[热搜写作]我印象最深的一次出游文章高中文章_篇五_我的一次体验作文范文
95 2024-02-20
我的第一次作文。
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印象深刻我认为可以分为两种:一种是美不胜收对得起价格不枉此行;一种是感觉糟糕景色一般此行失策;
我本人钟爱于阳光沙滩对海鲜也是情有独钟,海南岛是我印象深刻的一次旅程……
海南三亚为代表:南山文什旅游区,亚龙湾,海底世界,鹿回头,天涯海角……
海南的海鲜应有尽有,多到有许多是不认识的……第一市场(三亚)的海鲜价格亲民也设有公证的点,所以不怕被宰而且还可以帮助加工。住的地方其实有点小贵,不过也是物超所值……
喜欢阳光沙滩美味海鲜的海南不会让你失望
谢谢悟空邀请,我上学时是七十年代,第一印象最深的就是生活条件极差,肚子总是饿,穿的衣服就和现的休闲露体服一样 大窟窿小眼子,没有一条是合体的。第二印象深刻的是上学班级里几乎没有好好学习的,谁要是考上中专都认为是高材生,印象深刻的事物太多 不一一列举了,否则又该让我怀旧了!
你好很高兴回答你的问题,关于那个景区给 我的印象最深刻,我来说一下。
我去过的景点也很多,比如广西桂林山水、北京八达岭和市内古建筑公园、浙江杭州河南少林寺、龙门石窟等,但是印象最深刻的还是河南洛阳的龙门石窟。
龙门石窟地处洛阳市南伊河河畔,历经五个朝代开凿400年之久。是国家的5A景区,佛像大大小小有10万余尊,规模之大让人震撼。
这里风景秀丽,伊河西岸的石窟数量最多,最让我印象深刻的就是规模最大,艺术最为精湛的《奉先寺》 ,寺内最大的一尊佛像便是卢舍那大佛,也是龙门石窟群中最大的一尊大佛。
给我留下印象深刻的原因就是这座大佛的表情看上去慈悲肃穆,容貌和姿态皆祥和,似乎给人一种很强大的能量,治愈精神力量,有种说不出的感觉。
我记得当时在大佛的伊河对岸在那里观看大佛足足有一个小时,还舍不得离开。这种感觉从来没有过。
以上就是我的个人感受分享,只是从景区单方面角度回答印象深刻问题,有可能您是问的景区管理或是综合方面,不合理之处请谅解,谢谢!
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今天,我骑着自行车出去玩,由于用力过猛,链条“咔嚓”一声地断了。没办法,我只好去修,不然又要被老妈骂了。
太阳忽明忽暗,好像在风中摇曳的烛光,仿佛随时都会熄灭。寒风凛冽,风似刀子一般切割着我的脸,我无助地走在空荡的街道上,眼睛四处寻找修车铺。忽然,我的眼睛唰地闪过一道亮光,呀!一个修车铺。我赶紧把车推了过去,然后仔细打量着修车铺。只有一个修车叔叔,他的工具仅有一个小铁盒,里面装着各种各样的修车工具。还有一盆黑得不能再黑的水。叔叔的手长满冻疮,严重得都开裂了,还有许多伤口,有的还未结痂,因为修车,又再次撕裂。
叔叔做完了手头的活,就开始修我的。他老练地断掉的链目整个取下,从盒子里拿出一个沾满油渍的打链器,对准链条中的插销慢
慢栓紧。然后他屏住呼吸,全神贯注地把链条快扣一正一反套入两端的链目。“啪嗒”一声,第一次失败了,我也跟着紧张起来,心中仿佛悬着一块大石。他不但没有气馁,反而打起十二分的精神,我也屏住呼吸,等待着结果。随着齿轮相扣的声音,我长吁了一口气,心中的那块大石也泰然落下。
我摸了摸口袋,呀!今天出来得急,居然没带钱。我一想到叔叔修次车才五块钱,就更加羞愧。我红着脸对叔叔说:“叔叔,不好意思,我忘带钱了。”我仿佛看到叔叔厉声呵斥我,还叫我的父母来付钱。叔叔竟然摆了摆手说:“不要紧,你去问一问,我给小孩子修车从来不要钱的。”听了这话,我就更加不好意思了,决定明天给叔叔送钱……
一次相逢一次暖,这次我和修车叔叔的相遇,深深温暖了我的心。
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小时候,我对音乐很感兴趣,而且音乐天赋比较高,于是爸爸带我去学钢琴。和小提琴一样,钢琴是需要长积月累的才能练好的。
