作文收藏:初三作文模板_初三作文
47 2024-03-15
初三作文。
说到初高中作文,相信大家都不陌生吧,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“作文收藏:初三作文模板”,希望对您有所帮助!
我应该算是实验里作文波动最大的人了吧。写议论文以来,高的时候,五十四五,低的时候,只有三十。我妈问我,为什么你不能按照考试的规范写?我说,我的作文,我的路。
不熟悉我的人觉得我做作,虚伪,熟悉我的人为我的傻不值。这就是我,每次看到作文题先分析大家会怎么写,然后跳出这个范围,从荒野里踩出一条路。鲁迅先生说世界上本没有路,走的'人多了,便成了路。我想现实可能是这样,太多人为你划出一条路,平凡而安稳。但这不是我想要的。我的文,必然是我的路,可以辛苦,可以不被认同,可以接受嘲讽,但它属于我,我决定它的方向,它见证我的人生。也许高考很重要,但我宁愿付出更多来弥补我的坚持,即使这是一种固执。
我一直认为作文是感情加上文笔,并在此两方面孜孜不倦地磨练,但如今的高考作文,却是针对大众的,所以它必不接受这样一个不接受它规则的我。然而未必它便是对的。那天白岩松先生来我校演讲,谈到第二条辅助线问题,我深受鼓舞,因为我也一贯保持我思维的独特和多样性,然而将这个问题放到作文中,却是悲哀。因为作文是为了检验你对题目的理解,而它的答案必定是有限而范围狭窄的,所以我的独辟蹊径向来被认为是抓不住中心,没有破题。而我确实是在破题后再次转换思路的,这不是二次破题,仅仅是将主题加入自己的理解,于是乎便一跑再跑了。所以如今每次拿到自己作文,不去看分数,只是读它,爱它,然后咀嚼自己当时写下的情感,会心一笑而已。
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我们会将心事藏于笔尖,写进初高中作文里。写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,所以说,写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢?下面的内容是小编为大家整理的作文收藏:一路有你真好初三作文 - 初三作文最新模板,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
您的爱似温暖的山泉,缓缓地流,缓缓地流,流进我冰冷般的心房。——题记
从小到大,您一直陪伴着我,从不离去。您记得我的点点滴滴,岁月虽夺去了您的容颜,却永远夺不走您对我分分秒秒的爱。成长的道路中让我知道了您的重要。如果没有你,也许我的人生又是另一番景象。渐渐走过来,回顾以前,突然很想说一句:有你,真好!三轮车中的爱由于你腿脚不麻利,爸爸给您买了一辆三轮车。自从有了这辆三轮车,您总会骑着它带我去看戏,去玩儿。每次我说我带您,您总会推托这说:“你还小,长大了才能带我。但爷爷每次都拗不过我,只好让我带。每次我骑,爷爷总是用脚蹬着地,给我用力。这样,我就可以骑动了。他不愿打垮我的自信心,默默地帮着我。骄阳般的爱小时候妈妈不在我身旁,您总会但其母亲这一角尽心尽力地照顾我。夏天,太阳虽无情地烤着大地,但总能看见一位中年人骑着三轮车带着一个小女孩——爷爷和我。每次看到甘蔗,您总会停下车给我摘,然后说:“给,吃吧!”我接了过去,高兴地吃着;而您,总是笑着看我吃。炽热的太阳代表着您对我的爱。夏日炎炎,您总会为了我忍受着风湿病而开空调。冬季无情,我的手总是被冻得冰凉冰凉的。而这时,您总会大手包小手暖得我的手热热乎乎!而自己的手却冰了!放学校车送我,您总会接的那么准时;上学上车时,您总会一说再说,嘱咐我要好好学习。看,您记我上学、放学的时间很准,却总不记得自己什么时候生日。唠叨中的爱每次回家,爷爷总会问我学习怎么样,给我讲道理。每次都说,每次都问,耳朵都听出茧了。但渐渐长大,我明白了您的唠叨全是爱。原来你这么爱我一次,说起小孩子学走路。您说,我很早就会走路了。妈妈在一旁感叹说:“我都记不清了,没想到你爷爷记得这么清楚。”妈妈给我讲:我小时候她要带我回姥姥家,而爷爷总会让妈妈把我留下并照看我。他会打电话让我回老家看看,住几天,放零食不舍得吃,全部留给我。有时,吃的会放的发霉。原来您这么爱我!有时,我会胡思乱想——求上天把我的寿命分给爷爷奶奶一些吧!害怕你和奶奶会远离我。渐渐长大,我才发现:一路有你,真好!爷爷,一路有你,真好!您的爱似甘甜的山泉,让我喝在嘴里,甜在心里。——后记
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,作文,是学生的一种写作能力的练习。很多人在写作文时没有思路,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。那么,你在写初高中作文时有什么好主意呢?以下是小编为大家收集的“值得收藏!写老师的作文初三最新模板”供大家借鉴和使用,希望大家分享!
初三时我们的一位物理老师令我印象非常深刻。
她姓曲名晶。个头中等,身材微胖。她长着鹅蛋脸,鼻梁上驾着一副方框眼镜,长得虽然不是很漂亮,但也挺可爱。而且脾气也很好,鲜少有在课堂上发火。但她的课上大家一向纪律不错,都挺安分守己。这或许与她独特的魅力有关。
她非常敬业。每天给课代表布置完作业后仍不放心,一定要在家长群里再发一遍,甚至当天讲解的题目,学习的内容,考试成绩,也都一丝不苟地发在家长群里。由于初三初涉物理,大家都有不太懂的地方。如有同学没有听懂,她必定会再讲一遍。同时叮嘱一句:听懂了的同学可以先做别的,复习一下刚刚讲过的题。如果这一遍还是没有听懂,她便是一脸夸张的惊诧:啊!还没听懂?于是便再讲一遍。若是这一遍还没有听懂,那曲老师也是没辙了。要不,你下课来找我,我再给你讲讲?当然,一到下课,老师身边便人头攒动,被围得水泄不通。不知道的愣一看还以为是抢春运的火车票。老师,你看我这道做的对不对?老师,这个我还是不太懂其结果就是,往往等到下一节课,上课铃已响,下一节课老师已来,曲老师仍死活出不了这教室门。一次课上她跟我们说,她逢人就夸九班学生真好学,真爱问问题,言罢,大家都笑了。
令人意想不到的是,作为物理老师,她居然擅长漫画。一次,我在整理错题本时,一时兴起,在一道因粗心而做错的题的错因分析一栏中写下:没把题看完就。末了,配上了一个苦脸的表情,谁知道错题本发下来时,哭脸下面多了用红笔写的几个字:给你纸巾。末了,配上了一只手举着一张纸巾的图案。
在讲浮力一节的时,她在多媒体上出示了她自己手绘的一组关于阿基米德发现浮力的漫画。在一阵雷鸣般的震动整座教学楼的掌声与喝彩之后,一位同学直率地问了一句:老师,您还会画画啊?曲老师莞尔一笑:不会画画,能当物理老师么?
