[优质作文]七年级第一单元同步作文:这就是我_篇四_七年级上册语文第一单元作文
0 2024-02-23
七年级上册语文第一单元作文。
许多学生都会被要求写初高中作文,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。许多人在面对作文时很难下笔,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[优质作文]七年级第一单元同步作文:这就是我(篇四)》,仅供可以为您提供参考。
月,渐渐地拉开了夜的帷幕。皎洁的月光洒在窗台上,仿佛镀上了一层银。我独自坐在镜子前,仔细地端详起自己来……
镜子中的我:一头乌黑亮丽的头发,高高的额头下分布着一对弯弯的八字眉,眉下则镶嵌着一双炯炯有神的`大眼睛,这双眼睛很明亮,仿佛会说话。高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。我拥有一米九零的高身材,高标准、严要求一直是我的目标。这就是我。
翻开记忆的画册,我喜欢运动。还记得六年级那次运动会,我参加了六十米、一百米、四乘一百米接力跑步。比赛中,我轻松地拿下了六十米跑步的第一名。可在跑一百米的时候,有一点力不从心了,但也顺利地夺冠。由于跑得太过激烈,肚子不争气地疼了起来。我心想:四乘一百米该如何应对?时间过得真快,比赛又要开始了。我不想放弃,但同学们一直劝我不要跑了,我一向好胜,不能在这节骨眼上败下阵来。于是,我毅然地踏上了那红色的跑道。就在我跑第四棒时,同学们大声地为我加油,为我呐喊。顿时有一种力量在帮助我努力向前,正因为有了这种不服输的信念,促使我第一个冲过终点。比赛过后,一种巨大的成就感油然而生。这就是,一个不服输、好胜的我。
说了这么多,大家对我有了初步的了解。当然,我的特点不止一个,等着你们去挖掘,相信和我相处得越久,对我的了解就会越深刻。我会用自身的努力管理好班级,抱着为班级服务的宗旨来帮助大家……
这就是我,独一无二的我。希望我的存在,能让大家感到幸福……
精选阅读
大家接触到初高中作文的频率是很高的,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人都不明白写作文的思路,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢?小编给大家整理了“【热门作文】七年级单元作文写作范例”,仅供参考,大家一起来看看吧。
大家好。我很想认识大家,我愿意和所有人做朋友。
阳光般的笑脸,活泼好动,这是我认识自己以后,别人送我的词汇;天生的幽默,可爱的夸张,也是爸爸妈妈送我的礼物。笑往往是我的标志性表情,可以说,已经是我独家冠名的“商标”了!
在学校里,老师把我带进了多彩的知识海洋,畅游其中,乐趣无穷;同学们有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可爱……我们一起学习,一起玩耍,共同进步,相互努力,快乐无穷。
我这个人嘛,很喜欢交朋友。我性格热情开朗,乐观向上,我很喜欢和幽默的人打交道。我爱好广泛,但我最爱看书。书,给予我丰富多彩的业余生活。每当我看到好笑的片断时,我会笑得前仰后伏,甚至会在床上打几个滚,就像一个疯小子似的乱蹿;每当我看到悲痛的片断时,我的眼泪便扑哧扑哧的散落下来,这个时候我便成了一个标准的泪人儿。在闲暇的时候,我喜欢看书。每次看得都废寝忘食,忘了一切,仿佛进入了书的世界,等看完了书,已经(八)点了。我还喜欢看“非常神秘”和“非常好笑”系列。这几个系列的丛书即好笑又有趣,能提高人的想象力。
但是我曾经有过这样的一个理想,就是考进重点中学、再进入重点高中、然后走向我成材之路。为国家的发展作贡献、为国家的科学事业作贡献。但是这样的理想虽会很难实现、在人生道路上也会遇见很多的困难。但是我只要像《走一步,再走一步》这片文章里的莫顿◇哼特一样遇见困难,而不畏惧,把大困难分解成一个一个的小困难,坚持不懈地向前走去,那么终将战胜大困难。
不过我这个人也有很多缺点,我倒是很喜欢害人。有一次,我在教室里坐着。正好有一个人朝我这跑过来,我看见他们来了。把脚一伸。他绊倒了,腿蹭破了皮,还流了不少血呢!我赶紧溜。“站住。”回头一看,是我们的班头。他把事情汇报给了老师,不用说,我被老师K了一顿,还要写检讨书。真是可怜呀。我希望能把这个坏习惯改掉。
我的理想有很多。小的时候,看见解放军叔叔在沙场上拿枪打敌人,我觉得解放军叔叔好厉害,非常威武。于是我渴望成为一名解放军,为民服务。(四),(五)岁的时候,看动画片《西游记》,觉得里面的孫悟空好厉害,法力无边。于是,我又渴望成为一个法力无边的神仙。(七),(八)岁的时候,我迷恋上了吉他,于是我渴望成为专业吉他教师。现在上了中学,我的理想又变了,我的目标是————名牌大学。可能以后我还会有其他的理想,但是这个理想是绝对不会变的!
