心理委员工作总结1000字简短精品
88 2024-03-13
心理委员工作总结1000字简短精品。
最初,该运动心理委员,是因为你喜欢这个职业心理,也非常希望,通过这个职位给大家解决一些心理问题。我很荣幸,我当眩在一个学期的工作,我深深感到,心理委员会也不放松姿势。它需要足够的耐心,需要保持在敏感的环境变化,需要让你自己保持乐观积极向上,的前提下,试图帮助同学解决学习上的问题在各个方面,同时,还对同学的宣传大学生心理健康知识。这个职位看起来容易,但伟大的责任。我也努力在自己的头寸把工作做好。
这学期,20xx年10月30日到11月1日,学校组织类心理训练的。我积极参加,并且认真的笔记。在训练中,老师告诉我的心理的责任和义务,教我如何识别大学生心理问题,以及如何通过同行咨询来解决问题的学生,等等。培训,以我的工作扮演一个角色。20xx年11月6日,我和两个宿舍心理预测者参加心理研究所沙龙——心理素质pk。虽然没有得到排名,但也学习某种心理知识。20xx年11月22日,科学精神健康协会举行了一个新的BaMin矿区营地,快乐行。在类的努力,我班获得了荣誉奖。20xx年12月1日,监视器,研究我联合举办了大约一半决赛总结主题派对,我负责考试心理调适链接。我主要是通过搜索材料的方式,帮助学生做一半的决赛后的心理调整,并把你介绍给我们的学校的咨询项目,鼓励人们在需要的,能主动寻求帮助。由于本学期甲流是相对较严重,我班探讨了男性和女性出现孤立。在隔离期间,没有隔离的同学必须隔离学生发出的照顾,发送的同情,和孤立的学生也有短信的形式来表达感激之情。这种活动在很大程度上,增强学生之间的关系,可以让每个人都在麻烦确实,可以把孤立的负面情绪转化为积极的情绪,这是处理这个事故是善道。
1、心理讲座,丰富心灵。
这学期学院里开展过一次心理讲座,参加的同学都说自己受益匪浅。12月,我也组织策划了一次以“情绪管理”为主题的心理班会。情绪就是人对事物的态度的体验,情绪的长期压抑对个人的健康有很大的影响。所以我通过班会的形式来向同学传达情绪管理的重要性和情绪管理的一些方法。采取寓教于乐的形式,气氛十分轻松。希望每位同学关注自己的心理健康,能够更好地管理自己的情绪。
2、了解同学,心理沟通。
我及时了解班级各位同学的心理状况,用心去观察了解每个同学,及时发现班里同学心理和行为的变化。发现异常情况,我会立即反映给辅导员。每周我都有写每周驿站,记录班级的整体情况,也有记录班级的个别同学的一些心理动态。记录的时候,我会尽量多一些客观描述,少一些主观判断。因为同学的信任,她们愿意来找我聊天。我也按照培训时老师所教导的,多听、少说、不批评、不说教。尊重对方,不说不该说的话,因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。我和同学们建立了良好的朋友关系,这也是我做好心理委员工作的基础和财富。
3、积极配合,共同努力。
