[写作分享]初二续写改写文章:童话_推荐一篇_续写作文范文1500字
0 2024-02-21
续写作文范文。
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身后的宫殿和田庄在茂密的树林中渐渐隐去,直到看不见,大拇指汤姆才回过头,兴奋地朝海边跑去。尽管国王不允许汤姆靠近大海,可小汤姆顾不了这些,他渴望到大海去,那里的太阳照得多暖和,海鸥唱得多好听呀。早在三个月前,小汤姆就在老工匠杰克那订做了一条非常坚固的小船,他要坐着这条小船出海。他谁也没有告诉,包括老工匠杰克。
汤姆坐着小船漂浮在蔚蓝色的大海上,海水是那么的蓝,汤姆真想跳进去游个痛快。当他抬头看天的时候,太阳已经开始往下落了,云块依旧发着淡红色的光。海非常平静,快乐的小海豚翻着筋斗,这里多么舒服啊!汤姆觉得这是一次非常有趣的航行。
忽然,天上布起了一片乌云,转眼间,电闪起来了,雷轰起来了。小船被黑色的巨浪掀翻了,汤姆掉进了深海里。他用力挣扎,拼命往海面上游,可是他太小了,手臂和腿开始支持不住了,他没有力气再浮上去了。他感到正有一股巨大的拉力在拉扯着他,想必是遇到了巨大的漩涡。小汤姆绝望了,他停止了挣扎,随便海水把他漂流到什么地方去。奇怪,汤姆发现周围变安静了,没有了巨浪的嘶吼声,他疑惑地睁开双眼,发现自己不是在海里,而是到了一个熟悉的地方---大鱼的肚子里,不同的是这次似乎多了两个人:一个只有一条腿的锡兵和一个纸做的姑娘。姑娘看上去快要哭了,她告诉汤姆,凶残的老鼠国王占领了她的家园,锡兵带着她逃进了下水道,想不到被冲到大海来了,更想不到居然成了鱼的点心。
汤姆感觉到海面正渐渐恢复平静,他大声对大鱼说到:“鱼大哥,你看看他们两个,一个是用镀锡铁皮做成的,另一个是用纸糊的,哪有肉啊?我倒是有肉,可这哪够你塞牙缝呀。”大鱼听了,无奈地说:“我都饿了好几天了,将就着吃吧。”
“可是我们刚才下海游泳的时候,把心放在岸上忘了拿了,没有心的肉吃起来臭臭的,吃下去后保你三天三夜拉个不停,最后虚脱而死。”汤姆虔诚地说。
大鱼暗暗叹了声“好险”,它故作镇定地对汤姆说:“我现在送你回岸上去,拿上你们的心赶紧回来,别让我等得太久啊。”
没过多久,大鱼就游到了海岸边,它大嘴一张就把汤姆他们吐到了岸上。汤姆带着锡兵和纸姑娘回到了宫殿,国王听了他们的故事,亲自授予了锡兵“勇敢者勋章”,还让老工匠杰克帮他打了另一条腿,当然也是用锡做的。美丽善良的纸姑娘已经无家可归,看得出来她喜欢聪明勇敢的汤姆,所以国王收留了她,封他为“紫公主”。
一个月后的一天,教堂的钟声响起来了,传令人骑着马在街上宣布着婚礼的喜讯。紫公主穿着洁白的婚纱和汤姆互相挽着手来到教堂,接受主教的祝福。全国的百姓也纷纷前来祝贺,祝这些善良勇敢的人永远幸福快乐。
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范进中了举人非常高兴,拜访了张乡绅后。又有刘老爷、苏老爷、贾老爷来……不断的收到老爷给来的礼物。
胡屠户看着这么多礼物不禁笑笑说:“如今我的女儿不用在受苦了,我也不用杀猪了。我的女婿是个天上的文曲星我的一辈子有依靠了。”
范进回答:“岳父大人的教导,小婿铭记在心还望岳父大人多多教导小婿”
胡屠夫高兴和范进回到家,胡屠夫那个不争气的儿子也来祝贺道:“恭喜老爷高中,老爷能否帮我些事……”
胡屠户大骂道:“你这个该砍头的东西,早上向你借几个钱你都不肯,现在来求老爷了,你这个败子……”
范进连忙劝解:“都是自家兄弟有什么事你就直说把,只要我能帮忙。”胡屠夫说:你这狗东西,人家如今要拜访别的老爷。还有时间管你的屁事吗?!范进不停的劝说胡屠夫。胡屠夫才肯罢休。
突然,有人在外大叫,那人是来报信的。只见他慌慌张张的跑来说:“不好啦,不好啦,出大事啦!”