敬业而又充满幽默感,这或许就是她作为一名物理老师独特的魅力所在。正是这种魅力,让她备受我们的欢迎。即使是升入初四,换了一位物理老师,我们仍对她念念不忘。
波波老师是我的语文老师,他看起来四十多岁,身材不算高大,偏瘦,头发被剪成平头,笑起来满脸都是褶子,他有一个儿子正在上小学六年级,成绩优异,故而波波老师很骄傲,总是在我们这些学生面前谈起他。
波波老师在我们这些学生中很受欢迎,因为他讲课抑扬顿挫,用词声调一高一低,有时候讲故事尤其引人入胜,还特别会开玩笑,上课氛围很轻松,不会有太大的压力。
上课时讲到一些话题也会拓展到现实生活中去,给我们将一些时事政事,提出一些观点,让我们独立思考,而后抛出他自己的观点,让我们参考,说这叫抛砖引玉。他总会有一些与众不同的话术,比如不要去分辨这世界的黑白,所谓黑白界定的界限又是什么?谁规定的?你怎么就觉得它是黑的,或者就是白的。这个时候,大家都好奇那这个世界就没有黑白的意思吗?他只是笑了笑,说人啊,出生就是一个空白的空间,你往里面装什么,它就是什么,至于黑白嘛,看你泼进去的颜料咯,你们现在各自打开你们的空间好好瞧瞧,里面是黑是白?过了一会儿,他又说,其实是黑是白,最终还是由你内心来评判的,你觉得它是黑的就是黑的,是白的就是白的,听过指鹿为马的故事没?现在没有任何一个人威胁你,你凭靠的就只有良心这两个字。等你们以后踏入社会中,你们会发现这个社会是一个大染缸,很多的身不由己,很多人都往你那小小的空间里面泼各种各样的颜料,到时候,决定变成什么颜色,评判那是什么颜色的也只有你自己,这个时候你依靠的是什么?是自己,是良心。
类似上面的话术在他口中数不胜数,阅历的原因,他在我们的眼中跟他的身材相反,那么高大,那么让人难以跨越。
波波老师其实还是一个残疾人,他左手在出生的时候,医疗条件不是很好,而他母亲难产,医生当时为了让他生出来,拉伤了左手神经,刚出生疼痛只会哭,而因为技术原因,也没有仔细的检查,结果最后发现的时候,已经无法挽回了。左手没办法用力,发育不全,非常的小,宛若婴儿,还有些蜷缩,不能有大的动作。可是就算这样,现在的波波老师仍旧非常的厉害,他不懈努力,成为了一名人民教师,教书也就二十多年头了,桃李满天下,还有一个非常漂亮的老婆,和一个乖巧聪明伶俐的儿子,每天认认真真工作,充实而快乐,这样难道不让人感到幸福吗?
人生所求之事多如牛毛,遗憾也是如此,追求完美很多人都想做到啊,可是能真正做到如此的人却很少很少,我们现今可以做到的就只有竭尽全力过出属于自己的快乐的一生。人就只有一次机会,一次机会活出自我,时间不会往复,过去了就是过去了,珍惜今朝!
像波波老师学习,像他一样优秀。
铃声刚响,语文老师就来了,瞧:肥胖的身体跟大猩猩一样,右胳膊下面夹着一本厚厚的书,人从门框挤进来,门框险些变了形,而且,他走得奇慢无比,跟蜗牛差不了多少,等他站在讲台上,大猩猩泰山压顶的压力我都感受到了。
语文老师最大的特点就是很怪。
一怪:老师的名字怪。老师第一次介绍他的名字,黑板上写了:弓、长、彳、氵、亍、月、生。一位同学说:“哟!没想到我们的老师还是个日本太郎呢!”全班同学咧开嘴,挤眉弄眼,哄然大笑。老师拍了一下黑板,我们不笑了,可憋得脸红,膀子都在抖呢!我想:老师真不会是日本太郎吧,不!绝对不可能。我仔细寻找,发现了猫腻,原来老师叫张衍胜。果然不出我所料,老师说:“大家都不要乱猜了,我叫张衍胜。”
二怪:老师讲作文很怪。这次讲课,老师就来了一个“玩之有方,管之有法”,老师先端来一盆肥皂水,跟我们一起玩泡泡。老师笑眯眯地先把吸管放到水里搅一搅,鼓起腮帮子一吹,一个个五彩缤纷的泡泡就出来了。这时候,老师说:“今天的作文题目就是《吹泡泡》,你们只有亲身体验了,才能写出有真情实感的好文章。”这节课,老师不用说太多,我的字都像水一样哗哗地往外流。
三怪:老师讲课也怪。一次语文课上,老师配上傲慢的神态和语气,手一指,嘴撅得都能挂个油瓶,问一个同学:“喂,你这条腿怎么卖?”我们还没笑,老师把嘴一咧,弯着腰,笑了起来,我们也跟着老师笑,人人笑得满眼含泪,肚子痛,不停“哎哟”“哎哟”地喊。我心里也很奇怪,老师真怪,而且怪得太离谱了,我想大家肯定跟我一样。老师这才非常严肃地说:“这就是一个人的语言表达有问题,表达不准确,会闹大笑话,同学们千万不要犯类似的错误,一定要把话说清楚。”
语文老师,可真怪,他怪得与众不同,怪得让我们都喜欢!