我积极配合院和系里的心理活动,并做好宣传工作,分配好人员去参加心理活动。每次的活动我都做好了记录,除了记录人员,更重要的是我去记录参加了的同学们的感想,还有收集同学们在心理健康方面的需求,来协作学校展开更符合学生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各种活动,12月我们班还组织过一次爬山。这次爬山不仅是对身体的健康状况的提高,山间道路的坎坷不平使得同学们互相帮忙,拉近了我们同学们之间的距离。我们平时大多是在室内学习,一直做脑力劳动的我们来说,到空气新鲜的野外爬山是一种非常好的积极性休息,可使原来一切紧张的大脑细胞得到放松。这同样有助于我们的心理健康。
作总结就像给自己铸造了一面镜子,通过这面镜子我看到了自己的成绩和进步,但更重要的目的是看清自己身上的不足之处。总的来说,本学期的工作比较顺利,各项活动的开展也较为成功。但是由于经验不足,阅历不够,也存在着一些的不足。在以后的工作中,我将会更加努力,争取做得更好。
心理委员年度工作总结报告
一、
心理委员作为学校心理健康教育的重要组成部分,负责提供心理咨询、开展心理教育活动以及关心学生心理健康等工作。经过一年的努力,现将本届心理委员年度工作总结报告如下。
二、工作内容及成果
1. 心理咨询服务
我们心理委员团队致力于提供热线咨询、面对面咨询以及心理测评等服务。通过为学生提供机会倾诉内心疑虑,我们积极促进了他们的心理健康。在过去的一年里,我们共接待了近300次咨询,并成功解决了学生们的心理困扰。
2. 心理教育活动
我们组织了丰富多样的心理教育活动,以提高同学们的心理素养和情商。典型活动包括心理讲座、情绪管理工作坊、社团活动指导等。通过这些活动,我们帮助同学们了解自己的情绪,学会调节自己的情绪,增强了他们的自我认知和个人发展能力。
3. 进一步宣传心理健康教育
我们充分利用校园活动和宣传渠道,积极推广心理健康教育相关知识。我们编写了心理健康手册,并组织了校园心理健康宣传周,向全校师生普及了心理健康知识,增加了学校心理健康教育的影响力。
4. 塑造良好的心理学习环境
我们积极参与学校的心理课程设计和课堂改革,为教师提供心理辅导和支持。我们帮助建立和维护了心理协助线上平台,提供了方便快捷的咨询渠道,为学生创造了一个舒适的学习和交流环境。
三、收获与展望
1. 收获
通过本次心理委员工作,我们不仅提高了自己的专业素养和工作能力,也为同学们提供了必要的心理支持和帮助。我们的工作得到了学校老师、同学和家长们的一致好评,这是对我们努力的最大肯定。
2. 不足与展望
在工作中,我们也发现了一些不足之处。我们在心理咨询服务中需要加强与同学们的沟通和建立良好的信任关系。在心理教育活动中需要更好地与各个年级和社团合作,提高活动的参与度和实效性。我们还需要进一步完善心理学习环境,提高心理辅导的专业性和规范性。
展望来年,我们将继续努力改进工作方法,丰富内容和形式,更加有效地服务同学们。同时,我们还将加强自我学习和专业提升,不断充实自己,提高自身的能力与水平。我们相信,在学校领导和老师们的大力支持下,我们的心理委员工作将能够取得更为卓越的成绩。
四、感谢与结语
在本次心理委员工作中,我们要特别感谢学校领导的关心与支持,老师们的指导与帮助,以及同学们的理解与配合。正是因为有了你们的支持与信任,我们才能够顺利开展心理委员的工作,取得如此可喜的成果。衷心希望大家能够继续关心和支持我们的工作,在未来的日子里,一起努力,共同为学校心理健康教育事业做出更大的贡献。
心理委员们期待与大家携手共进,共建健康、和谐的校园心理环境!