这就是我,一个既平凡而又不简单的人。像路边一棵小野菊,给点阳光就灿烂;像海洋里的小鱼儿,给点海水就舒服;像天边的月亮,给点繁星就美丽。
好了,今天就说到这里吧!
初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。写作文时常常被要求中心明确,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。优秀的初高中作文是怎么样写的呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“热门作文:七年级单元文章之三”,希望对您有所帮助!
黄河在每一个中华儿女的心中都是至高无上的,因为她是中华民族的母亲,是她养育了中华民族。
我心中的黄河是有着汹涌澎湃的气魄,因为黄河拥有着我们伟大的民族精神。我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流婉转,结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。黄河用它那英雄的体魄筑成我们民族的屏障,它是中华民族发展的历史见证。
可现在的黄河是危机重重了,贪婪的儿女们吧黄河附近的植被破坏了,使很多泥沙被雨水冲入黄河,原本清澈的黄河已经变成了世界上含沙量最高的河流。
中华儿女们呀,觉醒吧,别再伤害自己的母亲了,别再破坏自己的土地了,我们身为黄河的儿女,怎么能忍心母亲受伤,怎么能忍心母亲疼痛?
我们要开始保护自己的母亲,我们不能让黄河悠久的历史从此断绝,我们不能让黄河灿烂的文化从此消失,黄河是中华民族的摇篮,也是中华民族的象征。我相信,我们能把民族建设好,更能把黄河保护好。“风在轰,马在啸,黄河在咆哮,黄河在咆哮……”这雄伟的歌声唱出了黄河的风采,更唱出了中华民族战无不胜,奋发图强的英雄气概。黄河一定会回到以前的汹涌澎湃,回到以前的美丽。
让我们用自己的爱国之情,来保卫我们的黄河。
在学习时我们时常被要求写初高中作文,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《【写作参考】七年级单元作文其三》,欢迎阅读,供您参考。
语文是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是“推”“敲”不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计;是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》;是执过羊鞭的《兵法》,是受过宫刑的《史记》;是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》……
语文是论语说文的孔子;是逍遥云游的庄周;是投江求索的屈子啊;是壮心不已的曹孟德;她还是编织梦幻的安徒生!
语文是李太白的将进酒;是苏东坡的明月几时有;是关汉卿的窦娥冤;是巴尔扎克的人间喜剧!
语文是小桥流水人家里的杂剧;是谁解其中味里的红楼一梦;是一千人眼中不同的哈姆雷特!
