【写作收藏】初一的我文章范文_初一作文
0 2024-02-21
我的烦恼作文500字初一。
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三年后的我,你好吗?
你是否已不再懵懂,已慢慢开始变得成熟和自信?你一定会说是的,三年后的我,已将那挫折的风当作一次成功的蜕变,一次成功的洗礼。现在的你,是否早已成功的找到属于自己的那一片天空?你有没有再重新细数一遍自己的成长体会,一遍一遍…有没有产生一种一种不同的情愫、一种一种不同的体会、一种一种不同的感悟?是的,已是高中生的你,成熟了、自立了、自强了、懂事了、孝顺了……现在的你是否对于任何诱惑都不再轻易动容?现在的你是否,早已学会了对待、早已学会了坚强、早已学会了去怎样承受、早已学会了怎样去保护自己的立场…… 三年后的我,你好吗?
现在的你,是否正处于考完试的喜悦当中?是不是正处于对于高中的幻想当中?是不是正处于兴奋与紧张当中?你肯定会说是的,三年后的我早已经历过中考,成为了一名成功的高中生。现在的你,是不是为自己所取得的成绩而感到欣慰和快乐,还是因为自己成绩的不理想而感到失落。我想结果或许只有你才会明白。中考过后,你是否更加体会到学习的紧张、学习的劳累、学习的快乐…… 三年后的我,你好吗?
现在的你,是否已有了不一样的蜕变?是否已在努力挥动你日渐丰满的羽翼,蓝天的俯冲是否对你有了诱惑?挫折的风是否会训练胆小的翅膀成熟,渐渐地成熟是否会越不安越勇敢的挥动?终究那平凡的你,会为人生唱出最真实的声线、会为人生谱出最美妙的旋律、会为人生泛起最绚丽的彩虹、会为人生点燃最真诚的心愿、会为人生筑起成功的引线……
三年后的我,你好吗?
现在的你,已不再怕苦怕累,却会怕没人该提醒你该怎么追。只怕想不起最单纯的梦、怕不再轻易动容。三年后,我未完待续的故事会不会更美?我要的世界,萦荡你耳边,你是否已学会聆听?我冲你的呼喊,你是否已听到?你是否看到了我跌跌撞撞却更加倔强的脸?你是否会将我美好的故事继续编写,这份美好是否会夜夜萦绕在你耳边?你是否看到我必胜的信念?你是否相信,这份信念绝对够撑到梦想实现?我要的世界,是不是还留存在你的心间,而你是否已经看透?你是否已经看到我用真情而燃烧的“火焰”?
三年后的我,你好吗?
三年后的我,你到底有没有听到,我为你全力的呐喊!三年后的我,你到底有没有望到,我为你竖起迎帆!三年后的我,你到底有没有看到,我为你燃烧的“火焰”!三年后的我,你到底有没有……
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冬去春来,阳春怀冬,印象最深的就是小区后花园的那一幅“冬景图”了。
后花园是一大片池塘。池塘像极了葫芦。冬天里,这个大葫芦便格外有趣。稍大的一片,水面结了一层薄薄的冰,冰的表层泛出淡淡的白色,颇像一个蒙纱的绿宝石,而水中若隐若现的小红鱼,则是绿宝石中独特的红色花纹。从别处搬来一块冰,往这块绿宝石上轻轻一抛,只听得“啪”一声,冰块碎成无数晶莹剔透的小冰晶,在“绿宝石”光滑的表面上,划出一道美丽的曲线,如同一朵朵纯洁的冰花刹那绽放。每当这时,我的心便随之激动起来,似乎忘记了刺骨的寒冷,冻得发红的双手,不亦乐乎地搬着冰抛下去。