上课铃声一响,音乐老师走进了教室,哇!他那双眼睛呀,真的是小得可怜,如果他笑起来,我们不仔细看,老师那豆粒般的小眼睛,我还以为他是外星人呢!随后,就看见他挺着啤酒肚,一摇一晃,走向讲台,天呐!老师的肚子大得像怀了小宝宝一样。
如果你来上我们的音乐课,头一定会晕的,因为他一会儿说说东,一会儿说说西,那嘴呀,像“机关枪”一样,就是芝麻点事能讲了个西瓜大,这哪里是音乐老师呀!
记得那次音乐课,40分钟,他讲话就占用了30分钟,为什么呢,这就要从音乐教室说起,凳子是长方体的,有人把垃圾塞到两个凳子的缝里。他看见了,瞪大眼睛,放大鼻孔,一脸正经地说:“如果你们现在再像这样一样生产垃圾,几十年后,世界将会变成一个垃圾堆,你们将会……”许多同学在私底下议论,“孔小龙”不耐心地说:“哎,老师,您今天是吃错药了吗,还是升级了,成唐僧了呀!”哎!老师说话时的表情,更是令我佩服了,即使那如豆粒般的眼睛,也睁得像葡萄般一样大,那肚子,一会大,一会小,大呢,也许是因为想出来了一大堆话,小呢,又可能是因为想不出来要说什么了……
我们的音乐老师,不,我们的“百科全书”老师,上音乐课,先让我们读歌词,接着,他神气十足地开始唠叨:“大家看,这首《茉莉花》是一首民歌,茉莉花,它的香味,可以说是香飘千里……”这时,我发现,我想睡觉了,此时此刻,我好像在听睡前故事。而同学们呢,有开小会的,有写作业的,你瞧,全班51个人,能有11个人在听老师说话,老师看见了不听课的同学,我可以感受到他眼神中的杀气。
老师呀!拜托您还是用您的歌喉征服我们吧!
我上中学后,重新认识了五位任课老师,其中,科学老师是最有威望的,但我们背地里都叫他“糟糕”老师。
众所周知,他是段长。第一节科学课前,同学们都在议论科学老师,不知他上课会怎样。
上课了,科学老师踏着铃声进来了。他头发很稀,额头光得像镜子一样,表情严肃,一看就知道是个惹不起的老教师。他一进来就说大道理,正好给了我观察他的机会。他说话时手没停过,一直比划着一些手势,很深奥似的,同学们大气也不敢出。
一开始,科学课总是很冷清,没人敢讲话。
某日,课堂上,科学老师评价某人的学习态度,指着自己脑袋的右侧,突然眉头一紧,说了一句:“你很糟糕哎。”过了几分钟,他又补了一句“糟糕”之语。一节课下来,居然说了二十几次“糟糕”,同学们都被他那假严肃的神情逗乐了。日久天长,听老师讲“糟糕”多了,我们也喜欢上了说“糟糕”,于是,我们都叫他“糟糕”老师。
其实老师十分和善,并不像之前想的那样严厉。我常常拿一些问题去问他,他会,就一字一句地讲给我听;不会的话,就尴尬地笑笑,抱歉地对我说话。过后他一旦搞懂了,就会主动来找我。时间一长,我们的关系就像兄弟一样。
他一直对我寄予殷切的期望,认为我的努力会有好成绩回报,但我却次次考次次不顺人心。有一回,他把我叫去办公室,拿着我的试卷,这里说说,那里讲讲,总算帮我都订正好了。出门时,他拍了拍我的肩膀,然后看着我,说:“下次要努力啊。”
“糟糕”老师其实是一个一点都不糟糕的老师啊!
上了初中,换了学校,自然也换了老师,而我最喜欢的老师就是语文老师郭老师没错了。
郭老师总是很平易近人的,除了偶尔很生气的时候会骂我们一两句,其余的时候可是幽默感十足。但这也是熟悉了之后才知道的,初见时,总觉得他有种不怒自威的感觉,脸上似乎写了“生人勿近”四个字一般。
我们犯错的时候,他既不会对我们破口大骂,也不会语重心长地对我们讲道理,而是说反话来讽刺我们,但这样反而更会让我们长记性。
记得有节课,有位同学趴在桌子上听着郭老师讲课,一脸昏昏欲睡的模样,郭老师走近他,用全班都能听见的声音说:“哎!你们看看,这位同学听课好认真啊,都快要睡着了,我谢谢你啊!”
全班爆发出一阵哄堂大笑。
那位同学的脸以肉眼可见的速度涨得通红,马上揉了揉眼睛坐了起来,很不好意思地低着头,抿着嘴。
果然那个同学以后再没在课上明目张胆地睡觉。
郭老师上课时总是很认真的,但是一下课就像换了一个人,就好像班里调皮的男孩子一样,也很能和同学们聊得来。
有时候,课间,或者是放学后,我们喜欢到他的办公室去打扰他。
有时我们走进他的办公室找他拿作业,就会闻到他身上浓重的烟草味,他刚才肯定不知去哪里吞云吐雾了。
这时,我们总是会指着贴在他办公桌上的那张“禁止吸烟”的标语,对他说:“郭大啊,吸烟有害身体健康!损人就算了,还不利己呢!标语到底是不是你自己贴的呀!”
这时候,郭老师会很不好意思的笑起来:“哎呀,这不是戒不掉吗!其实我也不想啊!”
然后我们总会异口同声地发出“咦”的一声。
这就是我们的郭老师。上课认真严谨,下课会和我们打成一片的郭老师;生气时会骂我们,开心时会逗得我们哈哈大笑的郭老师。
我为有这样的一个老师感到骄傲!
叮铃,叮铃。上课铃声想起来了,同学们争先恐后的进了教室,我也怀着激动地心情走进了教室,因为今天同学们会迎来我们新学期的新老师,我们的语文老师——何老师!在老师没到之前,我的脑子里就开始在想,这个老师会是怎样的一位老师呢?还好,她和我之前的语文老师一个姓,顿时心中有了几分亲切感!
这时一个清脆的声音传来了……同学们好!哦,老师来了,何老师中等身材,一身休闲的打扮,显得很精干,一双明亮的大眼睛闪烁着智慧,自信的光芒!