2016心理委员学期工作总结
心理委员学期工作总结
担任心理委员已经一年有余,几多欢笑,几多辛酸,几多收获。但无论如何,我始终以认真负责的工作态度,较好地完成了去年的工作。总结起来有以下几个方面:
第一,定期地在班级的内部宣传栏上宣传心理知识,向同学们宣传学校的心理求助机构和心理应急处理方案。
第二,较好地采用了舍长协助心理委员进行班级里同学们心理状况的跟进与了解的工作模式,建立了各位舍长之间相互了解与沟通的机制。
第三,比较密切地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解,及时地了解到班级里一些同学的心理状况,并取得良好的效果。
第四,每月定期地向心理咨询中心的黄老师汇报班级里的整个集体的心理状况和个别同学存在的心理问题,并向老师请教如何处理。
第五,与文娱委员,宣传委员合作,和本院兄弟班级十班进行了一场足球赛,本班自己举行了主题为“我自信,我成功”的联谊活动。通过这些活动,促进同学们的心灵交流和沟通,以及缓解学习上的压力。
第六,作为心理委员,具有强烈的责任感,每次都按时参加学校举行的心理委员培训。及时了解一些心理方面的知识,以及学校在这些方面的措施和政策,并且通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。
第七,带领我班积极参加学校组织的关于心理健康的活动。如参加心理咨询中心的黄老师在图书馆学术报告厅的健康心理知识讲座。如学校举行的“健康教育月”活动,我班同学积极参与主题为“珍惜生命”的心理健康征文比赛,并获得老师的称赞。
总体来说,上一学年的工作比较顺利的完成了,各项活动的开展也比较成功。但与学校的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高,如下:
第一,没有充分和每一个同学进行沟通。
第二,同学们跟我反映的问题,有一些没有得到实质性地解决。有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到实施。
第三,在与各个舍长之间的沟通方面,还存在着一些不足之处,没有做到定期地开舍长会,征求他们的意见。
第四,经过与其他班级的心理委员的交流,我发现我班的关于心理方面的活动举办的还不够。缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式,同学们可以自由的发言,气氛也会十分轻松,有助于增强同学们的自信心,同时还可以促进同学们之间的团结。
除以上外,我与老师的交流是不够,人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱,不够有序,说明我的经验还不足,要向其他人请教。
不过经过一学年的工作历练,以及各位同学的积极配合,对于心理委员的主要职责和工作,我已经十分了解。感谢各位同学对我的信任,让我本学期再次担任心理委员一职。许多人认为这一职务无足轻重,不必太负责认真。我认为这是错误的想法,一个人只有拥有健康的心理,才能正确的对待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我们每个人都要认真看待这一工作。
在接下来的学期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我会尽力做好每一件事情,不断完善自己。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正,让我们一起把工作做到最好,让我们每个人都拥有一个健康的心灵。
心理委员学期工作总结
我很荣幸成为了一名心理委员,同时也很感谢老师的帮助。经过了一次心理委员培训,老师指出大学生常出现的心理问题:新生适应问题、人际问题、恋爱问题、就业问题等等,而且具体地分析了心理疾病的不同区分以及表现。告戒我们心理委员:要及时发现同学出现的心理问题,但不要随便给同学贴心理标签,发现问题要寻求专业帮助,科学地维护心理,所有的这些让我受益良多。
我作为心理委员经过了快一个学期的工作,以及班里同学的配合,对于心理委员的主要职责我已十分了解。知道班级心理委员的日常工作,心理委员的职责。以下是我的工作总结:
1.心理讲座,丰富心灵
这学期学院里开展过一次心理讲座,参加的同学都说自己受益匪浅。12月,我也组织策划了一次以“情绪管理”为主题的心理班会。情绪就是人对事物的态度的体验,情绪的长期压抑对个人的健康有很大的影响。所以我通过班会的形式来向同学传达情绪管理的重要性和情绪管理的一些方法。采取寓教于乐的形式,气氛十分轻松。希望每位同学关注自己的心理健康,能够更好地管理自己的情绪。
2.了解同学,心理沟通
我及时了解班级各位同学的`心理状况,用心去观察了解每个同学,及时发现班里同学心理和行为的变化。发现异常情况,我会立即反映给辅导员。每周我都有写每周驿站,记录班级的整体情况,也有记录班级的个别同学的一些心理动态。记录的时候,我会尽量多一些客观描述,少一些主观判断。因为同学的信任,她们愿意来找我聊天。我也按照培训时老师所教导的,多听、少说、不批评、不说教。尊重对方,不说不该说的话,因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。我和同学们建立了良好的朋友关系,这也是我做好心理委员工作的基础和财富。