或许是那片大的池塘将寒冷全部吸走了吧,往下看去,连接大池塘到小池塘的小溪正缓缓地流着。不似春的百花争芳,大概冬天就是要给人一种放慢动作的感受,小溪流淌的速度没有春夏秋那样的欢快了。它就像一位看遍世间万物的老者,步履虽缓,但却那么坚定。我喜欢看这放慢脚步的小溪,喜欢蹲在溪畔看夹杂着枫叶和冰晶的小溪流入那片冒着水汽的小池塘里。有时,我会不顾寒冷,将手放入缓缓的小溪,感受水流过指尖,接受冬的洗礼。不经意间,会有一两片枫叶顺着溪流,流到我手上,久久不愿离开。我拿起枫叶,举过头顶迎着阳光细细凝望,在凝结着小冰块的枫叶上,竟找不出一丝秋的气息。原来,是冬的浓郁已经深深渗入了枫叶,随着茎络,漫入整片叶子。将枫叶放入水中,眼看着它渐渐漂远。
当穷尽小溪的尽头,我才会抬起头,好好欣赏着小池塘的全貌。小池塘周围长满了草丛和垂柳。遇到冬雪,草丛上是一片白茫茫,放眼望去,仿佛是一个长长绿毛怪戴着一顶扁长的羊毛帽,可爱极了。旁边的垂柳,长长的枝条上只有寥寥几抹绿叶,原本单调无味的垂柳,却因雪的点缀,显得越发美丽——雪落在树枝上,仿佛一朵朵洁白的茉莉花、栀子花,再加上那几片绿叶,仿佛那不是杨柳,而是专门为冬天生长的“玉树银花”。有些树枝被雪压得低低的,小半截落在池塘中,一些调皮的雪花就纷纷跳入池塘,与溪水融合在一起,消失得无影无踪……
我喜爱这幅画面,承载着冬日的记忆,千金难买,神笔难为。
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沉甸甸的诏书,沉重的心!少陵只得磕头谢恩。头上的帽子落了地,如今圣上是不用我了。他想着,此时他早已是个不惑之年人啦!
无奈圣命难违。带着满腔不愿,杜甫到了四川。人生地不熟,忽见一小村,忙走去借宿。天已黄昏,一轮日影斜挂天边。敲敲门,门内好像有蹒跚的脚步挪动。“来了,来了,等等啊!”听声音像位老妇人,嗓音沙哑,还不时地咳嗽。杜甫耐心等着,门终于缓缓开了,出现在他眼前的是一位两鬓斑白、拄着拐杖的老妇人。她衣衫褴褛,手、额头布满了一条条沟壑般的皱纹,双眼黯淡无神,应该已逾古稀。老妇人怀疑地问:“您这是?”少陵知道她是担心官吏来抓壮丁,笑道:“您别担心,我想找个地方投诉而已。”老妇人听毕犹豫了一下:“好好,兵荒马乱的,都是自己人嘛。来,进来吧。石壕村虽乱好歹也能住人。”杜甫随她进屋,果然四壁空空,后院传来哭声。老妇人无意撞见少陵不解的眼神,解释道:”呃,那是我儿媳和小孙儿。“少陵正想着这家的男人哪儿去了,老妇人冲外面轻轻地说:“老头子,来客了。”少陵循声向外望去。过了一会儿,一位身背柴禾的老翁进屋了。杜甫暗暗打量他,个子挺高,也是须发皆白。从动作举止来看,这老翁年轻时也是个壮汉。
与老翁寒暄几句,忽听得门外传来一阵急促的脚步声。少陵着急,对两位老人说:“不好!这一定是官吏来抓壮丁 了!”两位老人急得不知所措,老妇人的眼泪夺眶而出,紧紧抓着老翁的衣襟:“不行!这回说不定你也要去了,让我们娘儿俩可怎么活呀?!”忽然又想起了被抓去的仨儿子,两个已经去世,复又放声泣道,“我的儿呀,若你活着,我们的命也不至于这么苦。”杜甫倒挺冷静,千钧一发之际想了个“高招”——让老翁翻墙先躲出去,让老妇人面对官吏。老翁踩着几块碎砖头,翻墙去了。不多久,门上传来可怕的敲门声,嘭嘭嘭!还没等老妇人去开门,门就被踢开了,破旧的门闩断成两截。两个面目狰狞的官吏插腰站在门外。