语文是滋养生命、净化心灵的营养;是唤起良知、增加善念的召唤;是远离鸡虫得失和无谓争斗的规劝;是高度凝练、充满智慧的表达;是愉悦、轻逸、趣味、莞尔……
语文是殿堂,巍峨而冷峻;是大厦,文明而庄严;有着一条条迷人的雨线,每一根线条都洋溢着生命的真谛。语文是鲜花,悦目而幽香;是你的后花园,丰润而妩媚;有着一串串诗意的忧伤、温暖、清凉。
你是“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞大漠,我愿飞奔在漫天黄沙里;你是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的浩瀚长江,我愿遨游于猛浪湍漩中;你是“山重水复疑无路”的深山丛林,我愿跋涉在荆棘小道上。呵,语文,你叫我爱不释手。
语文给予我们聆听音乐的耳朵,欣赏绘画的头脑与眼睛。当你听到一首美妙的歌,你觉得歌词真好,别忘了,这是语文;当你为“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”而感动时,别忘了,这也是语文;当你有“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”的感叹时,别忘了,这同样是语文。
语文如春风,吹拂着世界的每个角落。
语文,如滴泉,渗透于我们的每个学科。“静以修身,俭以养德”,放到政治中,便成了华夏的传统美德,让同学们摒除一切杂念,去参省、去内敛、去领悟、去践行……瞧,语文就是这样无处不在,润物无声,悄悄地改变了我。
语文是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是那古城旧都的牡丹;语文是无声的冷月,是静谧的荷塘,是秦皇岛外滔天白浪里的渔船,是那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明。
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”语文从古人口中娓娓道出,语文被当阳桥头的张飞一声吼出;语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出;语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇,到景阳冈上感受惊险。
不须“众里寻他千百度”,你已“在灯火阑珊处”,落落大方地展露芳容。就像此时,闻着窗外阳光的气息,感受着语文的翰墨流香,轻风将我的发丝拂起,我知道,语文正悄悄改变着我!
我愿为君倾尽酒,酒尽倾心情满堂。谁言花间无人饮,此去原是久离乡。高谈寒暑窗前过,低吟恩义书中藏。古来知己千杯少,先生亦是儿女肠。
写初高中作文这种经历大家都经历过吧,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢?下面是小编帮大家整理编辑的《[实用作文]七年级单元作文其三》,欢迎阅读,供您参考。
茫茫的宇宙空间到底存在不存在“外星人”?对于这个问题,我的回答是肯定的。
因为从生命的起源来看,只要在合适的恒星系统中的一颗条件温和的行星上,产生一定的化学反应即可产生原始的生命。据科学研究推测,这种现象不只是地球上的特有,在整个宇宙空间中绝对会有不少这样的现象。著名天文学家弗兰克。德瑞克早在1961年就提出了一个推断外星生命的方程式,我们通常叫它为“德瑞克方程式”。“德瑞克方程式”现在已经得到全世界很多天文学家的认可。通过“德瑞克方程式”的计算,天文学家们乐观地推断出,仅在银河系中就存在着大量的可能孕育着智能生命的星体。有人甚至明确断言,银河系中就有100万颗左右的行星上可能有生命诞生,而且每颗行星上的.生命处于不同的进化阶段。因此,就更不用说离我们更远的其它星系上有智能生命存在的可能了。
之所以到现在为止我们还未能邂逅哪怕一名“外星人”,或确信发现的是“外星人”留下的痕迹,我的观点是——
一种可能是,“外星人类”的文明程度还不足以和我们地球上的人类文明相比。他们没有掌握探索宇宙空间的能力,暂时还“走”不出他们生活的星球。他们就那样原始地生活着,不被我们地球上的人类所知道。当然,他们也绝对不会知道我们地球上的人类。
第二种可能是,“外星人类”的文明程度虽然等同于或者大大超出了我们地球上的人类,但由于“外星”离地球实在太远(必然是这样),因此,“外星人”在探索宇宙空间的时候,肯定也会像我们人类一样,只有在确保“宇航员”生命安全的前提下,才会在航天器上搭载“宇航员”。而航天器飞行的目标越远,航天器在发射时的冲击力对宇航员的振荡越大,也就越对“宇航员”的生命造成威胁。更进一步说,既就是“宇航员”能承受得了航天器发射时的冲击力,作为肉身的“航天员”也不能在宇宙空间生活太久的时间,否则也会对其生命造成严重损害。这样,我们就有理由相信,一定也是肉身(因为生命都是肉身的)的“外星人”,他们不会愚蠢地派遣他们的同类,冒生命危险进行少则几十年几百年多则上千年上万年的穿越宇宙空间到地球作客的死亡游戏。最多,他们会不失时机地向遥远的宇宙空间发射一些无“人”驾驶的航天器,对神秘的宇宙进行他们的探索。在我们地球上空多次出现的神秘飞行物——OFU,谁说其中不会有“外星人”的航天器?