刚开始,我是非常用心,耐心地去学习,成绩也突飞猛进。学习不到半年就拿到了一级考试证书,会弹了许多曲子。为了奖励我,爸爸给我买了一盆“观音莲”,“观音莲”这个名字就给人一种很幽默的感觉。它小小的,由许多重叠着的绿色叶片,真的就像莲花一样,于是我就收下了这份奖励,把它放在我钢琴旁的窗台上,让它每天陪着我,一起练琴。
都说人是“最容易厌倦的”,没过几个月,我就有些不想学了,毕竟要每天坚持两小时练习,太枯燥了。后来随着曲子的难度增加,每首曲子都要练习很久才能成功,有时是几个星期,有时甚至几个月,你说,如果你连续一个月弹同一个曲目,且还有可能遭到老师和家长的数落,你能坚持下去吗?现在离我第一次接触钢琴有两年了,那盆“观音莲”也生长了两年多了。现在的它足足有我的巴掌那么大,而且在叶片的底下,还长出了许多“小观音莲“。这可能是它这两年来最大的收获吧!可我呢?除了那个一级考级证书就没有别的了,剩下的,就只有我的叹气声和一声声的抱怨了。
有一天,我在窗台上摆弄着“小观音莲”。突然看见大的观音莲下有许多圈枯黄的植物,那是什么呢?一向喜新厌旧的我立刻对那产生了浓厚的兴趣,观察着它。经过我的观察,那是“观音莲”已经枯萎的叶片,这时我又发现,“观音莲”的高度比以前要高不少。“观音莲”只是一株非常普通的植物,为什么它不像小花小草那样“春来秋往”呢?而是常年都会有几圈嫩绿的叶片立在顶端?它们就好像一个坚强的战士,努力守卫着自己的梦想。绿叶是它们的精神,枯叶是它们的垫脚石,引领它向上生长,向太阳的方向生长。想到这里,我不禁感到羞愧:身为一个人类,意志力却还不如一株“观音莲”。连它都可以努力实现自己的梦想,我怎么就不行呢?
现在的我,已经考完了钢琴的所有级别,拿了区,省,市的许多奖项。它,还在努力地向太阳的地方成长,它脚下的`垫脚石,已经有两本初中语文课本那么厚了……“观音莲”这颗小小的植物伴我一起成长,是它给我成长的力量,每当在生活中遇到困难,看见它,我就有了战胜困难的勇气!
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在学校组织的军训活动中,我们经历了许多像柠檬一样酸,像蜂蜜一样甜,像中药一样苦,像魔鬼椒一样辣的事。我们大家一起笑,一起哭。在这次活动中,让我记忆深刻的是在结营仪式前举行的团队浮桥活动。
在3月11日的上午,教官们把所有的班级都聚集在了主席台前,举行一次团队浮桥的活动。同学们纷纷把木条扛在了和自己面对面的同学的肩膀上。主席台上还有每班的啦啦队长。我们班的啦啦队长是杨嘉颖。活动开始前,教官让每个班给自己打打气,让每个班都喊了几次加油。
活动开始了,我班站在预备线上的第一个同学是张泽铭。张泽铭小心翼翼地爬上了木条,慢慢地将膝盖跪在木条上,手向前放一根木条,膝盖就慢慢向前跪一根木条。张泽铭就这样慢慢爬,负责扛木条的同学们一边扛着木条,一边为张泽铭加油,鼓劲。杨嘉颖喊一声张泽铭!同学们就喊加油!最辛苦的不是杨嘉颖,而是在木头底下保护同学安全的苏锭鸿,他是那么认真负责。他用自己的膝盖在粗糙的水泥地上跪着一步一步走,用自己的双手支撑着头顶上的木条,生怕同学们从木条上一不小心摔了下来。俗语都说:男儿膝下有黄金。可他不管自己的膝盖跪得有多么的痛,自己的双手撑着有多么的酸,依然那么坚强,那么负责任。许多已经从木条上爬过的同学,被苏锭鸿的坚强,杨嘉颖的加油声和同学们的团结所感动了,流下了眼泪,眼泪滴湿了木条,滴湿了衣领,滴湿了衣袖,更浸湿了同学们的心。轮到我了,我站在预备线上,看到了大部分同学都流着眼泪为我支撑。到我上木条了,我的手一放上木条,就一直在抖,生怕自己的体重把同学们的肩膀压疼了,我一边爬一边看着下面双膝跪在地上一步一步走的苏锭鸿,他在用双手撑着木条,满脸通红,咬着牙,满头大汗,汗水不停的流淌到衣服上。看到他的样子,我的心立刻软了,眼泪也不听使唤了,开始在眼眶里打转。再看看扛木条的同学们,看看声音已经喊哑了还拼命地喊着骆琪的啦啦队长杨嘉颖,我的眼泪再也忍不住了,哗哗流下来。我被彻底地感动了,一鼓作气爬了过去,顺利地爬过了浮桥。