其中一个怒吼:“把你家男的交出来,去!”老妇人家中哪还有人呀,她悲苦地泣者求情:“官人,哪儿还有人呀?仨儿子都在邺城,一个前几天捎信了。还有两个,还有两个都,都战死了,我的儿啊……”有泪如雨下。可那官吏本是铁为躯体、石作心肝的人,不为所动,照样一把推开老妇人,害她差点摔倒。二人一眼望见无力的少陵,但少陵交出了诏书,恶人只好作罢。虽有逼问:“你这儿当真没人了?”老妇一边拭泪一边述说:“没人了,只可怜我孙儿和儿媳,母子俩无依无靠的,我老婆子也不中用了。”忽然,一个二十岁上下的少妇怀中抱着一个婴儿出来,痛哭着跪在二吏面前,乱发纷飞:“官人,饶了我母亲吧!她三个儿子都不在,我又年轻守寡,您要是缺人,先把我带走吧!”老妇人拦住她,哭着:“如今只剩我们了,你好好的,把孙儿带大,我也没白疼你。”老妇人擦干眼泪,回头对官吏说,“我虽年老力衰,好歹也能做点事,别难为这孩子,把我带走吧。”
不料二吏真要带老妇人走,孝顺的儿媳哭成了泪人:“母亲,您也去了,我和孩子可怎么办呀?”官吏扯着老妇人走,她忍住泪水:“我苦命的儿!求你把他养大,我这一去怕是回不来了!”老妇人和官吏不见了。
夜深了,老翁进屋门。见儿媳悲痛欲绝,她诉:“夫君!你好狠心!扔下了我们娘儿俩,连母亲都要充男人干活!”一抬头看见老翁,“父亲。”老翁:“好孩子,好好活着,别辜负了她的心。”
声音渐弱,可为什么有哭声?唉,这简直……少陵迷糊睡了。
天蒙蒙亮时,少陵拜别老翁,带着满腔的怨气向前去了。
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歌德和罗曼罗兰的话告诉我们,把事情做好需要个人的努力;卢瑟福和王杰的话则启示我们,把事情做好,需要集体合作。在个人独立基础上的努力与集体的合作是成功的并蒂莲,一脉相承,缺一不可。
每一朵鲜花都为美丽的春天添上一抹亮色,但一花独放不是春,百花齐放春满园。万紫千红的春天需要各种各样的花朵点缀,一枝与万朵共同构成了和谐美丽的春天。自然界的和谐统一也与个人努力与集体合作的关系有异曲同工之妙。只有个人的不懈努力与集体的合作和谐统一,做事方能成功,二者相辅相成,不可偏废。
个人独立与集体合作让蒲松龄万古流芳。个人的努力是一块宝石,若再有集体的合作镶边,就会更加灿烂夺目。蒲松龄著《聊斋志异》实为个人努力与集体合作的典型。蒲松龄一介书生,在民间设茶访客,虚心向路人请教,集百家之长终成经典之作《聊斋志异》。固然,蒲松龄的成功与个人努力分不开,但博采众长更把他推到了人生辉煌的巅峰。
个人独立与集体合作成就了刘备的霸业。蜀主刘备从一个织席贩履之徒到拥有九五之尊的帝王之位,为后人留下了独立与合作完美结合的佳话。首先,刘备宽厚仁爱,他三顾茅庐,求贤纳士,招来诸葛亮、关羽、张飞、赵云等一批智士猛将为自己开山辟路,终成大业。有个人的努力与集体的合作,成功的道路自然芳香弥漫。
历史的浪潮依旧波涛汹涌,暗淡了刀光剑影,远离了鼓角争鸣。长江后浪推前浪,一浪更比一浪高,看今朝,通过个人的努力与集体的合作成就事业的比比皆是:奥运健儿赛场上的独立拼搏与精诚合作夺得的一枚枚闪光的奖牌见证了独立与合作的力量;军人训练场上刻苦的训练与战场上的团结一致显示了独立与合作的强大;改革开放独立自主的中国人民开始了国内与国际的全面合作,神州因此日新月异,巨龙从此觉醒腾飞!