“外星人”是存在的!相信在不久的将来,终会有那么一天,我们会幸遇“外星人”,并揭开他们神秘的面纱。
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常被要求中心明确,写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?小编收集并整理了“热搜作文:我七年级作文之四”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
“安徒生”、“表里不一”、“多灾多难”、“笑点低”是我的代名词,具体是赞是贬,请听我说。
熟悉我的人都知道,“表里不一”这个词对我是表示赞扬的,它所指的并不是口是心非,而是在赞我作文写得好呢!他们说我作文有时有深度,有时有想象力,有时搞笑,跟我平时很不像。
“多灾多难”指的大概就如表面所说,我虽长得很壮,但在平时,不知为何,非常容易受伤,具体在纸上很难细说。
自己的性格写完之后,我再说说我的样子和基本情况。郭俸麟,十三岁,眉毛粗,唱歌调准,却不好听,特长是绘画,性格是怕麻烦,行事风格偏简单。
“安徒生”对我来说,是非常非常重要的一个名词,它不只代表一个人名,还承载着我在北京三年小学生活所有关于语文的回忆。这名字的由来还要回溯到我刚转到北京的一年。
当时我自己进入这个班,一瞬间变得非常紧张,我很害怕有很多人的台下,也可以说是怯场,当时我紧张得半天说不出来话。当时我一回头,看到了我们的语文老师,改变了我很多的语文老师——方老师。她对我笑了笑,让我回到座位,对同学说:“这位同学的身子可能不好,他刚来,你们要照顾照顾他。”我很感动。但前一个月并不顺利。我的作文很突出,但人缘却不太好。老师也看到了。
一天,在一节语文课上,我们提到了安徒生。老师说:“俸麟同学,我觉得你挺像安徒生的。”我一时没有理解这句话,但心里却记下了这个名字。在毕业典礼上,我们都有一个自己署名的名号,但整个年级,所有人除我以外都是四个字,例如“铁血男儿”、“幽默欢乐”等,而只有我的名号是“六(一)班的安徒生”。这个场面我还记着,但还是不能理解我的名字具体缘由。但在老师给我的赠言里我明白了:“俸麟同学,在刚来的那一个月里,我给你起了别号叫安徒生,这并不只代表你作文写得好,还表示着我理解你。你的性格很好,但却没有太多的朋友,这跟安徒生前期是一样的。走自己的路,让别人去说吧,加油!在初中,无论你的语文怎样,你都一定要好好学。”
所以,在选笔名的时候,我毫不犹豫地选择了“安徒生”。
在语文课堂,写初高中作文相信对大家来说都不陌生。写作文可以让我们变得更冷静,更客观。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢?以下便是小编收集归纳的“[优质作文]初中七年级作文”仅供参考,大家一起来看看吧。
七年级的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:
酸
每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。
我的七年级生活,酸而有味。
甜
三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!
我的七年级生活,甜到心底。
苦
为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。
我的七年级生活,真累。
辣
早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上,心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样,岂不是两全其美吗?”