胡屠夫和范进立马出去看看,只见报信的人气喘喘的。胡屠夫问:“什么事不好了?”
报信的说:“朝廷发布公告,科举废除了,所有人的名分都取消了。”
范进听了立即晕倒,晕倒了大半个时辰。只听见胡屠夫说:“我还以为中了个天上的“文曲星”原来只是个扫把星,给我们家带来不幸,真是家门不幸”
范进听到了这些话,想着现在我什么都没有了,活在这个世上又有什么用?不如一死了之好了,可是家里还有高龄老母,还有妻儿叫我如何是好?醒来后胡屠夫一直骂着范进,范进羞愧不已想找条缝钻进去。
张乡绅来了,这次摆高了架子进去。看到范进,范进慌忙说道:“张乡绅,今日来寒舍有何指教?”只见张乡绅看了看他说:“有何指教?!当然是收回我那银两。如今科举废除了,送你的银两不就有去无回,本想靠你来帮我。现在你自己都帮不了自己”
范进应付完张乡绅又应付老爷,如今他什么也没有了……
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很久,很久,蝶振翅飞于天,蝶翼掠过了天空,花朵,溪水,大树……虽然很短暂,却留下了永远的承诺。
蝶翼向天空承诺,你是多么的`湛蓝,你的气息是多么的清新,几千万年前,蝶翼对天空说,如果有机会,我还会再来看你,感受你清新的气息,美丽的容颜,几千万年后,沧海桑田,人类的发展与进步使天空受到了污染,蝶翼再次翱翔于空,等待他的不再是那绝美的容颜,甜美的气息,取而代之的只是那乌黑的面庞与散发着灰尘的天空,蝶翼悲伤,为天空而悲,为过去的天空而悲。
蝶翼向花朵承诺,你是多么的香甜,你的容颜是多么的绝美,几千万年前,蝶翼对花朵承诺,如果以后有可能,我还会再来看你的,感受你绝美的容颜,艳丽的颜色,几千万年后,蝶翼再次振翅流连于花丛中,世事变迁,土地的开垦与占用,使花丛无家可归,根须亦受到了污染,蝶翼兑现了承诺,等待她的却只是人工培植的花朵,没有纯真,没有自然,没有生命,蝶翼悲哀,为花朵而哀,为过去的花朵而哀。
蝶翼向溪水承诺,你是多么的清纯,你的味道是多么的香甜,你的伙伴——鱼儿,是多么的活泼,几千万年前,蝶翼对溪水承诺,以后我会来看你的,一定会再与你嬉戏玩耍,一转眼,千万年已过,寒来暑往,朝来暮去,蝶翼又掠过了溪水,但迎接他的不再是甘甜的味道,清纯的嗓音,活泼的鱼儿,而是一滩散发着恶臭的死水,满河的鱼儿平静的躺在水面,好像睡着了一般,伴随着他们的,是满河的垃圾与污水,蝶翼震惊,为溪水而惊,为死去的鱼儿而惊。
很长,很长,连蝶翼都不知道有多长了,他回忆着过去的一幕幕:天空的湛蓝,花朵的纯洁,溪水的清澈。一切的一切早已成为过去,蝶翼流泪了,为过去的所有而流泪,也为他们的未来而流泪,,蝶翼永远不会忘记,他对他们的承诺,永远的承诺。
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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄…….”在三国史上,英雄上百,然而,群雄逐鹿于乱世中,谁才算是真正的英雄呢?