虽然老师是第一次融入我们这个新集体,但是她显得是那么的和蔼,可亲,尤其说的那句话,因为这堂课是让我们家长了解我们这个新班级,相信爸爸,妈妈也是期待着我们会有一个好老师!老师就那么自然的把她和我们30个同学的心连到一起了,她说了:你的孩子,我的学生,在这个大家庭里希望我们成为孩子最好的朋友,我们一起努力把孩子培养成才!虽然我们不是天才,但愿我们能成为天才的父母!她的话赢来了阵阵掌声!
她简单的介绍了自己,就开始给我们上课!她的课讲得非常生动,而且每讲到一处还让我们发表自己的理解,遇到成语,她还会娓娓动听的给我们讲一些成语故事,这些故事是我们从没听过的,当然都是一些有名的文学素材,让我不由自主的感觉到我的语文老师只知识很渊博,她知道的可真多呀!老师的书一定读了很多!一节课讲完了,我们不仅掌握了课本知识,还学到了很多课本以外的知识,这不仅让我对许多文学作品产生了浓浓的兴趣……同时渴望着老师能关注到我!这时我就尽量让自己保持最好的坐姿,睁着大眼睛认真听讲,也许是我的专注引来了老师的注意,这时老师甜甜的声音传来了:这个小姑娘坐姿最好,我喜欢你!老师指着我,对于一个生性腼腆的我,这句话仿佛是一束阳光直射我的心田,给了我力量!也给了我想表现自己的勇气,我对自己说,陈馨雨,加油!
我庆幸我在中学时期能碰到一位好老师,在通向成功的道路有你和我一路同行,我想成功一定会属于我!
说到初高中作文,相信大家都很熟悉吧,作文,通俗来讲就是撰写文章。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话,一篇好作文是非常吸引人心的。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢?下面是小编精心为您整理的“【作文收藏】我有一片晴天初三作文模板”,相信能对大家有所帮助。
任何的绝望都泯灭不了我内心的光明,因为我有坚毅的信念与不屈的灵魂为我撑起一片晴天。——题记
“醉里挑灯看棋,梦回吹角连营。”推开厚重的作业,撑开沉重的眼皮,手执云子,捧起香茗,在氤氲的雾气中,我仿佛回到了那冲锋陷阵没有硝烟的沙场。
那是我学围棋的第三个阶段,我要冲三段了,但是练得十分不顺。就这样,我战战兢兢的走向赛场。本场比赛七局五胜,胜者便可升段,还没一上午我便输了三局,我的心情十分低落,犹如被无数头牛撞过一般,遍体鳞伤。按照规则我可以回去睡觉了,但是我不甘心,我的自尊心不容被侵犯,我怀着悲伤的心情进入第四场比赛。此时我毫无压力——既然晋不了级,就放开了马,好好战他一场。我执黑先手,思考再三后我的“人马”已安营扎寨至左上下角,与右边的“边”形成犄角之势。可攻可支援,在我的统率下千军万马一齐杀向了对手的右上角,两队人马交替进攻,发了他的根据地,无奈下白棋只好向外路撤退。殊不知,我早已在外布下了天罗地网专等白棋“光临”最后来个瓮中捉鳖,一举大破对面的右上角。我再驾驭一条“黑龙”乘胜追击,可谓“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。”再次拿下。正当我准备“跨过鸭绿江”时,后方出了乱子,原来敌人联络残兵败将,在我的地盘上,闹得天翻地覆,不可开交,我率兵向回杀,为时已晚,伤亡惨重,但是我凭借细致的收官以一目之差战败对手。这是一场鏖战啊。当我休息时,一直在想,在接下来的战争中我越战越勇,靠实力、智力甚至捡漏先后拿下四局。我突然有了信心。遗憾的是差一局升段。也许前三盘的阴云为我之后的晴天埋下一个小伏笔。当我回味起第四局时,心中便像有阳光照耀一般——阴霾四散,一片晴天。
几天后老师捧回一摞段位证书,我看着大红的证书,听着老师报着师兄师弟的名字,那个羡慕嫉妒恨呀,却化成了雷鸣般的掌声。随着心中的热血不断翻滚,当老师报到我的名字时,我吃了一惊,我清楚的记得,我当时瞪大的双眼像食堂的鱼圆一般,张开能塞两只鸡蛋的嘴巴,定在那里整整一分零二十八秒,师弟掐了我一下,我又狠狠地掐了自己的大腿,才发现原来这不是梦境。可是我只赢了四局啊——我心里怀疑着,但还是乐开了花儿。这是对我的鼓励吗?可是我不需要同情。原来这场比赛升段人数太少,实行小分制,我连胜四局小分位局第10。成功以最后一名升段。这就是对我坚定信念的礼赞吧。我的心中有一片晴天升起。
这个世界上有无数的挑战伴随无数次的失败等待着我们,许多人一蹶不振,其实只要心中有一片晴天,这些打击又有何惧?
从此,我相信任何的绝望都泯灭不了我内心的光明,因为我有坚毅的信念与不屈的灵魂为我撑起一片晴天。
我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文,作文,通俗来讲就是撰写文章。写作文时常常要出人意料,题材新颖,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢?下面是小编特别整理出来的“作文收藏:感恩初三作文”,相信您可以学习借鉴。
“感恩父母的养育之恩,感恩老师的教育之恩,感恩同学的友谊之情……”每当我听到这首诗歌,我都会想起那朦胧的的身影——张素娟老师。
是啊,老师是多么伟大,多么值得我们敬佩啊!那最严肃的面容,那最严厉的目光,那最和蔼的表情,那最迷人的声音,那最纯洁无私的心灵和其它的种种因素结合,融合成了世界上最值得我们敬佩的人——老师。
记得我还没有上四年级时,教过我的那一位普普通通的老师——张老师,张老师总是保持着学者的风度,洁白的牙齿,和蔼的面容,金丝眼镜后面那一双“奇特”的眼睛。她的眼睛会说话,凡是每一个与上课无关的小动作都会被她严厉的目光看到,从而使我们不敢轻举妄动,而专心致志的听课,正是在她鞭策和鼓励的目光下,让我们一天天长大。
张老师就的教学方法很“奇特”,她每一次讲课,会先给我们讲一个与课文有关的小故事,然后再讲课,一个学期里,我们不知听了多少个绘声绘色的故事。一个学期下来,大家的口语交流能力大大提高。
每一次大扫除,同学们要擦玻璃时,老师总会抢着说:“我是你们的大朋友,这里由我看管。”或者说:“这里是我的领地,任何人不得侵犯。”谁都知道,她幽默风趣的话里包含着对我们的关爱。
从古代到今天,赞美老师的语言成千上万,比如说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”……我们如果是一棵孤独的小树,老师就是辛勤的园丁,我们如果是一颗失散的星星,老师就是指引我们回家的月亮。
老师的心灵比钻石还耀眼,比水晶还美丽,比珍珠还璀璨。让我们对全天下所有的老师说一句感恩祝福的话吧“老师,谢谢你们!”
