一个错字记在脑，要将它改正过来，非常难。所以，我们认真看待任何一件事情，将他正确的记在脑子里。”唐老师的这一堂课令我印象深刻。

寒来暑往，我在唐老师的教导下，成绩提高了。虽然现在唐老师不在教我们了，但我永远记得他朴素的面貌和他的教诲。

关于人物的初中作文【篇6】

小时候，我住在奶奶家，奶奶可疼我了，什么好东西都给我吃，而我每天从早到晚哭个不停，奶奶从没睡过安稳觉，可她却从不说苦，只是耐心的哄我，把我照顾得无微不至。

奶奶很疼我，为了我，她愿付出一切。记得我四岁的时候，和邻居的小明在玩，只见小刚拿出一盘柿子，坐在地上，津津有味地吃着，我看了，心里的馋虫一直爬个不停，真恨不得把柿子全拿来，吃个痛快，我伸出手，正想去拿来，可谁知小气的小刚不给，我坐在地上哭了起来，奶奶闻声赶来，来到后山的柿子林给我摘柿子，挑剔的我不要这个，不要那个，偏偏要那棵高大挺拔的柿子树上的柿子，奶奶拿我没办法，走近柿子树，手抓住树艰难地往上爬，一不小心，奶奶摔了下来，我跑上去，说：“奶奶，算了吧，我不吃了！”可谁知奶奶就像任性的小孩一样，坚持要爬，我拗不过奶奶，只好由她了，终于，奶奶爬上了树，拿到了柿子，她就像在竞赛中拿了冠军似的，笑盈盈地把柿子递给了我，可她的手脚上都流出了鲜红的血，我连忙问：“奶奶，不要紧吧！你还疼吗？都是我不好，害奶奶摔倒，对不起！”奶奶倒风趣的说：“哟，我们的宝贝倒会疼奶奶了。”

还有一次，那是暑假的一天，我在娄底的姑姑家玩，那天天气特别好，我央求奶奶带我到公园玩，说：“奶奶，您带我去吧！那儿的花可美了，说不定看了那儿的花，我还能写一篇好作文呢！”奶奶一见，说：“好吧，带你去看了后一定要写一篇好作文哦！”我连声答应了。我们走了好久，就要到公园了，我见奶奶很累的样子，便要奶奶停下来休息休息，奶奶拒绝了，她说：“我不累，我们快走吧！”我一蹦一跳地走进公园，欣赏了许多花，玩得可开心了，一直到傍晚五点我们才回家，回到家，奶奶就躺到了床上，我给奶奶脱袜子时，那红色的血粘住了奶奶的袜子，我看看奶奶的脚，上面有几个大水泡，这时，泪水模糊了我的视线，奶奶啊，您总是那么宠我爱我，总是对我有应必求。

多少年过去了，只要我一见到别人被奶奶牵着，奶奶那慈祥的面孔就浮现在眼前。

关于人物的初中作文【篇7】

他热爱运动，跑步飞快：每年的体育达标时，今年跑步第一的肯定又是他了，这是八百米跑步。体育老师让他和其他三位同学一起站到起跑线后，体育老师大喊一声：“预备，跑!”他像一头猎豹一样飞快的冲了出去，其他三位同学也是身手不凡，和他不相上下，有时还有被反超的趋势。但两个来回之后，长期锻炼的优势就显现出来了，他们开始只是被落后几米，可过了一会就明显被拉下一段了。终于，最后一个来回，快了，就快到了，20米、15米、10米、5米、2米、1米，冲线了!他又一次打破了他创造的记录。

他喜欢穿夹克衫，牛仔裤，让人看了，就给人一种酷酷的，帅气的感觉。他也喜欢交朋友，用一句话来形容就是“朋友满天下”。我们经常看到他和别人打招呼。

他上课时，非常认真听讲，从来不插话，尤其是数学课，更是他最喜欢的科目之一，他的成绩一百分满分，他总是能考90多分有一次更是考了96分。

他的笑是开心地笑，爽朗的笑，一笑起来，就会笑得肚子疼。他非常坚强，我们从来没见过他哭，即使是头被撞起了包。

他非喜欢帮助人，不论是谁，他都是有求必应，不论是找东西，还是捡东西;不论大事，小事他都会热心的去帮助别人，我班级的每一个同学几乎都被他帮助过。

这就是我的朋友，你能猜出他是谁吗他就是王乔裕。

关于人物的初中作文【篇8】

教诲如春风，师恩似海深。

我们是一张白纸

而老师

便是那执笔人

为我们的生活写上了“多姿多彩”

我们是那夜晚中迷失了方向的小船

而老师

便是那灯塔上的光芒

指引我们寻找回家的路

白天

我们是一棵向日葵

而老师

便是那辛勤的园丁

细心的浇灌着我们，伴随我们成长

夜晚

我们是老师窗前那株含苞欲放的昙花

而老师

便是那皎皎圆月

我们尽情的沐浴着柔和的月光

带着满怀的好心情，缓缓绽放……

您不是雕塑家

却塑造着祖国的花朵

您不是演员

去吸引着我们饥渴的目光

您不是画家

却描绘着我们成长的点点滴滴

您不是医生

却救赎着我们无知的心灵

您不是歌唱家

却让知识的清泉发出动人的乐曲

啊！老师，您永远是我心中最美的天使！

您辛苦了！