有人说,曹操可以算是英雄,他是著名的政治家,还是诗人。但我觉得他挟天子以令诸侯,是一个奸诈的小人;有人说孙权可以算是英雄,但他不过是一个依仗父兄基业,建功甚少的人;有人还说,周瑜可以算是英雄,他虽年少有为,但气度狭小,意气用事;也有人说,吕布可以算是英雄,我就觉得他是一见利忘义之徒也……我认为,三国英雄,非孔明莫属。
是谁足智多谋,出事果断,上通天文,下知地理,是千年难遇的一代贤相?又是谁舌战群儒,火烧新野,草船借箭,三气周瑜,六出祁山?人只有一个,那就是卧龙先生-----诸葛亮。
诸葛亮,字孔明,号卧龙,史称“卧龙先生”。他是水镜先生司马徽的弟子,与庞统、徐庶等人齐名。后经刘备三顾茅庐出山,帮刘备成就霸业,是三国时期屈指可数的人物,其谦、其神、其忠,堪称三绝。
诸葛亮谦,谦如空谷。
诸葛亮出生农家,中年时随刘备出山,他就成为刘备帐下的一名军师。虽然他当时在诸侯里扬名万立,但他并不慕名利,一心辅佐刘备成就霸业。在赤壁之战时,诸葛亮设计让赵云、张飞、关羽三面合围曹操,使曹操损失惨重。但他面对刘备的赏赐时,只把功劳归于武将;评定西川时,又把军师的位置让给庞统;刘禅在位时,他破格提拔了许多不起眼的人物,这些人都成为诸葛亮伐魏时的重要人物。这些都反映了他不慕名利,谦虚待人的性格。。
诸葛亮神,神如精灵。
诸葛亮是水镜先生司马徽的的弟子,博学多才。那时能让司马徽看得上的人了了无几,诸葛亮就是其中之一,被刘备请出茅庐之后,他的文才得到了充分的施展。赤壁之战前,他舌战群儒,仅凭一张嘴,说服江东百千人,使孙权刘备联盟,又在七星台“借东风”,火烧赤壁;草船借箭,不费一兵一卒取得了十万之箭;赤壁之战后,他让刘备轻易取得了南郡和襄阳;七擒孟获让他归于蜀汉,三气周瑜除去了大患。蜀难之际上演空城计,让蜀汉免去了一场灾难。这些都充分反映了他的才华出众。
诸葛亮忠,忠如顽石。
蜀汉后期,刘禅无能,但诸葛亮为完成刘备遗志,六出祁山,出兵伐魏,让曹魏元气大伤;在朝廷上,他提出了许多治国之道,为蜀汉的兴盛做出了很大的贡献。有人劝他反,他从没有动摇过。在客死五丈原时,用“借尸还魂”之计骗过司马懿,免去了蜀国的一场劫难,诸葛亮一生为蜀汉政权的建立和巩固立下了汗马功劳,可谓”“鞠躬尽瘁,死而后已”。
诸葛亮,其谦、其神、其忠,让我明白了许多做人的道理。我们一定要学习他这种谦虚、好学、忠心的精神品质。
不仅是诸葛亮,许多历史人物都为我们做出了贡献。没有他们,我们就不会生活的快快乐乐;没有他们,我们只会在原始的道路上止步不前;没有他们 ,我们也不会在生活中开拓进取。我们要感谢他们,并学习他们无私奉献,不断进取的优秀品质和坚强的人格。
古人不远,就在我们心里,就在我们身边。
教师评语:文章采用排比、比喻形式,将诸葛亮的形象概括为谦如空谷,神如精灵,忠如顽石。语言流畅,生动,所写内容准确具体,中心突出,显示了作者较深的文学功底。
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初二下学期的学习就是纠正初一的缺点,巩固初二的知识点,打下初三的理想基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。
初二上学期的学习已经结束,无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去,初二下学期到底该怎么学呢?
新年之后,初二下学期的学习意味着新的开始,新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了,知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案,利用所学的识和曾经解过的题型,找出解题的方法,理清思路,迅速的将答案表达清楚,这一点对初二学生的学习是极为重要的!初二是初中阶段的过期,课业负担重,学习特别累,随着课时和知识复杂程度的加重,如何正确的了解和把握初二年级的学习?