3.积极配合,共同努力
我积极配合院和系里的心理活动,并做好宣传工作,分配好人员去参加心理活动。每次的活动我都做好了记录,除了记录人员,更重要的是我去记录参加了的同学们的感想,还有收集同学们在心理健康方面的需求,来协作学校展开更符合学生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各种活动,12月我们班还组织过一次爬山。这次爬山不仅是对身体的健康状况的提高,山间道路的坎坷不平使得同学们互相帮忙,拉近了我们同学们之间的距离。我们平时大多是在室内学习,一直做脑力劳动的我们来说,到空气新鲜的野外爬山是一种非常好的积极性休息,可使原来一切紧张的大脑细胞得到放松。这同样有助于我们的心理健康。
作总结就像给自己铸造了一面镜子,通过这面镜子我看到了自己的成绩和进步,但更重要的目的是看清自己身上的不足之处。总的来说,本学期的工作比较顺利,各项活动的开展也较为成功。但是由于经验不足,阅历不够,也存在着一些的不足。在以后的工作中,我将会更加努力,争取做得更好。
在这一学期中,我作为班级心理委员,为同学们的心理工作做了一些贡献,但是,还存在着许多不足,仍需要自己努力改进。当初,竞选心理委员,是缘于自己喜欢心理学这门专业,同时也很希望,通过这个职位为大家解决一些心理上的问题。很荣幸,我当选了。在一学期的工作中,我深刻感受到,心理委员也不是个轻松的职位。它需要足够的耐心,需要保持对身边环境变化的敏感,需要在保持自己乐观积极向上的前提下,想方设法帮助同学解决在各个方面存在的问题,同时,还要向同学们宣传大学生心理健康知识。这个职位看似轻松,实则责任重大。我也努力在自己的岗位上把工作做好。
本学期,__年10月30日至11月1日,学校组织了班级心理委员培训。我积极参加,并认真作了笔记。在培训中,老师们告诉了我心理委员的职责与义务,教会了我如何识别大学生心理问题,如何通过朋辈心理辅导解决同学们的问题,等等。此次培训,对我的工作起了一定的作用。
__年11月6日,我与两位宿舍心理气象员共同参加了学院组织的心理沙龙——心理素质pk赛。虽未取得名次,但也从中学到了一定的心理知识。
__年11月22日,理学院心理健康协会举办了新生训练营——八闽欢乐行。在全班的共同努力下,我班获得了优秀奖。
__年12月1日,我同班长、学习委员共同开展了关于半期考总结的主题班会,我负责了考后心理调适的环节。我主要通过查找资料的方式,帮助同学们做好半期考后心理调适的工作,并且向大家介绍了我校心理咨询室,鼓励大家在须要的时候,能够向其主动寻求帮助。由于本学期甲流相对比较严重,我班男女生均有出现被隔离的情况。在被隔离期间,未被隔离的同学有向被隔离同学送出关怀,送去慰问,而被隔离的同学也有以短信的形式表达自己的感谢。这种活动在很大程度上,增进了同学们之间的感情,能够让大家在患难之中见真情,能够把隔离所带来的消极情绪转化为积极情绪,这是处理这种意外事件比较良好的方式。同学们的心理状态相对比较平衡,保持着积极的态度,没有出现重大事件。但是,在部分时期,大家的心理还是有所变化。例如,在甲流刚开始蔓延到我们身边时,部分同学有出现恐慌,但随着同学们的安慰,即甲流知识的普及,这种恐慌心理随之烟消云散。考前焦虑,依然是同学们比较显著的心理问题。如何帮助大家解决这一方面问题,也是一直困扰我的。虽然,我有尝试去帮助身边的部分同学,但自认为效果甚微。这也是我下学期仍需努力的地方。
说到不足,首先,我在部分事情上,不能很好地引导同学摆脱心理障碍。这主要是由于自己所掌握的相关知识不足,及技巧不够。因此,下学期,我除了需要补充相应知识外,还可以同其他班的心理委员进行交流,沟通心得。当然,如果学院的心理健康协会能够给我们提供这一平台,并向我们介绍一些实例,是再好不过的。其次,我不能对每位同学都做到朋辈心理辅导。这主要是由于同学间的关系还不是非常融洽,尤其体现在男女同学的关系上。因此,下个学期,还需加强同学之间的关系。基于我班是一个相对比较安静的班级,因此,下学期不需要太多的活动,但是班级活动是必须举办一次的,具体情况要视下学期的安排而定。
还有,下学期需要加强宿舍心理气象员的作用。同学们的心理问题,只靠心理委员一个人,是不能周全地解决的,因此,宿舍长们将成为心理委员强有力的助手。他们能够直接并深入地解决舍友们的心理问题,有重大事情的苗头时,也好上报。因此,与心理气象员保持联系,做好沟通工作是必要的。
时间如水流般的过去了,大学的第一学期也接近终点。我也担任心理委员半学期了,也已经全部了解了我的职务。我也深刻的感受到了心理委员的重要性!因为学校近期连续出现跳楼事件,这都属于心理方面的问题!所以以后我会在我们班做好一个知心姐姐的角色,随时随地的我们班每个同学的心理状况,如有我不能解决的,我一定会及时上报给老师!