有一滴泪,深深的滴入了我的心,那就是团结之泪。这滴泪让我懂得了团结就是力量这句话的真正意义。
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我是一个刚刚迈入中学大门的七年级新生,我和你们大家一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了这个向往已久的神圣的殿堂。
大家对我还不是很熟悉,下面我就给大家详细地做一下自我介绍:本人相貌般般,但很有个性,大大的脑袋,胖乎乎的,圆圆的脸上嵌着一双很大但不炯炯有神的眼睛,因为我都戴上眼镜了,高高的的鼻梁,鼻子下面是我那张不太多说话的嘴,因为我觉得做比说更有说服力。
上小学的时候,我看着同学们在语文考试的时候总是能拿到理想的分数,自己却不可以,究其原因主要是作文扯了后腿,这事可把我老妈急坏了,当时我自己心里真的也很不是滋味。但我没在老妈面前说多少豪言壮语,只是在这时候,我在心里暗暗下定决心:我一定要赶上我们班同学,甚至争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:我每天早上大声朗读一些课外作文,平时看一些关于作文的书,假期去参加一些活动,积累生活素材,每天晚上都写一篇日记…
就这样,凭着我对作文的执着,我的作文成绩慢慢地提高了,语文成绩也好起来了。以后,我希望我的语文成绩能够名列前茅,我相信,世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗?金无足赤,人无完人,当然我也不少缺点。但其中最令我头疼的还是我周末做作业非常的拖沓。明明星期六就可以全部做完的作业,我每次都非拖到星期天晚上11点才完成,这个缺点已经伴随了我六年了,我曾经痛下决心想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,恶习难改吧,我真的希望我可以改掉这个缺点,大家拭目以待吧,我相信,在大家的监督下,我会改正拖沓这个缺点。你们认识我了吗?
这就是我,一个胖乎乎我,,一个坚持不懈的我,一个周末做作业拖沓的我,一个有远大理想的我,一个有爱心的我。
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又随着榴花一季的花开花落,送走了初夏,送走了溪水,送走了盛夏,送走了蝉鸣蛙唱,送走了我的小学生涯……迎来一个全新的初中生涯!
踏进大门,一股浓厚的书香卷气息扑面而来,往后的三年我就要呆在这里学习了吗?满怀对初中生活的好奇与向往, 下定决心,松开了父母的手,往里面走去。
相比之下,这里要比我见过的小学大得多,光是大厅上的壁雕,就已经征服了我,古老的色泽,看不懂的图案,抽象而富有美感,上面刻着些本校的品风。穿过大厅,直至初一的教学楼,上楼期间,仍是不自觉的吸了一口,油墨气息中夹杂着秋的微凉,我越来越喜欢这里了。
新的老师教课方式及风格尤为独特,是语文老师让我有了这种想法。不知是什么时候的课了,老师跟我们说了许多班级杂事,她是班主任,对我们班很是关心,这让我们很感动。直至话音落下,大家才猛然意识到课已经过去了一大半,老师似乎并没有那么着急,后面的时间,老师居然给我们讲了“赏析方法”,这让我们每个人都倒抽了一道冷气。其实这并不是一件坏事,以前的我们,被教材所困,打心底儿希望能够打破这个枯燥乏味的内容。现在的语文老师在课堂上幽默风趣,往前对语文平平淡淡的我,也开始对语文有了新的认识。
光线在时间的驱使下飞进飞出,定格在窗棂上,几天就这么过来了。随着这几天的学习,我突然感到肩上压着块巨石,让我喘不过气来。这是压力。我的心回答我。在这个群英汇聚的地方,唯有努力,才能超越!