我的七年级生活,真辣。
说到初高中作文,相信大家都很熟悉吧,作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,所以说,写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢?以下就是小编给大家收集整理的“作文范本:我七年级作文模板”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
当我们用心去留意身边发生的小事时,就会发现爱无处不在。
四年级暑假的一天,父母去单位上班了。那天,就留我一个人在家。早上起床后,虽然在自己的家中,但我心里总有一种莫名的空虚感。或许是习惯了上学时和老师同学们在一起的热闹生活,突然一放松,顿时感觉很无聊,令人适应不过来。父母不在家的时候,干任何事情都觉得少了点什么。这时,我的心中不免有些抱怨,虽然知道父母是去工作。但心里有些烦躁,我也不知道为什么。
我从卧室慢悠悠地走到客厅中,慵懒地坐在沙发上。用手揉了揉睡意惺忪的双眼,又望着天花板上发了一会儿呆后,终于清醒了些许。这时,我才感觉肚子早已经饿得咕咕叫了。我走到了厨房,准备找饭吃。但是,我进厨房后一看,冰锅冷灶的什么饭都没有。“爸爸妈妈也真是的,居然连饭都没给我留着,真是的!”我心中的抱怨不仅更强烈一些。边埋怨父母,边去冰箱找食物,我想自己做一点饭吃。可打开冰箱门后,冰箱里空荡荡的,什么食材都没有。“天哪!父母这是想要活活饿死我吗?”我心中那种莫名的怒火烧得更旺了。我决定不再找饭吃,先写作业。等中午父母回来的时候,再向他们诉苦吧。
我回到书房,开始写那令人厌烦的暑假作业。写了一会儿,我起身准备去上个厕所。正在我转身之时。忽然,我发现自己床上的枕头边下压了一张纸条,我捏起那张纸的一角抽了出来,只见上面写着:“乔乐,我把早饭放在厨房的柜子里了,起床后你自己去吃。如果凉了就在微波炉里热一热。”我感到一股暖流传遍了全身,我那烦躁的心平静了下来。原来,父母并不是不关心我,其实,他们每时每刻都在操心着我。我走到了厨房,打开了橱柜,果然,早饭在那里放着。旁边还有一张纸条:“乔乐,你早上吃完饭后写作业,天气热,记得多喝水,中午我回来给你做红烧肉吃,老爸。”我顿时感到全身暖暖的,心中的烦躁与抱怨早已烟消云散了,随之而来的则是一种说不出的温暖。刚开始,我一直觉得自己受冷落了,其实。父母一直在关心着我。
爱,就在我身边。
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的,作文,是学生的一种写作能力的练习。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文,一篇好作文能够让读者感同身受。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢?下面是小编帮大家整理编辑的《[优质写作]七年级感恩作文(一篇)》,仅供参考,欢迎大家阅读。
世界上最伟大的人就是自己的父母亲了,他们为我们的成长做出了无私的付出与奉献。
三年级以前,我总是认为爸爸对我不好。原因是因为是我小时候不听话他打过我几次。自从他打了我以后,我就认为他是天底下最坏的人。每次不管伤心、痛苦、快乐还是高兴,我都只在妈妈怀里倾诉。从来不理他。但是在一次事件中,我改变了对他的看法。
记得那是那年最冷的几天之一,那天我气的很晚,是妈妈拽了半天才把我拽起来的。我只好背着书包去上学,那时的我十分疲倦,头昏昏沉沉的。正准备出门,但爸爸叫住了我。他对我说:“今天十分的冷,我送你去吧!”我却亳不留情的拒绝了他。最后在父亲的坚持下,我也只好勉强同意了。坐在摩托车上,一阵冷风扑面而来。如果没有爸爸在前面挡着,我大概就到不了学校。不知过了多久,终于到了学校。下了车,我突然发现他的脸都冻得发紫了。他又说了一句:“你好好读书,我回去了。”啊!父爱是严厉的,也是慈爱的。我要多回报父亲,要多为父亲做事。