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,我们在写作文时,可以静下来认真思考事物。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。优秀的初高中作文要怎么写才好呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“【作文收藏】作文:初三抒情(篇三)”,供大家参考,希望有用。
那些年的花季都逐一逝去,在不知不觉中从我们手间的缝隙中溜走;在转角的角落中缓缓的凋零着;在疯狂的回忆中渐渐消失。
“眼睛一睁一闭,一天过去了哈;眼睛一闭不睁,一辈子过去了哈。”小沈阳的调侃风趣幽默,一夜之间深入人心,看似通俗的话语,却在客观上揭示了时间流逝的本质。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”时间的流逝,将我们的花季一一埋没,把我们推到了人生拼搏的风口浪尖上。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”朱自清的《匆匆》依然在脑海中响起,亦如我们花季的年华在蹉跎中溜走。
同学们总是有意无意的在耳畔感叹,感叹时间的无情、感叹岁月的消散、感叹还未来得及珍惜的过去。也许这就是17岁年华的烦恼,是成长中无可回避的代价。
在教室时,那紧绷的神经仿佛随时会断落,那凝滞的空气让我们几乎窒息。然而提笔之时,这无助之感更加强烈,空气更让人窒息。我的身体前倾,我的心想逃离,回到那宁静的乡村,看月光撒在开满紫金花的山岗。可这宁静,让人无比的空虚、恐惧。这恐惧让我逃似的回到了书香校园,去追寻同伴们挂满纯真的笑脸。我幡然悔悟,这才是我自得其乐的“桃花源”。
世界上没有任何东西是永恒的,时间更是如此。正如掌中之沙,无论你摊开还是紧握,它都注定离你远去。“东边日出西边雨,道是无情却有情”,往日的回忆与褪去铅华的诗句一起在后人的生活中吟唱流传。
校园的时光注定是最美好的回忆,伴我走过了一个人的花季。我坚信,那最美的时光和最真诚的年华定会在随后的岁月中散发着淡淡的清香……
时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢?以下是小编精心整理出来的“作文收藏:初三作文篇二”,但愿对您的学习工作带来帮助。
我家小区门口有一位保安,他给我留下了深刻的印象。
记得我们一家刚搬到这个小区时,便被这个保安吸引了注意,这是一位约莫四五十岁的中年大叔,个子不高,皮肤黝黑,有着一张劳动人民的大众脸,俨然一副中国大叔的样子。他平日里常穿着一件黑色的保安服,其上有着永远不会消失的迷之灰尘,好像是特地为了突出他不显眼的大众身份,外面套着一件绿色马甲,像很多交警那样,他平常总是在小区门口巡视,没事时多半会坐在他那几平米的小岗亭里读报。
近几日,小岗亭来了个小家伙——一只黑色中华田园犬,看起来才刚断奶,小得很,这下可好,保安大叔没事就抱着它坐在路边。记得几天前,一家几口人路过大叔岗亭,正值“小黑”出来散步,于是那家小孩子就跟见了几十亿钞票似的,一阵风也似溜了过去,与那黑狗而打成了一片,时而捉迷藏,时而追着跑,俩小家伙玩得不亦乐乎,这一个笑得嘴都合不拢,那一个乐得尾都不停摆。大人们也加入进来,不过几分钟后那一家子人似乎忆起了他们要干什么事,于是匆忙地而又不舍的告别了小黑,小黑也只是蹲坐一旁,摇摇尾巴,目送他们远去。
不过保安大叔的日常可不仅是读报养犬,若是道旁有新手司机路过要停,他一定给指挥一下倒车。记得前一日,大叔岗亭对面似乎有酒店招待大量顾客,小汽车一辆接一辆地到来,全在店门口堵作一团,于是大叔丢下报纸,亲自出马指挥倒车,见他这边喊一喊,那边叫一叫,一会儿“倒,倒,倒”,一会儿又疾呼“停!好!”一辆辆车井然有序地排放着,那保安大叔自然忙碌不已,时而振臂大呼,时而摆手叫停,好像正指挥着一支军队,不一会儿,车主们将车子挪到了车位,纷纷下车,谈笑风生,有说有笑地直往店里走,仅有一位白发老人下车来,笑着给大叔递了根烟,大叔立即笑开颜,接过烟抽上,短暂地谈论后,大叔笑着摆摆手,走了,回到他那小岗亭,抱着他那小黑狗,逗乐去了。
每天上学放学,我都能见到大叔抱着小黑坐在他那旧躺椅上,注视着人来人往。日复一日,我已深深地感受到,他在他那个人生方向上走了很远,也很快乐;似乎还在说:“我已走在了我的人生方向上,你呢?”