人生旅途中,前面还有无数个日子要去奋斗。风雨也好,艳阳也罢。静守这份执着,不妄自尊大,不自欺欺人,不急功近利。做好自己,迎接一切!“人生永无终点”!
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每个人的脑海里一定都有一次难忘的经历,拾起的一片片回忆,带你去了解我曾经的一段小刺激。
十岁那年的暑假,我第一次出门和大家一起游玩,次河南尧山。那里风景秀丽,从山脚一直到山顶,陪伴我的是不时的鸟鸣声和高大挺拔的树木:沿途淙淙小溪顺流而下,清澈见底。到了半山腰,往山中远望,云雾缭绕,尧山美极了!本以为一切都会顺顺利利倒达山顶的我,却被连接两山之间的一个吊桥给挡住了去路。它是通往山顶的唯一一条路,绝对不能在这里功亏一篑,然而由于人多这吊桥如银线一般一触即发,脚下也是涛涛的河流。看着其他同学坦然的行走,我怀着好奇的心情探出了第一步,“咯吱!”什么玩意?往下一看-----妈呀!一块摇摇欲坠的木块踩在了我脚下,木板下可是万丈深渊!顿时头昏眼花身体轻轻颤抖起来,心跳加快,一动不动死死地抓着吊桥两边的绳索,再也不敢往前迈一步。这时我已经是进退两难了,没想到在我前面的同学说“快走!你挡着后面的道了,你不会是害怕了吧!”“你才害怕!”说罢,我便硬着头皮往前慢慢挪动。可没走两步,我又停住了,既不敢看前面的陆地有多远,也不敢看吊桥的两侧,站在桥中间深呼吸着不动了。“快走快走!”我顺着声音回头一看,一个看上去比我小好几岁的男孩在催促我,我一下子就脸红了,赶紧藏起自己的羞愧咬着牙象征性的往前走了两步。“不走就别挡道!”就这样,这个男孩在后面一个劲的刺激我,我再也不好意思停下来害怕了,在他的促使下我不服气了,屏着呼吸眯着眼大步大步的踩过一块块由铁锁串连的吊桥,晃晃悠悠地终于走过了桥。过了桥的我大口大口地喘着气,站在山路上回头看那云雾笼罩的吊桥,四个字“不可思议!”从下就胆小还有着恐高症的我竟然走过了悬崖峭壁中摇摇欲坠的吊桥,这次的尧山过桥经历改写了我十年胆小的历史!
难忘的尧山游玩让我体会到了其实困难并不可怕,可怕的是你不愿意去面对它,通过了这次经历我明白了:只要你有恒心和毅力,就没有无法克服的困难
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犹记得,我们是听着奶茶的《后来》走到一起的。
很久很久以前,我们没有后来,曾以为会一个人看天,但后来我们就遇见拉。很久很久以前,我们没有后来,曾以为会一群人流浪,但后来我们就分开拉。在志摩挥手的瞬间,心带着影子离开。
也许,风知道,我们的宿命是离开;闭上眼,我们的结局是想念。
犹记得,我们是看着某人的小说一起伤感的。那些所谓的青春疼痛,倏忽般便嵌入我们的心脏。
那些所谓的落寞孤独,蚁溃般便侵蚀我们的信念。
那么远有那么近,仿佛灰尘不断凋落在粉色格桑花上。却也偶尔听到有个灰尘说:“呵呵相信你自己吧干吗那么狼狈啊!”
犹记得,被我们涂鸦后以最美的抛物线进入垃圾痛坟墓的那张纸;体委洗了两次却仍迷糊的脸;那年落满雪的操场和快乐的我们。
点点滴滴酸酸甜甜的记忆都化成了日后的特别厉害的思念
可是站在十八岁拐弯的街角。
像来时那样提着东西默默地走,谁也没有说话,就都走了。然而带走的已不似先前那份重量,所有的都已打磨了三年,包括那句无声的再见。
我固执地认为,争先恐后,是因为谁也不想看别人那落寞的背影由模糊到不见……
青春散场。
谁不曾有尖锐的难过和深深的惆怅?