通过半学期的工作学习自己的能力也有了很大的提高,在精心筹划完心理班会并顺利开展之后,我学会了更好的组织同学,自己的表达能力也有了很大的提高,所以我在此感谢学院,感谢老师给我这样一个锻炼自己的舞台!在平时的学习和生活中,总有同学找我谈他们心里的一些烦恼,困惑,我也是尽自己最大的努力去帮同学们解决问题,而且效果也还不错,这使我也获得了一份成就感。在平时和同学们的交谈中,我发现我们班同学仍存在不能很好的适应大学生活,和对自己的未来有一些迷惘!但是我相信我们班的.同学一定会很快的适应了并且找准自己的方向!期末考试即将到来,同学们心里或多或少有一些紧张,但在我看来这些都是正常的,我也一定尽我的职责让每一位同学都轻松的迎接考试!
总的来说,我觉得从短短的担任心理委员这个职务中,自己的收获真的很大,成长了很多,因为自己是心理委员,所以心理素质也一定要比其他同学好,有压力才有动力,我也自认为有了一个心理委员应有的心理素质!
心理委员工作汇报与展望
对心理委员工作的认识:
心理委员,作为班级里的一个班委来说,没有其他班委那样,就具体的可视的任务,所以难免遭人忽视,但是我们就应该发挥我们润物细无声的作用。我们不能就这样真的在同学心中淡的像烟,最后飘之不见,我们应该适时了解大家,跟大家谈心,了解童鞋们的动态,跟大家打成一片。工作难点:
这个难点,无疑就是同学们之间不能经常见面,大家都有自己的课程,自己的计划,任务,各种各样的事情,所以很难面对面的交流,不能很容易的实时沟通,班内大致情况:
留级生:1人 贫困生:13人
大家的情感状况嘛: 都还是很淡定的,可以看出来。大家都在忙着模电,信号的学习,很少有人谈感情上的事了,最起码口头上,但是心里怎么想的,还需要我进一步的观察,对接下来工作的设想:
本部和宏富比起来好的很多了,首先大家都成熟了,都能更好地处理自己的问题; 本部有了更多的心理咨询心灵氧吧,我会每周给大家发两次短信,具体内容将根据不同时期同学们的心理状态不同而不同,每条短信最后附上所有咨询的地点和时间,供大家参考。
我自己的一些想法:
1,我还是希望每个月都能开一次心理班会,团结大家,同时活跃身心
2,我希望心理委员们可以多多一块出去聚餐,使心委们拧成一股绳,大家一块同心协力,做好心灵工作
3,希望两位大心可以经常给我们小心 委一些实质性的想法,然后落实,当人我们自己也会想一些实质性的措施来做好工作的
班级心理委员月度工作汇报表
心理委员工作汇报
心理委员工作报告
心理委员工作总结
心理委员发言稿
竞选班干部后,我一直很彷徨,因为我当选为班级的心理委员。这一班干部的职位是在大学才新设的,也是校领导比较重视和培养的班干部,我突然明白自己肩上的担子并没有原本想象的那么轻松。说实话,当我在竞选这个职务时,对心理委员这个职务并不是很了解以及作为一个心理委员在班级内部的作用只有一些模糊地概念,但抱着服务同学的想法,我开始了我的心理委员的工作,我想无论什么职务,只要班干部做好自己的工作,就是对班级负责了,做贡献了。在正式担任心理委员这个职务后,我从最初的彷徨到小心探索,自我创新,践行当初竞选时对大家的承诺,积极的与同学们交流,力争最短时间内成为大家贴心的好朋友。同时,在接受心理委员的培训之后,我了解到:要成为一名合格的心理委员首先对班级事务要有相当的敏感度,不仅需要交流,而且要能够及时的关心同学学习生活的近况和成为辅导员甚至学校与同学沟通的桥梁。在明白了自己的任务后,我除了尽量保证参加学校心理咨询中心定期的培训外,也自主的找相关材料提高自己对心理工作地了解,我看了《大学生心理健康辅导》、《高校心理委员培训手册》等书,大有收获。对于如何在本班开展心理工作方面,我想过很多计划,其中就有做了关于这一学年的班级心理健康教育宣传计划,随后,建设了班级“星语心园”平台(下设心理小报,心理短信,心理邮箱,班级心理专栏等形式)。取得了不错的宣传效果。