独立与合作,成功的并蒂莲,必将让你的理想之花日开日妍。
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时间如白驹过隙,不留一丝痕迹地从我们身边悄悄划过,回首往事,拾捡记忆的碎片,竟不知有这么多珍贵的记忆。瞧,那块格外耀眼,拾起它,却也有少许莫名的心酸。
那是2013年6月28日——小学毕业的那天……
这是我们成长的起点,每一个角落,都有我们成长的足迹,充满了欢笑与泪水。“我们毕业了”,短短5个字就拆散了这个家庭里的70个学生,为小学生活画上了句号。那天,我们都没有哭,因为我们说好要用笑脸结束这最后的小学时光,可不知道为什么,教室里仍然弥漫着淡淡的离愁。
记得在那天的毕业联欢会上,每个人把一份准备好的礼物包装好,写上编号,然后轮流去抽签,用一个独特的方式互赠礼物。每个人手上拿着一份小礼物,也许有的并不那么精致,但是大家脸上都洋溢着灿烂的笑容,因为每份礼物里都印着浓浓的情义。
走出教室,突然不知道该去哪里,便和昔日最好的闺蜜一起漫步在校园,毕竟这样的时光已经不多了。六年了,从来没有好好看看我们的校园,直到毕业才发现,原来我们有这么多的回忆,原来要离开了竟是这样的不舍。
教室里琅琅读书声,走廊上的欢声笑语,操场上追逐的身影,还有……公开课上,积极思考,踊跃发言,争得文明班级;六一表演,辛苦排练,竭尽所能,更有获得荣誉的喜悦;运动场上,飒爽英姿,团结一心,只为同学们的呐喊……虽也有失败的悲伤,但这些都是我们共同经历过的美好回忆。
脑海里总有几个不忘的身影:一丝不苟、治学严谨的李老师,饶有趣味、平易近人的向老师,还有活泼可爱、没能把我们送到毕业的覃老师……
眼眶不禁湿润了……说好不哭的!天下没有不散的宴席,如今我们要走出这个校园,攀登各自新的高峰了,但我相信,我们始终会在峰顶再会!
走出校门,忍不住回头在多看几眼。感谢你们!感谢我挚爱的老师们,感谢我亲密无间的死党们,感谢曾与我有过争执的人,感谢帮助过我的人,感谢和我不太熟悉的人,感谢每一个人。因为,你们给予了我六年的美好回忆。母校,再见!宏宇,承载了我们太多的梦想。
摊开掌心的回忆,无数记忆的碎片在阳光下闪闪发光,即使某些已经淹没在深处,那也都是我永远的珍藏。
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春姑娘的脚步近了,田埂上的小草伸出了嫩嫩的小芽,像触角一样,摸索着春天的气味。无名的野花默默地开着,为大地添了一笔色彩,飘了一缕清香。二月时候,伯伯和村子里的人们开始插秧了,他们插秧的时候,我也在田埂上玩耍,或在田埂上找一两朵野花插在头顶上,或在草丛中,用三叶草编个花环戴在头上,真是其乐无限。
夏天悄然而至,带来的是炙热的骄阳,快乐的暑假里,我和小伙伴们在细细长长的田埂上奔跑、玩耍,我们的笑声洒满了田埂,那翠绿的麦子,被太阳晒得低下了头,弯下了腰。有时,一阵轻风吹来,满天的麦子吹来,出现了绿色的波浪,这景象着实迷人。
田野上小小的银杏叶扇啊扇,扇走了夏天的炎热,迎来了秋天的凉爽,白色的野菊花熏香了田间的羊肠小道,金黄的麦子承载着农夫伯伯辛勤的汗水,一片丰收的景象。田野里堆起了一堆堆稻草垛,农夫伯伯的心里乐开了花儿。
当树上落下了秋天的最后一片落叶时,冬天便迈着厚重的脚步来了,紧随着的是皑皑的白雪,田野和田埂都盖上一层厚厚的棉被,俗话说得好:“瑞雪兆熟年”,看着这皑皑的白雪,农夫伯伯心里能不兴奋吗?
家乡的稻田,记载着我童年的夸姣记忆,此时此刻,我想为家乡这锦绣的稻田高歌一曲。