说到初高中作文,相信大家都很熟悉吧,作文的内容,来源于我们对生活的观察。很多人对于作文的写作总是很烦恼,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。优秀的初高中作文要怎么写,需要注意哪些呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“作文收藏:别样的初三作文”,欢迎您来这里参考。
我曾经一度以为自己的生活太枯燥,像静置在桌角的凉白开一样平淡,毫无波澜。每天“两点一线”,家——学校——家,第二天睁开眼,再次奔赴学校……如此循环往复。每一天,都像是从一个模子里刻出来的,这多少令我有些反感。青春的我们,渴望别样,希望与众不同。然而某个不经意间,当你褪下幼稚的外表,才恍然大悟,原来,简单平淡的生活,从不缺少风景,只是我们从来没有发现而已。
清晨的窗外,对面的那幢楼,还没有亮起一盏灯。我轻手轻脚地起床,洗漱。母亲开始准备早餐,偶然抬眼,天已微亮。踏着寒风走出家门,天,像半醒半睡的孩子,也许下一秒它就会醒来。稍微留意一下,你便会发现些“不同寻常”的风景。
路口,摆小摊的阿姨今天没来。小道左边的花坛,樱花树的叶子开始泛黄。一棵树上,黄绿相间,从浅到深,一排树枝挂满了颜色各异的大叶子,如同一条彩色围巾,让人见了便很暖心。然而,右手边的松树还是老样子。只是,刚抽出的新芽还在不停地生长。枝头本就不显眼的淡绿,悄悄染上了一层深绿。黝黑而粗糙的树干已被镀上了一层鲜明的白色。果真,秋天来了啊。
继续向前。路上行人很少,车更少。可是,凝神静听,你便听到了麻雀的声音。别再只顾赶路,驻足仰望,电线杆上就有那么一排小黑点,叽叽喳喳,硬是将太阳吵醒了。天边,伴着淡淡的紫色,橘红的太阳终于冲破了地平线。
迎面走来的是那位我经常遇倒的老大爷,他还照旧牵着条小狗,那小狗很是可爱。目光从小狗身上移开,便会碰上老大爷那和蔼的目光,我们之间从未有过一言半语,但陌生人之间的笑容却是这般温馨。教室里,同学的笑容也越发明媚,靠着窗,一缕阳光洒在脸上,很暖很暖。
看,生活还是生活,它依旧平淡,你也依旧平凡。但总有一些是改变了的,这点毋庸置疑。用不一样的目光看看这世界,你会发现,其实,每一天都是别样的。
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。对于作文,大家都有一些厌恶心理,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢?小编为此仔细地整理了以下内容《【作文收藏】初三初中作文:曹操》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
纵观历史风云人物,从来没有哪一个人物有曹操的形象那么复杂,那么失真和具有争议。学术界对曹操形象的评价众说纷纭,有用英雄概之的,有用奸贼概之的,还有的用奸雄概之的评论很多,争论十分激烈,足以说明曹操这一形象是罗贯中刻画得非常成功的形象。笔者认为不能单用一句话就能把曹操的形象概括完整,因为曹操是一个性格多样化的人,他亦奸亦雄、智慧卓越、品质优秀,是封建政治文化的代表人物。
曹操是一个文武双全的英雄人物。他才华横溢,能诗擅赋;他是一个合格的军事家,挟天子以令诸侯的策略长期打压吴蜀联盟,从而奠定了曹魏集团的军政基础。在治世,他会成为一个出将入相的能臣。奈何东汉纷乱,他只能成为一个雄踞一方的霸主。
这就是曹操。他可能是历史上性格最复杂、形象最多样的人。他聪明透顶,又愚不可及;奸诈狡猾,又坦率真诚;豁达大度,又疑神疑鬼;宽宏大量,又心胸狭窄。可以说是大家风范,小人嘴脸;英雄气派,儿女情怀;阎王脾气,菩萨心肠。看来,曹操好像有几张脸,但又都长在他身上,一点都不矛盾,这真是一个奇迹。实际上,曹操是真实的,也是本色的,包括他的奸诈、狡猾、残忍、暴虐,都表现得从容不迫,落落大方,真诚而坦然。这实在是一种大气。
曹操确实是很大气的。读他的诗和文,常会感到他的英雄气势。哪怕是信手拈来,嬉笑怒骂,随心所欲的短章,也因有一种大气而不显粗俗。尤其是他的《观沧海》,是何等的气势:东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。这样的诗,确非大手笔而不能作。曹操毕竟是乱世英雄,对于生命的毁灭,他比谁都看得多。
尽管别人认为曹操狼子野心、心狠手辣,但我还是很欣赏曹操。曹操虽然在历史上有他不好的一面,但是他也为国家奉献过,他也有丰功伟绩。他讨董卓,统一北方所有军阀,使得北方在三国时期得以太平。而且曹操在统一北方后,为经济生产的恢复和社会秩序的维系有着重大贡献。在内政方面,曹操创立屯田制,命令不用打仗的士兵下田耕作,减轻了东汉末年战时的粮食问题。
三国动乱时期,才人辈出,战乱不断。袁绍掌握青、冀、幽、并四州,雄霸河北,气势强劲。孙策占据江东。如果没有曹操这个人,不知当时会有几人称帝、几人称王,那么就会加剧当时的战乱。
惟大英雄能本色,是真名士自风流。曹操,治世之能臣,乱世之奸雄。他大气、深沉、豁达、豪爽、洒脱、风趣、机敏、随和、诡谲、狡诈、冷酷、残忍,实在是一个极为丰富、多面,极有个性又极富戏剧性的人物。所以,曹操既有奸诈的一面,又有坦诚的一面。他的奸与诚统一于雄,他的善与恶也统一于雄。曹操乃一代枭雄也!