再后来你有没有发现?关于那场祭奠。
小灿把她心爱的长发留在了那个收集许多记忆的理发店,她不再和小米乐此不疲地吵着架,也不可以在吵不过的时候张开血盆大口说:“我要吃小米拉”。
小米把她所有的书本都当作商品换了心爱的巧克力,用甜蜜埋葬夺眶而出的泪水,断断续续哼着歌排遣那些莫名的心绪。
唐絮画了一周落日,终于挥就一幅夕阳泊在枝桠间的壮景,就好象时间和记忆的定格。
而我则选择了具有生命意义的文字记录那些鲜活跳动的光景,记忆不灭。
昨日之日/天上下了一场花瓣雨/愀然凄美/后来/花落地时/捡拾起一片/脉络清晰/做成记忆的标本!
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花非花,雾非雾,在那烟云缭绕处,琴裂了,弦断了,天籁之音停止了。
花开花谢又一年,生命在琴音中渐行渐远。婉转悠扬如那高山间行云流水,一气呵成好似那悬崖下荡气回肠。
指尖流出音符,灵动在琴弦中跳跃,将那一份空明抛向天际,火树银花在空中绽放,最后归于沉寂。把心,化作一曲终结,用高傲掩饰落魄,用琴音化解寂寞。
像雾像雨又像风,变化中孕育了一种淡定,静悄悄开满了花。
让琴不裂,弦不断,再弹一曲高山流水,感受那百转千回,让心与指尖一起飞扬。
山间泉水流,空谷鸟儿飞,琴音与生命共同组成了树的魂。
拨弦,音起,手指翻飞与琴弦难割难舍,眼花缭乱处琴音如水泻出,忘了自己身处何处,只觉将要与琴音共同弥漫山间。
曲毕,手指不再翻飞,却怔怔然木讷了自己,似乎魂早已融入了琴身。
终于,花开了,雾散了。
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有一种爱,像浓香的咖啡,只有拼完苦后,才会觉得甜美。那便是老师的爱。——题记
在刚入初中时,我还是个稚气未脱的小毛孩儿,脸上写满了天真的梦想。老班,您为了培养我,将我和班长排在了一起,但我却未能领悟到您的良苦用心,只是和班长嘻嘻哈哈玩了半个学期,他还退步了不少,接着,我们的同桌生涯算是完蛋了。
新学期开始后,我被排到了一个差生旁边。刚开始确实很不适应,繁重的功课压得我透不过气,心中总是萌发出“抄”的欲望,但在您虎视眈眈的监视下,我渐渐改掉了这个坏习惯。
随着时光的推移,每个人都在进步,但我却在一次又一次的考试中接连失利,不禁使我的内心大为震动,所有的信念都好似值一般的薄,开始有些萎靡不振。
这时您把我叫出谈话,正是这次谈话深深滋润了我。您说司马迁在饱受宫刑仍坚持写作的精神令我敬仰,周文王被关羑里书写了《周易》,他的沉着令我敬佩,史载屈原遭放逐书写了绝世之作《离骚》,他的毅力令我叹服。若要成功,有谁可以不经历风雨?“相信自己,能行!”