第一、主次分明,把握重点学科。
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。
第二、学习生活时间合理安排。
一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。
第三、要养成良好的学习习惯。
让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。
第四、带着兴趣,带着问题,带着目的听课。
根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导。
第五、课后温习加巩固练习。
每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学习初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题。
初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。“好”与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来。
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直到做播送节目,看见那篇《大雄的恐龙20xx》,全部的感觉才找到回家的路。
回家以后就把《哆啦A梦》翻了一下,因而全部的回顾又活过来了:成天到晚都在冲凉的宜静,长得像老鼠的快,由于大雄是我朋友所以惟有我才能欺侮他的大胖,比愚笨强一点的野比,自然更重大的是那只名DORAEMON的机器猫抑或是说它的那只四次无兜。
奶奶是信神的,信啥神她也说不清,别说啥神了,天上有几个神她还没我清楚,而我不相信神,才怪。哪一个人不相信神呢?小时候定夺的神不即是坐在众神VIP席上那个蓝蓝的猫型机器人么!
不要说十二三岁的小屁孩啥都陌生,说慌。那种委曲那种-难过我此刻还可以很清楚地会心,尽管忘了是由于一件啥事,但那一定是一件旁人可见微乎其微而我非常宝贵的工作。
例如说由于实在没啥人材我便被拉去出黑板报,出完以后同学排名:这儿这个字最佳,这个第二,这个第三,这个最丑陋。最悠久是很的第一流,也最能伤民心,尽管其时我不过时髦地笑笑,表示其实不在意。
但是假如果真早已释怀,我为何到此刻还记取。
所以说十二三岁的人啥都懂,不过不说。那些埋伏祭淀在心中的玄色种子,早晚有一日会长大。
假如说哆啦A梦真是大雄孙子给大雄的礼品,那么我敬爱的孙子啊,你对爷爷也太薄幸了一点,你不知道爷爷正处在一个如许勤奋的景色上吗?我能这样的埋怨耗费一暑假的时候。被日光泡满的写字台,抽屉照旧寂静地关合着,没有谁要从何处来。
正如收受箱被恢复了一下,哆啦A梦系列的超长片又东山再起了,那个时间可以在天上方便飞的竹蜻蜓和带着假如有这个我霎时去银行把那些花花绿绿的钞票都搬出来的注明的时对我来说已没有啥意旨,那不过梦乡的丝线切在肉里,动一动就痛,痛很长很万古间。那个时间我不过想要一个朋友,一个可以明白为何你不爱拢络他人的朋友,那些个单薄无趣的暑假,总算以那只蓝色的心爱机器人伴随而杀青。
或许那个时间,友谊就开端发芽了。
再厥后是机器猫七人组吧,记得是很有民族风韵的七个人,那当儿机器猫还叫阿蒙,自然最崇敬的是王猫,华夏人嘛,拳脚工夫依然是不错的,在机器猫七人组红遍校园后,友谊的界说开端变得冗长,校园里寥寥可数走着的人都有是成双成对的,果真笑也好假的笑也好果真朋友也好假的朋友也好,都是手挽手说本人是他的或她的好朋友。
你果真保管么?
你不是漫画么?
你不过漫画啊
成为哆啦A梦的平ANS不知几年,也不知家搬了几次,写字台换了几,尽管有黄色灯光的台灯老是放在右上角这一点从来没变,但让它照着的抽屉老是寂静了那么多年。
藤子.干.不二雄在没有画好终局之前就走了,仿佛那个未翻开的抽屉,内里放的仅是笔或一册其余什书。既然没有终局,那么只幸亏梦里相会了。
在梦里见。
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和大多数学霸一样,他自信而又自大。他的理科、文科都学得不错,应该说,他的脑子相当聪明。课间时,当我还拿着作业本埋头苦写,他却不知又飞到哪去了;几乎每次老师布置的作业他都不会做完,要么就不做;每当英语老师叫我们背短文时,他总是读个几遍就能背诵,而那时我们却还在为读熟而做努力;每当数学老师在多媒体上呈现出一道题时:如果是一道简单的题,他能立马说出答案,(虽然不一定对),而这时我们却还在为那道题做着运算;如果是一道难题,老师给我们5分钟将它理解,而他却把答案、过程全都写好了,而这时我们也许看了几遍题都没理解到。不见他怎么用功可考试照样拿高分,这一点我真是自叹弗如。他的自我膨胀速度也是极其惊人。才夸他一句,便马上沾沾自喜,忘乎所以起来。终于有一天,他骨子里的狂傲冲破了可怜的矜持,他竟像樱木花道一样问我:你说,我是不是天才,是不是学霸?我弱弱地答了一句:是。自此,他更加坚信了自己是天才这个事实。