作为一名学生,写一篇初高中作文是很常见的,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,有些人在写作文时总是喜欢用许多空话,写好作文我们要多读多写多练。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“【写作收藏】初三作文其三”,相信能对大家有所帮助。
黑是黑,白是白,任何事物的是非曲直,正误与否必有准则去判断一或法律,或人心。勇敢地向错误的行为说不并将其改正,社会便能多一份公平公正,多一份正义清明。
14岁女孩安妮·詹姆斯不因非法停车的是警车就睁一只眼闭一只眼,义正言辞地书写罚单。她勇于说不的精神受到嘉奖。17岁诺贝尔和平奖获得主马拉拉,那个在战乱中挣扎的小女孩,为了女孩们上学工作的平等权利发声,向歧视女子的当权者说不,哪怕遭到生命的威胁也不愿妥协,令人动容。勇于说不,她们将正义公平的天平拨正,收获了更加自由公平的天空。
而周永*公然将自己视为特权,无视规章制度,斩断了正义的准绳,严威之下众人胆战心惊,最终仍是“天网恢恢疏而不漏”,得到了应有的下场。张国立察觉自己的儿子张默不良行为却因为溺爱未及时矫正,最终张默走向吸毒而令人唏嘘。放任错误不管,终铸成大错。
“法律面前人人平等”、“天子犯法与庶民同罪’,并不是一句空话。一个合理公正的社会秩序需要人人遵守规则来维持。一人想要凌驾于规则之上,逾越规则,就会引起更多人心中的跃跃欲试。正所谓,“秦爱纷奢,人亦念其家”,一人越线,则千万人欲往矣。因而,勇敢地向背规则、法律的事说“不”是必要且必须的,这并非恶意报复或者发泄,而是规则意识的体现。
柯震东吸毒一事被爆料后引来热议,甚至引起大众批评。而有人却放话“吸就吸吧,我们粉丝出钱供得起你吸”,对规则和法律的轻视令人发指。倘若真可以如此,那是否有钱就可以任性?有人做错事也无可厚非?诚然柯震东受人喜爱,但错了就是错了,并不能用人气来掩饰。纵容错误,就是歪曲了人们的是非曲直观,会带来难以预估的恶劣影响。
高晓松因醉驾入狱三月,不仅向公众亲自道歉“我错了”,并且承诺痛改前非,永不再犯。战台烽评价“你进去,令人唏嘘;出来,却受热迎。皆因在这个世界,你坚持了正确的是非曲直观。”是的,他的自我忏悔不仅敲醒了自己,更警醒了他人不要逾越规则,起到了榜样的作用。由此可见拨乱反正的必要。
当然,向错误说“不”需要通过正当合理的行为。广州一学院师生因不满校长的不合理行为就打砸食堂,围殴校长,这本身就铸成了错误。而女孩安妮·詹姆斯一份手写的罚单拒绝暴力,善意的提醒更易让人接受。
“只许州官放火,不许百姓点灯”的时代已经过去,现在的时代需要我们对“放火”说不,为正义发声。辨明是非,坚持准则,有理发声,社会也将更加公平美好。
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的,作文,是我们内心情感通过文字的一种方式。由于积累不多,许多人都不太喜欢写作文,一篇好作文切忌东拉西扯。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢?小编收集并整理了“作文示范:初三作文模板”,供大家参考,希望有用。
我的家在磐安一个不知名的小山村。每天清晨,来到河边,仰望山林。那一座座翠色的高大的山峰,连绵不断,形状各异。偶尔弥漫的几缕云雾,更增添了不少韵味,多了几番变幻,真切之中偶有迷离,让人似乎想融入这绿色之中。山脚下是清澈见底的小溪流。一年四季,有时洪水翻滚,水势汹涌;有时涓涓细流,小桥流水叮咚;更多的时候,都是水平如镜的,在细小的沙石中间欢快游走的小鱼偶尔漾起几丝波痕,路过的小孩常常大叫:“妈妈,好漂亮的石斑鱼!”磐安就是这样一个山美水美的地方。这里没有大城市的繁华喧闹,这里空气清新,让人觉得心旷神怡,心情舒畅。正如一句话说得好:“山水磐安,休闲养生好地方。”
俗话说:“磐安,山美水美,人更美!”磐安的人们心地善良,乐于助人。有感动中国十大人物之一大孝子——陈斌强;有奔跑男孩陈炳南,但让我印象最深的,是一位老奶奶。
老奶奶姓王,有着一张慈祥的大圆脸,虽然布满了皱纹,但那一双小而有神的眼睛,加上挺挺的鼻子,宽大的嘴巴,让人觉得特别亲切。王奶奶是我们家的邻居,经常来我家串门。有一次,我爸爸妈妈出差开会,奶奶出去打工,就剩我和爷爷在家。吃完早饭,我就和朋友出去玩了。到了中午11点,爸爸妈妈突然回来接我去医院,我才知道爷爷突然生病了。原来,爷爷正在烧午饭,突然身体不适,倒在地上。正巧来串门的王奶奶看到了,她顾不得自己身体瘦弱力气小,把人背到街上,叫了几个邻居一起送到医院抢救。在医院里,王奶奶忙这忙那,连午饭也没顾上吃……
我们十分感谢王奶奶,便特地去拜访她。王奶奶却边说边把礼物推回来:“谢谢你们的礼物,但我可不能要。邻里邻居帮忙,客气什么呀!”
直到现在,王奶奶的身影还不时出现在我的脑海里。正如这句话一样:“磐安,山美水美人更美!”
初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人对于作文的写作总是很烦恼,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢?小编给大家整理了“作文收藏:倾吐心声初三作文”,相信能对大家有所帮助。
三年级书信题目:给奶奶的一封信。三年级关于奶奶的书信作文怎么写?这篇三年级书信350字的给奶奶的一封信的书信作文希望能够帮到你。
忽然,天色渐渐暗了下来,天空出现了几道闪电,就像一只硕大的薄皮西瓜,锋利的刀刚一切入,它自己便会咔擦裂开了。这时,雷轰隆隆地响了。接着大雨淋漓。老师关上门窗,开着电灯,让我们继续写作文。窗外白茫茫的。灯灭了,教室里很暗,我们还是继续抄作文。突然轰的一声,雷炸响了,我的手非常冰,紧紧握住那个从两元店买来的棉花香囊。渐渐地,渐渐地,我的手暖了,大雨也过去了。
s级初三班内,两人又一次狭路相逢,成了同桌。也不知道是不是内幕,两人怎么就那么有缘呢?与仇人在一起,是最不愿意接受的事实了。
校园,我的舞台。我要在这属于我的舞台上,展现有风采的我!我虽说不上多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人。其中,我还喜欢写作文。
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许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,写好作文练习是非常重要的,那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢?以下是小编精心整理出来的“【作文收藏】幸福的初三作文其三”,希望对您有一定的帮助。
夕阳的余晖柔和的照射在我的脸上,而我依旧独自一人漫步在这一条偏僻的小路上,望着远处的天空,静静的沉思.我曾以为幸福是要靠追求,于是不停地寻找幸福,想要把她紧紧得握住在手心.其实,我错了,幸福早已悄悄的跟在我身后十几年了,只是我没有发现罢了.你看,远处的小鸟正向我飞来,树叶儿被微风的吹拂而羞涩,沉默的浮云瞬间变的活泼好动,灿烂的晚霞给大地罩上了红砂帐......这是一种什么样的幸福?这是享受的幸福.