我的妈妈只读到了初中,但她十分的爱我,但对我也有些严厉。记得那好像是三年级的时候,有一次作业很多(对那时的我来说),我没有完成作业就去睡觉了。过了不知多久,我被妈妈叫醒了。她问我:“作业写完了吗?”她也许是单纯的问我,也许是看了我的作业,也许是问的老师,我都无从知道。我吱吱唔唔的说:“没完成。”妈妈便严肃的说:“马上去完成。”然后便搬了一把椅子坐下来,陪我一起写作业。
还有一次,老师让我们买作文书看,第二天要检查。我便把着这件事情和妈妈说了。那时天都黑了,妈妈坚持要为我写作文书去。等了大约半小时,妈妈回来了,失落地对我说:“没买到,店已经关门了。”我对她说:“明天早点起来再去买吧!”妈妈她也答应了。可令我没想到的是她五点半的时候就去帮我买作文书了。我一醒,枕边就放了一本作文书。啊!母爱是伟大的。我们要多为妈妈做力所能及的事,让妈妈高兴。
啊!我们都要学会感恩,要学会感恩父母,报答父母。
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二零一七年六月十二日,我随团来到了国家大剧院进行汇报演出。
演出前,我们在舞台上东奔西走,帮助老师摆放乐器、调音。又在舞台上排练了两个小时,直到胸有成竹了,我们才去休息。
演出时。当主持人上台前,我的心中十分忐忑不安。万一演不好怎么办?万一紧张手不够灵活了怎么办?万一演出时分神了怎么办?万一……心中的压力太大,手心一直在冒汗,手中紧握的琴槌也变得滑溜溜的。
开始了。幕布缓缓拉开,灯光变亮,指挥棒一挥,开场曲《棱镜》开始了。我的心跳在逐渐加速,额头上开始冒汗。而指挥好像会读心术一样,用眼神告诉我:别担心,放开打,你这才是第一次演出,打错了没关系。随后,他又点了一下头,我心中的巨石才平稳落地。
慢慢的,我放开了,手心变得干燥,额头上的汗也消失了。我这才感觉到了自信。手中的琴槌紧握着,它仿佛明白了我的心思,一直在顺着我的手走。说打哪,就打哪。
老师向我微笑起来,我的心中自信满满,随着指挥的节拍,随着速度的加快,台下掌声不断,似乎都在为我喝彩。我感受到了快乐。
最后一个音,好的!一个漂亮的结尾!台下巨雷般的掌声“席卷而来”,掌声中混着观众的赞叹声,还有欢呼声。我感受到了快乐,无穷无尽的快乐,我会永远铭记这掌声。这是一个辉煌的时刻。
有一个人曾经这样问我:“快乐是什么?”我回答:“快乐是在你极度紧张之后,有人用力量帮助你后的成功。
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我虽然没有目睹过黄河的雄姿,但我却为自己练了八年的钢琴而感到庆幸--此刻,我正弹着心仪已久的《保卫黄河》。
刚一开始就是双重的震音,好比千万个木桩在振击地面,发出排山倒海般的巨响,让人顿时联想到黄河那奔流到海不复回的磅礴之势:河水奔涌向前,不时拍打出泥黄色的浪花。浑浊的河水滚滚而过,诉说着中华民族悠久的历史和古老的文明。
接着,一段像大波浪似的乐曲由低到高,层层渐进,直至掀起又一个高 潮。弹到此,我仿佛看到黄河后浪推前浪,一波连着一波,一波推着一波,一路翻滚,奔向大海的情景。
突然,“砰”的一声巨响,仿佛是古老的黄河岸边抗战的第一声枪响,奏起了中华子女共同抗外敌的壮美乐章。黄河沸腾了!五千多年古老文化的尘封爆裂了。此时的黄河似有不可抗拒的力量,像一股激流,冲击着中华子女伟大坚强的心脏,共唱悲壮的歌。黄河在翻腾,中华子女的心也在激荡,战乱的年代将母亲河与中华子女的心连得更紧了。
黄河毕竟是一往无前,无坚不摧的。带着对黄河的向往和敬仰,一曲终了,我奏出了我心中的黄河。在冼星海谱曲的这首《保卫黄河》中,我感受到了他对黄河的激情,也是千千万万华夏子女对黄河母亲的热爱,这种爱是质朴而炽热的,是与生俱来的。
我虽然没有亲眼目睹黄河的雄姿与气魄,但她已永远留在了我心中。