但因为心理工作的特殊性,我并不能直接接触到同学们最真切的心理状况,同学彼此之间沟通不多,相互间的了解更是有限,因而最初的几个月我的心理工作进行的并不顺利。担任心理委员已经接近一年,有欢笑,有辛酸,也有收获。但无论如何,我始终以认真负责的工作态度,完成了这一年以来的工作。
我的具体工作总结:
第一,定期地向同学们发放班级心理小组自编的《心理小报》,每周的心理短信(一些励志名言)。向同学们宣传学校心理健康活动的讯息,鼓励同学们积极参加。第二,及时了解班级里发生的大小事务,借此了解同学们的心理状况。第三,比较密切的和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解,比如班长等班干部,及时了解班级大体情况。第四,每月固定地想心理辅导员顾老师汇报版吉利的整体情况和个别同学存在的各方面的问题,并向老师请教如何处理,以书面表格和面对面交谈两种形式。第五,协助其他班干部做一些力所能及的事情。本学年,在经管学生会心协分会的组织下,我们心理小组在班级举行了不少有利于同学们发展的主题班会。分别为“认识自我,提高自信”、“大学生的恋爱观”、“大学生人际交往”、“感恩”等心理主题班会。通过游戏、心理测试等形式,促进同学们之间的心理交流和沟通,以缓解学习生活上的压力。第六,作为心理委员,具有强烈的责任感,每次都按时参加学校举行的心理委员培训。并通过测试,拿到丽水学院心理委员证。第七,带领我班同学积极参加学校组织的关于心理健康的活动。如参加心协举办的各种活动及心理教育讲座,还有团体辅导。为加强我校心理健康教育工作,提高我校大学生心理健意识和心理素质,活跃校园心理氛围,学校的学生处心理健康教育与咨询中心决定举办“青春的故事”大学生心理情景剧大赛、第四届心理健康教育宣传月等活动,活动节目、活动丰富,班级同学参加的积极性较高。在班级心理小组的带领下,班级同学积极的参加了情景剧组,取得了第三名的成绩。总体来说,上一学年的工作比较顺利的完成了,各项活动的开展也比较成功。但与学校的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷,如下:第一,没有充分和每一个同学进行沟通。
第二,同学们跟我反映的问题,有一些并没有得到实质性的解决。有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到实施。
第三,心理活动的举办还不够。心理主题班会的形式,是一种寓教于乐的形式,同学们可以自由发言,气氛也十分轻松,有助于相互之间的交流和沟通,同时促进同学们之间的团结。
除以上之外,我与老师们的交流还不够。自己感觉工作上不够有序,说明经验不足。
不过,经过一学年的工作历练,以及同学们的积极配合,对于心理委员的主要职责和工作,我已十分了解,感谢同学们的信任与理解。
也许许多人认为这一职无足轻重,不必太认真负责。我认为这是错误的想法,一个人只有拥有健康的心理,才能正确地对待每一件事,才能把每一件事做好。