轻轻地推开沉睡已久的家门,仔细的,静静的观察这爱的小窝.父亲的背支撑着整个家庭,母亲慈祥的背影带给这个家庭和谐,外婆的欢声笑语给这个家庭活力,爷爷的幽默给这个家庭欢乐......这是一种什么样的幸福?这是温馨的幸福.
走进自己的房间,随手从书柜里拿出一本书,放在腿上,静静地翻着.看万千世界在自己面前诉说,看名胜古迹在自己面前旋转,看茫茫宇宙在自己面前飞翔,看深海波澜在自己面前遨游......这是一种什么样的幸福?这是求知的幸福.
其实,生活在这个世界上,就已经是一种幸福.
幸福是要靠自己去寻找,幸福是要靠自己去面对,幸福是要靠自己去坚持......幸福的脚步就在我们的身边
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧,通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求中心明确,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?以下就是小编给大家收集整理的“【热门作文】初三作文模板”,希望对您的工作和生活有所帮助。
他正在那里低头踌躇不知所措。
他不知道该怎么把这个消息委婉的传递给他望子成龙的父母,终究又失败了,上次考试失利时在父母面前信誓旦旦的承诺还依稀在耳前萦绕。他站起来,将通知书紧紧攥在手中,因为用力过大,深蓝色的通知书紧紧皱在一堆。大步的迈向操场,战战兢兢的将通知书一点一点的撕碎,嘴角在不停呼吸,他用手用力的在空中划了一道完美的弧线,只见纷纷扬扬的纸花在空中飞舞,他心里紧的抽搐一下,险些落泪。
无可避免的回到家中,他不知如何开口,心里正犹豫着要不要索性将一切全盘托出然后又做出个令他们信服的承诺,连自己也信服的承诺,他下了决心。又终究放弃了,父母装作若无其事的在客厅看电视,闲聊着一些考学的话题,他知道父母正在等着他的回答。他蹑手蹑脚的走出房间,双手拳握着,故作镇定的将所有分数报给了父母,然后在正怒不可竭的父母面前迅速拉开门,咚咚地跑下楼去。
他跑了很远,他从未跑得这么痛快过,呼吸着自由的空气,无拘无束的奔跑,这一切使他好像又看见了自己无忧无虑在清晨阳光里快乐奔跑的样子,猛的回头,发现身后是气喘吁吁的父亲,他的父亲打了个手势让他跟着,他默默的跟在后面,一路上一言不发。沉重的回到家,再也不能忍受这种厚重的气氛的他快步锁上了房门,自己一个人放肆的大哭,高过了门外父母声调越来越高的争吵。
梦境里是蔚蓝的大海边的一个孩子,看见夏天来了,那个小孩子手捧零散的贝壳,在海燕的翅影下落泪,看着夕阳在海平面上光芒万丈,洒满了整个梦境。
醒来过后,一片荒凉。在清晨中慢慢享受阳光,在夕阳中感受着震撼。那晚发生了很多,梦里发生了很多。
他开始变得忙碌了,变得没有时间去整理自己的思维,任由自己这样下去,被父母期盼的目光锁在书桌前。时刻提醒着自己,自己要父母满意,无休止的满意下去。失去自我的青春,无所谓的青春,外人看来没有虚度光阴的青春,父母眼中熠熠生辉的青春。频繁的参加各种补习班、将自己淹没在题海之中苦苦挣扎、吃力的背下枯燥的化学式,书桌上的书开始高过头顶,眼镜度数开始往上攀、夜里没有时间再去做梦梦到那个小孩。没有梦到那片大海,没有夏天,只有人人趋之若鹜的黑色六月。
最终成绩单下来了,他看了险些落泪,又撕成碎片,用手划出一个漂亮的弧度,纷纷扬扬的纸花再度落下。他深深的望着远方,开始奔跑,像那天晚上那样不回头的奔跑。跑到大海边,捡起贝壳,抬头仰望成群结队的海燕飞过头顶,他终究落泪了。
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,很多人看到作文题目时想不出怎么写,为了写好作文我们需要多加练习,你最近有没有写的不错的初高中作文呢?小编为了满足您的需要,整理了“【作文收藏】思念初三作文壹篇”,供大家参考,希望有用。
嫦娥应悔偸灵药,碧海青天夜夜心。
嫦娥虽得长生不老,却独坐广寒宫,她应把她对后羿的思念化作了圆圆的月。
丙辰中秋,诗人苏轼也在思念弟弟。思念是圆的,圆的月,圆的饼。
月圆之夜,有多少人在思念亲人?望着明月,不觉中泪是湿润眼眶。
还是几年前,欢乐的在外婆怀里吃着月饼,听外婆讲着一个个灵异的故事,几年前的那些中秋夜,月儿哪有今年这样圆?今年,外婆在天上。如果仔细听,她一定还在给我讲故事呢!不知外婆化作了天上的哪颗星在看着我,亦或是变作了月亮的一丝光照耀着我。
我对外婆的思念是圆的。
虽听不到外婆亲口讲述故事,虽感受不到外婆怀里的温暖,虽再不能对外婆大吼大叫,我还是很思念她。
望着明月,仿佛又回到了以前的日子。圆月高高挂在深色的天空上,静静也望着大地,几朵灰白色的薄薄的云绕在她身边,宛如仙女翩翩起舞,皎洁的月光给大地又披上了银灰色的纱裙。调皮的孩子在四处乱跑,身后跟着的是她年迈的外婆。外婆亲昵的呼唤着她的乳名,喊道:“别跑了!”那孩子还是不肯现身,大摇大摆的到处乱晃。扑腾一声,她磕到了石头上,开始了嚎啕大哭,外婆着急的四处寻找,急的满头大汗。终于找到她了,外婆二话不说,抱起她往回赶。
外婆说过,她会在天上祝福我们。
外婆还说过,不要思念她,
泪眼中,外婆的模糊的脸出现在眼前,想记住她的样子,害怕有一天会忘记。
于是向月亮好好的描述了一番我的外婆。
我对外婆的思念是圆的。