我永远记住了这句话。从那以后,我开是独立思考问题,每天都比别人付出双倍的努力。汗水滴在时间的脚步里,倘若桌子有记忆的话,或许会记得我吧。每当我感到疲惫时,就会想起这句话,疲惫的身体又像机器一样工作起来,以那遥远的梦想为动力,用黑色的笔迹去换回鲜红的分数。
渐渐成绩有了起色,不禁有些飘飘然,觉得自己应经很不错了,将班中第二的位置占为己有。但这时,您又把我叫了出来,并问了我几个问题。您问:“世界最高峰时什么峰?”我毫不犹豫地回答“当然是珠穆朗玛峰了。”“那第二高峰呢?”我无言以对了。接着您严肃的说:第一总是被人们牢记心中,但第二却鲜为人知。所以生活中要力争第一,而不是屈居第二。
我不禁感到无地自容,并用进入到艰苦的蜕变过程,最终在一次考试中尝到了成功的甜头。
回眸这一路的坎坷,老师,你如一根拐杖,支撑着我向前;您如一把伞,防止我受虚荣的侵蚀。是您,陪我一路走来,感谢您,使我的世界更加亮丽。
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支撑一个民族屹立于世界之林的并非表象上的经济与军事实力,而是那无影无形的“文化”。文化是民族的血脉,是民族的精魂;文化之于民族,就像水之于生命,蔚蓝之于大海。文化不能脱离民族,民族也不能没有文化:民族创造着文化,文化塑造着民族。
漫漫长河,悠悠历史,千年喧嚣,人浪淘沙,不见了古罗马,不见了古埃及,不见了古印度,不见了古巴比伦,不见了许许多多的曾经灿若明珠令人神往的古代文明与文化,却惟有中国文化的血脉源远流长,绵延不绝,只有中华民族以它亘古长青、口新月异的面貌对着世人微笑。
当人们在看清了那些昔日的荣耀与今口的耻辱、昔日的富强与今日的衰落之后,终于明白了文化是民族存在的基石,文化传承着民族,民族发展着文化。于是乎,“中国文化”的内涵也就成为一个恒久的理念与命题,令我们深思,让人类解读。
先秦诸子、孔孟学说,无疑是华夏民族几千年来最根深蒂固的文化。帝王们懂得如何用它统治人民,人民懂得如何用它统治自己的精神。对于孔孟文化,我们且不论它有多少是用来说的,有多少是用来做的,也不论它有多少是精华,有多少是糟粕,它至少将我们中华民族在两千多年的历史范畴里缚成一体,让我们炎黄子孙没有像犹太人那样散落在世界各地,沦落为飘零世界的希伯来难民。相反,它使我们既积极进取,又淡泊明志,既追求理想,又宁静致远,以刚柔兼济、坚韧结合的姿态抵挡着异族的军事侵略和文化侵略。于是,中华文明便成了世界上惟一的一个没有中断自己历史的民族,中国便成了世界上惟一的一个没有解体、没有消亡过的国家,尽管她曾经合合分分或分分合合。于是,历史学家便不断地研究中华神奇的历史,人类学家也不断地探讨中国深奥文化……他们终于明白了中国文化最基本的内涵就是动与静、实与虚、刚与柔、坚与韧、有为与无为的有机融合,就是修身、齐家、治国、平天下的高度统一,就是自信与谦卑、抗争与妥协、奋进与忍让等等相反相成的生存理念的辩证结合。
然而,中国文化博人精深,又岂是说一说就能明白了的?几千年的中华历史,其文化的幽灵在其中飘来荡去,互融互动,便注定了它与我们灵魂的碰撞和交融,因此,文化决定了我们的意识,使我们既看清了世界,也肴清了自己,但令人遗憾的是它却没有使我们肴清它本身的底色。(高中作文)
时间在延续,中国文化的内涵也在丰富和发展,尤其是对文化现象的认知和判断也便优劣难辨,众说纷纭。这就像对长城的是与非、功与过的认知与判断,准能说清它是中央之国权力和威严的象征,还是闭塞与落后的标志?
中国文化自古以来就似乎最能自圆其说。例如,既有“大丈夫能屈能伸’甲好汉不吃眼前亏”,又有“威武不能屈,富贵不能淫”:既有“君子坦荡荡,小人常戚戚”,又有“见人只说三分话,未可全抛一片心”:等等。这些相反相成、矛盾对立的文化内涵,究竟是什么道理、什么原因呢?也许这篇短文是说不清楚的,即使写出一二本专著,也未必能够说清它的内涵的。但有一点己经显现,也能够说得清楚的,那就是在新世纪里,中华民族己经学会了吸收与扬弃,吸取精华,剔除糟粕,用自己的眼光“拿来”,用自己的标准“扬弃”,以此进一步完善着中国文化,也创造着世界的新文化。我们不再囿于于中央之国里自我欣赏,我们一边坚守着自己的精神领土,又一边放眼于世界;一边发扬着自己的优良传统,又一边汲取着世界的文化的优秀精华,于是,中国文化的时代内涵便更加清晰可见了,那就是开放与自信、借鉴与固守的对立与统一。谁能坚守住这样的文化,准就能坚守住自己的民族。
所以,中国文化的声音是需要用心来聆听的。